稚子弄冰寫成短文（通用20篇）作文

篇一：稚子弄冰寫成短文

王晨曦

呦！你瞧那邊有一羣小孩子正在玩哩，我們也去看看吧！

走到那個小孩子面前時，他正在看着那水盆中的冰。彷彿正在思考這是什麼物體，可以用來玩嗎？突那一陣冷風吹來讓我注意到了時間，當時是早晨，又是冬季，那隻能用寒風刺骨來形容了。突然，他跑回了家，我本以爲他不會再回來了，可是他卻拿來了刀來剜冰，那幾塊冰中有一塊美麗出衆，小孩童也當即拿了起來，並取出了拿着的絲線把那塊冰吊了起來，並把線的兩端系在了樹枝上，好讓它不滑落在地面上。做完這一切，那冰也顯得更加美麗了，像寶石一樣晶瑩剔透！

這時小孩子也開始說話了，“真美麗呀，我要把它做成玩具來玩。”於是他就撿起了木棍兵兵兵兵地敲打起來。可是我們還沉浸在“音樂”裏時，那一塊冰晶卻落在了地上，嘩啦啦的成了一大片，孩子的眼中也一下就沒了光彩“唉，真是可惜呀。”

就這樣，孩子帶着沮喪回了家中。

篇二：稚子弄冰寫成短文

農家臘月，山寒水冷。天欲曉時，但見：遙山覆雪，遠水成冰。白霜鋪林，寒風拂地。雲靄迷鄉野，濃霏罩村田。

晨霧亟散處，嬰兒有三。手持金盆，盆內盛冰。至曠處，三兒盤肩而坐，將那金盆翻將過來，反置於地。一兒以拳擊其底，有四五回，提起那盆，脫下一塊冰來，形似風鈴，剔透可愛。奇的是，那冰並無銳角，面面圓滑，打眼看好似一塊美玉。真好一套脫冰之法！

三兒皆起立。你言我語，議之何以處其冰。一兒道：“何不以彩絲穿取，當銀鉦以戲？”衆皆稱讚。只見那三兒技藝嫺熟：一兒手捧其冰；一兒聚脣呼氣，熱氣所至之處，那冰透通一徑；一兒兩指執一條彩絲，入那冰徑一口，又打另一口出，另手兩指執之，上提，做結，便成。再看：“好一隻玲瓏銀鉦！

三兒歡喜，懸而以金勺擊之。但聽得：珠圓玉潤，洋洋盈耳。聲徹深林如玉磬，音貫同心映山鳴。曉晨鄉間傳天籟，翼鳥得聞亦醉中。

三兒擁而欲得之。奪來奪回，分不出個清楚，忽一兒手未持穩，見那冰鉦於掌中脫落。只聽似玻璃碎地一聲，再看時，那冰鉦已成一片稀碎，散在地上。三兒那裏肯，皆是甩袖而泣，那一番好景亦隨這冰鉦而碎地。不多時，冰化人散。

這番稚子弄冰之象，乃幼兒童心智趣之饋，有古風一篇爲證：

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。（公衆號：環山小學靜遠中隊）

篇三：稚子弄冰寫成短文

雪停了，天空又一次亮堂了起來，皚皚白雪蓋着大地，雪松鬆的，踩上去咯吱咯吱的響。

四合院裏跑出來兩個幼小的孩子，他們先是在門口雪地上嬉戲打鬧了一會，突然他們發現門邊盆裏的水已經被凍成了一塊冰，在冬日的陽光下，這塊冰顯的晶瑩剔透，就像一塊珍貴又美麗的玉石，靜靜的躺在花盆裏。

兩個小孩頓時來了興趣，他們拿來小刀和小木棍，一個抱着盆，一個用小刀把盆和冰塊的連接處慢慢的撬開，然後小心翼翼的把花盆翻過來，吧嗒一聲，一個冰塊滑出了來了，他們輕輕的拿起來，哇，好一塊玉盤！

他們用小刀鑽了一個小孔，用彩色的絲線穿過，美麗的絲線在透明的冰塊裏清晰可見，閃爍着五顏六色的光芒。“叮噹”“叮噹”，他們嘗試着用小棍敲了兩下，冰盤發出悅耳的聲音，好像某種玉鉦演奏的美妙音樂一樣。孩子們咯咯的笑起來，越發起勁的敲起來，“叮叮噹噹”“叮-當-”“叮叮—噹噹”孩子們變着方兒的敲擊，清脆的聲音，長長短短的，合着孩子們清脆的笑聲，猶如大珠小珠落入玉盤中，形成合奏，穿越林間，落在田野上。

