中小學校德育教育的實施方案（精選4篇）作文

篇一：中小學校德育教育的實施方案

爲全面貫徹落實教育部辦公廳《關於中小學延期開學期間“停課不聽學”有關工作安排的通知》要求，進一步抓好立德樹人根本任務，增強學校德育工作的針對性和實效性，結合我校實際，就做好疫情防控期間學生德育工作安排如下：

一、優秀班主任主題班會課線上展示

根據xx市教育局文件《關於做好疫情期間學生德育工作》（xx教基20xx/x號）的通知要求，在全校七八九三個年級，分別安排一位優秀班主任就愛國主義教育、生命教育、心理健康教育等主題，利用釘釘網面向全年級開設線上班會課。

七年級

xx月xx日下午3：40

主題《走向春天，我們是戰士》

主講人：xxx

八年級

xx月xx日下午3：40

主題《仰望星空，腳踏實地》

主講人：xxx

九年級

xx月xx日上午10：00

主題《敬畏生命，承擔責任》

主講人：xxx

二、戰“疫”時期的線上班會課活動

各班利用釘釘網精心準備，開展覆蓋班級全員的線上班會課，通過班會課瞭解學生的線上學習及居家學習情況，就延期開學期間的防疫要求、自主學習、居家活動、心理輔導、開學準備等事項進行指導，培養學生的自我規劃意識、家國情懷以及審美情趣，指導學生以更好的狀態完成下階段的線上學習及居家生活。

三、“齊心協力共戰疫”線上年級全體學生會

各年級分別召開年級全體學生主題教育會，對延期期間學生的學習與生活進行階段性總結，指導學生合理完成學習計劃、讀書計劃、家務勞動計劃，居家活動等，引導學生合理安排居家生活，避免沉溺網絡遊戲，增強自主學習意識，做好開學前的各項準備工作。

四、開展“戰疫有我”主題實踐活動

在防控疫情、延期開學的特殊階段，引導教育全體同學在家保持積極向上的生活狀態，養成健康良好的生活習慣，同時傳達同學們心繫疫情、衆志成城的真摯心聲，特舉行“戰疫有我”主題實踐作品徵集活動。

1、祝福傳真情

投稿內容以一段故事+一份祝福爲主題，展現十三中學子積極樂觀的生活態度、自律上進的精神面貌。

歡迎同學們積極投稿展示有趣又有正能量的生活故事。可以是堅持每天早起讀書，堅持每天按計劃學習、線上學習、居家活動，以各種方式展現其樂融融的家庭氛圍，也可以是面對疫情你最想說的話。

2、抗擊疫情文藝作品徵集

1)詩歌、散文等文學作品

2)書法、繪畫、剪紙等藝術作品

3)祝福演唱、小視頻及動畫作品等藝術形式

要求內容充滿凝聚力、傳遞正能量，宣傳疫情防控知識，謳歌與疫情抗爭中的閃光點，爲xx加油、爲中國加油。爲20xx加油！

3、活動時間：即日起至xx月底。電子作品請通過班級羣發送年級處，紙質作品請在開學時交給班主任，統一送年級處。年級處、德育處組織評獎和展示交流活動。

篇二：中小學校德育教育的實施方案

一、“新時代好少年紅心向黨”主題教育學習活動

服貿會是中國擴大開放、深化合作、引領創新的重要平臺，爲促進全球服務業和服務貿易發展作出了積極貢獻。中國堅持以高水平開放促進高質量發展，不斷放寬服務領域市場準入，提高跨境服務貿易開放水平，拓展對外開放平臺功能，努力構建高標準服務業開放制度體系。

二、安全工作

1、消防安全。夏季是火災事故高發期，校內禁止使用違規電器，如插線板、電吹風、捲髮棒、電熱水壺等，嚴禁攜帶香菸、打火機、火柴等煙具燃具進入校園。

2、防詐騙安全。開學季針對學生的詐騙手段層出不窮，務必加強對冒充好友借錢、低價遊戲裝備、兼職刷單、網購退款、中獎保證金等詐騙手段的防範，涉及轉賬時務必提高警惕，當面或電話覈實。

