一段難忘的記憶作文600字（精選4篇）

篇一：一段難忘的記憶作文600字

羅曉鷗

一載已過半，剩下的只有秋風和冬雪了。窗外楓葉紅了，勝過二月春花；我踏上行程，一見山水如故。

竹葉已枯黃，飄零在空中；我獨坐窗前，地上堆滿了竹葉。這要是回春，定當美不勝收。

秋天並不是沒有美好事物，瞧，那晴空一鶴排雲而上，在明朗的天空中自由地飛着，看到那壯麗的河山。我真羨慕它。

騷人曾道：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”桂花看似嬌小，可它的香氣卻飄散千里；遠處有一片桂花林，坐在花下，聽着秋風，聞着它的香氣，賞着它的身姿。直到我沉睡時，是秋風叫醒了我。我不知該說什麼。剛纔的夢裏，有鹿跑過，海棠花開過，以至於不想醒來。再好的春夢，遲早要被打破。

楓葉落入山間小溪，夕陽染得秋水殘紅，如若有幸能看那麼一眼，真是夢寐不可求。

繁星似棋，深林中一片寂靜。琴聲悠悠，恍如流水。望盡滿天繁星，想着此處有你，可偏不如願。明月共賞，又豈在一處？

倒上一杯水，焚上一爐香，細細嘗着，靜靜看着，總也留不住什麼。勁竹海棠，落日繁星，悄悄地躲到了記憶深處。哪怕我人不在這兒，心仍未離去。

睡着了，在月光的安撫下。夢見的還是鹿，還是海棠，一點點，一片片地分散開來，變得模糊；倒還好，依然是秋風喚醒了我，只不過不是那片桂花林了。

語言非常優美，這需要長時間的積累，並非一朝一夕可以達成的。

篇二：一段難忘的記憶作文600字

錢海蒂

我曾經，參加過一個小主持人大賽。

這個比賽，一共比三項：朗誦、古詩詞積累、還有主持。

與我一同參加的，還有我們學校的幾個同學。我呢，是極重視這個比賽的，因爲這個名額原本不屬於我，是我的小學班主任——張老師跟政教處的老師們要了，我纔有了踏入比賽場地門檻的資格。

所以，我得贏，哪怕只拿個三等獎也可以，我萬萬不能負了老師對我的期望。

剛開始是海選。

憑着我一貫參加比賽的經驗，除了實力之外，禮貌問好、文文靜靜的，可以讓老師們對我有好感，更容易拿高分。

朗誦節目，我發揮得很穩定，各種禮貌用語我也用上了，主動問好、揮手告別，不消說，你或許也猜到了——我進入了初賽。

這是好事，還是壞事？我也說不清。

畢竟全校選上的，只有我一人。

所有的期待、希望，所有的重擔，這下可就全壓在我肩上了。

或許張老師會很驕傲吧，是的，事實證明，她沒有看錯人。

但是後來，她還會這麼想嗎？

我不知道，也不想知道。

經過了幾個星期的緊張準備後，我站上了初賽的舞臺，一看，高手雲集呀，心裏不禁暗暗有些發怵、緊張。

海選直接刷掉了一半的人，剩下的，都是高手，實力，是我比得上的嗎？

慌慌張張的，竟忘了我也有實力站上這個舞臺，我也被選上了啊。

後來，一切跟做夢似的，我全程只有一種感受——慌。我在最後當然知道，自己因爲慌亂要輸了，但我還是有那麼一點兒希望：或許，我比較幸運吧？

然而並不是，我輸了，我輸了……

我終於忍不住了，坐在父親回家的車上，哭了起來，想把壓力、失望統統地衝乾淨。

現在，傷口早已痊癒，我也成了一棵風吹不倒的極具韌性的小樹，抗挫折的能力提升了不少，心理素質和能力都提高了。

不過，我仍難以忘卻，那一次的大哭……

篇三：一段難忘的記憶作文600字

李思雨

記憶是一片稻田，每天都會長出新麥穗；記憶是一陣雨，下下來，一部分會重新匯聚成雲朵，可能會被短暫的遺忘在汪洋大海中，但最終卻會回到天上；記憶好似一片繁星，可能其中一顆會墜落，但它卻依舊存在……

