身邊有特點的人300字作文三年級（通用15篇）

篇一：身邊有特點的人300字作文三年級

家有”淘氣包”

申雨沛

我家的“淘氣包“，就是我的妹妹。如果讓我給你講她的“淘氣的事”，恐怕一個星期都講不完。

有一次，我正在寫作業，忽然，妹妹“哇”的一聲哭了起來，一向關心妹妹的我去查看，只見那小丫頭手拿一瓶氣清新劑站在那哭，而媽媽也出來了，我倆一直問我妹怎麼了，過了一會兒，她不哭了，就抽泣着說：”我聞着這東西很香，想知道這啥味的，就往嘴裏噴了一些，結果嚐出了個又辣又苦的味兒。”我和媽媽一聞妹妹的嘴，還真的很香，我們哭笑不得。

還有一次，她在遊永時從一個泳道去另一個泳道時，因爲她戴着泳圈，上半身入水早一點兒，所以，她的頭在水中，腿在水面上，結果被救上來以後，又一陣嚎啕大哭，這音量，整個游泳場都聽得見。

你們看，這就是我家的”淘氣包”，她乾的事，總讓人意想不到。

篇二：身邊有特點的人300字作文三年級

旋風李

何晨翔

他個子小小的，看上去很瘦。一頭烏黑的頭髮，一雙寶石般的大眼睛，很機靈。他就是我們班的“旋風李”——李憶陽。

爲什麼叫他“旋風李”呢？其實啊，是因爲他跑步很快，在我們班都是數一數二的。

有一次體育課，老師叫我們跑步。這次跑步不一樣，老師還設置了很多障礙物。同學們都喊起來：“好難啊，這樣比跑步更累呢。”“李憶陽肯定還是第一。”只見李憶陽一句話也不說，正在做準備動作呢。

開始了，同學們按照順序向前衝去，有的轉彎時跌倒了；有的跨障礙時被絆住了……輪到李憶陽了，他兩隻手扶到地，一隻腳向後，頭看向前方，這準備動作一看就是個高手。“預備跑。”老師說完，李憶陽飛快的跑了起來，他跑步就像風一樣，頭髮也被吹得往後倒，他避開了所有障礙物成功到了終點。“哇，厲害，厲害。”同學們都驚呆了。

你們瞧，“旋風李”是不是名不虛傳？

篇三：身邊有特點的人300字作文三年級

我們班的“神筆馬良”

龔子秋

我們班的馬寧妍是一個名副其實的“神筆馬良”。不管畫什麼東西都難不倒她，田地、小馬、小貓、還是小狗……對她來說都是小菜一碟。

有一次春遊，大家都在那裏吃東西，可馬寧妍卻不一樣。她坐在河邊認真地寫生，我跑過去叫了一聲：“馬寧妍你不餓嗎？快吃點東西吧！”“走開，走開，我一點也不餓，你們自己去吃吧！我還沒畫完呢！”看來馬寧妍沉浸在畫的世界裏了。我還看到她畫的一棵小樹，樹枝樹葉都畫得那麼形象逼真。

還有一次，林老師佈置了一個作業，是《長襪子皮皮》的思維導圖，我想了想：皮皮太難畫了，我還是畫一幅手抄報吧！交到學校，我才發現馬寧妍畫的簡直是栩栩如生。皮皮那一雙硬硬的小辮子，長長的襪子，還有那尼爾鬆先生，和書上的沒什麼區別。同學們看到了，都紛紛豎起了大拇指，佩服的說：“你真厲害。”

你看，馬寧妍是不是也是你心目中的“神筆馬良”呢！

篇四：身邊有特點的人300字作文三年級

愛哭的小弟弟

張舒淇

我們家有一位霸道的小傢伙——糖糖。我們全家人都害怕招惹他，因爲只要他一哭，他就會得到他想要得到的東西。大家趕緊聽聽他是如何做到的？

有一天，我剛放學回到家裏。一陣很熟悉，很刺耳的哭聲就傳入我的耳朵，原來是我們家的“愛哭大王”。我往廚房看去，糖糖把碗打碎了，媽媽站在旁邊說：“沒事兒，這是它自己跳到地上然後纔打碎的。”我知道媽媽也是沒辦法哄他了，纔會說出這麼可笑的答案。“愛哭大王”的哭聲像一陣暴風雨。哭的時候，臉漲得紅彤彤的，像一個紅蘋果。眉毛像是一扇門，感覺永遠打不開。耳朵像個被燃燒的數字“三”。小拳頭攥的死死的。小腳不停地跺着。媽媽讓我來勸他。我對糖糖說：“你別哭了，再哭我就不給你買大車和恐龍了。”“愛哭大王”一聽到大車和恐龍，就不哭了。

