我收穫了什麼小作文

【篇一：我收穫了毅力】

黃子茵

在一個雙休日，老師只佈置了一項作業——寫一篇作文。作文的題目是“寫作的苦與樂”。同學們有的愁，有的樂。愁的是作文該怎麼寫；樂的是雙休日只有一項作業。我坐在寫字檯前愁眉苦臉、絞盡腦汁，作文紙一張一張地撕，作文的“苦”倒是填滿了整顆心。那時候，我是多麼想像作家那樣“下筆就成章啊”！我想起了爸爸曾經引用“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”教育我寫作文要注重平時的積累與訓練。

從那以後，我每天放學回到家裏，就拿起筆和作文本，“沙沙沙”地寫起來。每天堅持寫一篇作文或一篇日記，還要抽時間看課外書，摘抄優美詞句；雙休日除了完成老師佈置的作業外，自己還給自己“加量”。開始，還挺順利的，但是後來，我漸漸堅持不住了。因爲天天寫作文，我的手指都腫起來了；因爲天天加量閱讀課外書籍，我都忘記了看動畫片時的歡樂了。但我咬牙堅持着，我默默地告訴自己：“要想寫好作文，就必須付出休息、玩耍的代價和辛勤的汗水。”

“功夫不負有心人。”我現在有點喜歡作文了，這學期還參加了學校作文興趣班。

【篇二：我收穫了勇氣】

陳丹露

這一天，正上着語文課。老師在板書，突然轉過來說：“下個星期，學校要舉辦一場講故事比賽，我希望你們能去參加。”

放學後，老師叫了我、朱靜茹、黃馨瑩、心怡。她的眼神裏滿是渴望：“我希望你們都去參加比賽。”我們點了點頭，各回各家。我足足思想鬥爭了一個小時，才下定決心：我要參賽，就朗誦童話劇《王子與貧兒》。

週末，我早早地起牀開始背誦，可一天下來，我只會背三分之一，想着剩下的那些，我頭都大了。

比賽那一天，我跟着老師去參賽。現場這麼多人，怯場的我悄悄對老師說：“老師我不敢講了，我還是回去吧。”“你已經準備一個星期了，怎麼能半途而廢？記住，沒有勇氣的人，勝利的大門永遠不會向他敞開。”老師用鼓勵的目光看着我。

輪到我了，我忐忑不安地走上講臺。見下面的人看着我，我腳軟了，想扭頭一走，可想起老師的那句話，我也就勇敢地講了起來。比賽結束，我的心一下子放鬆了。

這天，我收穫了勇氣……

【篇三：我收穫了成功】

郭宇航

炎炎烈日當空的夏天，爸爸給我買了我夢寐以求的自行車。首次騎自行車的我騎一下，摔一下，氣得我都不想騎了。

之後，在爸爸和媽媽的鼓勵下，我決定重新拾回信心，那日，我做完作業後，推着自行車獨自練習。雖然摔了許多跤，可我一直堅持着，媽媽說過：“人就是要從摔跤中積累經驗，你如果過不了這個坎，你就不會成長。”

在媽媽的指導下，我掌握了一些騎自行車的要領了，開始晃晃悠悠的騎行之旅。漸漸地，我學會前進、拐彎、急轉彎。經過幾天的不斷練習，我感覺比以前熟練多了。我讓媽媽放開手，自己騎着，自行車竟然沒有倒，這讓我信心倍增。

現在，我不僅學會騎自行車，還收穫了自信，媽媽還說等我讀到六年級時帶我騎自行車去五里橋玩呢！