《在戰“疫”中成長》觀後感作文
《在戰“疫”中成長》觀後感範文（精選6篇）
當認真看完一部影視作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼你真的會寫觀後感嗎？以下是小編爲大家整理的《在戰“疫”中成長》觀後感範文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
《在戰“疫”中成長》觀後感1打開電視機的那一瞬間，一本歷經滄桑的書本上飄着一條鮮豔的紅領巾，讓我思緒萬千。看完《在戰“疫”中成長》這一公益節目，裏邊的精彩片段令我感動。
這個節目讓我感觸最深的是：什麼是真正的英雄？以前我以爲除暴安良的蜘蛛俠是英雄，盜火種的普羅米修斯是英雄，爲人類嘗百草的神農氏是英雄，可是這些只是神話裏的英雄，離我們很遙遠，其實真正的英雄就在我們身邊。
爲了抑制這次疫情的蔓延而舍小家、顧大家的“白衣天使”，他們在防護服嚴重缺少的情況下，連續工作十二三個小時都不願意脫下防護服，因爲他們知道一旦脫下，防護服就沒用了，因此他們不敢喝水，不敢上廁所，甚至用上了成人尿不溼。他們困了累了的時候，椅子、辦公桌、地板……都成了他們的牀，這就是真正的英雄。
病人越來越多，爲了容下更多病人，涌現出了一批批捨己爲人、顧全大局的工人們，他們在10天的時間建造了火神山醫院，爲了能讓病毒感染者有治療的地方，他們沒日沒夜的工作着，累得不行的時候就以天爲被，以地爲牀，這就是真正的英雄。
爲了給醫護人員及時提供食物、生活用品……無私奉獻的快遞員們，早出晚歸，風雨無阻，將自己的生命置之度外，這就是真正的英雄。
一張張感人的照片，一件件感人的事蹟……他們成了這次戰“疫”中最可敬、最偉大的英雄。
我們也要向這些真正的英雄學習，雖然不能爲國出力，但是我們可以用我們的實際行動來捍衛祖國：少出門，少聚會，出門戴口罩……只有這樣我們才能一起戰勝疫情，爭取春暖花開時可以走出家門，回到學校！
人心齊，泰山移，只要中國人團結一心，沒有過不去的坎，武漢加油，中國加油！
《在戰“疫”中成長》觀後感2今天，又是新的一週，我繼續在家堅持網上學習，聽了由郭曉芳老師給我們講授了《在戰“疫”中成長之致敬科學》，我聽到“科學”兩個字，不由得肅然起敬。
我們看了幾個短片，知道了戰疫攻關的日誌背後，是我們的醫務工作者和醫療科學工作者與病毒賽跑的艱辛歷程。
疫情出現以來，我國科學家快速甄別病原體，對病毒進行基因測試，爲快速診斷作出了巨大貢獻。奮戰在一線的專家在疫情研判、科學防疫等方面作出了巨大努力，他們不但幫助公衆提升了防疫知識水平和能力，同時，也向全國人民傳遞出科學防控，、戰勝病魔的信心和力量。從武漢封城到各地實行隔離措施，從湖北將GT影像納入科學診斷標準到不斷更新調整的診療方案，疫情防控的方方面面都體現着科學精神，貫穿着科學原則。當前，抗擊疫情是一場全民行動，更是一場科學戰疫呀！回顧過往，人類每一次對付瘟疫的抵禦，都是一部波瀾壯闊的抗爭史，而這種抗爭也離不開我們身邊每一位醫療工作者的付出，是他們用自己的勇敢和堅持，推動着現代醫療技術水平的不斷進步。
教育家陶行知先生曾說，科學的使命是造福社會，而不是造福個人，在國家，在世界，在疫情和災難面前，從鍾南山、李蘭娟、陳薇、屠呦呦……以及許多報效祖國、造福人類的科學家身上，我們深刻感受到科學的力量，那是堅持實事求是，堅持追尋真理，我們也深刻的感受到了一份責任和擔當，那是艱難險阻中的挺身而出和臨危不懼。
看完這幾個短片之後，我想了很久，深深體會到我們應該學習科學家們那種堅持實事求是，堅持追尋真理的精神。
《在戰“疫”中成長》觀後感3今天我觀看了《在戰“疫”中成長》這部短片。在這部短片中以敬畏生命、積極主動、明辨是非、涵養美德、惜時如金、堅持自律、學會合作和心懷使命這8個詞爲中心，告訴了我們在這場無硝煙的戰“疫”中我們該做的、該成長的、該學會的事。
在那8個詞中最讓我印象深的是敬畏生命和心懷使命。自然界的萬事萬物都是有生命的。我們敬畏生命就是遵循自然規律，雖然我們人類在食物鏈的頂端，但是我們依然要敬畏自然。大自然受到了人類的'傷害，人類最終都是要受到自然的懲罰。所以，我們一定要做到，保護動物拒絕食用野生動物。還有就是心懷使命，每個人都有自己的使命：醫生的使命是救死扶傷;軍人的使命是保家衛國;教師的使命是教育孩子……
那麼，我們的使命是什麼呢?是好好學習，天天向上，學習文化知識，用所學的知識保護家人，這就是我們的使命!
