我的衣着故事作文

篇一：我的衣着故事作文

李一可

每個人都有自己的穿衣風格，可愛、成熟、古板、時尚……不同的衣着能給人帶來不同的感受，不同的年齡也有不同的審美。

小的時候，我最喜歡穿粉色的衣服。一次出門前，我自己在房間裏挑衣服，看來看去，只覺得粉色的衣服好看。於是，我便穿上了一件淺粉色的長袖體恤，外面套上了一件粉紅色的外套，又找來一條桃紅色的褲子穿上，甚至連襪子都找了一雙粉色的。我就這樣粉嫩嫩地走出了房門，媽媽看到了，嘴角抽了抽，忍着笑，要我換一件穿，可認爲粉色是最漂亮的，我怎麼肯換？我裹緊了衣服，使勁地搖了搖頭。於是，那一天，我就這樣化身成一個“粉色女孩”上了街。

等到上了小學，二三年級的時候，我終於不再這麼瘋狂地喜歡粉色了。那時的我覺得，只要印有公主圖案的衣服就是漂亮的。每次到服裝店買衣服，我第一眼看中的，一定是那件公主裙或者一件印有公主圖案的衣服。記得有一天，週末的時候，我選了一件長長的紗裙；裏面和外面都有一層層薄紗，穿在身上並不舒服，下面的裙襬幾乎拖在了地上，很不方便，可我就這樣出了門，旋轉間，展開的紗裙，讓我感覺自己就如仙子一般穿梭於雲彩之間。

而現在，粉色的、印有公主圖案的裙子、衣服都被裝進了袋子裏，扔進了樓下的垃圾桶，衣櫃裏沒有一件與稚嫩、可愛有關聯的衣服。現在的我喜歡成熟的衣服，黑色的長款羽絨服、拉風的派克大衣、只有一個簡單圖案的衛衣、寬鬆的闊腿褲、纖細的喇叭褲……這些都是我的最愛。成人的世界裏流行什麼，我就喜歡什麼。有的時候，我還會到媽媽的衣櫃裏翻找，總能“滿載而歸”。到商場逛街時，我也不再去童裝櫃檯，而是和媽媽一起走進了成人服裝店。從此，我便再也不穿童裝了。

衣服的變化同樣是我審美的變化，更是我心靈的變化。從粉嫩的兒童裝到可愛的公主裙，再到現在成人化的派克大衣、喇叭褲。我感受到了自己的變化，雖然鏡子裏還是一張稚嫩的臉龐，但是我挺拔的身形，成熟的衣着卻在宣告着我對長大和獨立的渴望。我相信，我，長大了！

篇二：我的衣着故事作文

闞樂源

在現在的大都市生活中，各式各樣的產品迸發而出，手機，電腦，IPADSWITCH大大提高了人們的生活水平，在富裕的同時，化妝品，服裝，錢包等奢侈品被擺放在川流不息的大商場裏，人們對物品的相貌也越來越有要求，什麼東西都要是品牌的。可是，一件小事卻令我改變了對衣服的認知。

還記得是四年級的時候，有一次，老師在上班隊課時，忽然通知大家，“同學們，大家有了解山區兒童們的生活麼？”同學們你看看我，我看看你，都搖了搖頭，老師笑了笑說：“山區兒童的生活十分艱苦，他們有的同學經常窮的連飯都吃不上，每天上學沒有鋪好的柏油路，沒有表示安全的紅綠燈，只有在懸崖的一邊靠着滑索飛快地穿過這一片危險地帶，才能上學，也是因爲這個原因，只有很少的老師願意冒着危險每天來給這些孩子們上課，因此我呼籲大家將家中備用，嫌小，沒有的衣物或學習用品捐給這些可憐的孩子們。”

那天晚上，我跟着媽媽，奶奶，在家裏翻箱倒櫃，將不用的衣服全部找了出來，包括帽子，上衣，外套，褲子，襪子和鞋子。而我則是將所有的黑筆，紅筆，和其他學習用品一一分類，再裝進單獨的鉛筆盒內，並貼心地貼上了課程表，再把練習本收起來，放入備用的書包裏，準備明天送到學校。

