觀察事物的作文600字

星期六的作文課上，同學們在教室裏安靜地寫作文。突然，張老師像一陣風似的衝進教室，一屁股坐在椅子上，用兩隻手用力地扇着風。她喘着大氣，一手扇風，一手擦着臉上的汗珠。

老師皙白而又帶着幾顆雀斑的臉頰漲得紅紅的，頭上冒着熱氣，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠。額頭上的幾縷頭髮被汗水浸溼了，幾滴汗水流到了脖子上，又從脖子淌進了衣服裏。老師是去幹嘛了，爲什麼這麼熱？老師是去跑步了嗎，還是去健身房啦？難道上班遲到了嗎？

老師的眼睛一會兒往左看看，一會兒往右邊瞧瞧，然後擡起頭，伸長脖子，眼睛時不時眨巴幾下，又時不時眯起來。瞧她那東張西望的神情，一定是在找什麼東西，找什麼呢？老師這麼熱，又使勁地嚥着口水，一定是在找水吧。她那焦急的眼神彷彿在說：“水在哪裏，我又熱又渴又累，我的水在哪裏？”

老師一陣東瞧西瞧後，低頭一看，眼睛突然一亮，直直地盯着桌子上的一杯茶水。她的眼睛瞪得大大的，眼睛裏裝滿了興奮和喜悅，彷彿在山洞裏找到了金子。

老師伸出大拇指和食指，輕輕地託在杯子的邊沿，慢慢地端起這杯“希望水”，細細地觀察起茶葉來。裏面的茶葉，有平躺在杯底的，像一個累極了的人正臥牀休息；有站立着的，彷彿一位保護水源的衛士；還有飄在水面上的，猶如是一個仰泳高手。老師端起杯子，興奮地看着這杯茶。這杯水在我們的眼中，只是是普通的水，可在老師眼中，似乎是比金銀珠寶還要寶貴呢。老師對着茶水輕輕地吹了幾下，又閉上眼睛聞了聞，最後喝了一口茶，翹着二郎腿慢慢地享受着。

看着老師一臉享受的樣子，我突發奇想：那苦澀的茶水難道是能化苦爲甜的神仙水嗎？