小學生寫烏龜的作文400字賞析開頭
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學生寫烏龜的作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學生寫烏龜的作文400字 篇1我有一隻可愛的小烏龜，它的名字叫淋達。
淋達全身爲墨綠色，只有我的橡皮擦那麼大。它的背部好像駝峯似的高高隆起，它的左手受了傷，整個手全部併成一團，連指甲也全部都脫落下來。淋達的頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團圓圓的紅橙色的斑紋，好像一個可愛的姑娘臉上搽的胭脂。淋達的身體和殼上都有很好看的花紋，那些花紋連起來好像畫家刻上去的畫。
淋達爬的很慢，有時候甚至連路也不想走，靜靜的趴在魚缸裏休息。其實這傢伙只是有點懶，不然它的速度可快了！
有一次，我想了個主意試探淋達的速度有多快，我餓了它兩三天。我把淋達拿出魚缸輕輕的放在桌子上，在離它十幾釐米的地方丟了些餅乾屑。我躲在沙發後面，用望遠鏡悄悄地看着它，只見淋達伸出它那小小的頭左右轉動着，在確定了沒有危險後，它像一隻飢餓的大老虎看見了喜愛的食物，前後腳並用飛速的朝着餅乾屑飛奔而去。淋達張開三角形的嘴大口大口的吃着餅乾屑，只見一會那些食物就被它吞到肚子裏了。我被它嚇了一大跳！淋達從來沒有這麼快過，我不可思議極了。
淋達不僅跑的快，游泳也是一絕。除了淋達我還養了一條金魚。我常常把淋達和金魚放在一塊兒玩。有一次，我讓它倆比一場游泳，我輕輕的抓住它們的身體，又把它們拉攏在同一條線上，一、二、三、放！我把它們放出去，只見淋達四隻腳往下猛的一蹬，嗖的一下，它浮出了水面。
我們家的淋達厲害吧！
小學生寫烏龜的作文400字 篇2烏龜！在我們日常生活中是非常可見的動物，在市場，在家裏或者在動物園……都可以看見。烏龜有許多種類，例如：巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜，你們有沒有聽說過能聞出孩子味兒的烏龜呢？
今天我就看到了這隻神奇的烏龜：它是 一隻活了許多年的老烏龜，它的背用處可多了：笑貓和他的幾個朋友經常在上面吃飯、睡覺、避難……大烏龜對別人很和藹，從來不發脾氣，只要有需要幫助的人和動物，它都會竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個特殊的功能——能聞出孩子味兒，所以哪裏有快樂的孩子就有他的身影。老烏龜說了許多話給我留下深刻的印象，笑貓問："是不是全世界的小孩子都有味兒？"大烏龜嘆着氣說："現在的孩子已經沒有童心了，因爲他們快樂太少，自由太少，作業太多，沒法出去郊遊，也變得不幽默，沒有孩子味道。"
現在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明，天天只會叫孩子做作業，看書和去補習，不給孩子們自由和快樂，使孩子們失去應有的童真，每天煩躁極了。正如俗話所說："不能讀死書，死讀書。"其實玩的時候也有收穫，所以玩的時候不僅可以快樂，在快樂中也會學到知識。
小學生寫烏龜的作文400字 篇3我們教室後面的生物角里餵養着兩隻小烏龜，它們可有趣了。小烏龜的背甲烏黑髮亮，上面嵌有許多棕黃色的線條，把背甲分隔成有規則的圖案。我數了一下，共十三塊。怪不得人們給烏龜起了個美名“十三快六角呢！它的腹部也由一整快硬殼護衛着，敲起來梆梆響。它有4條粗而短的腿，腳上長着尖利的爪子。它的頭是三角行的，上面長着一對明亮的小眼睛。身體後面還有一條細小的尾巴，真逗人。
有時，我們想逗它玩玩，但它往往露出害怕的樣子，把頭緊縮在殼裏，一動也不動。“縮頭烏龜”這個外號也許就是這樣來的吧！過了好一會兒，它才把頭伸出來一點兒試探周圍的動靜。我們等的不耐煩了，用手指使勁戳一下它的背甲，想讓它快點把頭伸出來。這下可糟了，它把頭縮得更緊了。
