國慶學生活動策劃方案精選16篇作文

篇一：國慶學生活動策劃方案

一、活動目的

爲落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，xx小學特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動。現活動方案如下：

二、活動時間

9月26日-10月7日

三、活動內容

（一）主題教育活動

1、“我愛您，祖國”主題升旗儀式；

2、各班級開展一次主題班會活動；

3、唱一首愛國主義歌曲，一二年級唱國歌；

4、觀看一部愛國主義影片。

（二）國慶系列活動

1、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如村委、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

2、我和國旗有個約會（1——3年級）

學生利用手工課、特色課程等在老師的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。

3、我愛您，祖國母親（4——6年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。（學校下發手抄報紙）

4、手繪中國夢（4——6年級）

開展書寫“中國夢”活動，通過學習黨的光輝歷史，書寫一份書法作品，可以選取描寫祖國大好河山的古詩詞，通過書寫來表達愛國之情。（可以是毛筆字也可以是硬筆字，學校下發作品紙）

四、要求

各班組織學生積極參與，並上傳三至五份優秀作品至德育處。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇二：國慶學生活動策劃方案

一、活動目的

孩子的生日是母親的苦難日，給孩子過生日不能忘記母親十月懷胎的辛苦和分娩的痛苦。而新中國的誕生，更不能忘記革命先烈的流血犧牲，是他們用身體鋪路，以血肉築牆。用生命換來了今日之中國，勿忘歷史，勿忘先烈，這就是愛國，我們可以在國慶節假期這個歡慶的日子，去旅遊，去購物，去休閒，但是不能忘記今日之盛世是如何得來的，不能忘記今日之歲月靜好是誰在爲我們負重前行。特別是新一代青少年、兒童不能僅僅度過一個吃、喝、玩、樂的七天小長假，可以和父母一起通過閱讀、觀看紀錄片等方式在這個特別的日子瞭解我們的國家是如何擺脫苦難一步步壯大起來的。徜徉在愛國主義的長河中，孩子們會度過一個更有意義的假期。在國慶節到來之際，學校特開展“我和我的祖國”系列活動。現活動方案如下：

二、活動時間

9月27日-10月7日

三、活動內容

（一）愛國主義教育活動

1、舉行“擔歷史重任，揚時代之帆”爲主題的升旗儀式；

2、各班級開展一次國慶主題班會活動；

（二）國慶德育系列活動

1、童聲嘹亮唱國歌（1—2年級）

一、二年級的小同學演唱中華人民共和國國歌，錄製演唱視頻，感受《義勇軍進行曲》中革命先烈不屈不撓、前赴後繼的大無畏精神。

2、我在國旗下成長（3—4年級）

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。三、四年級學生在生活中尋找有國旗的地方，拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員穿校服，佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

3、我和我的祖國（5—6年級）

開展愛國主題觀影活動，國慶假期期間可以和父母一起觀看愛國主義影片、國家歷史紀錄片，拍攝觀影照片（和片名合影）。

推薦影片：《雞毛信》、《上甘嶺》、《小兵張嘎》、《地道戰》、《英雄兒女》、《開國大典》、《世紀大典》、《港珠澳大橋》等。

四、要求

回顧中華民族歷史的長河，無數爲國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄，至今活在我們的心中，他們的光輝形象和可歌可泣的動人事蹟激勵着每一箇中國人民奮發向上。我們作爲新世紀的少年兒童，承擔着歷史的重任，更應該爲了中華民族的偉大復興貢獻力量！請各班同學積極參與，並上傳五份優秀作品至大隊部。親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇三：國慶學生活動策劃方案

[活動目的]

爲弘揚勞動精神，培育愛勞動、會勞動的新時代學生，引導學生過一個有意義的國慶節，xx中學決定在國慶假期開展以“辛勤勞動致敬祖國”爲主題的勞動教育實踐活動。

引導xx學子樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念，學習勞動者的優秀品質，鼓勵xx學子用勤勞的雙手創造勞動成果，爲家長分擔家務，走近家長的內心，理解家長的不易，促進親子關係健康和諧發展。

[活動項目]