3、校園安全。目前校園建設項目多，全體同學要自覺同工程圍擋保持安全距離，禁止翻越、向內扔雜物等危險動作。

4、堅決杜絕校園欺凌。嚴禁管制刀具等危險品進校園，凡是主動交出的給予批評教育，凡是安全檢查或是他人舉報發現的一律嚴肅處理。

三、具體工作

（一）開學防疫不放鬆。

1、健康覈查。各班覈驗好學生48小時內兩碼和xx月xx日-xx日期間的核酸證明，確保應檢盡檢；不符合返校要求暫緩返校的通知到人並落實公假。

2、異常上報。對健康資料異常的、x東南一帶坐動車返校的、貨車司機家屬、身體症狀不符合要求的、市外中高風險地區的暫緩入校的具體人數上報系部。

3、全員核酸。本週起各班每天按10%安排核酸，各班安排專人帶名單參與檢測，不允許超員；系部派幹部做好督導。

4、日常防控。繼續落實：

A、班級的午間和晚檢。

B、走讀生每天的《日常體溫自檢與點對點來校返家報告單》。

C、自備口罩等防疫物品、保持社交距離、保持通風等。

D、錯峯上下課以及分批分次用餐。存在異常的及時上報醫務室。

（二）20xx級普職融通班報到事宜。

1、時間：xx月xx日上午9：00-10：30

2、地點：北門出口處

3、流程順序：（1）學生佩戴口罩出示“錄取通知書”錯峯按時進入學校（統一由北門出口進校，由班主任發放臨時學生卡）——住宿生由“小教官、志願者”等帶到相應宿舍（女生：明德樓116、114、113、112；男生：勤敏樓620、619、618、617）。

（2）xx月xx日下午14：30開班會。

（3）xx月xx日晚上19：30開線上家長會。更多內容詳見班主任通知。

（三）主題班會。xx月xx日週三下午14：30-15：15各班開好：（1）“喜迎中秋感念師恩”主題班會；（2）防溺水專題警示視頻。每班一份總結、至少三份心得（含三張照片，照片要求有老師、學生、主題內容入鏡）。

提醒：有會議衝突的務必交代專人授課並拍照。

（四）22級班主任培訓大會。在教師節大會後原地召開。

（五）思想心理健康工作。

1、各班要持續加強摸排建檔、關愛幫扶，做到線上線下全覆蓋，對暫緩返校的學生每週至少進行一次談話，存在親子矛盾、沉溺網絡等嚴重情況的，要立即建檔、疏導、談心談話、情況特殊的要及時上報進行心理干預。

2、做好家訪工作和家校聯繫。具體要求請見學生處工作流。

3、全覆蓋進行健康教育、生命教育，普及宣傳xx市24小時學生心理援助熱線（xxxxxxx）、xx市未成年人心理健康服務網（/index。aspx）、校內24小時心理健康援助熱線（xxxxxxx）等心理援助渠道。

