小學依法治校工作實施方案（精選5篇）作文

篇一：小學依法治校工作實施方案

爲深入貫徹依法治校基本方略，認真落實法制宣傳教育，提高全民法律素質的精神，紮實做好學校法制教育工作，維護學校正常的教育、教學、工作秩序，創設一個良好的育人環境，全面推進素質教育的開展，根據省委書記王xx同志“治蜀興川重在厲行法治”的要求，確保依法治校工作落到實處，切實加強我校全體師生的法制教育工作，現結合學校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，認真貫徹黨的精神，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞法制學校創建標準和要求，以及學校的中心工作，開展法制宣傳教育。以依法治校爲工作主線，以創新務實、服務學校爲工作目標，認真貫徹落實依法治國的基本方略，把法制工作融合到學校的教育教學的管理之中，規範辦學行爲，切實提高學校領導和廣大教職工依法治校的意識，堅持依法管理、貪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整體水平。

二、總體要求

法制學校創建活動以科學發展觀爲指導、以普法工作和依法治校工作爲基礎，建立社會、學校、家庭相結合“三位一體”的學法守法用法工作的長效機制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學校師生的法制觀念和法律意識，增強法律素質，自覺抵制違法現象，敢於同違法犯罪現象作鬥爭，使廣大學生成爲有理想、有文化、有知識、有紀律、懂法律、守法律的新型人才。

三、工作目標

依法規範辦學行爲，依法實施教育教學活動，依法維護學校、教師和學生的合法權益，全面提高學校一法治校水平。學校教職工、學生法制意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質和依法維護自身合法權益的意識進一步強化。

開展法制學校創建活動，目的就是要通過學校和社會各界的共同努力，提高師生的法律素質，加強學校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進預防師生違法犯罪活動的深入開展，有效遏制和減少學生違法犯罪現象。同時，實現行政決策和管理制度更加完善，學校管理制度和工作機制更加完善，學校的辦學行爲、教師的從教行爲更加規範有序，爲建設和諧社會、平安校園，促進學校又好又快發展創造一個穩定有序、有利於學生健康成長的育人環境。

1、加強領導和老師的普法規範化、制度化建設，提高學校普法的針對性、系統性和計劃性，建立健全學校領導幹部的學法制度，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。

2、建立完善教職工代表大會制度，實行校務公開，明確學校重大事務和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監督程序，充分發揮教代會在學校民主管理，民主監督中的重要作用，切實依法維護教職工和學生的合法權益。

3、切實加強學生法制教育和安全管理，貫徹有關校園安全的法律、法規及規章，完善各項安全防範措施。

4、依法貫徹國家的教育方針，嚴格執行國家規定的教育教學標準，健全各項校內管理規範，依法規範教學、人事、財務、保衛和學籍管理。

5、加強法律知識學習，逐步建立一支合格、穩定、專兼職相結合的法制教育師資隊伍。

四、方法措施

1、統一思想，提高認識。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。根據我校的實際，制定“法制教育月”和“警校共建”的實施計劃並認真組織實施。

2、加強領導，加強協作。學校成立法制教育的領導小組，校長任組長，並確定一名分管副校長和法制副校長具體抓法制教育，明確職責，切實加強法制教育工作的領導。學校主動與綜治委、司法、公安、總工會等部門聯繫，加強部門協作，建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社區聯動的運行機制，逐步實現法制教育的制度化、規範化。

3、開展活動，加強教育。

⑴加強學校領導的法制教育。學校領導不僅要認真學習和領會有關教育法律、法規，增強法制觀念，牢固樹立依法治校的意識，提高依法治校的能力，保證國家教育方向、方針和教育目的、培養目標的實現，而且要努力掌握法律基礎知識及學校管理中涉及的其他法律知識，從而能準確理解和運用法律、法規，指導學校實際工作，管理各項事務，維護學校和師生的合法權益。