兩個孩子玩得不亦樂乎，突然，嘩啦一下，冰塊怦然落下，孩子們往地下一看，冰塊碎了，灑了一地的晶瑩，碎的千奇百怪。孩子四目相對，站在那裏不知所措，空氣似乎也變得異常安靜，過了一會，兩個不約而同的笑了，繼續嬉笑打鬧。

篇四：稚子弄冰寫成短文

張馨予

凜冽的清晨，太陽清冷地照耀着大地，院子裏到處都積了厚厚的雪，房檐上都已經掛上了亮晶晶的冰棱。

一個孩子興沖沖地從屋裏跑了出來，像寶貝似地抱着家裏的銅盆，把它輕輕地倒扣在地上，用小木棍輕輕地敲打幾下，“咚”一聲，一塊完整的冰就已經取出來了。孩子高興極了，急忙用自己的手去捧冰，可是他剛一觸到冰，又縮回了手，可能是受不了那份寒冷吧。只見他皺了皺眉，望着冰兒出神。忽而，他又笑了，拿起一個空心秸稈，往裏面吹氣，冰慢慢地出了一個小洞。孩子高興極了，解下自己脖子上的小玉佩，將彩絲抽了出來穿進了小洞，哇，多像古代的樂器銀鉦呀。小孩興奮地敲了起來，冰塊發出叮叮咚咚的響聲，就像玉磬發出的聲音一樣，美妙動聽，這聲音穿過樹林直達遠處。不知這麼回事，忽然聽到一陣玻璃摔碎的響聲，把大家都嚇了一跳。仔細一看，原來是他們手裏的冰被敲破了，掉在地上摔成了碎片。

望着碎了一大地的冰，孩子十分懊惱，不住地責怪着自己不應該用大力……

(2)冬日·弄冰姜卓有

冬天的早晨，乾冷乾冷的，雖然沒有風，但水面上都結了冰。天矇矇亮的時候，孩子們興奮地跑出來，來到院子，把金屬盆兒掀起一看，呀，成了，成了，盆裏結了一層厚厚的冰。孩子們顧不得寒冷，他們把金屬盆兒倒扣下來，彎下腰慢慢地敲打着，只聽“砰”的一聲，冰倒了一塊下來，孩子將冰像寶貝一般捧在手中，小手雖凍得紅紅的，但抑制不住內心的激動。他急忙地用嘴吹出一個洞來，用彩色的絲線串起來，就如古代的銀鉦一樣。孩子拿着木棒，拎着“銀鉦”在街上得意地敲着，發出叮叮咚咚的聲音，竟似有人彈奏玉磬的聲音一般無二，悅耳動聽。小夥伴紛紛圍了上來，都想敲上一敲，嚐嚐鮮兒。就在這時，這個孩子突然不小心手一滑，“玉磬”掉在地上碎開了。他懊惱地叫着，眼巴巴地看着地上的“玉磬”，無奈地化爲一灘清水……

篇五：稚子弄冰寫成短文

王資碩

稚子弄冰

宋楊萬里

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

冬天的清晨，太陽緩緩地升上天空，溫暖的陽光照耀着佈滿白雪的大地。一個小孩子早早起了牀，從家裏拖出來了一個金屬盆子，盆子裏的水早已凍成了冰，他急衝衝地把盆子拖到院子裏，坐在地上，慢慢地把盆子倒過來，扣在草堆上，用手輕輕拍打一番，再把盆子拿掉，“噹噹！大功告成啦！”地上是一塊晶瑩剔透，完好無缺的冰，那孩子欣喜若狂，手舞足蹈向路過的朋友炫耀：“看！我把冰完好無損地取出來了，我厲害嗎？”朋友們都投來羨慕的神情。

只見那孩子又坐在地上，埋頭忙活起來，他小心翼翼地用筷子在冰的中央處戳了一個小洞，接着用細的空心竹管的一頭插到洞裏，從另一頭使勁吹氣，冰被他吹出來的熱氣溶化了，孩子臉吹得紅紅的，腮都吹麻了，終於吹了一個小窟窿。孩子高高興興跑回家去，找出漂亮的五彩線，穿進洞裏，線兩頭打上結，用手輕輕提起來，哇！晶瑩剔透的冰在陽光下閃閃發光，好賽一塊水晶一般。孩子高興喊起來：“哇！我的‘銀鉦’做好啦！”

