國王的演講觀後感作文
國王的演講觀後感範文（精選8篇）
品味完一部作品後，能夠給我們不少啓示，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是小編收集整理的國王的演講觀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國王的演講觀後感範文1之前就聽說過這一部電影，但是卻一直沒有看過。這次心理選修課也很高興能和同學們一起分享了這部非常經典的電影，真正的走進了電影的情境中，也感受頗多。
看過許多記錄片，不過這一部卻是印象比較深刻的。因爲是結合了自己的親身經歷，所以感觸就特別深。
《國王的演講》主要是講述約克郡公爵因患口吃，無法在公衆面前發表演講，這令他接連在大型儀式上丟醜。賢惠妻子伊麗莎白爲了幫助丈夫，到處尋訪名醫，但是傳統的方法總不奏效。一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說他的方式與衆不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法並不感興趣，首次診療也不歡而散。
但是，公爵發現在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服着心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻爲了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命，成爲了喬治六世。他面臨的最大挑戰就是如何在二戰前發表鼓舞人心的演講雖然約克郡公爵害怕在公共場合裏發表演講。但他畢竟沒有退縮，積極治療克服心理障礙，最終能夠接近完美地發表保衛國家的戰爭演講。從這個角度去理解，可以認爲《國王的演講》是一部勵志電影。但最讓我感動的不是勵志，而是我有着和他相似的經歷。
現在很多認識我的人可能不知道我其實之前和約克郡公爵一樣是一個口吃，老百姓叫“結巴”。包括現在我偶爾也會結巴，不過不是很明顯，也沒有之前那麼嚴重，只是不時的會帶些顫音，這種現象時大多人都存在的，我也算是正常。我自己就是通過不斷地訓練，才慢慢的克服了這個毛病的。
我上初中的時候是我結巴最嚴重的時候，那時候老師叫我站起來回答問題，我會做但是卻急的說不出話來，急的我自己都想打自己。我逐漸意識到這個問題有多嚴重，於是自己也開始想辦法剋制，這個過程還是挺艱難的。我放慢自己說話的語速，降低自己說話的聲音，讓自己的結巴聽起來不是那麼的明顯。結巴最重要的是結巴的人不夠自信，他們總是很自卑，對自己會有牴觸情緒。我就開始培養自己的自信，試着在公共場合說話和演講，經過高中三年的不屑努力，我終於克服了這個毛病。
現在的認識我的人都不敢相信我曾經是一個連介紹自己都費勁的結巴，因爲我已經通過不懈的努力徹底的克服了這個劣勢，我知道勤能補拙，只要你努力就沒有什麼辦不到的。現在的我侃侃而談，不論是平時說話也好還是上臺講ppt也好啊，在也不結巴了，因爲我夠自信。
個性弱點的存在是必然的，一個說自己沒有弱點的人，其實是沒有發現自己的弱點，這是人生的失敗；知道自己的弱點而不去戰勝它則是更大的失敗。我們應該不斷完善自己的修養，戰勝人性的弱點。怎樣戰勝自己的弱點呢？我用自己的實際經歷和《國王的演講》的真實歷史告訴了大家，只要你努力想去改變你的弱點，相信我沒有什麼是不可能的！
國王的演講觀後感範文2那一天，就在我看完《國王的演講》的那一天，我打開搜索引擎在上面輸入了兩個詞組：溫莎公爵、喬治六世。