有一次，我們把小烏龜放在桌上，小烏龜伸長脖子四處張望，芝麻般的眼睛咕嚕咕嚕直轉，好像在說：“你們圍着我幹什麼啊？是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當成了英雄了？”小烏龜大概有些得意忘形了，一不留神，一腳踩空，掉在地上摔了個四腳朝天。它使出全力，怎麼也翻不過身，只得靠我們幫忙了！小烏龜多有趣啊，我們都喜歡它！
小學生寫烏龜的作文400字 篇4今天中午，我回到家直奔陽臺，準備“看望”小烏龜。當我正要蹲下身子時，電話鈴突然“叮鈴鈴”地響了起來，原來，媽媽讓我先做會兒作業，她很遲纔回家。於是，我便提起筆寫起了作文，把看烏龜的事忘得一乾二淨。
晚散回家，我照例去看小烏龜，只見魚盆裏僅有的水被烏龜喝光了。哎呀，中午怎麼把加水這麼重要的事情給忘了呢？大半天沒有了水，烏龜拖着兩條後腿在魚盆裏急躁地尋找水源，我趕忙放上水，小烏龜就象剛生出來的小羊羔一樣，一會兒，它才逐漸動了動腳，身體柔軟了。它擡着頭朝我張望着，好象在說：“小主人，幸虧我堅強，不然我就要渴死了！”我想着想着，便滿臉露出了笑容。接着，我三步並作兩步衝進衛生間拿出烏龜食，抓了五六粒，放入盆中，小烏龜津津有味地咀嚼着。我看着看着，便越來越爲小烏龜的'堅強感到自豪了。
後來，這隻烏龜腿腳不靈活了，落下了拖着後腿走路的毛病。於是，我便每過半個到一個小時都去檢查一次，小烏龜這麼堅強，所以才能堅持活下去，難到我們不如一隻小烏龜嗎？不，這是因爲我們沒有在心中豎起一把信心的旗幟，只要我們能夠信心十足地面對，戰勝力也會打倒惡運，等待好運的，同時也不要粗心大意。
讓我們學習這種堅強的精神，並與粗心大意說再見，既使做了其他事情，也要記得做完後再去幹，不要拋到九宵雲外。
小學生寫烏龜的作文400字 篇5我家有四隻小烏龜，其中，那隻最大的烏龜最調皮。
它有一雙像星星一樣的眼睛，一眨一眨的，可愛極了！它有一個長脖子，看到人就把自己那長脖子縮起來，沒人就趕緊把脖子伸出來吃東西，它還有一身僵硬的殼，無論你怎麼敲他都不會碎，無論你怎麼摔都不會爛，他還有四隻小爪子呢！十分尖利，被它抓的人，可是要承擔後果的哦！
有一個特點：那就是喜歡踩到小烏龜身上。所以，許多小烏龜都跑到一個它找不到的地方躲着。
大烏龜吃起飯來好特別呢！而且它吃的食物是肉哦！
有一次，我從外公那拿了一塊小小的肉丟進大缸裏。我看着它吃，他把腦袋先伸出來，看看四周有沒有人，如果有人，它就先等一會兒，看一看那個人有沒有傷害它的意思。過了一會兒，感覺我沒有惡意，它就歪着腦袋吃起肉來，我忍不住咯咯地笑了起來，烏龜被我嚇到了，就立刻把頭縮了起來。
還有一次，我看見烏龜爬到了小烏龜殼上面，我心想：烏龜肯定想出來，不過，它永遠也出不來了，除非，有人把它拿出來。
烏龜的膽子真是小啊！只要見到人就縮頭，把自己當犯人一樣看待。不過，小烏龜失衡可愛的哦！要不你也捉一隻來養吧！
小學生寫烏龜的作文400字 篇6它身帶重重殼，縮頭又縮腦，水裏四腳劃，岸上慢慢爬，你猜它是它？沒錯，它就是小烏龜。
去年暑假，爸爸幫人寄養了一隻可愛的小烏龜。它比我的拳頭還小一點，灰褐色堅硬的背殼成半拱形，長着三角形的頭和一雙又圓又亮的小眼睛。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮，我想這大概是爲了減少水的阻力。它的頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋着細小的鱗片，末端有5個小爪子。對了，還有那又細又長、搖來搖去的小尾巴，拖在背後，怪好玩的。小烏龜的習性活躍，喜歡在水中生活。但給烏龜的水一定要是純淨水，不是自來水，不然它會得白眼病的。小烏龜雖然很笨重，但它可乖巧了！我給它吃什麼，它就吃什麼，從來不挑食。有一次，我在前面放了一小塊肉，它一看見，嚇得縮回了殼裏。過了一會兒，它見周圍沒動靜，便又伸出腦袋，對着肉看來看去，似乎在看我給它放的是什麼東西。慢慢的，它的膽子大了起來，對準肉猛咬一口，然後叼着肉躲到角落裏，津津有味地吃了起來。
還有一次，小烏龜在我們做飯時想爬出來，結果被一塊肉給撞了個正着，摔了個人仰馬翻、四腳朝天，好半天都爬不起來。我看見了，趕緊把它翻了過來，那塊肉也自然成了它的“補償品”了。
小學生寫烏龜的作文400字 篇7家有一隻可愛的小烏龜，它是我媽媽在花鳥市場買的。
