放風箏作文精簡示例

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放張紙鳶。”春風輕拂，小草冒頭，正是放風箏的好季節！

週末，我們一家四口，搭上春天的列車，一路歡歌來到了碧湖公園。碧湖公園的廣場上已聚集了不少人了。瞧，我同學小張也來了，“林可，你們也來放風箏……”小張風似的從我身邊飛馳而過，他的老鷹風箏也在空中耀武揚威。看着空中一隻只風箏，我的心也跟着飛起來了。

我和弟弟兩人緊緊抓着我們的蝴蝶風箏，找了一個比較沒人的空地，弟弟託着風箏，我拉着線軸，總以爲只要我一奔跑起來，風箏也會跟着飛起來。可是，我已跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，我的蝴蝶風箏卻像一隻笨重的“呆頭鵝”怎麼也飛不起來！弟弟也是一愣一愣的，我的心情一下子跌到了谷底，沮喪極了！我只好呆呆地站在那裏，羨慕地看着別人的風箏……爸爸走了過來，對我說：“孩子，風箏是逆風而行的，風箏輕，如果順着風，那麼風箏只會隨風打轉，飛不起來。”爸爸的話似有哲理，我似乎也有了勇氣。我一手託着風箏，一手拉着線軸，撒開腿迎着風奔跑起來，風箏彷彿也感受到了我的力量，徐徐上升。我滿心歡喜，越跑越快，心想：這次風箏肯定能飛得起來了！正當我跑得起勁，突然風箏“嗖”的一聲，一頭扎進了草叢裏！“怎麼回事？“我額頭冒出了一個個問號！看着我不解的神情，媽媽鼓勵我：“不要灰心，慢慢來。世上無難事，只怕有心人。”學習中的那股不服輸的勁兒來了，我就不信我放不好這風箏。接着我又嘗試了幾次，一邊跑一邊拉一邊放……經歷了幾次，我發覺，在這一拉一放中力量要均衡，拉得用力了，風箏的頭會往下掉；放得急了，風箏就會被風捲走了。原來放風箏也是一門學問！

蝴蝶風箏越飛越高了，彷彿也在向我招手，“林可，你的蝴蝶真厲害，飛得那麼高！瞧，它和我的老鷹正一起飛呢。”突然耳邊傳來了同學小張的聲音，聽了他的誇讚，我的心情也飛揚起來。是啊，生活處處有學問，只要我們細心琢磨，總能找到那個方向。

夕陽西下了，我在媽媽一再的催促下收起了蝴蝶風箏，戀戀不捨地回家了。可碧湖的廣場上的這份快樂和收穫卻收進了我的記憶裏。