孩子一手提着冰“銀鉦”，一手拿着木棍，跑到樹林裏輕輕演奏起來，“當……當……”他不停地敲打着冰面，冰“銀鉦”發出了像玉磬一樣好聽的聲音，那聲音有節奏地響着，迴盪在樹林間。孩子玩得不亦樂乎，越敲越快，越敲越高興……

“咔嚓——”忽然，冰碎了，掉在了地上，發出像玻璃打碎時清脆的響聲。望着地上的碎冰，原本得意洋洋的孩子一下子懊悔起來，“我就不應該敲得這麼用力，唉——好不容易做好的冰‘銀鉦’就這樣毀於一旦了。算了，下次再做一個。”孩子提着碎了一半的冰，走回家，朋友們問他怎麼了，孩子笑了笑說：“瞧！我的力氣有多大！我能把凍了一夜的冰都給敲碎了……”

這時，我們的詩人——楊萬里剛好看到這一幕，不由哈哈大笑，揮筆寫下了這首充滿童心童趣的詩——《稚子弄冰》。

篇六：稚子弄冰寫成短文

一羣調皮的小孩兒們，天還未完全放亮。便東一個西一個的從自己家的門裏蹦了出來。第一時間就不約而同地望向了門前銅盆內各自的冰塊，體積最大的擁有者，興高采烈。

然後他們把銅盆倒扣下來，取出冰塊兒。再拿出從家中小心翼翼地帶來的一根針。拿一小塊兒石頭，將針放在想要在冰上打洞的地方。用石頭砸針，打一個小洞，然後拿出一根纖細的絲線，從洞中穿過，一些細心的小孩兒很快就做好了。他們十分樂於幫助那些還未做好的小孩兒。等所有小孩兒都做好了。一個小孩兒說：“我們把冰塊當成爭來敲，比賽誰的更加悅耳動聽。”小孩兒們的冰塊兒，每一個都像玉磬一樣悅耳動聽。就在孩子們正玩兒得興高采烈時，忽然傳來幾聲玻璃碎了的聲音，原來是幾個冰掉到了地上。小孩兒們不但不感到悲傷，反而哈哈大笑起來。

篇七：稚子弄冰寫成短文

劉芷靈

天剛矇矇亮，大公雞才睡醒，一個年幼的孩子從屋裏跑了出來。他拿起一個銅盆，小心翼翼地想要將盆裏的堅冰取出來，只見他眉頭緊皺着，好像有點緊張，最終他取下了完整的冰塊。

瞧！他在冰塊上開了一個小孔，再拿起一根彩色的絲線穿了起來。他的臉上有許多說不出的激動，穿上絲線的冰塊好像一個打擊樂器，在冬日暖陽的照耀下閃出金色的光芒。

冰塊叮叮咚咚敲出的聲音如同玉磬一般清脆響亮，美妙的聲音傳遍了樹林，吸引了許多小鳥兒，鳥兒們也跟着一起歌唱起舞，小童的心裏無比得意！

忽然砰的一聲響，鳥兒們驚飛了。原來是冰碎了，這個小童傷心極了，心想着：如果我手不滑，冰塊就不會碎了。

篇八：稚子弄冰寫成短文

金書漢

天還沒有亮，雞在睡，啓明星和太陽也在睡。一個小孩兒已經迫不及待地爬出了牀，利落地穿上衣服，偷偷地跑出了門。

沒多一會兒，他又回來了，拿了副手套兒，拿了個梯子又跑了出去。他支好了梯子，爬上了房，左找找，右翻翻，拿出了一個銅盆兒下了樓。低頭看到盆中全是冰，他開心地笑了。他使勁兒地拍着盆裏的冰，冰終於掉了出來。他自言自語地說，“終於出來了。”他長出了一口氣。

小孩拿個鐵棒把冰敲了個小洞，又把繩子穿進去，做成了個“銀鉦”。右手又把鐵棒一扔，拿個木棍兒敲了起來。“噹噹”，兩聲就傳得很遠。雞全醒了，使勁兒地叫；人也醒了，打開了窗；太陽也醒了，用光照着大地。他滿意地往前跑着，笑着。這時只聽“咚”的一聲，他跌倒了。

