有趣的一節作文課作文600字

“丁零零……”上課鈴聲響了，同學們像快樂的小鳥似的飛回教室，安靜地坐在座位上等待着老師來上課。

“咚咚咚”，教室外面傳來老師的腳步聲，潘老師抱着一個大紙箱走進教室，同學們疑惑不解：這節課不應該是語文課嗎？爲什麼語文老師抱個大紙箱呢？難道是給我們送禮物？剛剛還是靜悄悄的教室忽然就炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論起來，真不知道老師的葫蘆裏賣的是什麼藥？

語文老師示意同學們安靜下來，微笑着說：“上課之前，先請同學們欣賞老師表演的“微型瀑布”，大家一定要認真看，等會你們也來試一試。看看誰觀察得最仔細。”說完，老師從紙箱裏拿出一個空塑料瓶、縫衣針、透明膠帶。

開始實驗了，老師在塑料瓶上用縫衣針小心翼翼地扎出5個高低不同的洞。然後，把透明膠帶貼在小洞上。接着，把塑料瓶灌滿水。最後，輕輕地撕開透明膠帶。水“嗖”地一聲飛了出來，高處的水射得近，越往低處水射得越遠。原來這就是微型瀑布，真有趣！同學們看了，個個躍躍欲試。

老師給我們每組發兩套工具，前面的同學實驗完後就傳給後面的同學，每個同學都有機會動手操作。同學們拿到工具後，都迫不及待地開始實驗了，教室裏時不時傳來一陣陣歡呼聲。

等到所有同學們都操作後，老師告訴我們：“這節課，我們來寫作文，作文題目是《一次有趣的科學實驗》，請同學們把剛纔實驗的過程和你的感想寫下來。”

同學們一聽，趕緊“刷刷刷”地寫起來，經過觀察實驗比較難寫的作文變得容易了。真希望天天都能上這麼有趣的課。