研學活動作文提綱範文
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早就聽說我們楊校長講課非常好,這不機會就降臨到了我頭上。放假後,學校組織了一次研學活動,我有幸被老師推薦參加,今天下午親耳聆聽了校長的研學指導課。
課前,校長把我們25個同學分成了4組,並推選了班長。第一環節開始了,是師生對話。第一個話題是對墨子的瞭解,經過長時間的討論和互補,我們終於拼湊出來:墨子是主張“兼愛非攻”學說的春秋時期山東人,發現了“小孔成像”,是偉大的哲學家、思想家等。接下來,校長又讓我們出去觀察了校園,我發現了樹木、跑道、垃圾桶與黨務公開欄均有變化,並及時進行了記錄。這一環節,我的發言得到了校長的認可。
“嘀嗒……嘀嗒……”時間君將我們帶到了第二環節,交流總結的時候到了。校長拿出了一些紫藤種子,讓我們觀察併發言,同學們踊躍舉手,談了自己的看法。最後一環節到了,校長總結了觀察的方法和好處,並且佈置了明天的研學活動。
這堂課令我收穫了很多:生活中我們首先要多觀察,可以加深對事物的認識;其次要多思考,提高想象能力;然後及時記錄所見所思,就能寫成一篇優秀的作文。明天就要去墨子紀念館研學了,我一定要用上這些實用的方法。
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