小學生寫烏龜的作文400字範文模板
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的小學生寫烏龜的作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生寫烏龜的作文400字 篇1兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛，長在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個大大的“鎧甲”上，四肢的前方有五個小爪子，灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠，有深綠色。“鎧甲”正面畫着六邊形。肚子上確像印着文字一樣的畫。一副呆呆的，憨態可掬的樣子，似乎在說“我可愛嗎？可愛還不給我肉吃！”頭和身子全部都是翠綠色的，躲在草地裏，也認不出它們。你們想知道它是誰嗎？它就是我的好朋友，小烏龜。
小烏龜雖然長像惹人喜愛，但是它可不是那樣好欺負的，而且它吃肉時和它平時的樣子實在是“判若兩龜”呀！有一次，我見它在缸裏轉了好幾圈，等又轉了一圈，回到我面前時，它用可憐兮兮的眼神看着我，我不禁笑出了聲，心想：小烏龜是不是餓了，我還是給它整點肉吃吧。我從冰箱裏找出了一點肉，等肉化軟了一些，我把肉放進缸裏，小烏龜一個龜步的游過去，張開它那張不大的小口，一秒鐘就吞進去。我驚呆了，小烏龜狼吞虎嚥地吃完了一頓美味的大餐後，心滿意足地遊走了。可是，不過一會兒，它又有了回來，又用可憐兮兮的眼神望着我，好像再說，小姐姐，我還沒飽啊，”我賭氣說“不給了，你都已經吃了一塊肉了。”小烏龜視乎聽懂了我的話，就遊走了，在臺子上靜靜的趴着了。
怎麼樣，我家的小烏龜是不是可愛又可樂呢？它的樣子是不是讓你開懷大笑或是捧腹大笑呢？我喜歡我家的小烏龜，是它在我的課餘生活給了我歡笑，爲我的生活增添了樂趣。
小學生寫烏龜的作文400字 篇2大家都知道龜兔賽跑的故事吧！讀了這則寓言後，使我對烏龜產生了濃厚的舉興趣。所以，在我的再三請求下，爸爸給我買了只小烏龜。
哇！它有兩隻像兩顆晶瑩透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了！它們穿着深綠色的格子形的外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲，外衣上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。它那四隻小腿軟乎乎的，像幾隻小泥鰍在水裏鑽來鑽去。
小烏龜右聰明瞭！你給他吃什麼，他就吃什麼，從不挑食。今天，我在缸子裏放了一小塊肉渣，它一看見，就嚇得把頭縮到了自己的鎧甲裏，腿也無影無蹤了。過了一會兒，它稍微露出來半個頭，看看周圍有沒有動靜，然後用眼睛掃視了一下週圍。它一見沒人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步並作一步向肉渣爬去。他對肉渣猛咬了一口，一嘗還挺香的，便叼着自己的食物樂地屁顛屁顛地躲到陰暗角落裏細嚼慢嚥起來。
小烏龜不但很聰明，而且一點也不氣餒。有一次我把它放在書桌上觀察起來。不好！它的的前方突然出現了一座“書山”，我還以爲它會退縮，而它卻勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿顯然太微不足道了，根本爬不了一座10釐米高“山”。只見它爬山時很吃力，前腿好不容易爬坡上了一層“石階”了，而後腿卻怎麼也上不來。唉！沒辦法，重新再來吧！做事不要灰心，重在堅持，失敗乃成功之母。功夫不負有心人，經過小烏龜的不懈努力，它終於登上了“頂峯”。你看它神氣十足的樣子，真好玩！