那個小孩不顧着疼痛，爬起來，尋找着那個給他帶來快樂的“銀鉦”。他找到了，不過它已經碎了。他大哭起來，他媽媽循着哭聲找兒子。“兒子怎麼啦？”“媽，我把我好不容易做的樂器不小心打碎了……”

篇九：稚子弄冰寫成短文

冬天到了，天氣變的特別的冷，小孩子們一看天氣變冷了，馬上用家裏的金屬盆盛了一碗水，把金屬盆放在窗臺上，第二天，一大早孩子們就早早的起了牀，穿上厚厚的衣服來窗臺，把金屬盆從窗臺上拿了下來，一看昨天盛的一大碗水已經凍成了厚厚的，結實的冰，馬上把那冰取了出來。

兒童又在冰上仔細的弄了一個小小的洞，把一條彩絲仔細從洞裏竄出來，系成一個圓，拿在手裏當鉦來敲。

自己用冰做的銀鉦，敲出來的聲音特別美，動聽的聲音穿過樹林，特別的響。兒童歡快地敲打着銀鉦，沉浸在美妙的樂聲中，歡呼着奔跑着……忽然，不知道怎麼回事，大人們只聽見一個清脆的響聲，像玉玻璃破碎的聲音，人們隨聲音到了那個有響聲的地方，一看，有好幾個孩子手裏拿着冰，有幾個孩子手裏的冰卻掉了，破碎在了地上，口中唉聲嘆氣，臉上也露出失望的神情……

篇十：稚子弄冰寫成短文

五年一班陳嘉怡

一個白雪皚皚的早晨，一位身穿厚棉襖、頭戴大棉帽的小孩兒蹦蹦跳跳地來到樹林裏。小孩兒手裏捧着一個金屬盆，裏面放着前一天倒入裏面的水。天氣這麼寒冷，這水早已凍成一塊厚實的冰了。只見小孩兒細心地剝離着金屬盆和厚冰塊，他看見冰塊被完整地剝離出來，高興極了，不禁拍手叫好，還在原地轉了一個小圈。

小孩兒先用錐子小心翼翼地在冰塊上戳了一個小孔，然後從口袋裏掏出一大把彩色的絲線，挑出最顯眼的一條大紅色，再把絲線穿進小孔裏，繫上一個結。一個可以發出聲音的鉦就做成了。

小孩兒把他的“鉦”掛在一根很結實的樹枝上，又找來另一根細細的樹枝，準備敲一敲“鉦”，聽一聽它的音色。小孩兒十分小心，彎着腰湊近了輕輕地敲了一下“鉦”，“叮——”，一聲悅耳的響聲延綿不斷，穿過了整片樹林。

小孩兒十分開心。他從樹枝上取下他的“鉦”，拎着它在樹林裏跑來跑去。突然，只聽見“當”的一脆響，原來小孩兒一不小心摔了一跤，“鉦”甩到石塊上裂開了！小孩兒心疼地蹲在地上一塊一塊地撿起“鉦”的碎片，懊悔不已。

篇十一：稚子弄冰寫成短文

張智軒

清晨大地上到處是雪，樹上葉子上也早已掉光，穿上了一層雪白的霜衣，看起來格外有精神，很多動物在巢中冬眠，不過也會有一兩隻鳥高空飛過。

在一個結了冰的湖的對岸，在一個盆子的旁邊有兩個小孩踩着雪，那個盆裏有很多冰，兩個小孩看了看那些冰，就商量一起來玩一玩這盆冰。

第一個小朋友拉出了一條鐵線，第2個小朋友選了一塊合適的冰，她們倆就那麼一穿一合，就好像做出了一個銀鉦。

他們拿着這個銀鉦來到森林，來到家門口，來到小鎮上，來到湖邊，輕輕的敲打那銀鉦，鉦發出小而清響的聲音，這時鳥不飛了，狗不叫了，都在聽這個聲音，一切都安靜了。

突然，太陽出來了，有的冰融化了，兩個小孩手裏拿着那個銀鉦，也正慢慢的一點一點滴答滴答的流水，忽然那面銀鉦嗖的一下子，穿過了鐵線掉在了地上碎了，那聲音猶如玻璃一樣更加清響。