（六）走讀及住宿管理。

1、動員符合條件的學生走讀，爲20xx級新生騰出牀位。申請走讀辦理需學生本人及家長簽署《走讀生及家長安全承諾書》，並由學生通過自管平臺辦理。

提醒：走讀生安全承諾書電子版位置：網絡硬盤-學生處-01各類表格（翻頁），紙質版可到誠智樓605或1樓德育室領取。

2、請班主任嚴控把關，避免個別住宿生未完成走讀審批手續便留宿在外。

3、宿舍有調整的，要及時覈對輔導員郵件信息，並在數字校園重新分配樓棟及牀位，方便後續刷臉考勤。

4、加強管理教育。辦完手續後要再次提醒家長及孩子，告知家長應負的安全監管責任和學生走讀各項安全事項。

（七）其他班務。

1、新學期有無故未到、請假、退學的務必查清原因、查明動向，並落實相關手續（電子流程辦理）。

2、22級新生班主任要及時提醒家長和學生注意防範各類詐騙，避免受騙：

A、明確告知家長，學校沒有要求預收或繳交其他任何費用，如班費、日用品費等。

B、謹防冒充班主任邀請家長或學生進羣，班主任要把電話及時準確發送給家長，同時提供系部、學生處xxxxxxxx等電話等供家長覈實諮詢。

3、班主任工作計劃和班級工作計劃在本週內上交系部。

4、繼續做好儀容儀表督查整改，被通報不合格的需週末整改完畢後方可返校。

篇三：中小學校德育教育的實施方案

鑑於當前嚴峻的疫情防控形勢，國家提出x季學期延期開學要求，我校提出“成長不延期，抗疫不避責”總要求，保證教學工作順利開展，並充分利用這次疫情教育契機，淬鍊學生品格，關注心靈成長，創新做好防疫期間的德育工作。經研究，制定本方案。

一、指導思想

以此次全民參與的“抗疫”阻擊戰爲教育契機，根據身邊鮮活的事例與素材，家校聯手，對學生進行健康、愛國、規則、感恩、責任、奉獻教育，樹立立志成才的遠大志向，激發勤奮刻苦的學習激情，胸懷天下的報國熱情，奉獻社會的真摯感情。

二、組織領導

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx各班班主任

三、教育內容

（一）健康教育（ppT製作：xxx）

健康的體魄與良好的心理是積極應對疫情的前提。每天堅持鍛鍊身體，提高自身免疫力；消除緊張、恐慌情緒，保持積極、樂觀、向上的健康心理狀態。

（二）愛國主義教育（ppT製作：xxx）

感受全國人民在疫情面前的大愛、團結、互助、進取。面對疫情，社會各界各部門密切配合，全國上下共同參與，無不體現着強烈的愛國主義精神，彰顯着衆志成城共克時艱的強大民族凝聚力。

（三）感恩教育（ppT製作：xxx）

在抗疫阻擊戰中涌現出許許多多堅守崗位、臨危受命的各行各業工作者。他們放棄與家人團聚的時光，舍小家爲大家，冒着被傳染的危險，超負荷工作，堅守在防疫工作的第一線，他們是“最美逆行者”。瞭解他們的先進事蹟，學會感恩，是人性本善的起碼要求。

（四）生命教育（ppT製作：xxx）

疫情根源於一部分人對野生動物生命的藐視，對大自然毫無敬畏之心，大自然便會以人類不可承受的方式加倍奉還。疫情讓成千上萬人的生命陷入危機，讓我們也感受到了生命的珍貴與脆弱，我們應敬畏生命、珍愛生命！

（五）規則教育（ppT製作：xxx）

一個強大的國家，需要有規則意識和理性成熟的公民。特別是面對疫情的時候，更需要我們遵守規則，用更加理性和客觀的態度對待當前發生的一切，決不能做無視規則、失去理性的事情。

（六）奉獻與責任教育（ppT製作：xxx）

責任，是擔當，是付出，是一個人人生觀、價值觀的體現。在疫情面前，讓學生學習醫護人員恪盡職守的敬業奉獻精神，感悟“鍾南山”“李蘭娟”等專家的責任擔當。在當下，就是積極響應國家各項號召，做好分內之事，不計回報，無私付出，爲打贏抗疫阻擊戰做自己力所能及之事。

四、德育工作

隨着新冠肺炎疫情的爆發，全國展開了防控疫情的阻擊戰，這期間無數英雄鑄成了一道城牆，橫亙在人民與病毒之間，牢不可摧。正是這些英雄的無懼無畏、不屈不撓，讓我們看到了支撐這個民族歷盡滄桑，飽受磨難，依然屹立不倒的那根脊樑。