我的小烏龜是多麼乖巧、惹人喜愛呀！我喜歡它，更喜歡它那種品質！
小學生寫烏龜的作文400字 篇3烏龜！在我們日常生活中是非常可見的動物，在市場，在家裏或者在動物園……都可以看見。烏龜有許多種類，例如：巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜，你們有沒有聽說過能聞出孩子味兒的烏龜呢？
今天我就看到了這隻神奇的烏龜：它是 一隻活了許多年的老烏龜，它的背用處可多了：笑貓和他的幾個朋友經常在上面吃飯、睡覺、避難……大烏龜對別人很和藹，從來不發脾氣，只要有需要幫助的人和動物，它都會竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個特殊的功能——能聞出孩子味兒，所以哪裏有快樂的孩子就有他的身影。老烏龜說了許多話給我留下深刻的印象，笑貓問："是不是全世界的小孩子都有味兒？"大烏龜嘆着氣說："現在的孩子已經沒有童心了，因爲他們快樂太少，自由太少，作業太多，沒法出去郊遊，也變得不幽默，沒有孩子味道。"
現在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明，天天只會叫孩子做作業，看書和去補習，不給孩子們自由和快樂，使孩子們失去應有的童真，每天煩躁極了。正如俗話所說："不能讀死書，死讀書。"其實玩的時候也有收穫，所以玩的時候不僅可以快樂，在快樂中也會學到知識。
小學生寫烏龜的作文400字 篇4我買了一隻小烏龜，是美麗的巴西龜。
這隻小烏龜有一身花甲殼，一塊一塊的斑紋，像八卦圖。當我動動它，或者給它餵食物時，它的四肢就縮進它的甲殼裏面去了。只有沒人在旁邊的時候，它才把頭伸出來吃東西。它的脖子最有趣，脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長了頭頸左顧右盼，好像對這裏很陌生。但是，過了幾天它就恢復了野性。當我把它放在龜缸或洗手盆裏面時，它就拼命往上爬，摔下來了也不罷休，繼續爬，又摔，再爬，再摔，但是總是爬不上去。它的頭尖尖的，尾巴也是尖尖的，因爲它身上有很多的斑紋，所以我給它取了一個名字叫做：斑斑。
晚上，我一寫完作業就和斑斑一起玩。我把它放在牆上，然後把它按着推它，它以爲它真的能在牆上走路，高傲地把脖子伸得老長，顯示它的威風。如果有別的烏龜在旁邊的話，它肯定會毫不相讓地跟那隻烏龜鬥，我也肯定斑斑會百分之百贏那隻烏龜。我把它放在手上，它就用強有力的腳來蹬我的手，而且我本來以爲它爬起路來慢悠悠的，沒想到它爬得特別快，有時還在我面前得意洋洋呢。
後來，我想辦法跟烏龜一起玩遊戲。我找來一根小木棍、一條細繩子，在繩子下面繫上斑斑喜歡吃的食物，這樣耍弄斑斑，但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了，想把小木棍拉起來，斑斑急忙爬過來，一口咬住了食物，我把繩子一拉，它就緊緊咬住小木棍，生怕自己掉下來。我把小木棍搖了搖，玩了一會，就把它放進回龜缸裏了。
斑斑就是這樣天真可愛，它給我帶來了許多快樂。自從斑斑來到我們家，我感覺家裏又多了一種無以言狀的`樂趣，真是有靈性的斑斑啊。
小學生寫烏龜的作文400字 篇5家有一隻可愛的小烏龜，它是我媽媽在花鳥市場買的。
這隻小烏龜有着三角形的頭，兩側還有一快橙黃色的斑紋。它的殼有一個拳頭那麼大，顏色是墨綠的。小烏龜總愛把一條細細的尾巴翹出水面，似乎是在用尾巴探測信息。我給它取名“婷婷”。
小烏龜婷婷不但樣子可愛，而且，它還比較愛動。
記得有一次，我把小烏龜放在了沙發上，只見它一會兒往這兒走走，一會兒往那兒爬爬，這時，它又爬上了沙發把手上。
