關於網課的作文抄寫

今年春節期間，新型冠狀病毒肺炎可以說這傢伙就像小偷一樣，靜悄悄的、偷偷摸摸的，連聲招呼都不打突然的來臨，搞的大家春節期間都宅在家裏面，也不能走親訪友，到了開學的時間也不能上學，我們只能通過手機或者電腦與老師連線開始了“網課”生涯。

一開始上網課，我的感覺就是很放鬆的，一點也不緊張，一會兒吃點零食，一會趴在桌子上聽，一會去趟衛生間，絲毫沒有在學校上課那麼的認真、聽話，總之就是沒那感覺，慢慢的絲毫沒有自律心…………

有一次，我不記得具體上什麼課件了，媽媽靜悄悄的走到我的身後，嚇得我猛地一激靈，立馬端正坐姿，認認真真的去聽老師講課。課後媽媽把我叫到身邊狠狠地批評了我一頓，給我下了最後通牒，如再有此狀態，定嚴加拷問。我立馬向媽媽保證：“下不爲例，下不爲例，懇請老媽大人繞我這一次吧！”就這樣過了段時間，老師們上課的時候讓我們都必須打開攝像頭，要求必須端正坐姿，認真的去聽老師講課。可好景不長啊，我的不自律的毛病又故伎重演啦，這次媽媽是我平時從未見過發的那麼大的火，課後直接伸着她的“無影爪”向我逼近，我連忙大喊；“媽媽請手下留情啊！”說時遲那時快，媽媽的手掌啪啪啪地向我蓋了過來，疼的我是淚流滿面啊……

我記得網課上數學的時候，提前進入網課平臺後我把手機放好，忘記關掉麥克風了，情不自禁的嘴裏哼起了小曲，大約持續了有三十多秒吧，直到張老師在網課上問誰在製造噪音，沒有關掉麥克風啊，哎呀媽呀！幸虧是沒正式開始上課，老師和同學們都不知道是我那“五音不全”的小嗓音，這就是上網課的優點之處吧，當然了，這是不對的做法。必須改掉這種壞習慣。

疫情期間，我們段老師讓我們組成對子和小夥伴們在網絡上交流、互動，也讓我們通過語言交流得到鍛鍊，讓我們學的不那麼枯燥、無味，慢慢的也就適應了網課的這種線上教育模式了。通過互聯網和老師及同學們每天見見面也挺不錯的，不僅可以學到知識，還可以放鬆自己，有時候，老師點名回答問題的時候，對着攝像頭問答、交流、互動也是一種歷練。