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我們的班主任作文範本

 作者: | 閱讀: 9.5W 次

“如果你想學好三角形的面積,很簡單,首選你要先了解三角形面的含意。”這是我們的班主任,也是我們的數學老師說的。老師姓徐,五十出頭,上課特別喜歡說"簡單“這個詞,我們背地裏都

我們的班主任

叫“簡單老師”。有時這樣喊他,他也不介意。

他是一位男老師,身高大約1米72左右。皮膚稍黑,手上的手錶印很深。其實老師五官很端正,大大的眼畸,還是雙眼皮,鼻子很高,經常會小汗珠出現。反正徐老師整體看來都是不錯的,不高不矮不用不瘦,就是總喜歡說“很簡單"怎麼改都改不掉了。

記得他第一次給我們上課對特別搞笑,我們正在認真答題時,他突然來了句:”很簡單,你們只要寫一篇500字以上誇我的作文就算是送我的教師節節禮物了。"原來是一個同學問老師教師節想要什麼禮物?(我們班送禮物一般都會提前一個星期),老師纔會冒了一句這樣的話,沒想到是要寫這麼多字的作文。那位同學立到被老師這句話給犯傻了。下課後,我們把那位同學給狠狠地”攻擊”了。

還有一次我在講梯形的面積的時候,突然有一個很難的問題把我們給難住了。就是:我們知道上底加下底的和是平行四邊形的定後,爲什麼還要除以2?這個問題對於初學梯形面積的我們真的很難。這時老師來了一句:“很簡單。因爲平行四邊行中國一個最大的榜形,正好是平行四邊形的一半。”可我覺得一點也不簡單,

這個老師總把我們認爲難的,說得很簡單,而且總是用簡單的道理講給我們,他可是一點也不簡單啊!

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