冬

去年冬天，我去山上欣賞了許多美景。我先撐着竹竿登上了竹林，林中有許多鮮綠的竹子，一株比一株高，遮擋住了冬日僅有的一點和煦的日光，竹子的腳下，冬天的竹筍衝破土牢固的囚籠，最終撞出了土地冒出了新芽，願它們能夠“咬定青山不放鬆，“任爾東西南北風”！

春

春天是由一陣紫色的閃電開始或是由一場洗淨塵埃的春雨又亦或是一陣春風開始的。春天是萬物生長的季節，小草破土而出，草尖上還帶着一滴露珠，挺拔的樹守衛着兩旁，樹下奼紫嫣紅的野花開了，與小草隨風飄舞……

春天我和家人再一次登上了那座山，“吹面不寒楊柳風”，小路旁的樹葉“颯颯

”地響着，湖面泛起層層波瀾。

夏

廈天，我來到了鯉魚溪的荷花池。

池塘中的荷花競相開放，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的時期早已過去了。紅的，粉的，黃的一片片荷花早已張開出美麗的花瓣，露出她嬌美的面龐，白色荷花微微露出點粉色，彷彿被那麼多遊客圍觀，害羞了似的。

秋

秋天，家鄉的田野一大片一大片呈金黃色，在風中飄舞。路旁暗紅色的楓葉掉落在地上，鋪成一條紅色的地毯，踩上去，響起了一聲清脆的聲音。

“青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。”江上小舟在江上漂泊，湖邊的樹木早已枯萎，掉落的葉子也已泛黃，別有一番韻味。

去年，我欣賞了故鄉的春夏秋冬四季，那是我最難忘的記憶！

小標題的運用非常棒！

篇四：一段難忘的記憶作文600字

黎吳優

記憶是長久的。一段難忘的記憶，往往會讓人刻骨銘心，一直留存在腦海裏。我也有這樣一段難忘的記憶，那是一段蛻變的經歷。

那天的擊劍館十分悶熱，窗外淅淅瀝瀝的下着小雨。一扇窗戶也沒有開，烏泱泱的一片雲好像壓在我的心頭。我重重地癱坐在地上，大口大口地喘着氣。我不敢相信，我就這樣敗了，敗給了一個初出茅廬的小學生。頭盔和重劍被扔在了一旁，好像在無聲的訴說着我的遭遇，與我那陰沉的心理不謀而合。

“起來！不就輸了一次嗎？你怎麼就慫了！你還是個男子漢嗎？”隨着教練的喊聲，我連忙從地上拾起了裝備，“立正，站直了！給我從基本功開始練！聽到了嗎？”“聽到了！”我一邊大聲地回答着，一邊拖着沉重的腳步，快步向劍道走去。因爲我知道，沒有痛苦，那有完美的蛻變？

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》。這些古人，無一不是在遭受磨難以後才寫成了這些偉大的著作。我怎能因一次小小的失敗而放棄呢？

閉上眼，我靜靜地回想着教練教給我的每一個動作：弓步、彈跳步、二次擊打刺、二次向前弓步……一個擊劍動作就不由自主地做了出來。“不錯，有氣勢！”教練大聲地稱讚道。“但你還缺乏點力量”，教練一邊指導着我，一邊爲我打氣，不斷地鼓勵着我，我越練得越好，越來越自信，動作也充滿了力量。

窗外的小雨，不知什麼時候停了。一縷陽光從雲層的縫隙中透了出來，照在我的重劍上，閃閃發光，映襯着我愉悅的心情。雖然這件事情已過去很久，但這次使我蛻變的經歷，仍然成爲我一段難以忘懷的記憶，時不時的會回想起來，不斷激勵着我前進。

黎吳優同學的作文告訴了我們大家一個古人很早就說過的道理：人發憤而著書