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放風箏的作文300字三年級參考

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【篇一:放風箏看圖寫話】

放風箏的作文300字三年級

作者:呂浩冉

當我們來到一望無際的田野,嫩綠的小草已鑽出地面,藍藍的天空下飄浮着朵朵白雲,還有許多讓人眼花繚亂的風箏在天空中嬉戲:可愛的小金魚在天上游來游去;威猛的雄鷹展翅高飛;還有長着無數只腳的大蜈蚣,瞪大了眼睛,望着地上的人彷彿在說:“你敢過來嗎?小心我咬你。”遠處還有其樂融融的一家三口也在放風箏,爸爸摟着媽媽在交頭接耳,聽不清他們在說些什麼。我猜應該在誇讚他們的孩子吧,因爲小男孩的三角形風箏高高地飛在天空中。

我迫不及待地衝弟弟叫道:“弟弟,我們也來放風箏吧!”“好!”弟弟興奮的答道。妹妹把美麗的蝴蝶風箏小心翼翼的抱在胸前,扭着頭滿懷期待地問我:“哥哥,一會兒可不可以也教教我怎樣放風箏?”“沒問題。”我笑嘻嘻地答道,我拉緊線軸,逆着風小跑出一段距離,弟弟把可愛的燕子風箏舉過頭頂,我瞅準時機,邊跑邊喊道:“放!”弟弟立刻撒開手,隨着我一收一放,風箏越飛越高。最後我們也把妹妹的風箏放飛到天空中。

【篇二:放風箏看圖寫話】

作者:方佳琳

星期天,陽光明媚,我和小文、小明一起到公園放風箏。公園裏的人真多呀!有追逐打鬧的小朋友;有推着嬰兒車散步的父母;有練太極的老人;還有放風箏的大人小孩兒。我們三個擡起頭望向蔚藍的天空,天空已經佈滿了各式各樣的風箏:有小金魚的,有蜈蚣的,有老鷹的……風箏在天空栩栩如生,活靈活現。

我們也趕快加入放風箏的隊伍中。小明迫不及待的對小文說,“你去拿着這個燕子風箏,我來拿着棉線,我們一起讓風箏飛起來吧。”小文趕緊點了點頭,說道:“沒問題。”小文把燕子風箏高高舉過頭頂,而小明則健步如飛,一手拿着線輪,一手拿着棉線往天空中拋去。風箏不一會兒就飛上了曠亮無比的天空。

我把蝴蝶風箏放在胸前,擡頭望着越飛越高的燕子風箏,恨不得讓手中的蝴蝶風箏也趕快飛上天空,這時小文跑過來對我說:“咱們也一起把蝴蝶風箏放飛吧。”我使勁的點點頭,我手持線輪,逆着風邊跑邊放線,我扭頭看着風箏的一舉一動,我手中的線越來越緊,蝴蝶風箏慢慢飛向天空。我們三個人欣喜若狂。

【篇三:放風箏看圖寫話】

作者:姚文碩

今天的天空碧空如洗,白雲像軍艦一樣在“海上”航行,我想這不正是放風箏的好季節嗎?想到這,我馬上把燕子風箏背在背上,以迅雷不及掩耳之勢衝出去,一直衝到公園,哇,這已經有好多人在這放風箏了,在天上飛行的風箏中,雄偉的老鷹當然是天空霸主,像龍一樣的蜈蚣都在天上飛,金魚也擺動尾巴游啊遊……

就這樣,我們要開始把心中的快樂都釋放出來了,我先拿着風箏,小剛拿着線,一陣風吹來,我一鬆手,可是風箏卻掉在了地上,我們真是啞巴吃黃連—有苦說不出,我突然說:“小剛我知道了,是咱們沒跑,風力不夠,咱們再放一次風箏,而且要跑。”小剛半信半疑的點了點頭。

這一次我拿着線小缸拿着風箏,然後我們以百米衝刺的速度跑起來,這時又來了一陣風,我大喊一聲:“小剛,鬆手。”小剛鬆手了,風箏便乘着風飛向了自己的風箏樂園!“終於成功了!”我們連蹦帶跳的說。

【篇四:放風箏看圖寫話】

作者:張澤欣

小朋友們拿着各種各樣的風箏,我也和麗麗、明明一起去放風箏了!山坡上的小草已經探出了小嫩芽,綠綠的,好像植物的統治者,還有的小草嫩嫩的,就像透明的寶石可漂亮了,也很可愛。廣場上的天空上已經飛滿了風箏!有:一條飛龍、一條金色的金魚,還有一隻黑漆漆的老鷹風箏……明明說:“我的風箏是小燕子,顏色取於彩虹可漂亮了!”大家的風箏都飛上了一望無際,曠亮無比的天空。我們大家等不及了我們異口同聲的說:“我們一起把我們的風箏也放上去吧!”大家點點頭,大家都同意了。

東東把風箏高高地舉過頭頂,我右手拉着風箏線往前跑,東東看着很吃力,可他並不說自己很辛苦,就這樣風箏慢慢地飛上了天空,旁邊的麗麗笑眯眯的,好像仙女的臉龐,如果你們從遠處看還能看見一家三口在那裏幸福地放着風箏,爸爸摟着媽媽,就像童話裏的幸福生活,麗麗手裏也拿着蝴蝶風箏,好像蝴蝶在說:讓我出去,讓我出去,我要去找我的好朋友“花朵”。

我們往天上一望就看見一個三角風箏顏色很豐富,三角風箏的後面有兩條細長細長的線,好像她的小跟班,他們後面的影子就像另外一個自己。

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