⑵加強教職工的法制教育。進一步推進對教職工法制宣傳教育，圍繞教職工工作與生活的實際，組織系統學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規範，以及教育專業法律知識，加強職工指導學生學習法律、培養學生法治觀念、增強法制意識，特別在學校管理崗位上的負責人要增強依法治校的意識，提高依法辦事的能力。同時把法制教育納入教職工的必修課，並作爲考覈的重要內容。

⑶建立法制宣傳專欄、櫥窗，廣泛深入地開展“法制宣傳工作”。以校園網爲主要陣地，建立校園普法宣傳專欄，不斷豐富學校法制教育的內容，創新教育形式和手段，提高普法教育的質量和效果。

⑷每學期都組織教師觀看法制教育影片，並聘請法制校長或法制輔導員來校開展法制教育講座。學校組織法制演講、法律知識比賽等活動，以活動促進教職工知法、明法、用法，提高對法律的認識，做一個遵法、守法的人民教師。

4、治理周邊環境，創建安全文明校園。加大校園周邊環境的綜合治理力度，優化育人環境。進一步加強對學校治安保衛和綜合治理工作的領導，認真落實社會治安綜合治理的領導責任制。學校保衛科要加大管理力度，積極配合有關部門，做好治安聯防工作，嚴防治安案件和災害事故的發生。嚴格門衛、校園管理制度，形成良好的校園秩序，增強法制觀念，創建安全文明校園。紮紮實實開展創建工作，保障教育教學工作的正常開展。

5、加強民主管理，依法保障權益。

⑴依法保護職工的一切合法權益。改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事教學研究、科研活動等。

⑵依法保護學生的一切合法權益。不得披露學生個人隱私。

⑶依法維護學校的一切合法權益。維護好學校房產、地產、教學設備和其他財產，當學校財產受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權益受到侵害時，學校要協同有關部門努力進行維護。

6、加強依法治校隊伍建設，不斷提高自身政治業務素質。一是加強政治思想教育，不斷提高政治素質，採取多種辦法和途徑，進行法律知識和業務技能培訓，不斷提高業務素質。二是加強思想作風和職業道德建設，嚴明執法紀律，切實強化監督，樹立學校的良好形象。

7、充分發揮法制副校長的積極作用，發揮其社會效應功能，努力創辦好法制學校。學校要主動邀請法制副校長參與學校的日常管理，並要求法制副校長定期到校爲學生進行法制教育，通過生動具體的案例講解，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。

五、保障機制

加強對學校依法治校工作的領導，學校成立依法治校領導小組，實行一把校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局。

篇二：小學依法治校工作實施方案

爲貫徹落實黨的xx大精神，按照依法治國基本方略的要求，推進學校法治化建設，依法規範和保障學校各項事業的協調、健康發展，根據黨中央、國務院“四五”普法精神和《教育部關於加強依法治校工作的若干意見》、《xx省關於進一步推進依法治校工作的意見》，結合我校實際情況，制定本規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和黨的xx大精神爲指導，按照“三個代表”重要思想的要求，緊緊圍繞創建全國一流小學的奮鬥目標，積極推進依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，充分發揮法制在學校發展中的規範、引導和保障作用，使各項工作依法有序運行，促進學校快速發展和全面進步。

二、基本目標

依法治校的基本目標是：學校建立依法決策、民主參與、民主監督、民主管理的工作機制；各級幹部和工作人員明確辦事依據、辦事程序、辦事標準，形成依法行政的工作格局；學校普法教育全面深入，幹部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強；教師熟悉本職工作所涉及的法律法規，依法施教，爲人師表；學生的法律意識增強，並能用法律來規範自己的行爲；建立完善的權益救濟渠道，師生合法權益依法得到保障；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，爲學校改革、發展、穩定創建良好的法制環境。力爭在20xx年把我校建成省級“依法治校示範校”，20xx年全面開展國家級“依法治校示範校”創建活動。

三、任務和措施

（一）深化法制宣傳教育，提高幹部和師生員工的法律素質。

根據“四五”普法規劃的要求，緊緊圍繞學校各項中心工作，切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣，爲深入開展依法治校工作打下堅實的基礎。

