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自己創作一首詩歌四年級(通用10篇)作文

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篇一:自己創作一首詩歌四年級

自己創作一首詩歌四年級(通用10篇)作文

變通

水,

很神奇。

它可以是日光照耀的透亮,

也可以是夕陽染過的橙黃。

它可以是潤物無聲的溫柔,

也可以是水滴石穿的剛強。

它可以是嚴寒凝成的堅冰,

也可以是灼熱所致的輕氣。

水的神奇,

取決於他所處的環境。

篇二:自己創作一首詩歌四年級

母愛

何銘嶠

寒冷的冬天裏,

一束光照進我的心房——

媽媽甜美的聲音,

吹走了冬天的寒冷,

帶來了愛的陽光。

篇三:自己創作一首詩歌四年級

《你是人間的四月天》仿寫

你是迷途中的星光

我說你是迷途中的星光,

光華鋪灑向大地,閃耀,

在茫茫土地上,

你揮灑,描摹點點白光。

你是茫茫大海的指向,

是一葉孤帆,乘風破浪;

是海浪濤濤,婉轉飄蕩。

那流雲,那輕盈,你像;

那漫天璀璨的夜幕,給披着。

你是夜的使者,

帶來靜謐與希望。

錯把路燈當月光,

幸好有你,指引着前路的方向。

你是一夜一夜的夢想,

是前方,是希望。

是心之所向——

你是迷途中最明亮的星光!

篇四:自己創作一首詩歌四年級

如果我長出了葉綠體

吳奕澄

如果我長出了葉綠體,

那該多是件喜事!

我將渾身鮮綠,

我將在盛氣的陽光下自在地呼吸。

噢,或許蝴碟們會繞着我的手臂飛舞,

松鼠會臥在我的懷中,

我可以躲在蔥鬱的灌木裏,

小鳥會銜來花朵和枯枝。

如果我長出了葉綠體,

那該多是件美事!

我將不再煩惱於飢餓,

因爲葉綠素會爲我補充營養。

或許當我垂垂老矣,

我能站在我最嚮往的土地上,

從腳底生出根,

在這裏永遠停留,

伴四季與星河流轉。

我的親人與朋友,

將他們的思念系在我的枝頭,

等待來年發出青青的芽。

如果我長出了葉綠體,

那該多是件好事!

我可以依偎在你的身邊,

呼吸你的呼吸,

淨化你的愁雲,

我們將更加愛惜彼此。

欣然相視間,

感知到,

生死與血脈緊緊相連。

當然了,如果我長出了葉綠體。

那更好的是,

你可以追逐你的理想,

我也能去擁抱我的陽光,

不留一絲牽掛,

當我們分開後。

篇五:自己創作一首詩歌四年級

唐翊瑄

童眸(一)

這些事——

是永不漫滅的回憶:

明亮的月光,

寧靜的小路,

父親的背上。

童眸(二)

童年啊!

是含着淚的回憶,

是回憶中的真,

是真中的回憶。

童眸(三)

母親啊!

是誰將我養大?

是誰點點滴滴地陪伴着我?

童眸(四)

奶奶啊!

您是一隻蜜蜂,

不分日夜地爲我而付出,

那豆大的汗水,

是那麼珍貴。

童眸(五)

母親啊!

哪一次你沒有關愛我?

哪一次不是你伴我入睡?

那夢又是如此香甜。

篇六:自己創作一首詩歌四年級

雨後

祝雨欣

一陣暴雨過後,

雷停下了雙手,

不再敲打它的大鼓。

雨也閉上了嘴,

不再唱那抑揚頓挫的樂曲,

烏雲慢慢地飄走了。

一陣暴雨過後,

活潑可愛的鳥兒,

在樹林裏一展歌喉;

勤勞的小蜜蜂,

忙着把甜甜的花蜜採。

一陣暴雨過後,

竹筍更高更鮮了,

莊稼更多了,

小花更美麗了,

草也更加茂盛了。

一陣暴雨過後,

小溪從山間穿過,

把運載的花兒、樹葉送向遠方,

看山上搖擺的淺粉山桃也在遊戲。

一陣暴雨過後,

孩童們開心地玩耍,

他們站在原地,

好像正感受這雨中的清新空氣

篇七:自己創作一首詩歌四年級

雨後

吳吉強

雨哼着歌走了,

沒有像來時那樣熱鬧,

也沒有駐足時那樣喧譁

只是靜靜的走了,

讓人難以適從。

雨雖然走了。

但留下了溼潤的土地,

新開的花朵綻開了笑臉,

新生的蘑菇發出了新芽,

留下一地芬芳

讓人流連忘返。

雨走後,

田野喝飽了水,

到處水靈靈的,

小麥也長高了,

土地更加肥沃,

雨後的田野,

充滿了無限生機。

雨走後,

留下太多美好的東西,

有農民伯伯火熱的希望,

還有孩子們無數的歡聲笑語。

篇八:自己創作一首詩歌四年級

雨後

汪子涵

當雨停下了腳步,

那就去花園走走吧!

被雨水洗過的花瓣,

一定是柔軟又光澤,

細長的柳葉,

已變得翠綠;

不再躲藏的太陽,

從雲後探出了頭;

試試寒,試試暖,

然後整個身體跳了出來;

高歌的黃鸝,

在樹枝上蹦蹦跳跳……

篇九:自己創作一首詩歌四年級

雨天過後

姜卿翎

雨天過後是快樂的:

喝足了水的草兒在風中點頭。

孩子們在水塘裏蹦跳。

被雨潤過的大樹,

乾淨又清涼。

涼爽的微風拂過,

一切是那麼的美好。

不再害怕的鳥兒,

從窩裏出來,

東看看,西瞧瞧,

然後放聲歌唱。

抖去一身水的小瓢蟲

在葉子上喝着露水,

展開它的“小書包”,

飛向另一片葉子。

去散散步吧!

穿着小鞋,牽着小手,

踩着水塘,唱着歌,

追着蝴蝶,跳着舞。

陽光透過雲朵,

照射在我的臉上。

小路上閃過——

孩子們的身影。

一切倒映在水塘裏,

小蝴蝶,小鳥,小瓢蟲,

和孩子們快樂的笑容。

篇十:自己創作一首詩歌四年級

我是一隻豬

——盧濼而

我是一隻豬,

一隻聰明的豬。

我會寫詩,

也會計數,

我愛拱土,

更愛自由,

但我不能吃,

因爲,

我有毒。

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