終於到了集合捐贈物品寄發的時間了，學校門口堵滿了人，有來上學的學生，有運送物品的家長，還有組織紀律的老師。我們班在學校門口與愛心援助基金會的成員拍了一張集體照，隨後將捐贈的物品一堆一堆的運上貨車。它們將被送往山區，送到窮苦的孩子們的手中，同時，我也領悟到了衣服不僅僅是一種讓人取暖的作用，也是一種傳遞溫暖的媒介。

篇三：我的衣着故事作文

許諾

穿衣打扮，與常人而言，這是和吃飯睡覺一樣平常的事，但在我身上卻成了“穿衣難，難於上青天”的苦難。這都源於衆所周知的原因——胖！

其實我小時候也還好，最多是“嬰兒肥”，人見人愛。可不知從什麼時候開始，我就像氣球一樣，膨脹起來了。再到後來，童裝就跟我拜拜了，去童裝區買衣服，售貨員一看我，頭都不擡地直接說“沒有你的尺碼。”唉，赤裸裸的羞辱！

學校統一訂校服時，我的尺碼總比別人大N號；甚至有過穿着校褲跑步，沒跑幾步，只聽“撕拉”一聲響，褲子張開了大口，同學一陣鬨笑……因爲膨脹速度快，帶來的穿着糗事不勝枚舉。

其實，很多困難還是可以克服的，但唯獨那一次，把我和媽媽折騰得夠嗆。那是三年級時的新年詩會，因爲要登臺領獎，還有詩歌表演，要求統一穿西裝。大家的服裝都很合身，而我的那套，在我吸氣收腹提臀下，還是無法擠進去。於是，媽媽把我拉進了山西路布料城，現場買布定做。

當裁縫師傅給我量身時，一邊量一邊問：“你多大了？”我嘀咕着報了說了一聲：“10歲。”“啊！你才10歲？”師傅一臉驚愕，“營養好營養好！”他自己緩解着尷尬氣氛。

由於時間緊，媽媽跟師傅商談了半天，師傅才同意給我們加急一週後取衣服，也就是活動當天。

在師傅做衣服的這幾天，我依然天天放開了吃，早中晚一頓也不虧待自己。誰知演出當天拿到衣服，我剛穿上，就覺得還是有點緊。這可把我們急壞了，上秤一磅，完了，竟然比一週前多長了5斤肉！怎麼辦，馬上就要演出了，於是，我默默吸氣，決定忍“緊”上場！

好不容易撐到活動結束，解開衣服一看，肚子都被深深的紅印，太扎眼了。媽媽直嘮叨：“該減了！讓你少吃一口都不行。”

現在就更不談了，從裏到外，從頭到腳，徹底的成人裝！這就是我的穿衣故事，一路坎坷一路歌！

篇四：我的衣着故事作文

林姝惠

我對衣着幾乎沒有什麼要求。我的家人都是“經濟主義”購衣者，一件衣服最大的魅力對他們來說就是價目表上的數字和“保質期”，其實就是那些所謂的“性價比”。而他們對美學的看法也許就是不把褲子套在腦袋上。所以，也許是因爲學過些兒童美術吧，我對衣服漸漸有了要求。

在上幼兒園時，我非常喜歡用帶紗的連衣裙配長筒襪，雖然在鏡子前十分優美典雅，但已離開鏡子，就有許多不便，當別人玩追跑遊戲或爬樹時，我只能觀看。於是不到半日，我便徹底厭倦了。

上小學後，我便不再這樣打扮。也許是因爲討厭長筒襪的質感，也許是因爲不願讓小時候那個胖胖傻傻的小傢伙毀了我的形象。總之，上小學之後，我不再喜歡連衣裙與長筒襪的搭配了。但我也不怎麼喜歡校服，夏季與秋季的都是典型的“二十世紀風格”，沒有彈性的白襯衫白得像紙一樣，與硬紙板一樣筆挺而僵硬，上面有一大堆難扣的鈕釦，毛衣是灰色的，一點圖案都沒有，有着一大堆“機關”的裙子，而中筒的襪子一般在早上就直接被我們變成了短襪，它們都使我感到拘束。冬季的校服看上去像一個小保安。校服是最經典，也是最老套的，但它的顏色、造型都還挺合適。

現在是冬天，大家都縮在羽絨服裏，進教室一看，彷彿一個微型垃圾場，堆滿了五顏六色的塑料袋。畢竟，一個懂些美學的家長如此重要。