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小學課後延時服務致家長的一封信(精選10篇)作文

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篇一:小學課後延時服務致家長的一封信

小學課後延時服務致家長的一封信(精選10篇)

家長朋友您好!

根據市縣教育局關於深入推進課後服務工作的要求,結合學校實際情況,經認真研究、反覆論證,決定從九月份開始全面開展課後服務惠民行動,爲學生服務,爲家長解憂。具體情況如下:

一、服務對象

因家長工作及其他原因,下午放學後一段時間內,家長不能及時接送並履行照管責任,家長和孩子自願提出申請,經學校審批通過並簽署的學生。孤兒、農村留守兒童、隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟待服務羣體優先。

二、服務時間

正常工作日下午放學後;週末及節假日不列入課後服務範圍;疫情防控期間上級主管部門另有規定的按規定執行。

三、服務內容

課後服務爲公益服務,在加強安全管理的基礎上,組織開展有利於學生鞏固知識、提升能力、全面發展、個性成長且形式靈活、內涵豐富的活動。現階段主要形式:組織作業指導、知識複習鞏固、藝體及創新特長培養、社團活動等內容。

四、服務主體

課後服務由學校統一組織,安排教師分工靠班負責;必要時按照自願、有益、公益的原則引進社會志願者參與課後服務。

五、審批程序

1、學校印發《xx小學課後服務致學生家長的一封信》向全體學生及家長說明課後服務相關事項。

2、由家長和學生根據自身實際情況決定是否參加課後服務。自願參加的認真填報《xx小學課後服務申請書》,經班級考察、級部覈實、學校審批後,納入課後服務准入範圍。

3、學生和家長共同簽署《xx小學課後服務安全責任書》,明確家校雙方的權利義務和安全等方面責任分工,確保嚴格遵守。《責任書》經班主任收取並交至學校存檔後,方可根據學校統一安排參加課後服務。

六、工作原則

1、堅持家長與學生自願參與、公益服務原則。不向學生收取任何費用;課後服務時間由學校根據實際情況確定,不受外界因素干擾。

2、堅持“三個不”原則。即不組織講新課、不集中統一輔導、不加重學生課業負擔

3、安全前置原則。家長應督促學生嚴格遵守學校日常安全、紀律、衛生等相關規定,因違反校規校紀出現的意外情況,由學生負責。下午課後服務結束後,學校教師負責把通校學生送到路口;家長與孩子共同商定對接地點,提前到路口接孩子。家長不按時接送或不遵守學校其他安全規定的,出現安全問題由家長負責。

4、依法辦事原則。課後服務期間,嚴禁教師體罰和變相體罰學生;在教師正常範圍內批評教育、規範履行監管職責前提下發生的意外事故,一律依照相關法律法規,按程序辦理。

請家長朋友對照標準,結合自身實際,跟您的孩子一起討論決定是否參與課後服務,把個人信息和家庭決定認真填寫在回執單上,沿虛線剪下後,讓孩子早上帶到學校交班主任老師。

xx鎮xx小學

2022年9月5日

《xx小學課後服務致學生家長的一封信》回執單

我已認真閱讀學校下發的《xx小學課後服務致學生家長的一封信》,一定認真對待,確保孩子的健康成長。我和孩子一致決定:

申請參加課後服務。(在前邊橫線上填寫“是”或“否)

學生簽字:

家長簽字:

所在班級:年級班

2022年月日

篇二:小學課後延時服務致家長的一封信

尊敬的家長:

您好!

爲積極落實教育部、省教育廳、XX市教育局關於做好中小學課後服務工作相關文件精神及規定,有效解決學習日中午、下午部分家庭孩子放學無人接送、在家無人照料、作業無人輔導等社會難題,進一步增強教育服務能力,促進學生全面健康成長,辦人民滿意教育,XX中心小學XX校區將實施2022年秋季課後服務工作,特制定義務教育課後服務工作實施方案。現就我校實施課後服務的事項及要求告知如下:

一、服務對象:

