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快樂的美術課作文

 作者: | 閱讀: 9.32W 次

盼望着的美術課終於來了,這節課老師教我們畫蘑菇。

快樂的美術課

溫和美麗的田甜老師在黑板上邊畫邊講解着:先畫一個不規則的半圓,再畫一個粗壯的圓柱做柄,然後再畫幾個大小不同的圓圈做裝飾。

我們按照老師說的步驟很快就畫好了。老師看了說:“是不是覺得畫面有些單調,我們怎樣才能使畫面再豐富些呢?再畫幾隻小蘑菇,蘑菇生長在草叢裏,畫上樹,還有山”。

同學們紛紛說出自己的想法。“那我們就再進一步完善畫面吧,看看誰的畫面最生動有趣!”

我的思路瞬間開闊了,馬上拿起筆來,大蘑菇,小蘑菇,搖曳的小草,盛開的小花,茂密的樹木,起伏的山巒,幾片雲朵,塗上紅色、黃色、綠色、藍色……然後,同學們都迫不及待地把《蘑菇圖》拿給老師看。老師微笑地點着頭:“很有想象力呀!很生動,色彩亮麗”。

老師似乎也被我們的畫感染了,於是,拿起粉筆,在黑板上刷刷點點,很快就勾勒出花草樹木山川河流,眉開眼笑的太陽,挎着籃子的兔媽媽和兔寶寶。那線條有粗的有細的,有長的有短的,有輕的有重的,富於變化,我幾乎看呆了,彷彿老師手裏拿的不是粉筆,而是孫悟空的金箍棒,我彷彿正置身於美麗的大自然中。

接着,老師還給我們朗誦了臺灣著名兒童文學家林良的《蘑菇》:蘑菇是/寂寞的小亭子/只有雨天/青蛙纔來躲雨/晴天/青蛙走了/小亭子冷冷清清。話音剛落,田甜老師突然來了靈感,也做了一首:蘑菇是/悠閒的小傘/下了雨/它就/開成了美麗的小花。我把這首小詩工工整整地寫在畫面上。

老師看着我的畫,舉起來高興地對同學們說:“詩配畫,圖文並茂。”聽了老師的誇讚,我的心就像這雨後的蘑菇花似的瞬間開了,別提有多美了。彷彿媽媽正端着一盤香噴噴的蘑菇肉絲向我走來,想着想着,口水都要流出來了。這時,討厭的下課鈴聲把我從甜蜜的幻想中喚醒。

我喜歡美術課,我喜歡美術課的自由,我喜歡用線條和色彩來表達我的情感,我更喜歡田甜老師,我對美術課充滿了期待。

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