最後，只剩下了一灘水。

篇十二：稚子弄冰寫成短文

冬日清晨，大雪封地，銀裝素裹，無限盼望中迎來了一個朗晴天。太陽剛剛露出頭，一個頭發亂蓬蓬的小男孩兒匆匆起牀，迅速穿好他的小棉襖，還來不及洗臉，就躡手躡腳地走進自家後院。只見他摸索着從牆角拿出一個金屬盆，裏面凍好了好大一塊冰，這塊冰正是他和小夥伴們用來做銀鉦的哩。

小男孩熟練地把盆往下一翻，再用小手一拍，接着往下一磕，“嘩啦啦”就從盆裏滑出了一塊大大的圓冰，晶瑩透亮，漂亮極了。小男孩的臉上立馬洋溢出激動的笑容。他拿出一把錐子，小心翼翼地在冰塊上方鑿出一個細小的洞，接着，他又從褲兜裏取出一條五顏六色的絲帶，順着冰塊上的小洞麻利地穿了過去，做成了一個精緻好看的“銀鉦”。

小男孩用一根筆直的小木棒挑着銀鉦，一蹦一跳，開心極了。他得意地敲着銀鉦出了家門。一路上，好像大人們“打春牛”的樣子，那清脆的聲音十分動聽，就像是玉磬一樣，很多小夥伴聞聲而至，圍在這個小男孩身邊，個個露出羨慕的神情。銀鉦在陽光的映襯下，顯得耀眼極了。那“叮叮噹噹”的聲聲脆響和着孩子們銀鈴般的歡笑聲在林間穿越開去，把整個樹林都染出了無限活力。

小男孩更加得意地用力敲着。忽然，銀鉦“咔”的一聲，斷了，還“嘩啦啦”地碎了一地。男孩先是一怔接着眼睛泛紅，強忍着眼淚，有的孩子甚至傷心地哭了起來。結果小男孩轉念一想，他還可以做新的銀鉦，於是掃去臉上的沮喪，轉眼露出了笑容。他大聲安慰大家說：“只要掌握了方法就不怕。明天，我給大家一人做一塊，我們一起敲銀鉦！”大家聽完可開心了，個個喜笑顏開。

每個孩子眼睛都發着光，滿心期待着明天那塊漂亮的，屬於自己的銀鉦哩。

篇十三：稚子弄冰寫成短文

天剛矇矇亮，淘氣的孩子卻起得比公雞還早，這是幹嘛去呢？原來他去後花園拿他的“傑作”去了。他扒開草叢，看見盆裏的水變成了厚冰，高興極了。他跑去叫來夥伴一起來玩冰。他們小心地把冰取出來，互相配合着用小股熱水往冰的中間澆去，很快形成了一個圓圓的小洞。把準備好的彩絲從小洞中穿過，兩頭打個結，一個簡單的鉦就做成了。小孩子們嘻嘻哈哈地走出院門，在林子邊的小道上邊跑邊敲，叮叮噹噹的聲音真好聽，彷彿是玉磬演奏着樂曲。他們越敲越起勁，突然啪的一聲，笑聲停了，原來是小淘氣的鉦碎了。大家先是一愣，接着竟不約而同笑得前仰後合

——吳恩惠

篇十四：稚子弄冰寫成短文

朱澤煊

冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，天地間一片寒冷之氣。幾個滿臉帶着稚氣的小孩跑到了昨夜放銅盆的地方，銅盆的水經過一夜的寒風的洗禮，早已凍成了厚厚的冰了。他們用工具把冰撬開，一塊晶瑩剔透的圓冰出現在面前。

小孩子在冰塊中間鑽出一個方方的小窟窿，找來五彩繽紛的亮亮的還帶着花香的線，把彩絲穿進窟窿，兩頭打結，提起來就像銀鉦一樣。

他一面舉着冰，一面拿起棒子輕輕敲，“當……當”那清脆的聲響猶如玉磬發出的樂聲穿林而過。小孩子邊敲邊舞，不亦樂乎。

忽然這聲音戛然而止，傳來了另一種聲音，冰塊從小孩手中滑落，像玻璃一樣發出刺耳的聲音。他提着線呆呆的望着地上的碎冰，眼中滿是無奈！

篇十五：稚子弄冰寫成短文

程昱

還尚未成熟的我們在冬天就像一把火照耀在地面上。清晨我們從溫暖的被窩中爬出來，看着寒風凜冽的門外，外面一片雪白雪白的地面猶如一大片羊毛地毯一樣，松樹就像裹上了一層白紗，屋頂上全是白茫茫的一片。