1、收穫的快樂

活動內容：“春生夏長，秋收冬藏”，秋天是收穫的季節，在古時我國就有慶五穀豐登、盼國泰民安的傳統。利用國慶節假期結合自己家的情況，走進田間、果園，和父母一起勞作。例如摘蘋果，掌握摘蘋果的技巧，感知果農的不易；收地瓜、花生、玉米，瞭解不同的採收方法，感受收穫的快樂以及科技給農業生產帶來的便利。

參與方式：記錄勞動的場景，拍攝收穫果實的圖片和視頻，寫一篇勞作後的感受。提交製作的過程視頻，可自設背景音樂，提交最後成品的照片或視頻。提交的記錄視頻時長不超過3分鐘，單個視頻文件不超過200M，視頻以橫屏進行拍攝，以MP4格式進行提交。

2、烹飪的快樂

活動內容：中國人的節日餐桌上總離不開餃子的身影，和父母一起包餃子，享受一家人的歡樂時光。小小的一個餃子，從原材料的準備，到製作過程，無不流露出中國人的智慧和勤勞。通過自己的親身體驗，感受父母的辛苦，知道食物的來之不易，培養良好的節約習慣，同時在和父母一起包餃子的過程中，感受家的溫暖，加深對父母的理解，增進與父母的感情。

參與方式：記錄自己選擇的方法，記錄配料、操作步驟形成word文檔。視頻記錄製作過程中可以隔一段時間記錄一下變化，也可以通過視頻編輯軟件快進壓縮。提交材料包涵：100-200字的感想、word電子版和記錄視頻。提交的記錄視頻時長不超過3分鐘，單個視頻文件不超過200M，視頻以橫屏進行拍攝，以MP4格式進行提交。

3、清掃的快樂

活動內容：幫父母整理家務，清掃房間，整理衣櫥、碗櫃。父母工作繁忙，十一假期我們利用假期時間對家裏的廚房進行大掃除，對家裏的衣櫃進行整理歸納。廚房的油煙產生的污垢往往比較難清除，網上有不少妙招，同學們可以根據自己的經驗或者上網搜索，獲取方法，解決廚房油污問題。衣物的收納是很多家庭主婦頭疼的問題，面對家裏櫥櫃裏的四季衣物，上網搜索收納妙招，爲家裏的衣櫃瘦身。

參與方式：拍攝前後對比圖片，記錄搜索的小妙招，拍攝視頻，自設背景音樂，同時word附100-200字的感想。提交的記錄視頻時長不超過3分鐘，單個視頻文件不超過200M，視頻以橫屏進行拍攝，以MP4格式進行提交。

[活動對象]

高一、高二級部全體學生。

[活動要求]

1、本次活動是學校勞動教育課程的一部分，每位同學必須選一項或兩項活動進行參與。

2、作品要求：視頻中先要介紹自己的學校、班級，再介紹活動名稱，有成品的活動視頻最後要有成品特寫畫面。視頻和word文檔命名格式爲“班級+項目名稱+學生姓名”。如果拍攝的視頻時間過長，可通過愛剪輯、剪印等視頻軟件進行快進、壓縮。

[活動評比]

1、各班級可通過QQ作業、郵箱等方式收集作品，並對完成情況進行評比，將評比結果納入到綜合素質評價中，對不參與活動或活動中弄虛作假的同學，不能給予勞動教育學科的學分。

2、各班級在本班評比的基礎上，挑選3個優秀作品發給級部團總支書記。級部團總支書記組織本級部學生會幹部進行評比，根據各級部人數評出一二三等獎，其中20級一等獎4名，二等獎10名，三等獎16名；21級一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。

3、學校將爲獲獎同學頒發獲獎證書和獎品，獲獎證書可以上傳到普通高中綜合素質評價系統。

4、學校還將視各班級參與情況在班級考覈中給予相應的加分或扣分處理。

篇四：國慶學生活動策劃方案

金秋十月，微風送爽。在這個丹桂飄香的季節，我們又一次迎來了一個值得慶祝的節日——國慶節！值此新中國成立xx週年來臨之際，爲弘揚民族精神，厚植愛國情懷，激發學生的愛國主義情感，陶冶愛國主義情操，xx區xx學校特開展“童心頌祖國喜迎國慶節”主題實踐活動，隆重獻禮祖國母親。

