我身邊的小達人作文300字（通用5篇）

篇一：她是社交小達人作文300字

五（1）班 胡雅婷

我認識一個社交小達人，無論在哪裏他的口才和社交能力都不會有一點減弱，因此無法描述的場面也應對自如。

這位社交小達人，見人都是自來熟，就比如去朋友家做客，見到長輩直接無礙交談，不見一點慌張，看起來像好朋友，聊聊天。

她也很會找話題，在沉寂的局面中，他立刻說出“要不我們說說自己的童年”！此話一出，另一個人開口道出別人童年的黑歷史。下一人都要氣死了，又說起了那個人的黑歷史，她也橫插一句她倆的小祕密，現場逐漸混亂。只有我不禁感嘆“這話題找的可真好！”

這個社交小能手差不多都要認識整個學校的人，就算不認識也能混個眼熟，對面長輩也如朋友，我不禁感嘆：我什麼時候也能擁有這種社交能力！

篇二：他是乾飯小達人作文300字

五（2）班 張宇菲

我們班上有一位大肚子同學。他的肚子好像一個無底洞，看上去怎麼吃也吃不飽的樣子。

該同學是我班著名的重量級人物，也算得上一個“網紅”，因爲他那大肚子，大腦袋，龐大的身軀，卻長着一對小眼睛。我們都叫他凱哥。

凱哥性格溫和的“龐然大物”，而乾飯卻叫人目瞪口呆。每次吃飯他都排在最後，因爲老師怕他幹完飯別的同學就沒得吃了。老師或老阿姨給他打飯菜都滿滿一大盤。如果沒打滿，他就磨磨唧唧不離開。吃起來大口一張，飯菜沒多久就無影無蹤了。坐在他旁邊的同學才幹完一半呢！凱哥拍拍肚皮，心猶未足，起身又去打飯了！

我望着他的背影，心想：凱哥真是一個乾飯小達人啊！”

篇三：她是閱讀小達人作文300字

五（2）班 張子涵

我有一個好朋友，她叫鄒子怡。她平時悶聲不響，但你可別小看她，因爲她是我班真正的閱讀小達人呢！

她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她身材勻稱，個子也長得很高。

記得有一次，她得了一張閱讀之星的獎狀。下課後，我就跑去問她：“你都看過什麼書呀？”她很淡定地說道：“我看過《紅樓夢、《西遊記》、《三國演義》、還有一些外國名著。”聽完之後，我很驚訝，心想，她連中國四大名著都看過了，還有外國名著，怪不得被評爲閱讀之星啊！接着我又問：“那你看過《梁祝》嗎？”“看過呀，要不要我講給你聽？”她微微一笑說。我開會地叫起來：“好哇！”後來她就一直和我講梁祝的故事，直到上課才停下我戀戀不捨地歸位，心裏暗想：她真的是一個閱讀小達人啊！

子怡是我的好朋友，她是那麼沉靜，沉浸在書香世界。無論在家還是在學校，不見她嘻笑打鬧。你只見其靜心學習，優雅做事。我欣賞她愛慕她。人生有幸得一好友，讓我們一一起好好學習，度過在筆都學校求學的美好時光！

我有一個好朋友，她是閱讀小達人！

篇四：他是繪畫小達人作文300字

五（3）班 周良棟

我班上有許多小達人，如：閱讀小達人、節約小達人、書寫小達人……今天我要介紹我的同桌——繪畫小達人。

上美術課的時候，老師叫我們畫皮卡丘。大家都畫得東倒西歪，有些同學還把皮卡丘的眼睛畫歪了，弄得全班鬨堂大笑，眼淚都笑出來。而這時，我的同學把他畫好的皮卡丘給老師，只聽到老師連聲稱讚：“不錯！不錯！”此時，我的同桌就偷偷地笑了一下，然後高傲地對老師說：“老師，這只是小菜一碟！”我想：“這也太自大了，瞎貓碰上死耗子。”有本事再畫一幅別的看看，不就是會顯擺。”不知是不是同桌能讀心術，把我的小心思讀懂了。只見，同桌拿起畫筆，在本子上隨便畫了幾筆，感覺畫筆在他手上有了魔力似的，一隻可愛的小貓，栩栩如生地出現了。這時，好多同學都圍了過來對他投來羨慕的眼光，都叫他：“繪畫小達人！”而我也不得不服他對他說：“厲害！”

這就是我的同桌---繪畫小達人。

篇五：她是閱讀小達人作文300字

五（3）班 楊芝鈺

她留着一頭烏黑髮亮的長髮，一對彎彎的柳葉眉下鑲嵌着一雙黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛，再配上紅潤潤的嘴脣，她是誰呢？沒錯，她就是我的朋友，一個閱讀小達人，讓我來介紹一下她吧！

她讀的書很多，當我去她家玩時，我一下子愣住了。哇！一進門，我就看見一個書架，上面全都是書。我心想：“怪不得她成績那麼好。”還沒等我想完，她就把我領進書房，我又愣住了。書架上、椅子上、桌子上……到處都是書，簡直就是來到了書的海洋。她真不愧是個閱讀小達人，書都成山了。

有一次，我帶了幾本書來她家，她兩眼發光盯着書，都忘了還有我存在。看到她對書這麼癡迷，我說：“這些書都借你看，都是你的。”她接過書，走進書房，坐了下來，翻開書，津津有味地讀了起來！我雙手託着下巴坐在她對面，看着她這麼愛看書，我這一刻真得很羨慕。等到了晚上，她長吁一口氣對我說：“這些書真有趣！我太愛了！謝謝你，你來這麼久，渴了沒？”我說：“你真是閱讀小達人，都讀進書裏去了，把我都忘了！”

她就是一位閱讀小達人，也是我學習的好榜樣！可是她轉學了，不知什麼時候我們能再見呢。