面對突如其來的疫情，是一次挑戰，更是一次教育的良機。面對疫情我校定圍繞此次疫情防控戰，開展一次圍繞宣傳普及新型冠狀病毒的相關知識、宣傳學習此次戰役中的英雄人物和英雄事蹟爲主題的德育活動。

活動形式：

（一）每天定時收看中央電視臺的新聞聯播，關注國內、國際形勢，關心熱愛我們的祖國。

（二）舉辦線上升旗儀式主題教育活動，xx月份圍繞《弘揚新時代雷鋒精神，致敬最美逆行者》爲主題，學習戰“疫”中的雷鋒精神。

（三）每週一召開一次主題班會，班會內容圍繞以上5個教育依次進行，下週一班會主題《健康教育》，各年級可以統一備課，講稿年級公用，利用班級釘釘視頻會進行，並注意截屏保存資料。

（四）可在以下內容中任選一項完成。1。製作一幅反映大國力量、衆志成城、無私奉獻精神的宣傳畫、剪紙等美術作品。2。撰寫一篇歌頌在抗擊疫情一線無私奉獻的“逆行者”的文章，體裁不限。

（五）各班語文老師結合線上課堂，以經典誦讀活動等多形式開展民族精神教育。

（六）按“停學不停課，離校不離師”要求，每天認真收看教育頻道的《同上一堂課》節目中的《人文歷史課永遠的英雄》，接受愛國教育，做好聽課筆記。（中國教育電視臺《同上一堂課·人文歷史課》已經於20xx年xx月xx-xx月xx日，週一至週五上午08：00-9：00在中國教育電視臺1頻道播出，該節目播出後，引起了不少人的共鳴，如果需要重新觀看的同學們，現在將《人文歷史課》回看的方法介紹如下：

登錄中國教育電視臺官方網站，點擊《同上一堂課》，找到《同上一堂課·人文歷史課圖標》，跳轉以後，點擊更多，即可打開。）

五、體育工作

疫情爆發以來，居家隔離期間外出活動減少，生活習慣被打亂，造成很多同學身體素質下降，鍛鍊身體尤爲重要。

活動形式：結合“停學不停課，離校不離師”的活動要求，由各班體育老師利用班級小管家，發佈適合在室內或庭院內完成的體育鍛煉任務，學生利用上午大課間時間進行體育鍛煉，保證每天足夠的體育鍛煉量。學生體育鍛煉時，家長爲其拍照發班級小管家班級羣打卡。

六、三月雷鋒主題教育

《弘揚新時代雷鋒精神，致敬戰“疫”中的英雄》主題教育活動倡議書

親愛的同學們：

三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊，作爲新時代的青少年，作爲今春新冠疫情之下的我們，更應該把戰“疫”中的這種英雄精神發揚光大。爲此，學校團委、少工委在這裏向全校師生髮出倡議，學習以下七種雷鋒同志所具有的精神：

1、文明禮貌的春風精神。

2、團結守紀的大雁精神。

3、誠實純真的水晶精神。

4、熱心服務的孺子牛精神。

5、主動向上的火箭精神。

6、自強勇敢的雛鷹精神。

7、永不服輸的釘子精神。

“我志願，我行動，我是思源小雷鋒”，請結合當前形勢，賦予雷鋒精神新的獨特意義，請利用週末時間自行收集戰“疫”中逆行者的先進事蹟，學習逆行者的雷鋒精神！

六、七年級：辦“致敬抗疫先鋒”手抄報

八、九年級：舉行“新時代的好雷鋒”徵文活動

注：以上內容開學後聽通知徵集，大家準備好，人人蔘與！

嵩縣思源德育處、團委、少工委

七、勞動實踐教育

勞動教育，使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛勞動和勞動人民，養成勞動習慣的教育，是人德智體美勞全面發展的主要內容之一。學生居家隔離期間正是學生學習家庭勞動技能的好時機，也是樹立家庭責任感的大好時機每天家庭勞動作業非常必要。

