師德教育主題徵文1000字（精選3篇）作文

篇一：師德教育主題徵文1000字

夏日清風，冬晨暖陽

李文芳

老師，就像夏日清爽的風，冬晨煦暖的陽光。夜晚的一輪明月，黑暗裏的一束光。讓我們感受冷暖，看到希望。

我有一位慈祥而又嚴厲的老師，她滿頭華髮，頭髮有些自然捲，臉上有許多皺紋，她笑起來有許多魚尾紋，穿着很樸素，這讓人看起來非常和藹可親。她就是我初中最喜歡的老師——李老師。

她是一名語文老師，資深老教師了。自我上七年級的時候，她就是我的語文老師，到九年級的時候我們分班了，許多老師都不教我了，可唯獨語文老師還依然不離不棄地教導着我。可以這樣說，我從七年級到九年級只有這位老師一直擔任我的語文老師，“情比金堅，亙古未變”。所以她是和我關係最好的一位老師。

她是一位溫柔似水的老師，她上課的聲音永遠是那樣的溫柔，我們全班同學沒有一個人害怕這位老師，足以可見她的脾氣是何其的好。

她同時又是一位盡職盡責的老師，我們的作業都是她親自批改。其他老師都是找同學替改，或者直接不改作業的。但是，她卻每天堅持自己批改，以保證看看我們的作業是否做了，做的是否正確。

她也是一位嚴厲的老師，爲什麼我又說她是一位嚴厲的老師呢？

我的語文成績在我們班可以說是出類拔萃的，但是我又是一個上課喜歡開小差的，神遊太虛，還喜歡暢聊的一名學生。語文老師幾乎每節課都會將我請出教室。印象比較深的一次是，語文早讀我跟一個男生在說話聊天，語文老師突然進來了，被捉了個正着，就氣沖沖的拿着掃帚朝我倆打過來，一人給了一下酸爽的“麻栗子”，還把我們兩個趕出來了。出來就出來吧，語文老師居然還對我說，期中考試如果考不到一百分往上就給我點colour看看。走的時候還賞了我一記“佛山無影腳”。她原本是想踹我的屁股的，可是由於太低了，就踹了我的腿。不過一點也不疼，這是第一次對我這麼兇。

再後來，語文老師就格外的關注我。期中成績出來了，我考了一百零七分。我心裏想：這回語文老師該表揚我了吧！誰知道，她既沒有表揚我，還教育了我一頓。她說：“我是一個聰明的孩子，但是就是太不踏實了，希望我以後能上課好好聽講，不要再讓她操心了”。

我其實知道語文老師對我的好，對我特殊。但是我性格就是大大咧咧，我還是會忍不住上課玩、自嗨、尬聊、睡覺……語文老師索性不管我了，愛咋咋地吧您吶！。

就像前“德雲四少”之一的曹雲金在微博裏面的經典名言那樣：“我的涵養在憤怒之前已經用完了！”終於有一天，語文老師忍無可忍了，我的同桌是班上前幾名，是個男生。那天我們兩個在說話、打鬧……語文老師發現了，讓我們兩個下課到辦公室，對着我們兩個展示了失傳已久的“獅吼功”，我印象最深的一句話是對那個男生說：“不要跟天天不學無術的女生廝混，而耽誤了自己的大好前程！”。我覺得這句話傷害到了我。她還讓我做了一百個深蹲，男生做了一百個俯臥撐，我覺得那幾天我走路都是痛的，導致我那幾天對語文老師望而生厭。

幾度秋草黃，幾度霜葉紅。很快，我們該上九年級了，但當我們得知，學校要把我們班分開，我們的心情都是莫名煩躁的。我被分到了2班，所有老師都不是以前的老師了，可唯獨還是這個語文老師。她還是依舊的那樣，每到考試前，她都會把我叫到辦公室開導開導我。每次語文老師一開導我，我總能考高分。我也不知道怎麼回事。慢慢的，這已經變成了一件常事了。

盛夏時節，我畢業了。我覺得自己有點捨不得語文老師呢。因爲我們是後來來到了2班，2班同學對語文老師也沒有多深的感情。所以她們畢業的時候只給數學、英語老師買了花。當時我們幾個以前5班的同學剛好在辦公室看見了，就覺得語文老師會不會太尷尬，我們幾個就決定出校門給語文老師買一束花，我們用最快的速度買到花，回到學校，將花送給語文老師。語文老師對我們說：“希望你們都能考上高中”。就這樣我與我的初中三年告別了！

