把一個人的特點寫具體優秀作文500字

我們班的“蝸牛夏”

“蝸牛揹着那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”每當妹妹唱起這首人人皆知的兒歌，我便想起我的同桌——“蝸牛夏”。

“蝸牛夏”做事在我們班是出了名的慢。因爲他姓夏，所以才得了這個“雅號”！有一天，老師要評講練習冊，叫我們把它拿出來。我們三下五除二就把練習冊從沉甸甸的書包內取了出來，老師立刻滔滔不絕地講了起來。

而“蝸牛夏”呢？老師說要把練習冊拿出來，他彷彿沒聽到似的，轉着自己的筆，一臉懵懂地坐在座位上，眼神迷茫，心早已不知飛到哪兒去了，老師的怒氣值也隨着時間的推移不斷增加。

我見老師的眼光已射向了他，連忙提醒道：“快點拿練習冊呀，老師要發威了！”他這纔回過神來，明白了現在危險的局勢，打開亂七八糟的書包，以正常人放慢千倍的速度在書包裏翻找着。隨後，他好像抓到了練習冊，如樹懶一般將手慢慢地從書包裏抽了出來。

此時，全班一片寂靜，所有人都等待着這隻大“蝸牛”。有幾位同學等得不耐煩了，不停地催促着他：“你快點啊！”“你知不知道全班都在等你？”“怎麼老是讓大家等你？”這些責備聲彼此起伏。

老師的臉陰沉了下來——這是暴風雨的前奏——有些同學已經捂住了耳朵。“蝸牛”仍一臉平靜，看起來一點兒都不着急。這更是火上澆油，讓已暴怒的老師的怒火燒得更旺！

我見此情景，知道不能再拖下去了，趕忙抓住他的手，幫他把練習冊抽了出來，老師的臉這才由陰轉晴，同學們都大大地鬆了一口氣。原來他的練習冊被卡住了，才如此的慢。

這個“蝸牛夏”呀！等他把一件事情做完，都得等到猴年馬月了。