在很早的時候，我就聽人談論過溫莎公爵，一個愛美人不愛江山的英國國王，然而，直到今天我才知道原來他還有這樣一個弟弟。
當我和幾個朋友一起討論這部電影的時候，更多的人都會爲了博迪的羅格的友情所感動，而我則是爲數不多的例外，相比起友情，我更爲他們所有人的勇氣而撼動。
首先說說戴維吧，爲真愛不顧一切地勇氣。愛上一個離過兩次婚的女人，他沒有選擇，因爲愛情部分早晚，沒有對錯。但是，面對教會壓迫、人民反對的時候，他選擇了放棄。不是放棄了愛情，而是放棄了作爲國王的責任，他簽下退位協議，卸下了國王的身份，成爲英國曆史上唯一一個自願退位的國王。他的一生，不要王位，不要尊榮，甚至是不要兒女，要的只不過是身邊那溫柔的笑目一直在他身邊而已。戴維，他不是英國的國君，他只是那愛美人不愛江山的溫莎公爵。
聊完戴維，我們再說說博迪吧，他呢，本身只是一個懦弱膽小的王子，他活在哥哥的光環之下，他的口舌不清讓他極度自卑，但恰恰就是這個膽小又自卑的王子，在哥哥選擇退位之時擔下了對人民的一切責任，也恰恰是這個懦弱還口吃的王子，在國家面臨危難之際勇敢的站起來向德宣戰。即使是面對德軍的轟炸、內閣的勸阻，他仍然沒有絲毫想過要離開英國、離開他熱愛的土地和人民，這種承擔一切責任的勇氣讓他變得勇敢。勇敢的人，會贏得全國人民的感動，一個這樣的國王，一羣愛戴國王的百姓，英國在二戰中又怎麼會不勝利呢？
最後要談的這個人，他是這部電影裏我最欽佩的人，他是幫助博迪變得勇敢起來的那個朋友，他叫羅格，是一個經歷過一戰的人，是一個可憐傷兵同情自卑兒童的人，是一個敢於追求自由和平等的人，更是一個爲了夢想執着一生的人。他並不富有，也沒有任何身份和地位，他就是他，卻是在平凡中閃閃發光的人。
一個歷經傷痛、別離、世俗和不公的他，勇敢的追求那個不平等時代的一點點的平等。他是羅格，是我欽佩的那個勇士。
故事說到這裏就該結束了，勇氣是什麼呢？不管是愛情、責任還是夢想，勇氣都會一直伴隨着你，讓你成功，讓你執着，讓你成爲自己心中的國王。而失去勇氣的獵人，等於失去靈魂，他的身軀也會因此快速蒼老，直到死去。
國王的演講觀後感範文3他的醫生總是告訴他：吸菸可以緩解人的緊張，使人放鬆，還可以給人信心。
是的，自從那次不完整的演講之後，公爵夫人一直在幫他尋找治療口吃的方法，已經是近十年了。可是找到的醫生們的循規蹈矩總是令這位脾氣暴躁的公爵忍無可忍。
“答應我，再也沒有了，這種令人崩潰的治療。”在夫人面前，他就像個受委屈的小孩，鬱悶的抽着煙。
公爵夫人只是默默地看着他，她只是嘗試着，只是願意爲他嘗試，就算還有一絲希望，她也會緊緊地握住——這便是她去見羅格的原因。
對於全國和世界的民衆來說，他是高貴的約克郡公爵，對於他的一雙女兒來說，他只是疼愛她們的'爸爸。讓他說話是對聽衆的一種折磨，更是對他本人的一種折磨。然而在自己女兒的要求下，即使說話讓他感到多麼痛不欲生，他還是會咬着牙，爲女兒們講一個她們企鵝爸爸的故事。
羅格是一個特別的醫生，他指望的不是爲皇室醫治可以得到多少好處，他只是強調一件事：他需要他們的信任與合作。他要求公爵叫他羅格而不是羅格醫生，而他叫公爵公爵家人對他的暱稱——Bertie。他有着很獨特的治療方式，不是那些擁有無數閱歷和超高學位的皇家醫生學得來的。
在羅格那裏治療的第三年，這個國家的國王，Bertie的父親，去世了。Bertie的哥哥與一個已婚女人廝混在一起，不理國事。就算當了國王之後，成天也只是開開派對，喝點酒，這讓Bertie很是惱怒。希特勒正在蓄意挑起戰爭，而大英帝國卻沒有一個像樣的國王。