我校有接送困難、有需求的在校學生。

二、報名原則

以家長自願報名、學生自主參加爲原則。

三、服務時間、課程安排

夏令時間:5月1日—9月30日;冬令時間:10月1日—4月30日。

每週一至週五學習日(法定節假日、寒暑假除外)。

四、服務內容

學校結合自身實際情況,開展多樣化的課後服務工作模式,採用“2+N”模式(“2”即作業輔導、體育鍛煉,“N”即社團活動),幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐,促進學生全面發展。主要內容有:

1、作業輔導服務:以班級爲單位,安排教師組織學生在本班教室集中完成作業,針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。

2、開展體育鍛煉:立足本校實際,開展體育鍛煉素質拓展活動。

3、學校少年宮、社團活動:立足學校特色課程建設,開設豐富多彩少年宮、社團活動,發展學生興趣特長,爲學生提供提供”走班制菜單式”服務。開展體育類、科技類、藝術類、勞動實踐、主題教育等素質拓展課程。

五、服務場所

學校開展課後延時服務的主要場所爲本班教室、學校操場、閱覽室以及其它功能教室。

六、收費標準

課後服務屬於社會服務行爲,不屬於免費義務教育範疇。開展課後服務所需費用,按照“成本覈算,家長爲主,政府補助”的原則組織實施,向家長收取服務性費用,具體費用將根據上級統一制定收費標準執行。建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批後,可免費參加課後服務。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。

七、工作專班

1、帶班輔導人員:以本校在職教職員工爲主要師資力量,聘請部分具有藝術、體育、科技專長的、具備專業資質的社會培訓機構人員參與。

2、巡視管理人員:每日安排學校行政人員對課後延時服務工作進行巡視,協調妥善處理相關問題,確保服務質量。

八、參加流程

按照“政策告知——自願選擇——簽訂協議”的流程有序開展。

1、政策告知。學校通過學校公衆號、班級微信羣等渠道向家長宣傳上級有關課後延時服務工作通知精神。

2、自願選擇。家長根據實際需要,選擇是否參加課後延時服務及具體時段,並填寫《XX中心小學XX校區課後延時服務參與意向家長調查問卷》。各班主任對自願參加情況進行調查摸底,做好統計,後交由學校教導處彙總。

3、簽訂協議。學校根據家長的申請進行審覈,認爲屬實後與家長簽訂《XX中心小學XX校區課後延時託管服務安全責任書》,明確看護的時間、形式、管理要求,雙方權利和義務等。違反協議者,學校有權取消其課後延時服務資格。

XX中心小學XX校區

2022年9月10日

篇三:小學課後延時服務致家長的一封信

尊敬的家長朋友:

您好!

爲積極落實教育部、省教育廳、贛州市及會昌縣教科體局關於做好中小學課後服務工作相關文件精神及規定,有效解決學生學習日下午部分家庭孩子放學無人接送、在家無人照料、作業無人輔導等社會難題,進一步增強教育服務能力,讓孩子有更多的時間參與學校教育教學活動,促進學生全面健康成長,辦人民滿意教育,xx鎮中心小學2022年秋季繼續全面實施課後延時服務工作。現將學校課後服務初步方案告知如下,請大家支持配合。

基本原則

學校課後服務工作堅持學生、家長自願的原則,建立“三自三助”工作機制,即“自願申報、自能輔導、自強素質、課程助學、家校助長、體驗助力”。確有需求的學生,由家長填寫《會昌縣中小學生課後服務申請表》,報送學校審覈後,方可參加課後服務。

服務時間

本學期課後服務自9月5日起開始實施,邊體驗服務邊收取費用(本學期預計共服務68天)。

服務內容

學校結合自身實際情況,開展多樣化的課後服務工作模式,遵循教育規律和學生成長規律,積極開闢“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式,幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐,促進學生全面發展。主要內容有:

1、作業輔導服務:以班級爲單位,安排教師組織學生在本班教室集中完成作業,針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。

2、興趣類服務:立足本校實際,開展體育類、科技類、藝術類、勞動實踐、主題教育等素質拓展課程。

服務場所

學校開展課後延時服務的主要場所爲本班教室、學校操場以及其它功能教室。

收費標準

課後服務屬於社會服務行爲,不屬於免費義務教育範疇。收費標準全縣統一,10元/生/天,本學期預計共服務68天,收取66天費用,分兩次收取,每次收取330元。精準扶貧戶憑相關證件減半收費參加課後服務。