第一、加強學生的法制宣傳教育，引導、保障和促進青少年學生的健康成長，提高其綜合能力，預防和減少犯罪，維護社會穩定。重點做好四項工作：一是將法制教育納入學校課堂教學，保證計劃、課時、教材、師資“四落實”；二是編印配備法制宣傳教育材料，做到學生學法有課本、教師授課有教材；三是充分利用主題班會、法律知識競賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動，進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育；四是聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法幹部到學校擔任法制副校長，協助學校開展法制宣傳教育，使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。

第二、認真抓好學校各級領導幹部的學法用法。領導幹部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者，必須帶頭學法用法，並以領導幹部的學法用法，帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全領導幹部法制講座制度；二是結合學校建設發展實際，着重學習xx大報告中關於政治文明建設論述和依法治國的理論，《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規，不斷提高各級幹部法學理論水平，增強法制觀念和依法辦事能力；三是把領導幹部的學法與政治學習有機結合起來。

第三、認真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度，並把教師的法制教育納入師資培訓工作，並根據教職員工工作性質和特點，有針對性組織學習《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成人犯罪法》等與工作相關的法律法規，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規範，提高其指導學生學習法律知識、培養學生法制觀念的意識和水平，做到依法辦事，依法施教，爲學生的學法、知法、守法起到表率作用。

（二）建立健全各項制度，依法實施規範管理。

建立健全學校各項規章制度，使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循，依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規範管理，保障全校各項工作健康有序運行。

學校依據法律法規，制定和完善學校章程，作爲學校辦學活動的重要依據。健全和完善學校內部管理體制，依法實行校長負責制，做到相互配合，權責統一，依法辦事。完善重大決策的規則和程序，健全民意反映制度、重大事項公示制度，全面實行校務公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利。完善學校內部財務、會計和資產管理制度，嚴格執行國家有關收費的規定，依法管理好學校財產。建立學校規章制度出臺前法律審覈制度，並對與法律法規規定相牴觸的學校管理制度和規定，及時修改或者廢止。

（三）建立高素質普法宣教骨幹隊伍。

建立以法律專業教師爲主體的法制理論和規範宣講骨幹隊伍，以黨支部、少先隊輔導員爲主體的普法教育管理骨幹隊伍，結合學校中心工作，有計劃、有針對性地開展法制宣傳週（日）、法律知識競賽、法制演講比賽、法制徵文評獎、法制圖片圖書評展和法制文藝演出等有一定規模和影響的法制宣傳活動，擴大聲勢，努力創造法制宣傳教育的整體氛圍。

（四）強化監督檢查，保障各項工作有效運行。

加強監督檢查，是依法治校工作有效運行的保障。根據依法治校總體規劃的要求，制定出具體工作目標和考覈細則，將具體工作任務分解到各個部門和單位，落實到分管領導和具體負責的工作人員，把各個部門、單位的完成工作目標任務和全校的工作目標融爲一體，納入年終考覈，成爲考覈部門和領導幹部經及教職工的重要內容。

實行依法治校領導組成員分工聯繫制度。領導組成員要定期向依法治校領導組彙報學法用法和依法治校工作情況。建立幹部、管理人員、教職工學法、守法、執法考覈制度，把是否具備必要的法律知識，能否依法治校作爲幹部職工考試、考覈和聘用的一項重要內容。

四、實施步驟

（一）20xx年爲全面實施的準備階段。主要是成立依法治校領導機構，制定依法治校的工作規劃和工作目標及考覈細則，準備宣傳教育教材。

（二）20xx年xx月至xx月爲宣傳發動階段。主要是實施依法治校規劃和工作目標及考覈細則。召開創建依法治校示範校工作會議。舉辦二至三次法律知識講座。組織開展全校性的普法宣傳教育活動。配置法律法規學習材料。

（三）20xx年xx月至20xx年xx月爲依法治校的全面實施階段。根據規劃的總體要求，結合每年學校工作總體部署和安排，制定年度工作安排，印發各個部門和單位執行。定期組織法學專家給領導幹部、教師和學生講法制理論課。