Bertie潛意識裏已經將羅格當做自己的朋友了，在失去父親的沉重打擊，他最脆弱的情況下，他來到羅格的家裏——也許這也是他現在唯一可去的地方。他褪去了那層莊嚴地外殼，他只是一個需要父親的兒子。在羅格的家裏，他第一次對一個人袒露心胸，在他並不像他的外表看起來那麼堅強的內心裏，他需要一個朋友。
就在Bertie的生活幾乎接近正常時，他的哥哥宣佈退位——爲了那個結了兩次婚的女人。這就是說，Bertie繼承了整個大英帝國。可是由於對王位的恐懼和沒有因爲他一時任性而趕走的羅格的幫助，他任然失敗了，在他的就職演說上。他的生活再次充滿了恐懼。
在妻子面前，他只是她的愛人，他不需要堅強，或假裝堅強：“我不是統治者，我不是國王……”他哭着靠在妻子的懷裏，一遍又一遍地告訴自己。
“上帝救救國王吧。”國家貼滿了這樣的告示。國家的人民很難相信一個連說話這麼簡單的事情都做不好的國王可以領導他們走向未來。
在妻子的鼓勵和支持下，他向羅格道了歉，他們都清楚地明白，不論是國王的生活還是事業，他都再也離不開羅格了。
國王的演講觀後感範文4《國王的演講》這部電影主要講述了主人公約克公爵艾伯特從小就有口吃的毛病，後來他的夫人找到了一位語言治療師萊昂納爾，在他的治療下，公爵終於克服了口吃，並在二戰前發表了振奮人心的演講，在萊昂納爾的鼓勵下當上了國王，也就是喬治六世。
公爵從小懦弱和口吃，同時也經歷着很多次治療的失敗，因此他並不相信萊昂納爾可以治好他的這個毛病。約克的脾氣非常暴燥，動不動就發起火來，還很不配合醫生的治療，但是在相處中漸漸地約克越來越信任萊昂納爾，在演講中萊昂納爾用無聲的動作、會心的眼神讓約克充滿信心，完成這次重大的演講。
約克有着堅持不懈地精神，在幾次失敗的口音訓練時，他依然尋找另外的口音糾正方法，中途的時候，他有好幾次想要放棄，他的妻子時時鼓勵，給予他無窮的力量。
萊昂納爾是一個有耐心的人，每當國王發火時，他總是耐心的指導約克，告訴約克一些重要的人生道理；他還是一個很好的人，自從國王完成了聖誕節演講之後，後來的每一次演講都有萊昂納爾的陪同，他們始終保持着親密的朋友關係。
《國王的演講》是一部勵志片，這個電影用國王口吃之苦到演講成功，把勵志的強大力量表現得淋漓盡致，當國王在話筒前滿臉通紅，想說也不敢說時，但最終克服心理的障礙圓滿完成演講時，這個電影的勵志力量給人們帶來了常常地感動。
當我們遇到困難，坎坷的時候，不能放棄，我們像國王那樣堅持不懈，總有一天奇蹟會發生，成功將會青睞你！
國王的演講觀後感範文5自知《國王的演講》斬獲奧斯卡四項大獎後就迫不及待想要看，懷着好奇又敬佩的心情認真看完了此片，感慨頗多，不愧是大導演名演員之作。
影片以歷史上英國喬治六世戰勝口吃成功進行演講爲題材，講述了一個國王戰勝自己的奮鬥史。1920年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講，因爲當時還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相，自那以後妻子一直幫助丈夫尋找一名出色的語言治療師。直到找到傑弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世於1936年去世後本應該是由當時還未稱王的艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔子落在了並不想成爲國王的艾伯特身上，最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基於歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世爲克服口吃所做的努力展開了細緻入微的描寫。