服務師資

1、帶班輔導人員:以本校在職優秀的教職員工爲主要師資力量,也將安排具有藝術、體育、科技等專長的教師參與輔導興趣類服務課程。

2、巡視管理人員:每日安排學校行政人員對課後延時服務工作進行巡視,協調妥善處理相關問題,確保服務質量。

參加流程

按照“政策告知——自願選擇——簽訂協議”的流程有序開展。

1、政策告知。學校通過學校公衆號、班級微信羣等渠道向家長宣傳上級有關課後延時服務工作通知精神。

2、自願選擇。家長根據實際需要,選擇是否參加課後延時服務及具體時段,並填寫《會昌縣中小學生課後服務申請表》。各班對自願參加情況進行調查摸底,需參加課後服務的學生2月21日上午前到班主任處報名繳費。

3、簽訂協議。學校根據家長的申請進行審覈,認爲屬實後與家長簽訂《會昌縣課後服務學生安全協議》,明確看護的時間、形式、管理要求,雙方權利和義務等。

親愛的家長朋友,課後服務工作是一項民生工程,期待家校攜手,共同努力,讓孩子遇見最美童年,促進孩子健康成長與全面發展!

xx鎮中心小學

2022年9月1日

篇四:小學課後延時服務致家長的一封信

尊敬的家長:

您好!

爲全面貫徹黨的教育方針,認真落實中共中央辦公廳和國務院辦公廳發佈的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、《三明市XX區教育局關於做好2022年春季學期中小學課後服務工作的通知》等文件要求,我校2022年秋季全面推行課後託管服務“5+2”模式,強力落實上級有關“雙減”工作部署,進一步減輕學生過重作業負相和校外培訓負擔,促進學生健康成長,努力辦人民滿意的教育。現將我校2022年秋季學期課後服務有關事項告知家長。

服務對象

XX區XX小學全體在校學生。

服務原則

堅持“面向全體、家長自願、校內實施、有效監管”的原則,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,堅持以生爲本、服務至上,推行課後服務“5+2”模式,竭誠爲家長服務,解決家長後顧之憂,服務社會,辦人民滿意的教育爲出發點。

服務時間

每週一至週五學習日(法定節假日、寒暑假除外)。

(一)夏令時課後服務時間

下午放學後至18:00。

(二)非夏令時課後服務時間

下午放學後至17:40。

服務內容

根據學校各學段學生特點及立足學校實際情況,精心打造“作業輔導+課外閱讀+社團活動”三位一體的服務模式,強化課後服務內涵建設,以滿足學生個性需求,爲學生多元化發展提供沃土。

關於收費

本學期不預收課後服務經費,待上級文件期末一次性收費。

注意事項

1、學校課後服務執行上級“雙減”文件要求,不進行集體補課,不增加學生過重課業負擔。

2、學生報名參加課後服務不得隨意更改,遵守學校紀律,如遇病假、事假,請提前向班主任做好請假手續。

3、家長要嚴格遵守學校關於課後服務工作的相關規定及作息時間,準時接送孩子,負責回家途中安全。

課後服務作爲一項重要民生工程,我校將其列爲彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地和減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔的重要途徑,不斷優化課後服務工作,滿足學生全面發展和個性化需求,促進學生身心健康發展。再次感謝您的支持!

XX區XX小學

2022年9月7日

篇五:小學課後延時服務致家長的一封信

尊敬的家長朋友:

您好!爲全面落實教育部辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神,幫助家長解決難以按時接送學生的實際困難,切實減輕學生課業負擔,強化學校育人主陣地的作用,辦人民滿意的教育,xx鎮中心小學2022年秋季學期課後服務工作安排如下:

一、服務原則

按照“以校爲本、自願選擇、減負、安全、實踐性、非營利性”的原則,實現“有需要全覆蓋”。

二、服務時間

2022年9月6日起至本學期結束,星期一至星期五學習日(寒暑假及法定節假日除外)。

三、服務對象

1-6年級全體學生。

四、服務人員

xx小學教職工、外聘專業教師。

五、服務項目

根據學校師資情況,結合現有場地條件,確定“1+X”的課後服務模式。即:“1”是指安排學生完成輔導科目當天佈置的作業;“X”是指體育藝術活動、社會實踐活動、漢字書寫指導等項目,促進學生全面發展。