活動時間

9月29日-10月3日

活動內容

（一）各班按要求召開迎國慶主題班會，學習國慶節相關知識，明確國慶節日的重要意義，開展相關愛國教育，抒發對黨對祖國的熱愛之情，做到聽黨話、感黨恩、跟黨走。

（二）各年級按要求認真完成國慶假期實踐活動：

一年級

《我和國旗合個影》

活動形式：五星紅旗迎風飄揚，我們團結友愛，祖國更加富強。建議學生和家人一起，走出家門，擁抱大自然，感受身邊快樂的國慶節氛圍，感受今天的幸福生活，感謝祖國感謝黨。在不同地點用自己喜歡的方式和國旗合影，注意拍攝環境。每人三張組圖提交班主任處，圖片註明班級姓名。

二年級

《我向國旗敬個禮》

活動形式：少先隊員心中有祖國，敬禮送祝福。少年強則國強，少年智則國智。願每一個孩子都把自己的成長融入祖國的發展，做“敢於有夢、勤於追夢、勇於圓夢”的新時代好少年。學生穿着整齊，少先隊員戴紅領巾，向國旗敬禮，隊禮規範，站姿端正，莊嚴肅穆，地點不限。每人提交一張照片，註明班級姓名。

三年級

《說給祖國的心裏話》

活動形式：舉國歡慶，共迎佳節，在這個激動人心的日子裏，相信同學們有很多話想對祖國母親說。要求學生以短視頻形式給祖國母親送上深深的祝福，感情充沛，語言真摯。視頻長度60秒以內，格式MP4，可加入喊話牌，動作等元素，視頻開始要求介紹班級姓名。

四年級

《我爲祖國唱首歌》

活動形式：祖國祖國我愛你，唱首歌兒送給你，願你越來越美麗。要求學生以視頻形式拍攝一小段愛國歌曲，表達對祖國母親的讚美和祝福之情。視頻長度1分鐘左右，格式MP4，視頻中用文字添加班級姓名。

五年級

《美麗祖國我宣傳》

活動形式：學生創作繪畫作品宣傳祖國大好河山、經濟騰飛、科技進步，宣傳祖國舉世矚目的偉大成就，歌頌幸福生活……祝福祖國繁榮昌盛，明天更好。紙張要求8K大小，右下角註明班級姓名。

六年級

《優美詩文頌祖國》

活動形式：學生自行創作讚美祖國、祝福祖國的短文或小詩。題材不限，300字以內，A4紙大小書寫，建議設計版面，圖文結合配邊框，美化修飾等。作品註明班級姓名。

活動作品提交

10月4號中午12點前各班按要求上傳優秀作品5-10份至班主任羣，相互學習。德育處統一整理彙總。5號以後各班可選擇自行宣傳。

親愛的少先隊員們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，滿懷期待，憧憬未來，爲祖國母親獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇五：國慶學生活動策劃方案

在第xx個國慶節來臨之際，爲了增強集體的凝聚力，陶冶愛國主義情操，xx小學準備開展“童心向黨歡度國慶”系列活動。

活動一：尋找祖國成長足跡

1、9月30日各班開展一次“我與祖國同成長”主題班隊會。

2、假期間，讀一本愛國主義書籍，製作完成閱讀卡或寫一篇讀後感。

活動二：我爲祖國自豪

1、10月1日晚上觀看中央電視臺國慶中秋晚會。

2、用自己喜歡的方式和國旗、黨旗、隊旗合個影。

3、學唱與祖國有關的兒歌、歌曲。

活動三：我和祖國同成長

1、一、二年級蒐集祖國和家鄉發展變化的照片。

2、三、四年級製作《我愛你，中國》主題手抄報。

3、五、六年級完成國慶節主題書法作品。

4、國慶假期，全體學生在家做一些力所能及的家務，打掃衛生、收拾屋子、洗衣服、做飯等，學習至少一項新的勞動技能。

請每個班傳一篇美篇給年級組長，由年級組長篩選3篇精緻美篇傳至任文蓉QQ，統一編輯後上傳至學校公衆號進行宣傳展示（文字：語詞優美圖片：像素清晰、突出主題整體要求：圖文並茂、有亮點、有新穎）。

讓我們一起徜徉在這美好的幾日裏，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！最後，祝全體家長、老師、隊員們節日快樂，收穫多多！

篇六：國慶學生活動策劃方案

適逢國慶節臨近、黨的二十大召開，爲營造隆重熱烈、喜慶祥和的氛圍，增強廣大師生愛黨愛國意識和寫作熱情，xx縣xx中學德育中心決定從即日起在全校範圍內開展“慶國慶，喜迎二十大”主題徵文活動。實施方案如下：