影片具有明顯的教育意義，首先從國王的口吃來講，是複雜的語言失調症，與後天因素有很大的關係，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會加劇症狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結，治療心理創傷。在喬治五世過世之後，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，於是他在強勢父親的光環下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公衆。每個人都會有自己的心裏缺陷，怯懦也是每個人都有，問題在於是否面對，是否擔當。當兄長不愛江山愛美人，當國家和人民需要他的緊急關頭，他不斷的努力戰勝自己的缺陷，他對國家和人民的責任感是他戰勝自己的動力源泉。這對我們的啓示是我們要有責任感，要敢於擔當，不要輕言放棄，只要努力就會有奇蹟。
其次，最另我深思的是國王與平民醫生的樸素友誼。國王在兄長面前口吃，在父親面前口吃，在初次見到伯格時口吃，可是他在妻子面前，在最愛的女兒面前，在對他不卑不亢，最終贏得他信任的伯格面前，口吃彷彿痊癒，這說明什麼呢？說明了人的溝通貴在平等，平等才能換來尊重，平等才能換來真摯的友誼。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點想我們大家都能切身體會，比如我們只有在自己最好的朋友面前纔會吐露心聲。
除了影片內容外，不得不提演員的絕佳演技。影片沒有煽情，沒有驚喜，沒有特效，沒有大場面，沒有誇大其詞，沒有驚心動魄，甚至沒有峯迴路轉，如此能吸引觀衆眼球離不開兩大主演的精湛演技。首先是柯林·菲斯，他塑造出了一個叫人又心疼又敬畏的愛國親民的君主形象。他的口吃模仿得微妙微翹，我在看電影時絲毫沒有懷疑他不是真的口吃，表演張弛有度，時而膽怯自卑，時而堅毅率真，時而睿智高傲。給人非常震撼的帶入感。最令我印象深刻的是當艾伯特成爲國王后，他的兩個小女孩改稱父親爲陛下，柯林·菲斯那一臉瞬間的呆滯着實震撼到了我，我的心不由得跟隨着角色而心酸。
當然了，一個好的演員是否能夠發揮極致得看對手的表現。伯格醫生對自己的醫術充滿自信，有着敏銳的洞察力和交流能力。他尊重國王但又不卑不亢，他自信奔放又內斂。傑弗利·拉什將這麼一個矛盾體刻畫得深刻動人。他的身體彷彿可以表露他的心情。在與國王一起在街上散步，伯格鼓勵艾威特登基，激怒國王后伯格那放長的身影另人深深憐惜。
本片在環境上也盡顯英國皇室的沉穩與典雅。如詩如畫的倫敦，隱於重重迷霧中的街道，高大的哥特式建築，筆挺的傘與華服，古舊的牆面，尊貴的大殿，讓人沉浸於古典的英倫風情中不能自拔。
總之，欣賞這樣一部佳作是一種精神上的享受，當然一部好的電影不只是侷限於當下的觸動，更在於給人恆久的啓示。
國王的演講觀後感範文6"口才對一個講話流利的人來講，就好比是一種生活習慣，而對於一個先天有着口吃而膽怯的人來說，還要通過語言給予人們力量。這真是一件了不起的事！"這就是我看英國電影《國王的演講》後的感悟和啓迪。今年一月中旬的一天晚上，我和先生去了堪培拉市中心的一家電影院觀看了《KingSpeech》中文翻譯《國王的演講》，一聽這影片的名字就沒有什麼吸引力，真不如《阿凡達》來勢兇猛。因爲影院裏很少人看這部新影片。