活動形式：1、每天打掃衛生，整理自己的房間。每週要在釘釘羣中發送一張勞動照片。2、學做一道菜，並獨立爲家人做一道菜。

八、具體要求

1、各班在開展活動中，應與日常教學工作相結合，與學生生活相結合，選擇適合學生實際情況的活動形式，開展合適的教育活動。

2、處理好德、智、體、美、勞五育的關係，融入教學之中，不要把孤立出來，不要因爲教育活動增加學生、家長負擔的情況。

3、從本方案下發之日起，各相關教師隨時可以用word文檔、音樂相冊、美篇等形式將學校德育工作動態發送學校微信羣。各班應對在此項活動中涌現的優秀學生、家長予以表彰，並報學校，開學後學校將對優秀班級、學生進行表彰。

篇四：中小學校德育教育的實施方案

一、活動主題

同心戰疫——共鑄愛與責任的中國力量

二、目標內容

全國人民抗擊疫情的偉大“戰疫”，爲深入開展思想政治與品德教育工作提供了鮮活的事例與素材。全市各區市、各中小學要在進行防疫知識教育的同時，充分挖掘全國人民衆志成城、同心戰疫這一重大事件中的德育元素，面向全市中小學生加強五項專題教育：

（一）加強愛國主義教育

引導學生深切感受中國共產黨堅強領導和中國特色社會主義制度顯著優勢是我們戰勝疫情的根本保證和強大力量，切實增強愛國主義情感。

（二）加強生命教育

引導學生學會認知生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，敬畏自然，樹立珍視和熱愛生命的價值觀。

（三）加強責任教育

引導學生自覺擔當社會責任、敢講真話，正確認識困難，養成堅韌不拔和勇於鬥爭的精神。

（四）加強規則教育

引導學生遵守規則，分清是非，提升自身規則意識和理性精神。

（五）加強愛與感恩教育

引導學生從抗疫阻擊戰“逆行者”的大愛中、從父母無微不至的關愛中感受愛、體驗愛，學會感恩，努力做一個充滿愛、奉獻愛、傳播愛的人。

三、組織開展八項教育活動

（一）開設網絡班會課，組織好班級德育活動

延期開學期間，以“同心戰疫——共鑄愛與責任的中國力量”爲主題，廣泛蒐集各方面教育資源，精心設計方案，創新途徑方法，通過開設網絡班會課、線上專題思政課等形式，開展教育活動，落實教育內容，提高教育實效。

（二）發揮全員育人導師作用，加強對學生個體的人文關懷

各中小學校要充分發揮班主任、全員育人導師等德育隊伍作用，爲每一名學生安排好育人導師（聯繫教師），特別要加強延期開學期間與家長的溝通交流，共同做好學生的教育、管理和服務工作。既要關心他們的學習生活，還要關心他們的身心健康。對於抗疫一線醫護人員子女、家庭經濟困難學生、學業困難學生等特殊羣體，更要“點對點”做好服務，有針對性地幫助他們解決疫情防控過程中遇到的實際困難，讓孩子們切實感受到關愛和溫暖。

（三）精心設計主題作業，推進“五育並舉”

各區市、各中小學校要認真落實市教育局關於延期開學期間教育教學工作的相關要求，要以中小學生全面發展“十個一”項目爲指導，組織開展豐富多彩的居家教育活動，精心設計各項主題作業及必做作業並監督落實，提升學生綜合素養。每天必做四項作業包括每天半小時經典書籍閱讀、每天20分鐘新聞時事瞭解、每天1小時體育鍛煉、每天一次家務勞動。