一、徵文對象

xx中學全體師生

二、徵文時間

即日起至10月10日

三、徵文題目

閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

懸崖峭壁，高原雪峯，生命禁區，浩瀚宇宙。天地之間，我們有多高？仰望、抵達、再出發，我們向更高處的腳步，從未停止。我們在廣袤宇宙中穿針引線，也在微觀世界中精益求精。積聚量變，實現質變。微觀世界的一小步，是中國智造的一大步……回首黨的十八大以來的這十年，衆多重大工程和標誌性成果，從不同維度，鐫刻下國家發展的座標。

這十年，國家在發展，家鄉在鉅變，夢想在成真。

請以“這十年·我來講”爲主題寫一篇文章，見證自己以及家鄉的發展變化，表達自己的思考和感悟。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；學生不少於800字，教師不超過2000字。

四、徵文要求

（一）認真組織

相關部門要做好宣傳發動，組織好這次師生同參與的徵文活動。廣大教師要充分認識本次徵文活動的重要意義，踊躍參加，並指導好學生。

（二）明確要求

1、文稿一律採用Word文檔形式，正文標題採用三號黑體字，正文采用小三號仿宋體。

2、學生作品在題目下方註明班級和作者，文後註明班主任和指導老師的姓名，加上指導老師的推薦語（50字左右）；

3、教師作品在題目下方註明學科、級段和姓名。

（三）按時報送

各級段和班級要認真組織，積極選送優秀作品，於10月10日前通過微信報送至《雪中文苑》編輯部。

聯繫人：xxx

五、評選表彰

1、評獎與頒獎：德育中心聯合《雪中文苑》編輯部組成評審小組，進行評獎活動，並舉行隆重的頒獎儀式。

2、獎項設置

(1）寫作獎

學生組：一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名；頒發獎狀及獎品。

教師組：一、二等獎若干名；頒發獎狀及獎勵。

(2)輔導獎

對優秀輔導老師頒發獎狀及獎勵。

3、優秀作品在《雪中文苑》微信公衆號發佈。

篇七：國慶學生活動策劃方案

爲慶祝新中國成立xx週年，加強對學生的愛國主義教育，陶冶其愛國主義情操，增強國慶節的濃厚氛圍，我校擬開展以“頌黨恩迎國慶”爲主題的一系列活動。

一、活動主題

頌黨恩迎國慶

二、活動內容

（一）我與國旗、黨旗、隊旗同框

參與年級：一年級

要求：用你喜歡的方式和國旗、黨旗、隊旗合個影。

照片提交時間：xx月xx日放學前

組織老師：xxx

（二）觀看紅色電影

參與年級：二、三年級

時間：xx月xx日中午飯後。

活動組織老師：xxx

（三）學唱一首愛國歌曲

參與年級：四年級

展示成果：xx月xx日早上8：00

地點：旗臺前或梧桐樹下（如果沒有下雨等天氣）特殊情況另行安排。

組織老師：xxx

（四）革命故事讀書活動

參與年級：五六年級

時間：xx月xx日上午第四節

地點：圖書室

組織老師：xxx

（五）迎國慶黑板報展評

參與年級：二至六年級

時間：xx月xx日中午飯後

評委：校委會

（六）演講比賽

主題：黨旗飄飄砥礪前行

參與年級：全校

時間：xx月xx日下午2：00

地點：多功能教室

評委：一至六年級語文教師

三、活動要求

各班主任請按要求提前安排，確保活動質量，並且及時回饋活動成果，活動情況將納入班主任量化考覈。

四、活動寄語

生於華夏，何其有幸！讓我們一起徜徉在這美好的節日裏，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！

篇八：國慶學生活動策劃方案

今年是新中國成立xx週年，爲迎接黨的二十大勝利召開以及落實立德樹人的根本任務，加強愛國主義教育，引領廣大少先隊員表達對祖國的美好祝福，培養他們熱愛祖國的情感，激發少先隊員用實際行動把紅色基因一代代傳下去的意志，增強少先隊員光榮感和使命感。我校結合實際，決定開展“喜迎二十大歡度國慶節”主題實踐活動。

