把一個人的特點寫具體作文題目自擬

《行走的笑點》

×××，號稱我們班“行走的笑點”，每天他都製造許多笑料。

（一）

今天跑操過後，老師讓我們站着不動，說：“今天做俯臥撐，來！楊智淳給男生示範一下！”

老師話音剛落，“楊智淳！楊智淳！”×××就在一旁跳腳起鬨。楊智淳向前兩步，站在中間，然後四肢朝地，雙臂慢慢變成棱形，身體微微下沉。一上一下，一起一伏，輕輕鬆鬆地完成了。

“好！楊智淳回去，×××上來！”老師笑眯眯地說，我們全班鼓起掌來。×××紅着臉，扭扭捏捏地走到隊伍前面，做起了俯臥撐。他一會兒頭擡得老高，但屁股和腿好似沾了膠水一樣，緊緊地粘在地上一動不動；一會兒屁股撅得老高，頭又擡不起來；一會兒他雙臂直得像兩大木棒子一動不動。楊智淳見此情景，連忙跑上去將×××的雙臂往上一拽，只聽“咚”的一聲，×××那“龐大而又肥胖”的大肚子砸在地上。頓時全班哈哈大笑，接着又是“咚”的一聲，×××的肚子又砸在了地上，這聲音震耳欲聾，整棟樓好像也抖三抖……

（二）

下午語文課時，老師講完作文後讓我們自己寫作業，寫着寫着，總覺得有人在後面講話，我猜肯定是×××在講，因爲後面發出的聲音又低又粗糙。果然，我剛準備轉頭，×××就站了起來：“老師，凌皓航說要寫奧特曼！”

“哈哈哈！”全班大笑。

“真的是凌皓航說得嗎？”我不由自主地說，“×××你別吹牛了，凌浩航剛剛就沒講話！如果沒猜錯的話，是你想寫奧特曼吧！”我一說完，×××的臉就像剛蒸了桑拿似的，紅通通的，扭扭捏捏地站在那，頭垂着，都快到胸口了。同學們又一次大笑起來。老師也忍不住笑了。他纔不好意思地坐下去，“呯”的一聲，他趴在桌子上擡不起頭來。

（三）

今天美術課上，×××拿出他的大杯冰紅茶和“高腳杯”，旁邊的同學都投來了羨慕的眼光。

×××又將冰紅茶倒入“高腳杯”中，左手拿着“高腳杯”，右手豎着蘭花指，將冰紅茶一小口一小口地送入嘴中，好像一位“高貴的黑皮公主”正在品嚐着美酒。可是這位“高貴的黑皮公主”周圍的同學都笑個不停，但又不敢笑出聲，只能忍着，忍得肩膀抖個不停。

“黑皮公主”更加放肆，拉着苗稷的手放在“高腳杯”上。調皮的苗稷伸出另一隻手擡着×××的下巴，那姿勢怪異極了。我笑得肚子都疼了。就這時，不知誰發出了一聲怪叫，×××嘴裏冰紅茶差點噴出來，苗稷連忙縮手，讓到一邊。×××伸長脖子，把嘴裏的冰紅茶“咕咚”一下嚥了下去，像老母雞一樣把脖子縮了回來。一伸一縮間，咽得急，他被嗆到了，一時間咳個不停，臉都咳紅了。這下我再也忍不住了，“哈哈哈”地笑了起來。

×××，他這個人就是：我們笑得越開心，他就越嘚瑟。