這就是我家的“愛哭大王”糖糖。讓我們全家歡喜，也讓我們憂。

篇五：身邊有特點的人300字作文三年級

無處不在的開心果

鍾可茵

一提到“無處不在的開心果”這個名字我立馬想到了隔壁三（6）班的鄭子瀅。每天都要見到她無數次，而且她永遠都是笑嘻嘻的，我一見到她我的壞心情就全部煙消雲散了。無論如何，她都是很開心的。

記得有一次，我中午放學十分不開心，怒火升得都有八尺高！但是她一出來，一把笑臉面向我，一發出她那動聽的聲音，我的壞心情一下子就被她的安慰與笑容融化了。還有一次，我去向弟弟討公道，可是就被大人罵哭了，第一個出現在我面前的不是家人，不是弟弟，不是夥伴，而是她那個“開心果”。我把傷心與痛苦交給了她，她幫我一個一個打破挫折，幫我把壞心情趕走。

這就是我所說的“開心果”，而且她還無處不在，就像守護我的仙子，一直保護着我。所以說她就叫“無處不在的開心果”。

她守護了我九年，她做了我九年的開心果。爲此，我十分感動，願望她永遠做我的開心果，小仙子。

篇六：身邊有特點的人300字作文三年級

耍賴王表弟

“耍賴王”？這不是在說我表弟嗎？說起他來，他可是被我們全家稱作“耍賴第一名的大王”呢！

記得一個星期日的下午，我和他玩起了飛行棋。當我拿出飛行棋的時候，他用一本正經的眼神盯着我，好像在說：我這次絕對不耍賴，我發誓。遊戲開始，我們先石頭、剪刀、布，我贏了，心裏高興極了，誰知那個耍賴王”說：“輸的人先！”一開始，我一連轉到了三個六，開心極了，可是表弟卻手一指說：“三個六後退五格！”我又轉出了五個五，心想：這回看你怎麼耍賴，哼！可沒等我開口，“耍賴王”又開始耍賴了：“五個五往後退二十五格！”接下來，他只轉出了一個，只見他豎起一根手指，頭一擡，說：“可以走後門喲。”我被氣得滿臉通紅話都說不出來了，而“耍賴王”呢，卻在一旁咯咯怪笑。

這就是我的表弟，一個小搗蛋鬼，還是我家的耍賴皮的大王。

篇七：身邊有特點的人300字作文三年級

運動小健將——蔡俊輝

王浩軒

我有一個好朋友叫蔡俊輝，他長得個子矮矮的，身體瘦瘦的，是我們班的運動小健將。

有一次，我們舉行了一場跑步比賽，體育老師喊：“三—二—一—跑！”蔡俊輝就像箭一般的衝了出去，跑到對面，又衝了回來，得了第一名。同學們都給他鼓掌，還給他起了個外號叫“飛毛腿”。

他不僅跑得快，還跳的遠。跳遠比賽的時候，輪到蔡俊輝了，他一跳就跳了1。5米遠，而我卻只跳了1。2米，真是羨慕他，體育老師經常誇他是運動小健將呢！

蔡俊輝不僅跑得快、跳得遠，而且還有一個我們全班同學都沒有的特點——爬樹。記得有一次，我們作文班下課了以後，準備打出租車回家，可是半天也等不到車來，蔡俊輝覺得無聊，就爬起了旁邊的樹，竟然爬上去了，真厲害！他本是屬龍的，我竟懷疑他是不是屬猴子的呀？那麼靈活。