活動主題：

喜迎二十大歡度國慶節

活動時間：

20xx年9月21日-9月30日

我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如街道辦事處、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

我和國旗有個約會（一年級）

學生利用美術課或在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。

我對國旗有話說（二、三年級）

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

我愛您，祖國母親（四年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合航天精神，全民戰“疫”，獻禮黨的二十大等元素製作手抄報。尺寸：8k紙大小。

手繪中國夢（五、六年級）

開展“手繪中國夢”繪畫活動，重溫黨的光輝足跡，可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：8k紙大小。

篇九：國慶學生活動策劃方案

一、活動目的

（一）讓莘莘學子瞭解xx紅色文化，瞭解革命先輩的奮鬥人生，心懷感恩，樹立理想。

（二）“雙減”背景下，豐富作業形式，培養學生歷史學科核心素養，發揮學科育人功能。

（三）拓展學生視野，擴大閱讀面，掌握一些必備的網絡應用技巧。

二、活動內容

（以下內容任選其一）

（一）參觀xx紅色文化遺蹟，發佈照片、撰寫參觀報告（題材不限，圖文結合）。

說明：xx紅色文化遺蹟（部分）

（二）瞭解xx紅色文化名人的事蹟，發表閱讀感想（形式不限，讀後感、詩詞、歌曲、繪畫等皆可，藝術作品請配上文字解讀）

說明：瞭解途徑可以通過網絡查閱、觀看視頻、圖書館查閱、購買書籍等。

xx紅色文化名人（部分）

三、作品提交

（作品請註明“學校/校區+班級+姓名”，以便頒獎）

（一）作品提交到“作業平臺”，與教師互動，交流共享。

（掃描二維碼，微信登錄，即可發佈作品）

（二）不會使用“作業平臺”的，可發到郵箱

（三）不方便使用網絡的同學，請提交紙質作業。

（四）作品提交截止時間：20xx年10月16日

四、作品評獎

學生作品將評出優秀參觀報告、作品集/圖集，由學校學生處、歷史教研室聯合頒獎，並推薦發表到“智慧情懷歷史課程創新基地”公衆號、學校官微。

（特別說明：選擇實地參觀的同學，請注意符合防疫規定，途中安全由家長負責。）

篇十：國慶學生活動策劃方案

爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，進一步加強愛國主義教育，增強我校廣大學子的愛國熱情，引導廣大學生“聽黨話、感黨恩、跟黨走”，自覺踐行社會主義核心價值觀，根據上級有關通知精神，結合我校實際，經研究決定在國慶假期展以“感念黨恩·歌頌祖國”爲主題的線上教育實踐活動。現將有關事項通知如下：

參加對象、活動時間：

1、參加對象：全體同學

2、活動時間：20xx年10月1日—20xx年10月8日

活動一向國旗敬禮，抒美好心聲

在國慶節假期，全體同學均應積極參與“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，弘揚偉大愛國主義精神，抒發熱愛黨、熱愛祖國的美好心聲。網上簽名寄語參與方法如下：

①打開活動網址：xx文明網

②參與簽名寄語：

選擇[地區]→在[學校（單位）]填寫入學校名稱和班級（例如：xx中學701班）→[姓名]填寫姓名→在[寄語]欄寫入寄語內容→[提交]。

③活動要求：

全體同學在完成簽名寄語後，將頁面截圖發送至家校聯繫微信羣中，班主任選擇部分截圖發送至年段班主任羣進行展示。

活動二欣賞愛國主義影片，再次感受愛國情懷

國慶節期間，結合疫情防控要求，請同學們和家長繼續按照上級有關要求做好疫情防控工作，與此同時，請同學們和爸爸媽媽一起欣賞愛國主義影片，重溫崢嶸歲月，珍惜這來之不易的幸福時光！

①推薦影片：《建國大業》《建黨偉業》《我和我的祖國》《紅海行動》《厲害了，我的國》（紀錄片）《小兵張嘎》《林則徐》《閃閃的紅星》《萬水千山》《革命家庭》《狼牙山五壯士》《雞毛信》《平原游擊隊》《鐵道游擊隊》《地道戰》《地雷戰》《紅色娘子軍》《英雄兒女》《甲午風雲》《上甘嶺》《南征北戰》《烈火中永生》《洪湖赤衛隊》等。