“寒窗勤讀十二載，亦知心酸亦知累”。時光如梭，歲月如水，告別總是要來的。但是老師很少告訴我們：心中對我們是有多麼的不捨。

李老師，或許我不是你最好的學生，但您一定是我最好的老師！

這就是我最崇敬的老師——知識淵博，無私奉獻，嚴厲而又慈祥的老師。

怎能忘記夏夜聽蟬鳴？怎能忘記冬晨踏雪行？雪一樣的童心，因你而成熟；虹一樣的夢，因你而繽紛！

篇二：師德教育主題徵文1000字

閒門向山路，深柳讀書堂

高紫涵

道由白雲盡，春與青溪長。

時有落花至，遠隨流水香。

閒門向山路，深柳讀書堂。

幽映每白日，清輝照衣裳。

——（唐）劉昚虛《闕題》

我最愛的老師是四年級那年的班主任老師。

初見冰雪顏，迢迢隔雲端。

我和她初次見面是四年級開學的那一天，那天我和其他幾個班幹部提前來到教室，開始進行大掃除，把上一個班留下的痕跡清除一下，把班級打掃得乾乾淨淨的。

這時，有位看似二十多歲老師過來了。只見她戴着一副黑色的眼鏡框，眼鏡下面是一雙炯炯有神、燦若星辰的眼睛，她當時披着頭髮，穿着一身黑色的西裝，我原以爲她是另一個班級的老師，只是過來把她們之前的東西拿走，我對她說：“老師，這個班之前的東西都在外面牆邊放着呢！”這個老師笑眯眯地看着我，對我說：“那就先放那兒吧！”然後我看這個老師開始和我們一起打掃衛生，還告訴我們該怎麼做。

然而直到最後，等到班上的同學全都到齊後，這個老師也沒有離開，而是徑直走上了講臺開始自我介紹，說她是我們未來幾年的班主任，當時我的臉一下子就紅了，不敢看這個老師。

老師自我介紹完，就說把講臺交給我們閃亮登場了，說哪一位同學願意第一個自我介紹，當時班上沒有一個人舉手，老師就開始挑人了，我當時就立馬低下頭，怕老師注意到我，但老天好像在和我開玩笑似的，我越不想讓她注意到我，但她就是第一個看到我了，讓我站起來自我介紹。

我只能被迫無奈的紅着臉起來自我介紹，老師還笑着對我說：“你臉紅什麼呀？”當時全班都笑了。

但老師還給我開玩笑說，是不是她不好看怎麼的，怎麼突然就臉紅了，我立馬解釋說沒有沒有，就是剛剛把您當成上一屆的老師了，全班又是一陣前俯後仰的鬨堂大笑。

當全班都介紹完之後，老師就問有沒有自願來當班幹部的，因爲我在之前就是班幹部，所以我就舉手了，但舉手過後我就後悔了，因爲班上有很多同學都舉手了，老師就讓我們說一說想到班幹部的原因和理由，等到我們輪番說完之後，老師就從裏面挑了幾個做班幹部，還分配好誰擔任什麼職務，我分到的職務是副班長，春華秋實、寒暑易節，這一當就是三年。

這位老師她非常和善，總是能用最溫柔的話來解決最難的問題，她辦事效率還非常快。這位老師雖然溫柔似水，但沒有一個學生敢頂撞她。

這三年內，我被冤枉過一次，當時就我一個人在班，百無聊賴的我趴在座位上睡覺，但我前桌的水杯突然就摔碎了，她回來之後以爲是我弄打的，讓我賠她，但不是我做的我爲什麼要認罪，我就給她說，不是我做的我不會賠，但她就和我吵了起來，最後還是我班同學把老班叫來了

老師也相信不是我弄碎的，但也要給另一個同學一個交代，老師調查了事情的真相。最後真相大白，是學校外面住戶的小孩玩彈弓給彈打的，老師還我了清白，也給另一個同學一個交代，這件事也讓我對老師的好感度瞬間上升。

最後六年級後半學期老師不教我們了，我猜測她是有了小寶寶了的緣故。因爲她請假的前幾個多月開始喜歡穿寬鬆版型的衣服，開始穿起了平底鞋，下一個老班上任的時候說我們這個老班因爲有小寶寶了，所以最後這半學期由她來擔任我們的班主任。當時我們班是噓聲一片，因爲這之前那個老班對我們特別好，突然換了，心裏落差有點大。

小學畢業的時候，我們班好多同學都一窩蜂地往老師家裏串，當時我們吃吃喝喝，又和老師玩了會兒遊戲，最後傍晚分別的時候，戀戀不捨的離開了。

但我也沒有因爲老師不再教我就和她斷了交集，每次我放假或者是雙休日都會去找老師敘敘舊，聊聊天，這一堅持就堅持了快四年了，期間我們一起度過了幾個大大小小的節日。

她便是我的姚冬霞老師，一個陪我度過了我上學期最枯燥的時光，但她卻讓這段時光變得有顏色起來，我最愛的老師便是她了。是她給我的未來渲染出一片充滿希望的綠色，今後的日子裏，我也將好好描繪屬於自己的，最美的人生畫卷！