當我們鼓足勇氣走出門外，輕輕地踩在雪地上，發出的清脆響亮的聲音好聽極了。當我們把金屬盆裏的冰拿出來，用彩絲高高掛起，敲出的聲音像玉磐一樣穿越森林。我們大家都激動極了。有的小朋友滿臉歡笑，有的小朋友正在玩雪，抓一把向空中拋去，美麗極了。還有的在雪中打滾，真是多姿多彩的冬天！突然冰落在了地上，發出玻璃一樣的碎裂聲，歡聲笑語中夾雜着小朋友們的驚訝聲，我們喜歡這樣的冬天！

篇十六：稚子弄冰寫成短文

在一個寒冷的冬夜裏，一個小孩躡手躡腳拿着一個金屬的臉盆來到池塘旁邊盛了一盆水，放在屋旁邊，然後又回去睡覺了。

白天，那孩子的媽媽看見屋旁的臉盆，知道一定又是那天真的兒子弄的，於是問那孩子：“你爲什麼把冰塊放在臉盆裏呢？”那孩子調皮地笑了一下，回答到：“你等會兒就知道了。”那孩子把自己裹得嚴嚴實實的，然後跑到自己的臉盆旁，把它倒了倒，想要取出那結在盆中的冰塊，可那冰塊卻絲毫不動，就像生在那金屬盆裏一樣，那孩子又把臉盆抖了抖，可那冰塊還是紋絲不動。終於，那孩子想出了一個好辦法，他從家裏拿出一把父親鋤草的刀，沿着臉盆鉤了一圈，再把它倒了倒，那冰塊一下子就掉地上了，還好只是摔了一小塊角，他又在那冰塊上刻了些花紋。

他還拿出媽媽要的針和線，他小心翼翼的在那冰塊上鑽了一個小洞，然後拿着媽媽要給他織棉襖的綵線，穿過那個小洞，提在手中，就像一個銀光閃閃的銀鉦。那孩子見了自己的作品，高興又得意，還覺的自己很聰明。他想：這麼好的東西怎樣不和小夥伴們一起分享呢，他們肯定也會說我聰明的。

於是，那孩子用木棒輕輕敲打，清脆的響聲穿林而過，而那冰塊也沒有任何破洞，於是他用力的敲了一下冰塊，忽然那冰塊碎了，那小孩的面色從得意慢慢地沉了下來，然後“哇”的一聲哭了出來。

篇十七：稚子弄冰寫成短文

薛佳儀

清晨，太陽剛剛升起，“喔喔喔——”公雞站在一戶人家的籬笆上，打起了鳴。屋中，一個滿臉稚氣的孩子，笑容滿面地跑了出去。他走到院子裏，徑直地走到一個銅盆旁。盆中的冰塊在夜間凍結，小孩子蹲下身來，迫不及待地將冰塊取出。他拼盡了力氣，將銅盆反扣在地面，用手輕輕敲打銅盆底部。“叮”，冰塊脫落於地面，小孩子反應迅速，將銅盆翻過來。

映入眼簾的是一塊晶瑩剔透的冰塊，小孩子興奮地拿出口袋裏的彩絲，小心翼翼地用手中的針線將冰塊中心打一個小洞，終於打通了，小孩子才鬆了一口大氣。接着，他聚精會神地盯着小洞，將彩絲穿過，提在手中，彷彿一個銀針，在陽光的照射下，五顏六色。

小孩子一隻手拿着棒子，另一隻手提着冰塊，將棒子敲打於冰面，“咚咚——”這聲音彷彿玉磐一般，清脆的響聲在樹林裏迴盪，宛如一首歡快的樂曲，十分美妙。

在他玩得正起勁時，突然，彩絲斷了，冰塊落地，發出如玻璃破碎一般的聲音。在陽光下，小孩子抿了抿嘴，那通紅的臉蛋上的雙眼流露出萬般不捨，好像在說：“我還沒有玩夠呢！”