六、收費標準

遵循“公平自願、據實收取、及時結算、定期公佈”的原則,嚴格按照省市文件精神收費標準執行。

七、工作流程

宣傳摸底—家長申請—學校審覈—組織實施。

“課後延時服務”作爲服務家長、發展學生的一件大事,我校將不斷優化課後服務工作制度,結合學校特色,辦好這項順民意、解民憂的普惠性工程。讓教育更有溫度,有情懷!感謝您的支持!

xx鎮中心小學

2022年9月6日

篇六:小學課後延時服務致家長的一封信

家長朋友,您好!

爲落實國家、省市關於“雙減”工作精神,根據各級教育主管部門關於做好課後服務工作的要求,學校根據石獅市教育局等六部門關於印發《石獅市中小學課後服務工作實施方案》的通知,決定於2022年秋季學期開展學生課後服務工作,現將有關工作說明如下:

一、工作原則

堅持家長、學生自願參與原則;

堅持安全第一原則;

堅持公益性、普惠性原則;

堅持規範管理,及時評價,強化過程原則。

二、服務對象

本校有課後服務實際需求的學生

三、服務時間

推行工作日“5+2”模式,即學校每週5天都要開展課後服務,每天至少開展2小時,結束實際與當地正常下班時間相銜接,家長可自由選擇時段參與,服務時段和項目有:

午間課後服務。

時間從上午放學至下午上學前,主要是午餐管理與服務,組織午休或做作業、自主閱讀等。

下午課後服務。

時間一般從下午放學開始至當地下午正常下班結束,結束後對確有特殊需要的學生提供延時託管服務。

四、服務內容

課後服務內容分爲基礎託管服務及特色託管服務兩類。

基礎託管服務

指以校內教師爲主力,指導學生認真完成作業,對學習有困難的學生進行看護、補習輔導和答疑。

特色託管服務

指結合學校辦學特色和實際,充分利用本校教師資源或外聘具有資質(有教師資格證或社會專業人員資質)的教師、志願者或引進有資質的第三方機構的方式,爲學有餘力的學生開展豐富多彩的興趣小組、社團活動及拓展訓練等個性需求服務,努力滿足學生的多樣化需求。

五、收費標準

學習日課後服務費的指導標準爲:

午間課後服務和下午課後服務時段按每生每課時2元計,參與課後服務特色興趣培訓項目的,按每課時10元計。按學期收取、按學期結算,每學期按4。5個月(100個工作日)計算。

課後服務課程標準:

原則上,午間、下午課後服務按2課時計算(冬令時按1課時計算),按本校實際開展課時數進行收費。學生和家長可根據學校提供的服務課程及自身的需求自由選擇服務時段和項目,原則上學生參加特色興趣類課程不超過兩個。

課後服務費退費標準:

家長繳費後學生未參加課後服務,並在課後服務開始後2個星期內確認(須向學校提出書面申請,下同)不參加課後服務並要求退費的,學校在學期末按繳費額的100%退還費用;超過2個月和因個人原因請假,不退還課後服務費。

六、選課準備

1、新學期課後服務工作開展在即,爲了讓您順利爲孩子進行本校的課後服務選課,需要您掃描下方二維碼下載放心課的APP進行手機號一鍵登錄驗證。

2、若不能正常的一鍵登錄驗證,請您儘快與學校取得聯繫,提供相關的信息進行學生的賬號維護。

3、父母雙方只需要註冊一個號碼就行,註冊後根據頁面提示綁定孩子信息,如果有兩個孩子,可以都綁定在一個手機號碼下。

爲了學生安全,請家長積極配合學校管理學生,家校共同承擔教育責任。

石獅市靈秀鎮XX小學

2022年9月7日

篇七:小學課後延時服務致家長的一封信

尊敬的家長:

您好!

