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人物特點的作文300字左右(精選5篇)

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篇一:人物特點的作文300字左右

人物特點的作文300字左右(精選5篇)

遊戲迷老爸

華山小學303班葉毓恩

“天哪!我一年居然近視了150度!”客廳裏傳來爸爸的鬼哭狼嚎聲,我和媽媽相視一笑:你不近視誰近視?

要說我的爸爸,就不得不說說他的朋友了,那就是他的掌上明“珠”——手機,他們倆真可謂是形影不離的好兄弟。

他平時走路看手機,睡覺看手機……要是他沒聲響了,那準是躲在廁所裏玩遊戲。

他沉迷於遊戲還壞了我不少好事呢——

那次,我趕去培訓班,一路上,爸爸不停地催促我,可一個紅燈,他卻情不自禁地拿出了手機,目光不在正視前方,手離開了方向盤,手指不停地在屏幕上跳動,車內“殺呀殺呀……”的聲音震耳欲聾,隨之而來的是後面汽車發瘋似的鳴叫,那聲音尖銳刺耳,原來,爸爸錯過了一盞綠燈,我不敢往後看了,真想找個地洞鑽進去。如我所料,培訓班遲到了。回家後,老媽讓我們面壁思過,那叫一個慘!

更可怕的是,爸爸玩手機屢教不改。

上個週末,我的毛邊紙用光了,媽媽叮囑爸爸上網購買毛邊紙,他信誓旦旦地保證兩天就能到貨,過了一會兒,他的手指遊走在手機屏幕上,我以爲他在貨比三家,可兩天後老師讓我重寫“丹”,一回家,桌上空空如也,在我和媽媽地再三審問下,他說出了真相——他那天又忍不住玩起了他的“三國志”忘記了下單。

這就是我的爸爸,一個不折不扣的遊戲迷,這時,他還在客廳裏嚷嚷,我真想對他說:“你不玩手機就不會這樣了!真希望你能把手機放下,多點時間陪我成長。”

篇二:人物特點的作文300字左右

“小機靈鬼”弟弟

華山小學303班張恬歌

我有一個小弟弟,15個月大,剃了一個小光頭,腦袋像個皮球,白嫩嫩的小臉,黑葡萄似的眼睛,粉嘟嘟的小嘴巴,露出三顆小尖尖牙,笑起來就像年畫中的童子。

弟弟每天一大早就起牀了,一個勁兒朝門的方向走,哭着要人抱他出去玩,如果你不理他,他就會咿咿呀呀地抗議着。而到了門外,他就像發現了新大陸一樣,左看看,右瞧瞧,眼裏泛着智慧的光芒,好奇極了。

有一天,一位阿姨來我們家做客,我抱着弟弟在客廳玩。我趴在桌子下,和他玩捉迷藏,誰知他也爬到桌子下,只聽“咣噹”一聲響,弟弟的後腦勺重重地撞到了桌子。他眼一眯,嘴一咧,雙手抱着後腦勺,哇哇大哭。那聲音震耳欲聾,彷彿向全世界哭訴着他的委屈。說時遲,那時快,一旁的奶奶“啪”的一聲,重重地敲打了桌子一下,一邊心疼地說:“哦,這桌子可真壞,真是一張壞桌子啊,把我們家乖寶寶都給撞疼了。”奶奶邊說邊故意看了弟弟一眼。弟弟一看,臉馬上陰轉晴了,那哭聲也戛然而止,好像奶奶把桌子打疼了一樣,露出了得意的笑容。

我的“小機靈鬼”弟弟,別看他人小,懂得的可多着呢。

篇三:人物特點的作文300字左右

我爸是個足球迷

華山小學303班吳松濤

我的爸爸長得高高的,身體胖胖的,他可是有很多愛好呢!打籃球、看足球賽、打羽毛球……其中,他最喜歡看球賽了。

有一次,他早早地買來麪包、水果,守在電視機前,準備看葡萄牙隊和西班牙隊的比賽。我爸特別喜歡葡萄牙隊,尤其是C羅,是他的超級偶像。比賽開始了,爸爸手拿小紅旗,站在沙發上,不停地大喊,“傳球啊!”“好球!”“臭球!”當C羅大腳射門,把球射進時,他激動地跳了起來:“太好了!太棒了!太牛了!”他的眼睛眯成了一條縫,臉通紅通紅。當葡萄牙隊員在禁區不小心碰球時,他生氣地大喊:“真是個沒用的東西!”他不僅大喊大叫,連腳也沒閒着,不停地在沙發上地板上跳來跳去。哎!可憐的沙發!我和媽媽睡不着,乾脆和他一起看,這下,他更來勁了,還當起瞭解說員的角色

我們家有爸爸這個大球迷,把我和媽媽也“變”成球迷了。

篇四:人物特點的作文300字左右

我們班的數學天才

華山小學303班張禕倩

一說起數學,我就會想起我們班的數學天才——顧壬麒,他是我的同桌。他的個子在男生中算中等,高高的鼻樑上架着一副藍邊眼鏡,皮膚有點黑,看起來很精神。

他敏而好學,對數學特別喜愛,很喜歡鑽研數學中的各種難題,他思維活躍,常常對題目有獨特和巧妙的解答,會從不同的角度,用不同的思路去思考問題,他也喜歡舉手發言,總能在數學課上提出意見,讓我特別佩服。

記得有一次數學課上,王老師讓我們講解一道作業本里的題目,老師請了幾個同學,可是他們都沒有講清楚,就在這時顧壬麒迅速地舉起了手,王老師看見了,馬上給了他一個手勢,只見他鎮定自若地走上講臺,一邊拿着粉筆在黑板上畫線段圖,一邊仔細地給我們講解題目,簡直就像一個老師一樣。

我非常佩服他的勇氣和智慧,所以,我應該向他學習。

篇五:人物特點的作文300字左右

家有虎媽

華山小學303班潘麒名

我家有一“虎”,那便是我媽。她一頭烏黑的長髮,瘦瘦白白的臉,高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,對外人說話永遠的溫柔無比,可是一遇到我,她就立馬化身成“虎”媽了。

我媽的“虎”首先體現在生活上。每天早上,當第一縷陽光照進我的臥室,“虎”媽便開始行動了。她先是拿起鬧鐘放在我耳邊不停地響,讓我自覺起牀,如果看我沒反應,就立馬掀開我的被子,將我拖到洗手間。等我洗刷完,媽媽還在邊上一邊看時間一邊大聲催我:“快點!快點!要遲到了!”直到她把我按時送到學校大門口,才停止催促。

我媽的“虎”還體現在對我的學習方面。如果我在做作業的時候,偷偷玩一會或者吃點兒零食,被她發現那可就慘了,接下來的一段時間我是別想吃到零食或者買新玩具了。前段時間我數學口算練習錯誤比較多,“虎”媽就立馬給我打印了厚厚一大疊數學口算練習題,每天練習好幾張,但是效果還是挺好的,我的口算進步挺大的。每次考試結束,她不會因爲我成績考得不好而罵我,但是如果是因爲不仔細,粗心導致的,那可不得了了。記得有一次,我語文考試一道題目忘記做了,我已經意識到了問題的嚴重性。果然到家後,媽媽看到我的試卷,立馬化身成了“虎”媽,只見她兩手叉腰,雙眼一瞪,眉毛一豎,我感覺彷彿空氣都在燃燒了,接下去的事情就是我被罰抄了那道題50遍,我估計我這輩子都不會再漏題了。

這是我家的“虎”媽,雖然她有時候確實對我很嚴格,但是我能感受到她對我無微不至的愛。

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