這就是一個愛運動的小健將，也是我最好的朋友。

篇八：身邊有特點的人300字作文三年級

“籃球迷”爸爸

喜歡籃球的人很多，如果提到“籃球迷”，我立刻想到了我的爸爸。

我的爸爸特別喜歡籃球，以前他總是“以球會友”，經常和朋友切磋球技。現在年紀大了，就主要通過看球賽過過眼癮了。每當有球賽，他就會打開電腦，聚精會神地觀看比賽，他邊看邊點評，時而爲精彩的扣殺叫好，時而爲本來不應該出現的失誤扼腕嘆息。爸爸觀看比賽時那麼投入，我都被感染了，也跟着一起看球賽。媽媽經常說：“你爸爸像小孩一樣，一看球賽，喊他吃飯都聽不見。”

別看爸爸年紀大，偶爾打起籃球來，身手還是非常矯健。我問爸爸怎樣才能打得一手好球，爸爸說：“一定要沉下心，用心學、用心練。”看來，“堅持”二字就是打好球的真經。

爸爸真是我家名副其實的“籃球迷”！

篇九：身邊有特點的人300字作文三年級

陳在營

誰是最愛我的人呢？那肯定是我的媽媽了！

媽媽在我眼中是世界上最美麗的人。一頭烏黑的頭髮，每天綁着馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像一匹馬兒的尾巴。一張圓圓的臉，像一個桃子，讓人真想咬一口。兩條長長的眉毛，像小船在小河裏漂着。一雙水汪汪的眼睛，眼球像一對珍珠一樣。還有一張又大又圓的嘴巴，紅潤潤的，一笑起來兩排牙齒潔白潔白的，真好看！

媽媽的愛是嚴厲的。有一次，媽媽叫我去寫作業。那時，我在睡覺沒有理會媽媽。過了一會兒，媽媽又叫了一次。可是，我還是無動於衷。媽媽發怒了，大聲對我說：“快點寫作業！”我聽見了趕緊起牀，坐在書桌前寫作業。

母親節快到了，我想對媽媽說：“謝謝您對我的照顧，我會記住您對我的教誨，祝您母親節快樂！”

篇十：身邊有特點的人300字作文三年級

我們的班主任

作者：李彥龍

我的班主任是我們的語文老師，姓遊，我們叫她遊老師。遊老師在長着一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就咪成一條縫。她還長着一頭烏黑的頭髮，一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴，像一個三十歲的小姑娘一樣。

遊老師特別不喜歡刻板嚴肅地講課，每次上她的課，同學們都特別的喜歡遊老師的課，同學們都特別開心，特別活躍，她還會在課堂上將詩詞改成有趣的小故事，還會把生字拆成一個一個不同動作的小人分開講解。遊老師每天給我們佈置的作業任務也十分有趣：當我們的課文涉及到童話時，她就會讓我們“我行我秀”講童話，當我們課文涉及到民間故事……誰的作業做得好就會表揚他，作業沒做好呢？老師也會溫柔地讓他寫完。

這就是我們班的班主任——遊老師。

篇十一：身邊有特點的人300字作文三年級

我們班的“科學達人”

倪佳琪

他個子不高，人胖胖的，帶着一副黑色的眼鏡，彷彿很有學問。每當我有不會的題時，都會去問他。

有一次科學課上，老師讓我們做《科學課堂作業本》，做着做着，有一道選擇題我不會做，我就去請教他，於是，他分析了這道題，讓我寫了正確的答案，可他還怕我不懂，就讓我舉一反三，出了好幾道類似的題讓我練習，直到我熟練掌握了爲止。他真是太好了！

不久，科學成績優異的他很快就坐到了“科學課代表”的寶座上，我問他：“怎麼樣，通過努力坐上寶座的感覺很不錯吧？我向他笑了笑，他也向我笑笑，彷彿很得意的樣子。

從此以後，每縫科學課，彷彿成了他的天下——每當老師提出最難的問題，沒人能回答時，他都能對答如流；每當同學提出問題時，他都能把在哪本書中怎麼講的細節說得清清楚楚。這讓我不由得敬佩起來：原來這是他日積月累的成果呀！