爲進一步貫徹落實上級有關文件精神,增強教育公共服務能力,推動“雙減”工作落到實處,我校將於2022年秋季全面開展課後服務工作,幫助家長解決子女課後看護後顧之憂,切實減輕學生和家長的負擔,更好培養學生興趣愛好,促進學生全面健康發展。現將相關安排告知於您,請您根據家庭實際情況確定是否參與,並做好學生的接送安排,協助學校順利開展本項工作。

一、服務對象

我校一至六年級有課後服務實際需求的在校學生。具體服務對象由學生自願申報確定。

二、報名原則

堅持“面向全體、家長自願、校內實施、有效監管”的原則,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,堅持以人爲本、服務至上,推行課後服務“5+2”模式,竭誠爲家長服務、爲學生服務。

三、服務場所

學校開展課後服務的主要場所爲各班教室、學校操場以及其它功能教室。

四、服務內容

學校提供“2+N”課後服務。即作業輔導和體育活動2項基本服務,閱讀、書法、文藝等N項社團服務。幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐,促進學生全面發展。

五、收費標準

課後服務屬於社會服務行爲,不屬於免費義務教育範疇。開展課後服務所需費用,按照“成本覈算,家長爲主,政府補助”的原則組織實施,向家長收取服務性費用,參照XX區教育局《關於加強義務教育學校課後服務費收費管理工作的通知》等文件精神,按照每課時收取2元服務費。

六、注意事項

1、爲保障學生的安全和學校的有序管理,課後服務期間,不得無故請假,服務時間結束指定家長準時接,不得委託校外託管人員,不得早退。

2、學生接受課後服務期間,家長必須保證電話暢通。如遇學校組織重大活動或有極端天氣,離校時間有調整時,家長要隨時關注學校通知,保證在規定時間內接走孩子。

3、嚴格使用安全交通工具接送子女,子女在來去途中的一切安全責任全部由家長負責,老師和學校不承擔任何責任。

4、未盡事宜以學校通知爲準。

XX區第三實驗小學

2022、09

篇八:小學課後延時服務致家長的一封信

尊敬的家長:

你們好!

根據上級要求,按照“立足需求、積極服務、家長自願、學校受託”的原則,結合學校實際,開展課後服務工作,現將有關課後服務的相關內容說明如下:

1、服務對象:有課後服務需求的全體學生。

2、服務時間:

課後服務時間學校根據不同季節進行實時調整,原則上週一-週五每天不少於2小時,當前延時至17:30。

3、服務場所:課後服務教室。

4、服務內容:遵循教育規律,組織開展有利於學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動,包括作業輔導、自主閱讀、體育活動、美術、音樂、古詩文誦讀等活動,以及拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等。

值班教師由全校安排各年級優秀教師輪流擔任,教師視情況進行個案指導,不進行任何統一授課。

XX縣XX鎮XX小學

2022年9月9日

篇九:小學課後延時服務致家長的一封信

尊敬的家長:

爲全面貫徹落實《XX區教育局等九部門關於加快推進全市中小學課後服務擴面提質工作的實施方案》,提高我校課後服務管理質量,經校行政會議研究,擬於新學年開展課後服務工作。現就本學期學校課後延時服務工作安排如下:

一、基本原則

學校課後服務緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅持自願參與、公開透明、公益惠民的原則,面向有需求的學生家庭,以家長自願申請,學生自願參加爲前提。

二、服務安排

(一)服務對象

課後服務對象爲全體有需求的義務教育階段在校學生,優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童等特殊羣體需要。

(二)服務時段

本學期學校各時段課後服務從9月5日(星期一)陸續開始至學期結束,每天包含兩個時間段:一是上午放學起至下午上學前,二是下午放學起至18:10,具體安排如下:

1、午託服務:上午放學後至下午上課前(計兩課時);

2、傍晚託服務:第一課時15:45—16:25(僅面向一、二年級學生、週一至週四開展)

第二課時16:30——17:10(面向一至六年級開展)

第三課時17:10——18:10(面向一至六年級開展)

(三)服務內容

學校課後服務堅持“安全第一、作業優先、興趣爲本、活動育人、創造特色”的合理定位,全面推行“2+N”課後服務模式,即2項“普通延時託管服務”加N項“非學科特色集體活動服務”。其中:

2項“普通延時託管服務”指作業輔導和體育活動;

N項“非學科特色集體活動服務”指科普、文藝、勞動、閱讀等興趣小組及社團活動等拓展服務。

(四)服務收費項目及標準

1、午餐費每餐15元/人;