它慢吞吞地爬着，當爬到一半時，它實在是沒力氣了，往後退了幾步。它見了，把尾巴往上翹了翹，似乎是在說：“加油啊！我一定要加油。不能主人面前出醜。”接着，婷婷又伸出一隻小腳，鉤住了沙發。它望望我，好象在說：“好險，好險，差點掉下去。”我對它笑了笑，它又繼續地往上爬。它終於到了頂上。婷婷它不停地擺動着尾巴，好象在說：“哈哈，小主人，快看我，我爬上去了，哈哈。”婷婷伸長了脖子，正在四處張望呢！瞧，它是多麼地開心啊！
還有一次，我讓婷婷去游泳。我在一個小桶中放上了水，然後，把婷婷放了進去。它最喜歡游泳了，當它知道自己要游泳時，它高興地“手舞足蹈”我把婷婷放進去了。它不停地擺動着小腳，過了一陣兒，我將它拿了起來，婷婷似乎生氣，不停地用手抓我，想讓我放開它。彷彿在說：“別，別啊！我聽話還不行嗎？讓我游泳，讓我游泳嘛！”
馬上要冬天了，婷婷快要冬眠了，在這期間，我和婷婷建立了深厚的友誼。
我喜歡我家的小烏龜——婷婷。
小學生寫烏龜的作文400字 篇6我家有一隻可愛的小烏龜，它爬得非常慢，所以我們都叫它——慢慢。
有一次，我把小烏龜放進了水缸裏，小烏龜在水缸裏自由地遊着，我拿着一根小木棍逗它玩，可它卻似乎很不樂意。慢慢突然沉了下去，我看見了，馬上去問爸爸媽媽是怎麼回事，爸爸媽媽說他們也不知道。於是，我去看了個究竟。怎料，我剛去到水缸旁，“慢慢”就噴了我一身的水，它可真是調皮啊！
我有一次看到媽媽在剁肉泥，我就拿了一點放入水中，我心想：“慢慢”會吃嗎？我認真地注視着，小手握緊了拳頭。只見慢慢緩緩地爬了過來，又看了看四周沒有什麼動靜，就開始大口大口地吃起肉泥來。從那以後，我知道了，原來烏龜是喜 歡吃肉的。如果你在它鋨了的時候不餵它，那它可就要搗蛋了，它會把水缸弄得叮噹響，直到你去餵它食物爲止。 “慢慢” 睡覺的時候可有趣了！它先把頭，四肢和尾巴全部都縮進殼裏，然後緩慢的閉上眼睛，等睡熟了，還會不時的吐出一些小泡泡，如果你用小棒輕輕地碰它的殼，它就會把嘴巴張開，好像在說：“誰要是打擾我睡覺，我就對他不客氣！”真是架子十足！
“慢慢” 雖然給我帶來一些小小的煩惱，可也爲我帶來了不少的樂趣，讓我的生活更加多姿多彩，我喜歡我的可愛的好朋友——慢慢。
小學生寫烏龜的作文400字 篇7看！魚缸裏有一個圓鼓鼓的小東西，小東西上面繡滿了美麗的花紋，就好像一層層疊在一起的梯田。這是什麼？爲什麼它穿着這樣一件與衆不同的衣服，在那厚厚的堅硬的盔甲裏，一個尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來，它有一雙黑溜溜的小眼睛，後面還有兩塊粉紅色塊，就像一個害羞的小姑娘，它就是我家的小烏龜。
小烏龜是我們家的新成員，我找出了一個養魚缸，裝點水，再放了幾塊漂亮的石頭，這就是小烏龜的家了。小烏龜剛來到它的新家還不熟悉，總是東看西看，一有動靜就把便把頭和四肢縮入殼內，後來它習慣這裏的環境，膽子大了也變得活潑起來。就這樣，它靜靜的就在這裏生活了幾個月。
有一天，我給小烏龜換水時，發現小烏龜並沒有魚鰓，沒有魚鰓在水裏是如何呼吸的呢？爲了找到答案，我上網查找了資料。原來，烏龜也是靠肺呼吸，在水裏會經常把頭伸出水面呼吸。爲了得到證實，我做了一個實驗。我找來幾塊石頭，把小烏龜壓在水底，看看小烏龜有什麼反應！小烏龜被石頭壓在水裏一動不動，五分鐘，六分鐘，小烏龜依然沒有動靜，十多分鐘過去了，小烏龜開始動了，他先吐出幾個泡泡，身子用力掙扎起來，可是石頭太多了，它怎麼都起不來，我連忙拿開了一塊大一點的石頭，小烏龜費了九牛二虎之力才頂開石頭，然後立刻游到了水面，把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜！害得我差點把你給淹死，今後可不能這麼亂來了。
通過這次實驗，我知道小烏龜是如何在水裏呼吸的了，我以後要好好保護它，再也不讓它受到傷害。
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