你看！他就是我們班的“科學達人”，你知道了嗎？

篇十二：身邊有特點的人300字作文三年級

小財迷

戶安宣

一提“財迷”這個詞，我就想起了我的小堂妹——戶安恬。我們家這位小財主，皮膚黑黝黝的，圓圓的小腦袋，黑溜溜的眼睛和頭髮，肉嘟嘟的身體，就像一隻住在森林裏的小精靈。

我清楚的記得有一次，我們在家門口玩皮球，我們互相扔來扔去，恬恬去撿球。當恬恬去撿球的時候，發現了一個和硬幣差不多大小的小圓片，恬恬大喊：“錢！錢！有錢！”我和姐姐趕緊跑過去看。呀，原來是一張紙片呀！我們跟恬恬說：“恬恬，這不是錢，是紙片。”可恬恬不信，我們勸了好幾遍，她才相信那不是錢，是紙片！

如果你去搶她的錢，她會一隻手在你臉上扇來扇去，而另一隻手則緊緊地抱着錢，不讓任何人搶走她的錢。

這就是我們家的小財迷，一個可愛的小財迷，你們喜歡她嗎？

篇十三：身邊有特點的人300字作文三年級

愛說話的爺爺

你知道我家誰最能說話嗎？給你幾個小提示：他是個男的，還是個老人，沒錯，就是我的爺爺。

我這個愛說話的爺爺啊，他長得又高又瘦，看上去很嚴肅不愛說話的樣子，但是我問他一個小問題，他就能說上半個小時。他這麼愛說，我猜是因爲他以前是一名老師的緣故。

他一生氣嗓門就很大，話也會變多。奶奶買東西一多，爺爺就開始了：“你買這麼多東西幹啥？又吃不上，還淨買一些不好吃的菜……”

他高興起來也愛說話，尤其是看到小孩子。我有一個朋友，他很愛看書，一來我家向爺爺問好，爺爺就止不住地誇他，“你看這小寶寶多好，多聰明，還懂事，多有禮貌……”說得我都懷疑我不是爺爺的孫子，他纔是爺爺的親孫子。

這就是我那愛說話的爺爺。

篇十四：身邊有特點的人300字作文三年級

我的老弟

陳妤希

我的弟弟是個討厭的東西，經常打我、罵我、搶我東西，是一個煩人精。

他長着一張圓臉，臉上有一雙小到看不見的眼睛。有時，他眯着眼睛，大家都以爲他睡着了。一個小鼻子能聞他喜歡的味道，不喜歡的從來不碰一下。

一張只會罵人的嘴巴，天天說：“姐姐有病，姐姐討厭，姐姐壞蛋！”我都聽煩了。兩個千里耳，不管多遠都能聽見我說他壞話。他長得很胖，家裏除了老爸沒人抱得動他，真是個胖子啊！

他煩人的地方，就是隻會用哭解決問題。有一次，明明是他先打我的，我還沒打他，他就好像我把他打扁了一樣，在那哭。弄得爺爺罵我，他卻很開心。

還有他愛找打。沒錯，我正在寫作文，他突然跑來說：“你來打我呀！啦啦啦！”這是一句令我討厭的話。我聽了很生氣，立馬把他暴打一頓，最後他只能求我放過他。

這就是我的老弟，一個找打、討厭、煩人、智商不高的老弟。我剛把作文念給他聽，他就瘋了！

篇十五：身邊有特點的人300字作文三年級

一張圓圓的臉，一對水汪汪的大眼睛底下有一個挺挺的鼻子。一張小嘴，笑起來臉上會露出兩個小酒窩。雙手肥肥的，人胖乎乎的，上面的肉肉都有一圈一圈的“褶褶”像一節節雪白的蓮藕。這就是我五個月大的弟弟。

我的弟弟有時候像一隻可愛的“小狗”，一有東西被他拿到就會放進嘴裏吃；有時候又像一頭懶惰的“小豬”，中午的時候，我想找弟弟玩兒，但弟弟都要睡兩三個小時，真讓我無奈；有時候他又像一隻調皮的“小猴子”，經常手舞足蹈的，可愛極了。

弟弟喝奶很有趣，因爲經常喝完就要拉大便。弟弟很好玩兒，我們只要一說話，他嘴一咧，就笑了。那滿臉的笑意，像燦爛的花朵一樣。

雖然我和弟弟是親兄弟，但膚色卻有着天壤之別，別人看見我倆，都稱我們是無敵“黑白配”組合。

有這麼一位可愛的弟弟在身邊，我們家充滿了無限的歡樂。弟弟，我愛你。