學習之路作文800字

小學一年級的時候我的成績算是比較好的，父母對我的成績也比較滿意。

二年級下學期的時候，上數學課，老師讓我們做些題，我寫着寫着老師就扇了我一下說：“這麼簡單的題都能寫錯？”我就很懵，其他老師如果是同學們寫錯題就給他們細心的講哪一步錯該怎麼做，爲什麼我的老師不是別人班的呢！之後我就很討厭他的課，不想上他的課，後來我的數學成績就下降了很多。

到三年級，我們班班主任換了，讓我們很不習慣，她姓鮑，上她的課就是給我們講一講作文讓我們怎樣才能寫好作文。因爲當時我的作文不好，就老是被叫到辦公室，跟老師談一談作文要怎麼才能寫好。我也不知道該怎麼寫好，老師就告訴我：“多看書，作文就能寫好。”可是我又不愛看課外書，家裏也沒什麼書給我看。讓媽媽給我買書，媽媽就說：“你又不看，買來幹什麼？”我說：“提升我的作文。”媽媽說：“買來你就看一兩天就堅持不了，就是浪費錢，不買。”我就說：“媽，你是不是還想被請到學校？”媽媽說：“好，給你買，但是你要每天堅持看。”之後我就一直看媽媽給我買的書，作文也有了一定的進步，老師也沒叫我去過辦公室了。

我記得五年級我們換了一個班主任姓王，是一個實習生。當時我們班是全校最鬧的一個班，沒有老師敢接，就只有她接了我們，但是有很多同學不喜歡她，她的普通話不是太標準，有時候說的都聽不太清楚。有一次上課，課堂上很吵，還有人打架，老師去阻止那個同學，那同學還恨老師，把給老師給氣哭了。

五年級下學期有個同學好像發瘋了一樣，跑到六年級教室用所有的桌子椅子堵住門，不讓人進。老師叫跟他玩得好的人去跟他談一談，讓他冷靜點，但是沒有成功。最終只好找保安去開門，費了好大的功夫，終於把門打開。出來之後，有個同學盯着他看，他就馬上追着那同學打。之後，他就被抓進了少管所，他的父母也一直求校長寬宏大量不要把他送去那裏，但校長們已經下了決定，不會再改變。那是因爲他太調皮，沒人能管好他，所以校長也是逼不得已才把他送進少管所的！

上初中，這裏的環境很陌生，有很多新的面孔，讓我感到有些害怕，但是過了一段時間，我和同學們有說有笑，也漸漸開始放開了自我。我覺得這裏的環境比我讀小學的環境好得多，操場又大，還有很多籃球場。尤其是老師也很好，對我們也很負責，我只想對老師們說一聲：“你們辛苦了。”

這就是我一到八年級的回憶。