最佳電影獎《國王的演講》。這部電影的故事情節並不複雜，及其簡單。講述了英國國王喬治六世（現英國伊麗莎白女王的父親）因口吃，在語言治療師萊納爾羅格的治療下。克服了被推上國王寶座的恐懼（因哥哥愛德華八世不顧政府集體辭職的威脅，退掉王位爲迎娶寡婦辛普森夫人），他用強大的努力，克服了口吃的毛病，電影最後展示了他成功的演講，並激勵着當時二戰的英國軍民。
這部電影在今年，也就是上個月的奧斯卡的頒獎禮上，一舉獲得了四項獎項；電影，導演，編劇，男主角。這部電影能獲得這樣多的獎項，不奇怪。只要瞭解了這部電影從編劇到演員，你就會喜愛這部影片了。
最佳原創編劇獎獲獎的老頭大衛。塞德勒的生平，使這部電影劇本的魅力和孕育。產生了深刻的影響。塞德勒的父母在大屠殺時遇害身亡，幼年時期的他在英國度過，由一戶中產階層的猶太家庭把他撫養長大，後來他來到了美國紐約長島，由於口吃羞於講話，直到16歲後才得以糾正和改變。編劇作者的經歷使作品的真實感得到了認同，在編劇中塞德勒的女兒也給予了很大的幫助，在獲獎感言中他還不忘幽默一下說："這太嚇人了！我相信我是獲這個獎項年齡最年長的人，但我相信記錄總是會被打破的。"
最佳導演獎被僅有三十多歲的年輕導演湯姆。霍伯摘取，這部電影的成功，與導演的質素密不可分，湯姆。霍伯最擅長拍攝古典系列題材的影片，《國王的演講》這個劇本是他母親提出並建議讓他考慮拍攝的意見。他採取了母親的建議，並一舉成就了自己。後來在演講中詼諧的說："電影人如想成功的話，請聽媽媽的話。"
這部影片在獲得奧斯卡獎前，就已經被納入了電影學院的教學影片。他曾經拍攝《伊麗莎白一世》和《約翰—亞當斯》都膾炙人口。《國王的演講》展現了湯姆—霍珀作爲導演的良好素質：對情節的合理打磨、對攝影的紮實處理、對細節的良好把握，以及對情感的最佳拿捏。電影在一種悠揚的格調中起落，不求宏大的故事依託，而轉到日常生活的諧趣段落，情節轉換不溫不火，佈景構圖細緻華麗。正是靠導演沉穩有力的掌控，使得《國王的演講》成爲一部少有紕漏的精良製作。
最佳男主角獎的獲得者科林—費斯扮演喬治六世，這位英國演員爲此認真去學習如何口吃。觀衆看着他如何一步步從一個暴躁的公爵，被調理成願意傾吐肺腑之言的朋友，以及他在女兒們面前的慈愛，在妻子面前的深情，在朋友面前的信任。可以說科林—費斯的演技豐富了角色的複雜性和層次感。他在影片中的口吃，讓我在看電影中多次感到受不了啦。那種口吃是嘴巴在動，但是，聲音斷斷續續的，聽着就會感到真的是很難受。能把觀衆折磨成這樣子，一定是很成功的演繹。
這個演員在平時是個很有口才的著名演員，扮演這個角色，對他來講是一個藝術上的突破，也是演藝技巧上的經典。
在這裏，我很想提一提語言訓練師的扮演者傑佛裏。拉什，雖然，他沒有獲得本屆男配角獎，但是，他爲這部影片添枝加葉，功勞無比。其實，這部影片就是三個演員。在"鬥戲"，一環環，一串串，把沉淪埋下，把較量亮出，把意志顯現，把臉皮拋下，在地上角鬥，在靈魂裏嘶喊，最終，口吃者的勝利。
傑佛裏。拉什是澳洲人，出生在澳洲的昆士蘭州（剛發大水的地方），在澳洲開始了他的演藝生涯，後到美國發展，因主演《鋼琴師》1996年曾獲得奧斯卡男主角獎，他把一個語言訓練師演繹的有分有寸，有度有量，有嚴有善，給人以無法忘懷的境地。那種優雅和善意的舉動，使我久久地享受在他的魅力之中。
這部勵志篇的影片一開頭就是國王的演講，他那口吃的言語，滿頭的大汗，周邊人的鄙視，都讓這位萬人之上的國君大跌眼鏡。影片中還有一個很感人的場景，國王放棄了克服口吃學習後的一個晚上，他再來到語言訓練師的家時，兩人都熱淚盈眶，無語的相擁，優美而緩緩的音樂此時的出現，襯托着人們的心裏和真情。