（四）20xx年xx月爲考覈驗收階段。依據本規劃的總體要求，對全校依法治校工作進行總結檢查，考覈驗收。在此基礎上，起草依法治校下一步工作規劃。

（五）20xx年xx月至20xx年xx月全面開展國家級“依法治校示範校”創建活動。

五、加強組織領導

依法治校是一項綜合性、長期性和系統工程，必須在校黨政統一領導下開展各項工作，充分發揮各單位、各部門領導作用，齊抓共管，保證各項工作落到實處。廣大師生員工特別是各級幹部要充分認識依法治校的重要性和必要性，切實把依法治校工作擺上重要位置，作爲一項工作來抓。

切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領導，健全和加強學校依法治校領導組及其辦事機構，負責制定規劃並做好指導、協調、檢查、監督等工作，並把這項工作作爲精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

全校各個科室要按照學校統一部署和要求，報依法治校領導組辦公室備案，並結合本科室的實際，搞好工作安排，制定相應措施，做到明確分工，責任到人，真正達到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環節落實，不斷提高依法治校的總體水平。

依法治校領導組辦公室要從本校發展的特點和實際需要出發，負責制定和實施本校的法制宣傳年度工作計劃，並具體組織落實。

各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究，使這項工作逐步走向規範化、法制化，保證本規劃確定的目標和任務順利完成。

篇三：小學依法治校工作實施方案

一、指導思想

推進依法治校要以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，全面貫徹xx大精神，落實依法治國基本方略的要求，依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進教育改革與發展，全面提升教育質量。

二、工作目標

學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度，使教師和受教育者的合法權益得到保障，形成良好的學校育人環境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，爲教育改革與發展創建良好的法制環境。

三、工作計劃

(一)、切實採取有力措施，大力推進依法治校工作

1、切實做到依法行政

依法行政是依法治校的前提和保障，要切實轉變不適應依法治教和依法治校的要求，切實轉變不適應形勢需要的行政管理方式、方法，依據法律規定的職責、權限與程序對學校進行管理，切實維護學校的辦學自主權，提高教師積極性，提高辦學效率；依法監督教學活動，維護教育活動正常秩序；及時辦理教師和學生申訴案件，建立面向社會的舉報制度，特別是學校、教師侵犯學生合法權益的行爲，積極配合有關部門開展校園及其周邊環境的治理工作，依法保護學校合法權益，爲學校教育教學活動創造良好的環境。

2、切實做到依法管理

學校依據法律法規制度，完善學校章程，經主管教育行政部門審校後，作爲學校辦學活動的重要依據。根據法律和國家有關規定，建立健全學校教育教學制度，依法健全校內管理體制，做到權責統一，依法辦學。完善校長決策程序，發揮民主監督作用。完善學校內部財務、會計和資產管理制度，嚴格執行國家有關收費的規定。

3、切實完善民主監督

全面實行校務公開制度，學校改革與發展的重大決策，學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，要及時向教職工公佈。學校招生規定，收費項目與標準，向學生及家長、社會公開公示，發《告家長書》。積極推進家長委員會的建立，明確職責，聽取家長意見，接受監督，爲家長、社區支持參與學校管理提供製度保障。

4、加強法制專題教育

依法治校的關鍵在於轉變觀念，以良好的法律意識，法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人爲本，按照教育普法規劃要求，加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”；充分利用法制副校長和法制輔導員制度，積極利用多種形式和學生易於接受的方式，開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法制精神，提高法律素質，增強法制觀念，依法維護自己的權益；教師依法履行管理教育職責，並作爲師德考覈重要內容。

5、嚴格維護教師權益

嚴格按照《教師法》、《教育法》的規定，依法聘任有相應資格的教師，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務與責任，建立校內教師申訴渠道，依法公正，公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水平和法律素質。加強教師管理，加大師德考覈力度，評比師德標兵，對在教育教學中表現突出的教師給予表彰獎勵；依法處理品質惡劣，嚴重侵犯學生合法權益的教師。