（四）組織開展形式多樣主題教育活動

各級教育行政部門和中小學校要結合不同年齡階段學生特點，以“同心戰疫——共鑄愛與責任的中國力量”爲主題，組織學生尋找、學習、宣傳基層一線抗擊疫情的感人故事，開展徵文、繪畫、書法、微視頻、研究性學習、創意作品製作等形式多樣的網絡主題教育活動，引導中小學生至少完成一篇作文（或一幅美術作品）、一項研究性學習成果（或製作一件創意作品），全面反映中小學生的所見所聞、所思所想和所感所悟。可以組織開展“如果我一名醫生（護士、志願者……）”等角色體驗活動，引導學生身臨其境的感受抗疫阻擊戰中各行各業、各個階層“逆行者”英勇無畏、共克時艱的責任擔當和家國情懷。正式開學後，市教育局將面向全市中小學生開展徵集評選展示活動。

（五）指導開展好家庭教育活動

疫情防控期間，家庭是學生的主要活動場所，大多數家長有了更多的時間陪伴孩子。各級教育行政部門和中小學校要高度重視與家長的溝通與合作，通過微信公衆號、班級聯繫羣等多種途徑向家長普及疫情防控、健康教育知識；指導好家庭教育活動，強化親情教育、感恩教育，融洽親子關係；幫助家長指導學生科學制定延期開學期間的學習生活計劃，引導學生堅持良好作息時間，控制電子產品的使用，配合老師完成各項主題教育任務。

（六）精心組織好“開學第一課”活動

各學校要聚焦“同心戰疫——共鑄愛與責任的中國力量”主題，精心設計、組織開展好正式開學後的“開學第一課”活動，通過舉行開學典禮、升旗儀式、主題班會、團隊活動等，厚植愛國主義情懷，增強爲鑄就不可戰勝中國力量而不懈奮鬥的使命感與責任感。

（七）組織好對疫情防控模範人物事蹟的學習活動

結合國家、省、市對疫情防控期間先進模範的宣傳推介，依託青少年“紅色大講堂”等教育資源，組織開展開學後的“戰疫故事匯”等活動，邀請醫生護士、解放軍指戰員、志願者、一線公務人員、新聞記者等“最美逆行者”，講好基層一線抗擊疫情的感人故事，感受中華兒女衆志成城、共克時艱的精神風貌，引導學生在感動中感悟、在感悟中成長，努力成長爲擔當民族復興大任的時代新人。

（八）與思政課教學緊密結合，持續進行主題教育

開學復課後，要充分發揮思政（道德與法治）課及相關課程課堂教學主渠道作用，將抗疫阻擊戰中的鮮活案例與課程內容密切結合，開展主題教育。學校日常德育工作中，要深化“同心戰疫——共鑄愛與責任的中國力量”主題，組織開展形式多樣的參觀學習和德育實踐、體驗等活動。

四、有關要求

（一）高度重視，加強領導

開展“同心戰疫——共鑄愛與責任的中國力量”主題教育活動，統籌做好疫情防控延期開學期間和正式開學後各項中小學德育工作，是認真貫徹落實習近平總書記關於新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神的具體行動，實施“三全育人”的重要舉措。各單位要高度重視，加強領導，制定切實可行的德育工作計劃，突出教育主題，安排好時間節點，將教育活動落實落細落小，確保活動實效。

（二）統籌安排，保障安全

各區市、各學校在開展各項教育活動中，要統籌協調，周密安排，確保防疫安全。要爲學生減輕不必要負擔，避免出現重複、強制學生參加相關活動現象。疫情防控期間開展的各項活動作品徵集原則上均採取網絡方式進行提報。

（三）及時總結，加大宣傳

各級教育行政部門和中小學校要統籌內宣外宣、網上網下宣傳途徑，加大宣傳力度，推動主題教育活動深入、持久開展。對在疫情防控過程中涌現出的本區域、本學校中小學生的先進典型事蹟，要做好推樹工作，充分發揮同伴激勵引領作用。各區市、各學校開展主題教育活動情況請及時通過xx網或電子郵箱報市教育局思政德育處（電子郵箱：）。