又到一年暑假時作文

暑假，已經陪伴我走過許多年，這個詞，對於我來說實在是太熟悉太熟悉了。

一、小學暑假

小學階段的暑假，是頑皮、快樂、忙碌、舒暢、充實的。

游泳，捉魚、爬樹、掏鳥窩、捕知了、摸河蚌、抓蝦子、放黃鱔、釣田雞、挖土蟹、逮螢火蟲是我和弟弟在暑假裏必修的“功課”，一天下來，我們倆渾身上下白一塊黑一塊，汗水和着泥巴板結在手上臉上，用刷子也刷不下來，爲此不知道捱了媽媽多少的罵：“你怎麼做姐姐的？”但第二天，我依然如故。

童年的暑假已經很遙遠，但回想起來仍覺有一股快樂的氣息撲面而來。

二、中學暑假

初中時期的暑假，有點鬱悶。

整天捧本書，儼然是個好學上進之人，童年所有的樂事不得不丟下，眼巴巴看着弟弟一人去痛快地玩耍。偶然我也會去跟着弟弟去捉捉知了釣釣魚，但那是極其難得的事情。大多數時候都是裝出一副讀書人的樣子，看着弟弟無比快樂的樣子，我安慰自己：“我們是中學生了，不玩小孩子家玩的把戲！”還作出不屑的樣子，其實心裏那個癢啊！

三、師範的暑假

上師範的暑假，更是無味了。

那些所謂小孩子家玩的東西，我一概放棄——也只能放棄，因爲我是光榮的師範生啦，有責任和義務把自己培養成一個淑女。

於是和人說話假裝斯文有水平，連走路姿勢也力求優雅，村人驚歎：師範學校真神啊，幾個月工夫就把一個昔日的野小子調教成有教養的大姑娘了。（有教養，丹陽話說“有高頭”，是農村人找媳婦的首要條件，哪個小媳婦如果“失得高頭”，那麼她的父母都要被連帶上被罵。）我媽竊喜，心中甚是感激我那可愛的師範學校。

雖然，我沒有讓村人父母乃至老師失望，但是我卻失去了自己，我那顆童年活潑頑皮的心已經再難找回，兒時的樂事是萬萬不能再去想的了。

師範生在暑假裏又沒有多少書要念，既沒有什麼社會實踐活動（除了割羊草），又不允許談戀愛（即使允許談，對我也無用——-懂事遲。）於是暑假變得無所事事。

四、工作後的暑假

工作了，我成了一名太陽底下最崇高的人——-教師。

教師的暑假是斷然不能和掏鳥窩爬樹聯繫在一起的，去池塘裏體驗下童年時的“狗爬式”？更不能！於是只能用閒書來打發日子了，小資雜誌《讀者》就是那個時候與我邂逅結緣的。

一個又一個的暑假走過，漸漸地，暑假不再清閒，這個考試那個培訓開始輪流上陣，例如學歷進修、普通話考覈、電腦學習應用等等充實了後來的暑假。

熱鬧過後歸於平淡。近幾年的暑假似乎輕鬆了許多，現在我主要以掙票票爲主了，呵呵！瞧這個暑假的我7月8月都有掙錢任務，雖然票票不至於點到手抽筋，但起碼暑假生活質量可以大大提高，想要吃什麼？買！眼睛不需要像以前那樣眨一眨，呵呵。

這幾天是休整期，天天睡到自然醒，起牀後弄點什麼好吃的，犒賞下胃——平時吃食堂讓它受苦了。無事情的時候就上上網、練練字（還有點要好吧？）、看看閒書，再和老公吵吵小架，日子過得有滋有味。

上班族們，你們羨慕嗎？哈哈！