②同學們和廣大家長朋友們也可以登錄“學習強國”平臺，點擊“黨史”專欄中的“黨史故事”“黨史知識”“黨史研究”“紅色映象”“中國精神研究”“文獻紀錄片”衆多欄目進行學習。

③活動要求：請家長用手機或相機進行拍照，照片主題鮮明，畫質清晰，發送到班級羣中進行交流，班主任擇優發送3-5張圖片發送到年段班主任羣中，進行年段展示，由政教處負責擇優存檔。（截止時間：10月8日）

活動三手抄報創作比賽

①作品要求：作品以“感念黨恩·歌頌祖國”爲主題，內容精煉、色彩搭配合理、作品有創意有新意，作品中應註明班級、姓名。

②每個班級推薦3幅作品，於返校復課後彙總至政教處208室，屆時學校將組織評選，以年段爲單位評選出一、二、三等獎若干。

篇十一：國慶學生活動策劃方案

親愛的隊員們：

我們的祖國，高山巍峨；我們的祖國，大河奔騰；我們的祖國，地大物博；我們的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫！xx小學的隊員們將以喜迎國慶爲契機，以“童心向黨我和祖國共成長”爲主題，以社會實踐系列活動爲內容，讓隊員瞭解祖國家鄉的發展歷程，培養隊員的民族自豪感、使命感，讓隊員親近自然，體會生活的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

（一）主題教育活動

1、“請黨放心強國有我，我與祖國共成長”迎國慶主題升旗儀式；

2、各班級開展一次主題晨會活動；

3、各班級出迎國慶主題黑板報；

4、利用晨會、課間等時間唱一首愛國主義歌曲，一-三年級唱國歌；四-六年級唱隊課。

（二）國慶系列活動

活動時間10。1——10。7

一年級活動安排及要求：

1、學習少先隊基本知識和標誌禮儀：理解紅領巾的深刻含義，學習理解黨領導下的中國少年兒童運動史；理解紅領巾、少先隊標誌標識禮儀的內涵，學習少先隊標誌禮儀規範，激發隊員榮譽感。

2、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織學生在生活中尋找有國旗的地方（例如村委、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。

二年級活動安排及要求：

1、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織學生在生活中尋找有國旗的地方（例如村委、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

2、我對祖國有話說

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

三、四年級活動安排及要求：

“厲害了我的國”快樂的“攝影者”。

隊員們在國慶節期間，以“小童心，大中國，我爲祖國媽媽照張相”爲主題，拍一張反映祖國綠水青山、城市建設、交通發達等方面的圖片，或者是反映我國改革開放以來家庭生活變化的圖片，讚美我們的祖國。

五年級活動安排及要求：

做一個紅色精神的“傳承者”。

影片推薦：《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》、《攀登者》。通過觀影，感受祖國的變化，做一個紅色精神的“傳承者”。

六年級活動安排及要求：

以“愛祖國、愛家鄉”爲主題，走向戶外，就近就便開展假日遊覽、參觀，觀城市新貌，遊美麗鄉村。

祝願隊員們度過一個快樂、充實、祥和的國慶假期！

篇十二：國慶學生活動策劃方案

續百年初心，築強國之夢。爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，進一步激發學生的愛國主義精神，引導少年兒童“扣好人生第一粒釦子”，厚植愛黨愛國的情懷，少先隊大隊部計劃開展“紅心築夢迎國慶童心向黨頌華誕”主題實踐活動。

活動時間：9月29日—10月7日

活動地點：學生家中

活動內容：

（一）我是“樂圓”少年，抒寫童心童語

各班級發動學生積極參與xx文明網“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，學習和弘揚偉大的愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，聽黨話、感黨恩、跟黨走。

（二）我是小攝影師，致敬偉大祖國

學生積極去發現國旗可以懸掛在哪些地方，並在自己認爲最有意義的地方與國旗合影，也可以利用小國旗拍攝形式新穎的照片，用不同的造型表達對國旗、對祖國的熱愛之情。

備註：二至六年級的少先隊員與國旗同框時應佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

（三）我是小朗誦家，強國有我傳唱

“請黨放心，強國有我。”千言萬語道不盡我們對祖國母親的深情，伴着紅歌的旋律，回顧光輝歷程，讓我們把一腔熱血化作朗誦聲，把那不朽的歷史傳唱！

（四）我是小代言人，祝福獻禮祖國

國慶假期，學生可細心觀察國慶來臨之際周圍生活環境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，用照片、視頻記錄惠安這座城市光影變化的瞬間，拾取美好時光，爲家鄉代言，將祝福獻給親愛的祖國。