這隻小烏龜有着三角形的頭，兩側還有一快橙黃色的斑紋。它的殼有一個拳頭那麼大，顏色是墨綠的。小烏龜總愛把一條細細的尾巴翹出水面，似乎是在用尾巴探測信息。我給它取名“婷婷”。
小烏龜婷婷不但樣子可愛，而且，它還比較愛動。
記得有一次，我把小烏龜放在了沙發上，只見它一會兒往這兒走走，一會兒往那兒爬爬，這時，它又爬上了沙發把手上。
它慢吞吞地爬着，當爬到一半時，它實在是沒力氣了，往後退了幾步。它見了，把尾巴往上翹了翹，似乎是在說：“加油啊！我一定要加油。不能主人面前出醜。”接着，婷婷又伸出一隻小腳，鉤住了沙發。它望望我，好象在說：“好險，好險，差點掉下去。”我對它笑了笑，它又繼續地往上爬。它終於到了頂上。婷婷它不停地擺動着尾巴，好象在說：“哈哈，小主人，快看我，我爬上去了，哈哈。”婷婷伸長了脖子，正在四處張望呢！瞧，它是多麼地開心啊！
還有一次，我讓婷婷去游泳。我在一個小桶中放上了水，然後，把婷婷放了進去。它最喜歡游泳了，當它知道自己要游泳時，它高興地“手舞足蹈”我把婷婷放進去了。它不停地擺動着小腳，過了一陣兒，我將它拿了起來，婷婷似乎生氣，不停地用手抓我，想讓我放開它。彷彿在說：“別，別啊！我聽話還不行嗎？讓我游泳，讓我游泳嘛！”
馬上要冬天了，婷婷快要冬眠了，在這期間，我和婷婷建立了深厚的友誼。
我喜歡我家的小烏龜——婷婷。
小學生寫烏龜的作文400字 篇8今天，天空萬里無雲，小兔子興奮地向烏龜家走去，“咚咚咚!”“誰呀?”小烏龜問。“是我!小兔子，今天天氣不錯，咱們比賽跑步吧!”“當然行啊!下午見。”
原來，經過上次的失敗，兔子家族開了個家庭會議，專門研究怎樣才能贏過烏龜，它們想出了個絕妙的辦法，給兔子穿上“風火輪”鞋，這樣兔子一定會贏的，他們沒有想到，就在他們開會的同時，小烏龜也想了個更好的辦法。
比賽時間到了，號令槍一響，小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去，大家一看都說：“小烏龜輸定了。”而小烏龜卻不那麼認爲，他拿打火機一點揹包，嘴裏還唸唸有詞：“超越劉翔，世界第一烏龜賽跑二小學生作文作文。說完也“嗖”的一聲“飛”出去了，大家你看看我，我看看你，說：“這次到底誰會贏呀!”終於等到山羊伯伯宣佈比賽結果了
山羊伯伯說：“兔子和烏龜同時到達。”誰也沒贏，誰也沒輸，大家沉靜了五秒鐘才發出熱烈的掌聲。
小兔子呢?他抱着小烏龜激動地流下了眼淚。從此以後，它們倆變成了形影不離的好朋友。
不久，動物王國要開動物長跑大賽，其中要雙人合夥競賽，兩個好朋友報名了，剛一開跑，小兔子頂着小烏龜，遙遙領先的跑在最前面，不一會便碰到了一條小河，別看小烏龜在陸地上跑得慢，他可是個游泳高手呢!它讓兔子騎在它身上，不一會就游到了對岸，得了個第一名，兩個好夥伴靠團結，取得了優異的成績。
小學生寫烏龜的作文400字 篇9我家有一隻可愛的小烏龜，它爬得非常慢，所以我們都叫它——慢慢。
有一次，我把小烏龜放進了水缸裏，小烏龜在水缸裏自由地遊着，我拿着一根小木棍逗它玩，可它卻似乎很不樂意。慢慢突然沉了下去，我看見了，馬上去問爸爸媽媽是怎麼回事，爸爸媽媽說他們也不知道。於是，我去看了個究竟。怎料，我剛去到水缸旁，“慢慢”就噴了我一身的水，它可真是調皮啊！
我有一次看到媽媽在剁肉泥，我就拿了一點放入水中，我心想：“慢慢”會吃嗎？我認真地注視着，小手握緊了拳頭。只見慢慢緩緩地爬了過來，又看了看四周沒有什麼動靜，就開始大口大口地吃起肉泥來。從那以後，我知道了，原來烏龜是喜 歡吃肉的。如果你在它鋨了的時候不餵它，那它可就要搗蛋了，它會把水缸弄得叮噹響，直到你去餵它食物爲止。 “慢慢” 睡覺的時候可有趣了！它先把頭，四肢和尾巴全部都縮進殼裏，然後緩慢的閉上眼睛，等睡熟了，還會不時的吐出一些小泡泡，如果你用小棒輕輕地碰它的殼，它就會把嘴巴張開，好像在說：“誰要是打擾我睡覺，我就對他不客氣！”真是架子十足！
“慢慢” 雖然給我帶來一些小小的煩惱，可也爲我帶來了不少的樂趣，讓我的生活更加多姿多彩，我喜歡我的可愛的好朋友——慢慢。
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