他___了作文（原創11篇）

篇一：他笑了

他笑了，是的，丁爽又笑了，只要他一笑，那全班都就笑了。

週三那天有節體育課，當數學老師踏進班級的那一刻，我確定甚至肯定這節課要上數學了，但數學老師卻只點了幾個人的名字讓他們去辦公室，便轉身離開了。

丁爽成功地逃過了數學老師的點名，就在那一瞬間，丁爽的嘴已經咧到了耳朵根，臉上露出了猥瑣的表情，嘴裏還時不時吐出幾個字：“啊——上體育！兄弟們，走啊！”他第一個衝出教室，像個軍人似的站在教室門外，等人差不多齊了，他就來到隊伍最前面，帶領全班人馬向着操場走去。我們到了操場，丁爽就好奇地問體育老師：“老師，可以踢球嗎？我們都快半年沒碰球兒了。”他的臉上因爲激動漲得通紅，眼裏還透出幾分乞求的眼神。“好，我給你們鑰匙，你們去器材室拿一個足球吧。”丁爽激動地向器材室奔去，邊跑還邊跳了起來，彷彿要把天給撞破似的。他把球拿在手裏，像打籃球一樣把足球給拍了起來，衆人被這奇怪的舉動給嚇到了。

他望着手裏的足球，傻傻地笑了起來，還露出了幾顆參差不齊的大牙。

篇二：她生氣了

事情是這樣的，我走着走着就踩到了她的作業，結果正好被她看到了。她的眼神中沒有一絲絲友善、和藹，好似一道射線，臉因生氣漲得通紅，心中怒火中燒。我趕忙將作業拾起來擦了一擦，不料，作業碎了，我們都大吃一驚。不到0。5秒後，她大發雷霆，那聲音好似晴天霹靂，她以光的速度衝入廚房，左手拿一尺螺絲刀，右手拿三尺蒼蠅拍向我跑來，再過0。05秒，我可能會成爲一隻蒼蠅，被她用蒼蠅拍拍死。我膽寒了，趕緊用弱弱的語氣跟她道歉。

在此，我呼籲大家珍愛生命，遠離惹怒姐姐。

篇三：她瘋了

放假回來，疫情穩定了，挺好的，但孫藝卻不好了，她的數學成績慘不忍睹，令人不敢直視。

在考總複習（三）時，數學老師說：“做完的同學現在就可以交上卷子，我當面批。”多少人心裏想去，但卻因爲擔心自己的成績打消了這個念頭。可孫藝這次卻那麼勇敢，毫不畏懼、大步流星地向老師走去。她等待着，還轉過頭朝我微笑。三十秒、一分鐘、兩分鐘……等待的過程雖然短暫，卻讓人感覺很漫長。卷子批完了，她拿到卷子，瞬間喜笑顏開，但老師在教室裏，不能怎樣，她盡力掩飾着笑，臉已經紅紫。回到座位上，她不停地向身旁的人炫耀，我聽到了，96分！我着實羨慕。下課了，老師走了，孫藝卻瘋了，她跳了起來，眼睛裏閃着勝利的喜悅。96分，對我們來說是多麼寶貴啊！她跳着向我奔來，一直在前後搖我，就是不放手。

她瘋了，我也快不行了……

篇四：他興奮了

一天，我們考語文，王文翰也參加了，過了一會兒，我們考完了。

過了一天，老師批完了卷子，開始說成績。王文翰期待地望着。終於讀到他了，王老師大聲道；“王文翰，100分！”王文翰欣喜若狂，高興地從板凳上跳起來，大叫着：“啊！我居然考了100分！”他的臉因激動漲得通紅，雙眸亮得像個夜明珠，雙手也在知道這件喜訊後不停地顫抖，甚至不顧老師的眼光到講臺上跳舞。王老師把力氣最大的張千翔叫到了講臺上，想把王文翰拖下去，不料王文翰反一腳把張千翔踢下了講臺，王老師大怒，把王文翰踢下了講臺。

“啊——”王文翰大叫一聲，從睡夢中醒來，原來一切只是個夢啊！

（本文純屬虛構）

篇五：他高興了

今年二月的某一天，媽媽、弟弟和我在自己家店裏。弟弟想吃糖，但媽媽因爲他的牙不太好，就不同意給他買糖，他便號啕大哭。正在我們束手無策的時候，爸爸下班回來了，我注意到他手裏拎着一個塑料袋，裏面裝了幾條漂亮的小魚。爸爸進門，把塑料袋打開，弟弟瞬間叫了起來：“小魚！小魚！小魚！”弟弟的眼神像看到了金元寶，他用手抹掉眼淚，一反剛纔的愁眉苦臉，眼睛彎成了一道弧線，嘴角向上翹着，露出了他只長了一半的門牙。弟弟激動地揮舞着手臂，像要飛起來一樣，他的腳也不閒着，一跳就是半米高。他的肚子不像以前那樣放鬆地鼓着，而是緊繃着，似乎在用全身力氣表達着自己的喜悅。弟弟整個人看起來，像被耍的猴子似的，樣子十分滑稽可愛。

篇六：他笑了

呂炳岐，是一個笑點很低、非常幽默且搞笑的人，我們每一次聊天時，都會說到許多有趣的事。

每當說到什麼有趣的事，他會先用他那“死魚眼”與我對視一會兒，瞪了我兩三秒之後，便會向後仰去，張開他那黑洞般的大嘴，露出他那通紅的小舌頭以及上下兩排整齊的潔白牙齒。當他非常開心時，“黑洞”裏便會時不時地傳出奇怪的笑聲。只見他一會兒向前彎着腰笑，一會兒向後仰着頭笑，有時也會捂着肚子笑。我也會被他傳染，與他一起哈哈大笑。

