紅背心上的愛作文

“叮鈴鈴——”放學了，同學們排着隊走下樓，高高興興回家去。

在擁擠的校門口，幾個身影特別醒目，他們身穿紅背心，頭戴紅帽子，正手持一面紅旗子，嚴肅地指揮着進出的車輛和學生，他們就是我們學校新成立的“愛心護學崗”的成員。你瞧，他們多麼認真，多麼負責啊——請每一位進入校園的家長出示接送卡，指揮每一位家長的車輛靠右行駛，讓每一個同學有序地走出校門口……

由於校園內學生衆多，來接送的車輛絡繹不絕，在校園內造成了比較嚴重的擁堵，原本操場中間留下的空道，被一些圖方便的家長的車子圍了個水泄不通。不少自行回家的孩子要從穿梭的電瓶車和三輪車的縫隙中穿梭，我也是其中的一員。看着滿操場橫七豎八的大大小小的車子，我不禁皺起了眉頭，我們高年級的同學有自身防護意識，可是對於一二年級的小朋友來說，這裏簡直就是戰場，他們要從這個縱橫交錯的“戰場”上“殺”出一條回家的路，

可夠難的了。正當我犯愁的時候，一聲口哨響起，“紅背心”來了。“大媽，麻煩你把車子往邊上靠，在停車線上排成一排。”大媽聽了“紅背心”的話，把車子往停車線裏挪了挪。那邊又上來一個提着菜籃子的奶奶，把車子徑直往通道里開來，“紅背心”馬上迎上去，把車子引到了停車道上。這輛車子是誰的呢？車主肯定上樓接孩子去了，“紅背心”左右環顧找不到車主，只得兩人合力把車子搬到了停車道。就這樣一個一個地勸，一個一個地引導，一輛一輛地搬，終於留下了中間的過道，操場上的車子們也各就各位了。我們排隊下樓，穿過這條安全大道，心裏就說不出的高興。

來到校門口，我們都散了。在我旁邊是一個三年級的小同學，邊蹦跳着邊找着來接他的家長。“小凱——”小男孩的媽媽來了，在馬路對面喊着男孩的名字。小男孩高興極了，跑向媽媽。不好，左邊一輛三輪車過來了，徑直向小男孩開來。“回去——回去——”小男孩的媽媽焦急地大喊，可是小男孩怎麼聽得見？就在這千鈞一髮之際，一位“紅背心”衝出人羣，拉住了他。“嗖”地一聲，三輪車從男孩的身旁駛過。“紅背心”摸摸男孩的頭說：“小朋友，你看剛纔多危險啊，以後過馬路要先看清楚四周的車子再走，要注意安全哦！”說完，又去指揮新的車輛……

看着他們忙碌的身影，我心裏一熱，我想要畫一顆大大的愛心，貼在紅背心上，愛心的下面是兩隻牽着的手，一隻是大手，一隻是小手。讓大手牽着小手，一起走進安全的和諧的美麗校園。