（五）我是小藝術家，巧添彩展華章

推進黨史學習教育走深走實，謳歌在黨的領導下xx經濟社會發展取得的偉大成就，結合精神文明教育，進一步引導青少年知黨恩、聽黨話、跟黨走，大力倡導文明健康綠色環保生活方式，培養正確的審美觀念和良好的藝術修養，共青團xx市委、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文聯決定聯合開展“丹心永向黨翰墨展華章”xx市第三屆青少年書畫攝影大賽。感興趣的學生可根據自己的特長，按照文件要求積極參與活動哦！（詳情請點擊文末“閱讀原文”瞭解）

備註：大賽作品類別爲書法（毛筆）、繪畫（各畫種），攝影/短視頻三類。屆時活動作品以年段爲單位，於10月22日前彙總報送德育處，學校將擇優報送參賽。

溫馨提示：

1、學生可根據實際情況選擇以上任意活動參與；

2、10月7日前，請各班級將活動照片或視頻上傳至釘釘“少先隊活動羣”，以便彙總報道。

篇十三：國慶學生活動策劃方案

果樹不能開空花，愛國豈能無表達。在中華人民共和國成立xx週年之際，xx市特教學校將開展“偉大祖國，我祝福您一一xx特殊教育學校師生慶國慶才藝展示及視頻採集活動”，現將方案公佈如下：