篇七：她激動了》高名炫

聽到自己數學成績是優秀的她很驚訝，眼睛瞪得老大，嘴巴也張成了“O”型，整個人似乎硬化成了石頭，一動不動，彷彿她進入到了一個別人不可輕易闖入的神祕空間。突然，她蹦了起來，搖着我的肩膀說：“我優秀了！你打我一下，快打我一下！”我被她驚到了，她把我搖得頭昏腦脹，回過神來後，我狠狠地擰了她一下：“啊！痛的！我沒做夢，真不敢相信這是真的！”喊完後，她又坐了下來，一直在傻笑，眼神在呆滯中還透着一股興奮，可能在想今晚回去和爸媽要什麼獎勵。她越想越激動，嘴裏一直嘮叨着：“下次一定還要得優秀，一定要！”她的春天就這樣到來了。

篇八：她入迷了

下了午自習，王悅用額頭抵住桌面，在午休鈴聲打響的前一秒，早早地墜進了書的海洋。

她伏在桌面上，緊盯着膝蓋上的書。她有時微皺眉頭，好像要用挑起的眉毛翻開下一頁；她有時嘴脣微動，像是在反覆“咀嚼”書中的詞句；她有時擡頭休息，像一個飽餐一頓的人一般安靜地“消化”着成篇的文字。

她那雙不大卻很明亮的眼睛飛速地轉動，一目十行地掠過密密麻麻的文字。掃描儀似的平靜理性的目光，偶爾會在某個詞語前停下，認真“解剖”一番後繼續快速運轉。精緻的鼻頭不時一聳，應該是看到了精彩之處；紅潤的嘴角時常一挑，大概是看到了有趣的部分；黑亮的眼珠經常發出餓狼一般的光芒，可能是看到了喜歡的段落。

午休結束的鈴聲、周圍同學的喧鬧、老師平穩的步伐她都聽不到了，只有突兀的上課鈴聲會讓她微微一抖。三秒之內，她用行雲流水般的動作夾上書籤、塞進桌洞，同時抽出課本或試卷……

唉，王悅真的入迷了。

篇九：她笑了

一天夜晚，牆上的掛鐘已經顯示是10點了，她站在父母的房間裏看着還在忙碌的父母。她剛輕輕地叫了聲媽媽，她的爸爸馬上衝她吼道：“都多晚了！你有沒有點時間觀念……”她不想再聽了，快步走出父母的房間，坐在自己的牀上看《湯姆·索亞歷險記》。

“你在哪兒做什麼，你自己看看，幾點了！”她爸爸又喊着。她“啪”地一下把燈關上，那剛從書中得到安慰的心又破裂了，七零八落。她把被子蒙在頭上，哭了起來，併發出撕心裂肺的尖叫。一陣狂風暴雨過後，她漸漸平靜下來，便走去衛生間洗洗臉。鏡子裏的她頭髮凌亂，臉色蒼白，眼神中透露出絕望。

她看着鏡子中的自己，露出了讓人心碎的笑容。她感覺現在的自己好美、好美……

篇十：她哭了

她，在我眼裏一直是一個“女強人”，從來都沒哭過。她總想給我留下堅強的印象，不會懦弱，不會膽怯，更不會退縮……這一次，她終於忍不住了，將自己軟弱的一面暴露在我面前。

事情發生在四年級。那天，期中考試的卷子發下來了，白花花的試卷像一個個巨浪向我們打來，這時候，我們的心“砰砰”直跳，誰不願意得到一個好成績呢？我看了卷子一眼，想：這次還可以，等下課問問她考了多少分。下課鈴一響，我衝到她那兒，只見她呆呆地坐在位置上，眼睛紅紅的，手裏緊緊攥着一團衛生紙，身體不由自主地顫抖着，似乎遭受了什麼打擊。我走近一看，卻發現——她哭了。是的，沒錯，平日裏堅強的她再也忍不住了，面對着試卷上鮮紅的成績，面對着各科老師的失望眼神，她再也承受不住了，任由自己在衆人面前抽泣着。

而我想對她說，這個世界上沒有不帶傷的人，真正能治癒自己的，只有自己。

篇十一：他哭了

2014年8月的夏天，他哭了，那是我第一次看見爸爸哭。

在我的印象中，爸爸是一個穩重、成熟的人，像一座大山一樣，讓人忍不住想要依靠他。

那天對別人來說只不過是個普通的日子，可在我記憶中永遠都抹不去。那天凌晨三四點鐘，爸爸把我叫了起來，我那時懵懂無知，可我知道他爲什麼把我叫起來——爺爺離世了，我的爸爸沒有爸爸了。可爸爸面無表情，彷彿去世的人不是爺爺。

那一天家裏來了很多人，在埋葬爺爺的時，我的眼淚止不住地流，姑姑痛苦地扒着地面，好像要把爺爺挖出來。讓我吃驚的是，爸爸也哭了，哭得像個孩子，他的肩膀一抽一抽的，眼淚情不自禁地往下掉，眼神中透出了無限的痛苦。

那時候的爸爸，讓我有點不認識他了。從那天開始，我發現，爸爸也是個“小孩”，他也需要成長，是那天教會了爸爸分離。

生離死別是每個人都要經歷的，但我希望我們之間的分離來得晚一些，即使是一天、一小時、一分鐘、一秒鐘！