6、依法保護學生權益

學校在日常教育教學活動中要樹立以人爲本的理念，自覺尊重並維護學生的人格權和其他人身權益，嚴禁體罰、變相體罰等現象發生。牢固樹立“安全第一”的意識，認真落實有關校園安全的法律規定。建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實防範措施，積極維護校園的安全和秩序，加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化，規範化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全，建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。

學校健全學籍管理制度，按照有關法律的規定，嚴格保護學生的受教育權，每學期應覈對學籍，對轉入轉出學生登記造冊，備案備查。

篇四：小學依法治校工作實施方案

根據縣教育局關於全面推進依法治校工作的實施意見文件要求，爲增強學校師生的法制觀念和法律意識，把學校各項工作納入法制軌道，切實提高法律素質，全面推進依法治校，在校園中形成學法、知法、守法、用法、護法的良好風氣。結合我校實際，制定以下實施方案。

一、指導思想

以黨的xx大精神爲指針，以國家社會主義民主與法制建設的理論爲指導，認真貫徹黨中央依法治國的方略，以規範辦學行爲爲重點，以優化育人環境爲目標，積極促進法律、法規和黨的教育方針政策的貫徹落實，以增強師生的法制觀念，提高師生的法制認識，豐富師生的法律知識爲目標，結合學校實際，依法治校，依法執教，促進教育事業健康和諧地發展。

二、工作目標

學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制；學校校長、教師和受教育者的法律素質有明顯提高；建立完善的權益保護渠道，教師和受教育者的'合法權益依法得到保障，形成良好的學校育人環境；保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，爲教育改革與發展創建良好的法制環境。

三、建立組織，明確職責

爲提高學校依法決策、民主管理和高效監督的管理水平，維護校園穩定，維護學生、教師和學校的合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，決定建立依法治校工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

四、內容與措施

1、要全面貫徹黨的教育方針，按照我國的法令、法規辦學，自覺抵制違反教育方針、政策、法規的傾向；堅持社會主義辦學方向；努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義的建設者和接班人，依照教育規律辦學，爭取良好教育成效。

2、注重法律知識學習，增強師生的法律意識。根據我校實際，做到有計劃地、有組織地開展學習《中國教育改革和發展的綱要》、《中小學教師職業道德規範》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育實施細則》等法律法規，在開展學習的過程中，學校領導、老師要起帶頭模範作用，推進依法治校的進程。

3、要堅持教育面向全體學生，把依法治校的教育工作與《中小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、《學校管理制度》有機結合起來，注重做好後進生的轉化工作。

4、要在學校黨政的領導下，充分發揮學校教職工大會、工會、少先隊等羣衆組織在“四五”普法教育工作和依法治校中的積極作用。

5、要發揮學校教育主導作用，努力促進學校教育，家庭教育、社會教育的協調一致，相互配合。每學期舉行一至二次的法律、法規等有關知識講座，以提高師生們的法律意識，增強自我的防範能力。使依法治校的各項工作逐步走向經常化、制度化、系統化。

6、加強對青少年學生的法制教育。要把法制教育列入教學課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

7、建立健全法制教育制度；要積極利用多種形式和學生易於接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質

8、進一步完善教職工大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。全面實行校務公開制度，學校改革與發展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，要及時向教職工公開。

9、學校的收費項目與標準等事項，要向學生、家長和社會公開。積極推進家長委員會的建立，明確家長委員會的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監督，爲家委會參與學校管理提供製度保障。

0、建立校內教師申訴渠道，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質。加強教師管理，依法處理品質惡劣、嚴重侵犯學生合法權益的教師，依法追究相關責任人的責任。

1、完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校在日常教育教學活動中要樹立以人爲本的理念，自覺尊重並維護學生的人格權和其他人身權益。學校要牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定。要建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實各項安全防範措施，積極維護校園的安全與秩序；要加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化、規範化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全；建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，及時向有關領導報告情況，不瞞報或者漏報。

2、學校要規範學籍管理制度，按照有關法律的規定，嚴格保護學生的受教育權，不開除未成年學生；對學生的處分應當做到事實清楚、證據充分、依據合法，符合規定程序；建立校內學生申訴制度，保障學生申訴的法定權利。