2、普通延時託管服務管理費:按每生每課時2元預收費(午託兩課時,傍晚託1-3課時);

3、非學科特色集體活動服務:校外社團每生每課時不超過12元。

備註:

(1)根據相關文件規定,各義務教育學校通過eXX“教育繳費”平臺預收相關費用。

(2)參與課後服務的學生按每學期4。5個月一次性進行繳費,中途退出課後服務的,需提出書面申請,經學校批准同意後於學期結束統一結算、退費,參與未滿1個月的,按1個月收費。

(3)家庭經濟困難的學生參加普通延時託管服務,可由學生家長提出申請,附上相關的佐證材料,經學校研究批准減免其服務費用。

五、注意事項:

1、爲保障學生的安全和學校的有序管理,學生參加課後延時服務期間必須遵守學校管理制度,不得無故缺席,不得遲到、早退,需請假應提前向班主任辦理請假手續。

2、家長應保證通訊暢通。延時服務時間結束,家長應按時到校接孩子離校。如遇學校組織重大活動或有極端天氣,離校時間有調整時,家長要隨時關注學校通知,確保在規定時間內接走孩子。

3、未盡事宜以學校通知爲準。

XX市XX第一中心小學

2022年9月07日

篇十:小學課後延時服務致家長的一封信

尊敬的家長:

您好!

感謝您一直以來對XX鎮第二中心小學、XX小學的支持和信任!

爲了增加教育服務能力,有效解決學習日中午、下午部分家庭孩子放學無人接送、在家無人照料、作業無人輔導等社會難題。根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《教育部辦公廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》《XX市關於開展全市義務教育階段學生課後服務工作的指導意見》,本學期,學校將繼續全面開展課後延時服務工作,現將有關事項告知各位家長,請大家支持配合。

一、服務對象:有課後延時服務需求的本校在讀學生。

二、服務時間:週一至週五中午、下午正常放學後進行,每天中午和下午課後服務時間各2課時,本學期下午課後延時服務結束時間:

夏時令:

一年級17:00

二年級17:15

三年級17:30

四年級17:35

五年級17:45

六年級17:55。

冬時令:

一年級17:00

二年級17:15

三年級17:30

四年級17:15

五年級17:25

六年級17:35

三、服務內容:按照“基礎+特色”的思路設計課後服務項目,注重學生個體差異和興趣培養。主要是午間休息、輔助學生有效完成作業(以語文、數學學科爲主),並針對重點、難點進行答疑解惑;結合學生年齡特點,融合學生興趣愛好適量開展主題閱讀、合唱、沙畫、南音、田徑、燈謎等興趣小組活動,以促進學生德智體美勞全面發展。

四、服務原則:開展課後延時服務充分尊重學生和家長的意願,自願報名參加。

五、服務收費:嚴格執行課後延時服務收費管理制度,按XX市教育局等四部門於2021年12月27日印發的《XX市開展全市義務教育階段學生課後服務工作指導意見的通知》(晉教綜〔2021〕33號)文件規定收費(“中午課後延時服務”“下午課後延時服務”各計2課時,收取每生每課時服務費2元)。家長和學生根據需求可選擇一個或兩個時段參加託管服務,每個月繳費1次。

六、安全管理:向學校領取並如實填寫《課後延時服務申請表及承諾書》,並在申請表中籤名以承諾配合履行安全教育、安全接送等義務,再由學校審覈確定服務對象,最後簽訂《課後延時服務安全協議書》。

享受課後延時服務的學生監護人要積極配合學校做好學生的安全教育和接送工作。應充分考慮到接送孩子途中的狀況、車況、路程等因素,按照學校安排時間準時到學校門口接孩子,學生離校後一切安全責任由監護人承擔。(如果作息時間有變動,學校將另行通知);如遇特殊情況不能參加當天課後延時服務的,家長鬚提前半天向班科任語數老師請假。

爲了孩子的健康成長和全面發展,我校課後服務工作方案是結合上級要求並經過反覆討論制定,確保讓課後服務工作落到實處,真正做到服務家長、提升學生。希望各位家長、學生積極參加,也敬請各位家長朋友監督、支持和配合!

XX鎮第二中心小學XX小學

2022年8月31日

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  • 標籤: 家長 小學 課後 致某人的一封信作文
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