篇十八：稚子弄冰寫成短文

董鈺兒

清晨，天才剛剛亮，樹上還帶着露水。一個孩子就起牀了，冒着寒冷的風從家裏的金屬盆裏取出他昨天凍在裏面的冰塊。孩子興奮地說：“終於凍好了！叫上朋友和我一起玩冰吧。！”

他找來了夥伴們。大家看見這塊冰時早已興奮不已，已經躍躍欲試了！夥伴們開始小心翼翼地把一跟彩絲穿進冰塊裏，他們一個個大氣都不敢出，生怕弄碎了冰塊，熱鬧的場面瞬間變得鴉雀無聲。經過大家的鼓勵，他們成功用彩絲穿起來了，確定牢固後，大家爭先恐後想要敲它。對，這羣孩子把它做成了鉦。

這時一個孩子把它搶了過來，敲了一下。這聲音猶如玉磬般響亮，聲音響得可以穿過樹林了。這一敲，孩子們更興奮了，搶來搶去，你敲一下，我敲一下，聲音可大了。

他們玩得越來越歡。突然，一聲像玉石碎裂的聲音傳了出來。原來是一個孩子敲得太猛，把冰敲碎了，在場的所有人都呆住了，每個人的眼角都有點晶亮，他的手上只留下了一根彩絲，失望得望着地上的碎冰。

篇十九：稚子弄冰寫成短文

孫銘澤

當楊萬里幫村莊打完年後等着村民們將它打爛。忽然在角落看見了幾個滿臉稚氣的孩子滿臉好奇的樣子，好像在商量什麼，與是好奇的楊萬里偷偷跟上去，躲在角落裏偷偷看着。只見那幾個孩子從金色的盆裏拿出了一個冒着冷氣的大冰塊，然後拿出了一條五彩繽紛的彩絲，從冰間穿了過去，孩子們冷的哆嗦讓楊萬里看了還有點想笑。穿完後楊萬里恍然大悟，原來孩子們做了個銀鉦，又做了個玉磬，然後敲了起來，這個悅耳的聲音穿遍了樹林，楊萬里睜眼一看，原來是那塊冰掉在地上碎了！孩子們既傷心又生氣，可那徵住的表情讓楊萬里忍不住笑了起來。

回到家，楊萬里回想着孩子們的場景。作下了這首《稚子弄冰》：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

篇二十：稚子弄冰寫成短文

五五班楊樂陶

寒冷的冬夜，院子積滿了雪，一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中，一個小孩兒從一間茅屋裏跑出來，手裏面端着個金屬盆，盆裏盛着水，他把盆子放在院子裏，淘氣的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，應該就有冰玩了吧！”

第二天一早，雞老早便“喔喔喔”的叫了起來，小孩一聽到雞叫，就再也睡不着了，牙一咬，衣服一披，褲子一套，臉也不洗，也不跟父母說，便衝出家門，奔向院子，見到金屬盆裏滿是晶亮亮的冰塊，高興的一蹦三尺高，開心的歡呼着：“啊！有冰玩了！有冰玩了”連忙捧着金屬盆來到爸爸媽媽面前，得意的說：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”隨後，又在爸爸的幫助下把冰取了出來，小孩捧着冰涼的冰塊，卻喜悅的笑了。

之後，小孩又摘了根蘆葦杆，對着冰塊不停的吹啊吹，最終，冰被吹出了個小眼，小孩又取了一根彩色的絲線，把冰穿了起來，做成了一種打擊樂器。

小孩高興極了，迫不及待的把冰湊近地面，“梆——”的敲了一下，“當——”的一聲清脆的聲音傳了出來，好似敲擊玉磬發出的聲音一般，清脆，響亮，直傳出了樹林。不一會兒，家家戶戶的孩子都探出了頭，知道了聲音傳來的地方後，來到那個孩子身邊，七嘴八舌的說：“這是什麼做的？真漂亮！我可以摸一下嗎？”，“求求你，給我玩一下吧！”……那個孩子像舉着戰利品一樣，得意地站在一羣孩子中間。這時，不知是誰說了一句：“嗨！再敲一下給大夥聽聽吧！”於是孩子們都開始起鬨，拿冰的那個孩子高興的快飄到天上去了，重重的敲了一下，“嘩啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，發出像玻璃碎了一樣的響聲，孩子們都愣了，“唉！都怪我，要不是我勁使大了，冰就不會碎了！只能明天凍嘍！”拿冰的那個孩子懊惱的抱着頭說。