五、創建計劃與步驟：

1、召開動員會，統一認識階段（9-10月）。學校建立依法治校工作領導機構，制訂實施方案。要通過召開教師、學生、家長等各個層面的會議，開展法制教育，營建依法治校的良好氛圍，要通過法律法規的學習，典型案例的分析，幫助廣大師生認識學法、知法、守法、用法的重要性，形成依法治校的共識。

2、修訂完善制度，強化基礎階段（11-12月）。一制訂學校章程；二對照相關法律法規，對學校現行的各項規章制度進行一次全面清理，對違反法律、法規規定的學校管理制度或規定要及時修訂或廢止；三查找疏漏，逐步建立和完善依法建章立制、依法自主辦學、依法民主管理、依法保障權益和加強法制教育的現代學校制度。

3、依法自查，整改實施階段（1-4月）。學校抓好各項規章制度的執行落實，要依法依章對學校辦學行爲進行全面的自查，對不符合法律、法規和學校規章的各項辦學活動要及時糾正，對執行不到位的制度，要提出具體的落實措施。

4、總結交流階段（5-8月）。學校自評的基礎上，迎接教育局對依法治校工作進行實地檢查驗收。

六、保證實施

1、要加強學校依法治校的領導，建立機構，健全制度，並設立專人負責，真正地把依法治校列入學校工作的重要議事日程

2、要充分利用學校黑板報、宣傳欄和各種集會，如：教職工大會、報告會、升旗儀式等，宣傳依法治校的重要性和必要性，不斷提高師生的法律意識和法制觀念，保證活動健康有效地開展。

3、要有針對性地根據學校各年級學生年齡的不同特點，有計劃、有步驟地開展教育活動，做到學法、知法、守法、護法，保證依法治校的各項工作的順利進行。

4、在貫徹執行普法教育工作中，要不斷地總結經驗，採取有效的教育辦法和措施，使依法治校的工作順利進行。

篇五：小學依法治校工作實施方案

一、目標：

增強學校管理者和全體教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和高效監督的水平，運用法律手段調整、規範和解決教育改革和發展中出現的新關係、新情況和新問題，維護校園穩定，維護學生、教師和學校的合法權益，保障教育方針的貫徹落實。

二、法律文書依據

1、《教育法》。

2、《義務教育法》。

3、《教師法》。

4、《未成年人保護法》。

5、教育部：《關於加強依法治校工作的若干意見》。

三、建立組織，明確職責

爲提高我校依法決策、民主管理和高效監督的水平，維護校園穩定，維護學生、教師和學校的合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，決定建立依法治校工作領導小組，同時下設三個工作小組。

四、各組工作職責

1、依法治校工作領導小組。

（1）、依法制定學校《章程》、《學校管理制度》，學校會同學校工會共同討論制定，教代會通過，報教育局審定後執行，合法、公正、公開。

（2）、制定《依法治校實施方案》。

（3）、全面負責學校依法治校實施工作，每週研究工作一次。

（4）、聘請學校法制副校長。

（5）、宣傳、落實、保護師生的合法權益。

2、法制教育工作小組。

（1）、結合教育系統普法教育活動，落實計劃教材、師資、課時。

（2）、負責社區、家庭的協調、聯繫，定期聽取意見，保證法制教育的普及。

（3）、學法用法的工作總結。

3、師生校內申訴處理小組。

（1）、宣傳、保護師生的合法權益。

（2）、受理、處理師生校內申訴案件。

（3）、以書面形式宣佈處理決定。

4、學生傷害事故調解小組。

（1）、制定《學校安全工作制度》，並負責組織實施。

（2）、安全教育工作常抓不懈，警鐘長鳴，制度化、規範化。

（3）、建立應對突發事件預案預警制度，努力預防和減少學生傷害事故的發生。

（4）、做好應急處理，負責向上級報告。

依法治校是當今提高學校辦學水平的迫切要求，我校把依法治校作爲辦學理念，全方位、深層次地開展依法治校工作，相信，經過大家的不懈努力，我校的依法治校工作會搞得更好。