篇三：師德教育主題徵文1000字

錦瑟華年，陽光正好

王少華

教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

——烏申斯基

您不是指南針，卻在我迷失方向時引我走上正確的道路；您不是園丁，卻在我肆意生長時剪去我的“叛逆”枝頭，您不是避風港，卻在我遭受挫敗時難受時當我的庇護所，您是我唯一一個沒有血緣關係的親人。每當我想放棄某一件事的時候，腦海中就會想到她給我說的話“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”。莫名其妙就鬥志十足，精神抖擻。那我口中的那個“她”到底是何方神聖。

“哦！這是咱語文老師？”

“她看着好凶啊！”同學的話引起我的注意，我跟隨他們的目光朝門口看去。仔細打量——胖胖的矮矮的，腳踏高跟鞋，穿着一件職業女性都有的西裝，冷豔！圓圓肉肉的臉上架着一個金絲眼鏡壓着她那本就不高的鼻樑，嘴巴緊閉，全身上下瀰漫着高冷的氣息，沒有一絲的微笑，給我的第一印象就是嚴肅，我心裏不禁打了個寒顫：以後日子不會好過。我們沒有在看她，而是全班熱火朝天討論她。

“啪嗒啪嗒……”我們聽到了她的走動，我轉正身子時，看見她已經拿起粉筆刺啦刺啦在黑板上寫到了“賈……”的大字，我們班頓時肅靜，等待她的下一步動作，“大家好，我以後擔任你們的班主任並且語文老師，不出意外的話我們將合作三年，所以祝我們合作愉快，我不嫌麻煩，你們隨時可以麻煩我。人不可貌相，我剛剛進門觀察了你們的表情，不要惶恐，我很好相處……”話罷，她笑了，我看見了她淺淺小酒窩。頓時覺得她好像沒有我看到的那麼可怕，但還是認爲她不好相處。

我對她徹徹底底的轉變，還是那次——我跟同桌因爲他佔桌子的面積比我的大，而吵起來，甚至動起了手，他生氣了，用指甲掐了我的手背一下，頓時間，我感覺到了我的手巨痛，我反應過來時，手已經起皮，而開始流血，我也不是好惹的，怎麼會罷休。因爲他比我力氣大所以我只能忍痛用盡全力死死抱住我的僅剩一小塊陣地，可能他真的生氣還是一直擠我，誓不罷休，我感覺到我的屁股一空坐到了地上。究竟還是忍不住了，然後我哭了，乾脆直接坐在地上小聲抽泣，同學告訴了她，她來到我跟前輕輕，拍拍我的背，問我：“同學，你怎麼了？先站起來吧”然後看到滿眼淚痕的我把血手伸給她看，她轉身厲聲呵斥還在死死護住桌子的同桌：“你看，你的同桌都這樣了，怎麼還護桌子呢？看看她的手，憐香惜玉懂不懂？”她把我帶到辦公室拿碘伏給我擦了擦，還輕言細語的對我說痛不痛？還我吹了吹我的傷口，還在哽咽中的我感覺，有一股暖流，擡頭看了看她，她還在皺着眉頭，小心翼翼的擦我的傷口。還調解了我和同桌的關係，我們又和好如初。從那以後我對她的看法改變了。

賈老師對其他同學也很好，在挑選班干時，她公平公正、一視同仁；在同學遇到困難時，她細心指導，在家庭貧困的同學，她慷慨解囊、給予幫助。慢慢的我們愛上了她的語文課，我們喜歡上了她讀文時抑揚頓挫的語氣，喜歡上了她批評我們時的嚴肅，喜歡上了她下課同我們一起玩耍的歡聲笑語……一晃三年，我們褪去了曾經的稚嫩，多了幾分成熟。在我們畢業典禮中，我們看到了她的淚水，她哽咽的對我們說“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，祝你們前程似錦！”她朝我們笑了笑，露出了酒窩。

我們已經好久沒有聯繫，我抽空去學校看了她，看見她正在教新的班級，還是熟悉的面孔，只是多了些白髮，我在窗前聆聽了她的聲音，還是那麼的熟悉，只是沒有了曾經的柔和，多了幾分沙啞。我不忍打擾她，只是靜靜的離開。

錦瑟華年誰與度？月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。

即便她忘記了我，沒關係，我記得她！她仍是我最愛的老師，存留在我的記憶深處——任我冰凍成河，你仍熱情如火……