《在戰“疫”中成長》觀後感4二月二十八日上午，我學習了課程“在戰役中成長”。
在課中，我看到了很多曾經在朋友圈刷屏的照片：84歲的鐘南山院士叮囑人們儘量不要到武漢去，而自己最早坐上了奔赴武漢的火車，支援疫情一線；醫務人員的臉上被口罩和護目鏡勒出了一道又一道深深淺淺的壓痕，手被汗水浸泡得發白起皺……
一張張寫着“不計報酬，無論生死”的請戰書，一個個毅然決然報名支援一線的醫務工作者，他們扛起責任與希望，挑起了保家衛國的重擔。
除夕前後，“北協和，南湘雅，東齊魯，西華西”號稱我國醫學界的“王炸組合”在武漢會師。
“全村的龍把最硬的鱗給你，哪怕自己已經傷痕累累”。
“哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子換了一身衣服，學着前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了。”
什麼是前輩的樣子？1998年抗洪救災，2003年非典肺炎，2008年汶川地震，前輩的樣子刻進了每一個人的腦海中，他們舍小家爲大家，先國家後個人。因爲有了他們的家國情懷，才凝聚成了中國力量！
他們說要堅守自己的崗位，這是本職工作，一定要做好。他們知道前往一線意味着極大的壓力，無處不在的病毒，隨時有感染的可能。在他們擔心病人的病情時，也會有人爲他們的安全而牽腸掛肚。但是他們還是堅持了下來，因爲，他們是醫生，因爲，他們代表着希望，因爲，國家有難！
這場戰役的英雄還有很多。建築工人們放棄了休息，在十天之內，操作近千臺機械設備，讓一座現代化的醫院拔地而起。
通過大數據統計十幾億人員的流動，並找到幾十萬密切接觸者，將他們登記在冊，有序隔離。
醫療物資告急，在海外的華僑，留學生組團搶購口罩，防護服，護目鏡等，自願託運回國，無償捐獻，只因大家都是中華兒女！
甚至是每一個普通人，除了採購日常所需，都積極配合國家在家隔離；武漢一座人口千萬的城市，政策一出，立刻封城。國家承受着經濟的損失，調集一切資源，團結一切人民，不惜一切代價與疫情作戰，做出了巨大的犧牲。
通過鑽石郵輪，歌詩達賽琳娜號郵輪的對比，我們可以直接看出中國的速度與擔當。
在不久的將來，武漢的櫻花就會盛開，希望花開之日，便是凱旋之期。
我們等待着！
《在戰“疫”中成長》觀後感5短短20分鐘的課程使我這個高三學子感觸頗深。
《在戰役中成長》向我們傳達了“逆行者”精神。84歲高齡的鐘南山院士在說出“不必要的情況下不要去武漢”後卻義無反顧地登上了前往疫情重災區的高鐵，希望能夠用自己在抗擊非典時積累下的經驗來救人於水深火熱之中；來自全國各地一批又一批的優秀醫護人員前赴後繼地奔赴戰疫前線；全球的華人華僑都在四處籌集口罩、防護服等緊急物資，或是人肉揹回，或是用加急快遞寄回國。這樣的“逆行者”精神，令人感動，值得倡導與弘揚，並努力踐行。作爲一名學生，我能夠做到的，就是謹記鍾院士的話，老老實實待在家中，認真對待每一次網課，態度端正地完成每一份亟待上傳的作業，不辜負老師們的辛勤付出，更不辜負自己的青春年華。正如習總書記所說，每個人的力量是有限的，但只要我們萬衆一心、衆志成城，就沒有克服不了的困難。
