我的數學老師作文精華

數學老師二年級接手我們班，一切都是新鮮的。一年級的數學課總是那麼有趣味，大大小小的數學遊戲滋潤着我們的童心。這也便慣成了我們上課的不認真傾聽。

新數學老師會不會嚴格呢？同學們交頭接耳地議論着。大家的嘻嘻哈哈笑臉上卻有着一絲往日從來沒有出現過的惶恐和不安。

鈴聲響了，依然沒有同學停下說話，全然沒有同學意識到數學老師的初次來到。數學老師一言不發，嚴肅而又略帶生氣地望着身前嘰嘰喳喳的同學們，眉頭緊鎖着，嘴角微微上揚。大概是過了五分鐘，同學見數學老師一言不發，便也自覺地停了下來。

“你們知道我是誰嗎？你們尊重過我嗎？”老師拿着粉筆擦狠狠地敲了一下講臺，滿桌的粉筆灰濺了起來。我們的數學老師，四十五歲光景。眼睛的目光中透着對數學教育的熱愛，身穿一身T恤和牛仔褲，嚴肅而又認真。

“我數學二十餘年，第一次遇上你們這樣的班級。不過，從此以後，我們將會在一起五個春秋，希望能把你們的壞毛病都一一改正了。我姓林，你們以後叫林老師就可以了。

在短暫的自我介紹之後，發生了一件令我們震驚的事情——爲這個學期定目標。

我們那個時候也還小，哪懂什麼目標啊。我們的眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵無一驚訝地反常態。每個同學都要輪，一個一個來。

大家的目標大多都是關於學習的，都是關於期末、單元考的成績的。令我印象深刻的是一位平時成績比較差的同學，他羞澀地站起來，吞吞吐吐地說：“我，我期末想，想考到八十分。”教室中瞬間鬨堂大笑，帶給那位勇敢的同學的竟是來自全班學生的譏笑。他臉紅地像個蘋果淚水浸溼了他潔白的衣裳。

老師語重心長地對我們說：“請收起你們的笑容。我非常佩服他的勇氣和他的誠實，我相信他一定能完成目標的。”

這堂課，老師教會我們的是對同學的尊重。老師向我們說明了一個很簡單的道理——無論是待人，還是對待學習，都要學會尊重。老師說這句話時我們同學竟沒有同學臉上有一絲笑容。十年樹木，百年樹人。這便是數學林留給我最深的印象。