一：活動集中展示和視頻採集時間：

20xx年9月29日上午

二、活動集中展示和視頻採集地點：

學校運動場

三、師生才藝展示和視頻採集內容：

①師生祝福祖國的書畫作品展評；

②航模社團鳴放禮炮，並進行航模表演。

③學校領導代表師生向國慶獻辭；

④xx綵帶龍表演隊進行綵帶龍展演；

⑤舞蹈社團表演傳統節目《。二月二》

⑥全體師生合唱《我和我的祖國》

四丶才藝展示和視頻採集時間安排

①準備階段

從9月23日起，對祖國表達祝福的師生到德育處領紙張，創作書畫作品，9月27日交作品；

從9月24日起，對祖國表達祝福和歌頌祖國的師生課間操時段到大運動場排練

各保障組從即日起開始運作，做好相關事宜。

②集中展示和視頻採集階段

9月29日上午8：30祝福祖國師生書畫作品展評；

上午9：00錄製學校領導國慶祝詞

上午9：30航模社團師生髮射禮炮火箭並進行航模飛行表演

上午10：00xx綵帶龍表演

上午10：30舞蹈《二月二》

上午11：00全校師生合唱《我和我的祖國》

③視頻後期製作和播發

視頻採集完成後，學校相關人員配合相關公司進行視頻合成和後期製作，並於國慶前對外播發。

五、工作組織和保障機構

爲做好本次展示活動和視頻採集。製作工作，特成立以下工作組織和機構：

①領導小組

組長：xxx

活動總指揮：xxx

活動總保障：xxx

活動策劃：xxx

成員：各中層負責人和相關老師

②祝福祖國師生書畫作品收集丶展評由德育處xxx負責，xxx、xxx、xxx協助。

②學校領導國慶祝詞由xxx負責

③航模社團鳴禮炮火箭升空和飛行表演由xxx。xxx、xxx負責。

④xx綵帶龍來校表演由xxx聯繫協調

⑤舞蹈《二月二》表演由xxxxxx負責

⑥《我和我的祖國》教師合唱由xxx總負責。

xxxxxx領唱；

xxxxxxxxxxxxxxxxxx等打手語歌

xxx負責指導和帶領教師合唱

xxxxxx指導學生就位和揮動小國旗

⑦現場器材音響由總務處提供，xxx丶xxxxxx負責

⑧視頻採集製作xxx丶xxx、xxx，並安排進行播發

⑨活動安全保障由xxx負責。

六丶其他事項

祝福祖國應是每位中華兒女自發行動，故本次活動師生可根椐自身情況自願參加，但爲保證活動隆重、熱烈、有序，故欲對祖國表達祝福的師生必須參加前期排練。

活動過程中，請黨政辦和德育處做好相關數據統計。

請全體師生注意，屆時根據天氣情況，安排統一着裝。

篇十四：國慶學生活動策劃方案

金秋十月好心境，

舉國歡騰迎國慶。

我們又將迎來了“十一”國慶假期。

親愛的同學們，

爲了慶祝祖國母親的xx週歲生日，

你們即將走出學校，

走出課堂，

走向廣闊的天地。

希望你們在與祖國大好河山的親密接觸中認識自然，

認識社會，收穫快樂，

收穫成長！

一起來看看我們的實踐活動吧！

“厲害了我的國”攝影賽

感受祖國的世界之最，以及大好河山自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮，或者是“家鄉一日遊”，爲我們偉大的祖國、我們美麗的xx、我們可親的武穴，大大的贊一個！（三、四年級各班上傳3張旅遊圖片並附上簡單文字說明。）

“英雄傳承勝利——永恆的迴響”觀影禮

觀看一部愛國題材電影或聆聽愛國主義歌曲，重溫歷史精神。感受中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大志向。（一、二年級各班上傳2張觀影圖片和1個聆聽紅歌的視頻或抖音）

“尋找最美祖國足跡”作文大賽

聽父母、長輩講解，感受新中國成立以來祖國和家鄉的巨大變化，或尋訪、或聆聽、或感知，對我們的祖國說說心裏話。（五、六年級各班上傳3篇相關的高質量優秀習作電子稿。）

“向國旗敬禮”表心願

①填寫心願卡（全校學生參與活動，各班選擇6—10份填寫的優秀作品上交政教室。）

②網上簽名關注“文明xx”微信公衆號，進入微信對話框回覆關鍵詞“國旗敬禮”進入活動頁面。（全校學生參與活動，並將截圖發到班級微信羣，完成打卡。）

表達對祖國的祝福、共築中國夢，爲實現民族復興中國夢，立志向，做一個有道德、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國的小學生。

相信你已經迫不及待了，來看看我們的假期安排！

親愛的同學們，根據市教育局《關於20xx年中小學假期安排有關工作的通知》，xx附小國慶節放假時間如下：

假期共八天：10月1日（星期四）——10月8日（星期四）

假期出行，希望大家提高安全意識，遵守交通規則，做文明守禮的小學生。

祖國華誕天地歡，

九州同賀笑開顏。

在偉大祖國xx週年時，

讓我們一起祝福祖國更加欣欣向榮，

繁榮昌盛！

篇十五：國慶學生活動策劃方案

一、活動目的

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。

二、活動主題

“懷感恩之心，唱祖國讚歌”

三、活動日期

國慶節前後一週。

四、活動安排

1、手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：

1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。

(2)讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成爲他們展示自我的平臺。

2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等爲主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

3、“感恩祖國”主題班會活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育；

三-六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

對優秀學生給於“愛國之星”獎章獎勵。

篇十六：國慶學生活動策劃方案

伴隨着四季的腳步，迎來了中華人民共和國xx週年華誕，在國慶來臨之際，各校園結合愛國主義教育和弘揚民族精神開展一系列活動。

一、指導思想

進一步推進愛國主義教育，崇尚社會主義核心價值觀，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，激勵學生的愛國熱情，促進學生的全面發展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現對祖國的熱愛。

二、活動時間

20xx年9月27——20xx年10月10

三活動主題

祖國，我愛你

四、活動領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：中心校成員、各校園長

五、活動安排

1、組織學生閱讀相關的“祖國的光輝歷程”的材料，瞭解祖國的滄桑歲月和巨大變化。

2、各校園組織開展以“祖國，我愛你”爲主題的班會活動。

3、通過宣傳欄、國旗下講話、黑板報等形式倡議全校學生用實際行動感恩祖國，熱愛祖國。

4、爲祖國獻歌，通過歌詠比賽活動等形式來感恩祖國，讚美祖國，激發學生的愛國情感。增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂的我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強，同時發揚團結協作的精神，爲學生健康成長營造良好的育人環境。

5、假期內開展“畫一畫、做一做”活動，以“祖國，我愛你”爲主題製作手抄報。

6、利用國慶節假期，感受家鄉人民的愛國情懷，積極參與到社區的愛國主義活動中，可以在班級微信羣上傳愛國主義主題的照片圖片等。