作爲一名高三學生，目前的學習狀況是史無前例的，這是一次巨大的挑戰，更是一次絕好的機會。我們更應該好好把握這次在家學習的機會，夯實基礎，填補漏洞，畢竟無論目前形勢有多麼嚴峻，倒計時仍在繼續，高考仍在原地魏然不動。我們高三（1）班在上半學期期末剛經歷了一場猝不及防的水痘疫情，一開始的擔心焦慮是必然的，但是在學校和各科老師的共同努力下，哪怕是近在咫尺的病毒也沒能擾亂大家的軍心，我們仍在一模考和春考中取得了不錯的成績。那麼現在與大家稍微還有點距離的病毒又怎麼能夠影響大家的雄心壯志呢？我們應該做的，就是放平心態，收起懶散的狀態，把每一次網課像坐在教室中上課一樣對待。無人監管的居家學習，不是我們掉以輕心的理由，更不是我們放縱自我的藉口。除了在學習上要自覺和積極，備考時每日1小時的運動也不應該落下，即使不能出門，足量的室內運動也能保持身體健康。與其整日坐在桌前，不如提高效率，留出運動的時間，用運動來進一步優化學習時的精神狀態。
在這場沒有硝煙的戰爭中，每個人都在各司其職，我們作爲學生也應該努力完成自己的分內之事。只有這樣，我們才能在今後的工作中接過“逆行者”前輩們的火炬，一直傳遞下去，且越燃越旺。
《在戰“疫”中成長》觀後感6沒有敵人，亦是戰爭；沒有硝煙，亦是戰場。當新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國時，這深深牽動着14億國人，甚至全世界人的心。有這麼一羣人，正以自己平凡的堅守，才讓一場沒有硝煙的戰役打響了，他們就是醫護工作者。
在2月28日這節《在戰疫中成長》空中課堂中，我瞭解到從疫情的開始已經有數萬名醫護人員支援湖北，各種物資被採購，被捐贈運往武漢，他們是最美的逆行者。很多醫護人員都在家中團圓的飯桌上被召回，一個接着一個醫護人員主動請戰支援武漢，他們爲了節省防護服連續8個小時工作不吃不喝，甚至穿着尿不溼在工作，他們的臉上被口罩壓出了一道道勒痕。節目中一張紙圖片，一段段故事，一羣羣最美的逆行者都深深的打動着我。
武漢市中心醫院的護士長唐莎在朋友圈發了一段話：“哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子換了一身衣服，學着前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷……”他們中的許多人是父母的孩子，孩子的父母，伴侶的依靠，更是一個個病毒足以侵襲的血肉之軀。面對形勢嚴峻的疫情，這樣的親密接觸，他們也害怕，也擔憂，但迴盪在耳畔的錚錚誓言讓他們義無反顧。他們離別了年邁的父母，年幼的孩子，新婚的伴侶，義無反顧奔向前線，甘願犧牲小家爲大家。
“國家興亡，匹夫有責”。醫護人員、基層幹部、志願者們以及各種站在抗疫第一線戰鬥的人，對於我們，也不能有絲毫鬆懈，我們應該要少出門，少添亂，勤洗手，多通風，在家做好宅男宅女，即使要出門，也要做好防護工作，戴好口罩。
而對於高三學生，特別是我們即將出國的學生而言，疫情對於我們的出國留學計劃帶來了很大的影響，飛行航班的減少、停飛，簽證中心的停工，使原本的計劃一再被打亂，卻也給我們提供了許多空閒的時間，即使是在家也不會閒着。制訂學習計劃，利用在家時間通過各種網絡渠道補充自己的知識儲備，提前爲大學的學習做準備。還可以在家裏進行適當的體育鍛煉，保證學習與活動的結合。同時也可以和家裏的長輩學習做家務，烹飪美食，這樣即使到了國外，也可以爲自己做上一桌家鄉美食，以解思鄉之情。
醫護人員舍小家爲大家，先國家後個人，逆向前行，他們滿懷着家國情懷，做着最美的逆行者。當然，作爲一名學生，特別是一名即將出國留學、做出人生重大選擇的高三學生，在家的同時我們也可以靜下心來思考一下，自己究竟想要成爲什麼樣的人？不過，不管成爲什麼樣的人，我們都應該學着前輩的樣子，把舍小家爲大家的家國情懷融入我們的血脈，並薪火傳承下去。
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