"學習對任何人都是一個艱辛和努力的過程，使之於付出心力的耐心都是成功的必備要素，這部影片不僅僅對口吃者有啓迪，對任何人在學習上都有啓迪。"在此片中，多次的演繹着學習者對學習中遇到的困難從沒有信心到再次奮起，從沮喪中再次醒悟的過程，真摯感人，影片的結尾是國王從容而自信地去電臺作鼓舞鬥志的演講，當成功的喜悅和鼓舞的浪潮給予他的認同和回饋時，他滿臉的堅毅和勝利凱旋的信心聲音在英倫大地上回蕩。
國王的演講觀後感範文7羅格其實不是醫生，他自己也從沒有這麼叫過自己，他只是個在學校裏面教演講學的一位教授。他沒有培訓的執照，沒有職業的認證，有的只是勇氣。
那次溫布利球場上的演講，羅格在場，他目睹了國王的窘迫。他的兒子對他說：“爸爸，你覺得你能幫幫他嗎？”是的，他很擅長演說這方面的事。他幫助那些只會吼不會說的年輕人學習演說，他能做到是因爲他了解他們。這些年輕人在竭力演說，但卻沒有人在聽。他的工作便是讓他們重新相信自己的聲音，讓他們知道還有人在聽。
對國王來說，也一樣。
爲什麼別人要聽你講話？因爲你有你的聲音。
國王一直在與自己做鬥爭。
國王，英德交戰的地方是你的戰士的戰場，到錄音室的那幾十米是一段很長的路。到了，那便是你的戰場。
紅色的燈再次閃爍起來，這次不像是挑釁，更像是一種鼓勵——它是什麼其實全在於你自己。
又是漫長的等待，所有人都爲國王捏緊了一把汗。
羅格和國王面對着面站着，羅格對他忠誠的朋友投去了鼓勵的目光——也許就是這個目光，這個關鍵時刻Bertie最需要的目光，給了Bertie開口的勇氣。
也許最開始，羅格只是想完成自己兒子的希望，才決定幫助Bertie。至少現在看來，這是個正確的決定。畢竟，他們都是父親。
演講很成功。就是這次二戰爆發前夕的那次著名的演講，鼓舞了全國上下的人民和英國士兵的鬥志。
國王的演講觀後感範文8放暑假前，語文老師告訴我們，獲得第八十三屆奧斯卡衆多獎項的《國王的演講》有着很深的教育意義。今天我懷着無比好奇的心情將這部影片看完了。看完後我心裏久久不能平靜……
《國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴重的口吃，所以他每次演講，大家都只能聽到他的結巴聲。他的妻子爲了他，千辛萬苦找到了一位語言治療醫生爲艾伯特治療口吃。在醫生的治療和幫助下，加上他每天也堅持不懈地來診所治療和訓練。終於在他成爲國王時，他在BBC廣播電臺上發表了一段現場直播演講，他不僅成功地改掉了口吃，還贏得了民衆的讚揚。並且鼓舞了二戰中的英國軍民，最後成爲一名卓越的領袖。
看完這部影片，讓我對艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恆的精神和自強不息的意志戰勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯翩，不禁地想到了我自己。我卻和艾伯特有着大相徑庭的差別。由於我的字寫得太爛了，老師批評我，父母指教我，所以我下決心要把字寫好，而我卻總是堅持一兩天，一兩天過後，字寫着寫着就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾，堅持不了幾天，沒有鍥而不捨的精神品質。還有當我遇上一道不會做的難題時，我總想：“算了吧！明天去班上問問同學，今天就放着吧。”所以每當我遇到困難時，我不迎難而上，沒有堅強的意志。唉！看來我要向艾伯特學習他持之以恆的精神和自強不息的意志啊！
這部影片不僅讓我知道了一些課外知識，還讓我從中明白了許多深刻的道理。
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