初中生研學遊記作文（推薦14篇）

篇一：初中生研學遊記作文

那一刻，定格，成了永恆。

飛揚的髮梢，笑臉，夕陽，被拉長了的影子。被深深被烙印在記憶中。

已是秋天，雖說是“花海”，花卻謝了大半。路過荷塘，只有乾枯的荷葉。路旁的櫻花樹，只有光禿的枝幹。不過，桂花開得正盛，金燦燦的，藏在葉子後，笑盈盈的。

關係好的女孩們，手挽着手，腳步輕盈的，笑着，笑容比那金桂還爛漫。夕陽似乎也在笑，笑得把餘暉散在了各個地方，每個地方都泛着光，金燦燦地，如同那桂花。

男孩們相互追逐，打鬧，歡聲笑語瀰漫開來，充斥着每一個角落。

幾個女孩子捧着從樹上掉落的桂花，寶貝的捧在手裏，嗅一嗅，咯咯地笑了起來，傳給身邊的人看。

景色其實是蕭瑟的，可沒有一個人感受到淒涼的氣氛。桂花是金色的，花香是金色的，夕陽的餘暉是金色的。我們被金色包圍着，連發出的笑聲都是金色的。

其實並沒有什麼特別有趣的事，可所有人都在笑啊笑。哈，笑果然是會傳染的，就算戴了口罩也不可避免。看着他們笑，不禁也會笑，一笑就止不住。

笑臉在眼前晃啊晃，笑聲在耳邊響。回頭一望，他們就像淹在了金粉裏，發着光。他們的笑容，也發着光、令人難以忽視的耀眼。

每每回想那一瞬間，不知覺彎了眉眼。

那一刻，定格，成了永恆。在記憶的長河中不斷流動中，難以被溜走。

篇二：初中生研學遊記作文

一年一度的研學遊終於來了，許多的課外知識拓寬了我的見識，但就那一朵小花，卻成了我難忘的一幕。

令人激動的研學遊，在大家的期待下終於到來，使得所有人在期中考試前得到身心的放鬆，領悟到了許多課上領悟不到的知識，也鍛鍊了同學們的自主能力。在這期間，我們一共去了四個地方：三瓜公社、航空基地，新四軍江北指揮部和天鳴花海。其中三瓜公社的鬱金香高地，令我印象最深。

當我們第一次登上高地時，我還清晰的記得當時大家興奮的神情。我們望着碧綠的小草，金黃的向日葵田，以及遠處豎立的幾座房子……這時，我突然看到了一朵粉色的小花在路邊靜靜地開放着，或許根本沒注意到，又或許注意到了，但沒人理她，沒有人會在她旁邊停留很久。但是我卻沉默了，靜靜地望着她。

這一朵花，身後便是整個向日葵田。她雖然沒有向日葵那般耀眼奪目，但我覺得這才能更能襯托出這朵花的奇特。花蕊上有金黃色的花粉，花瓣一共六片，由淺入深，下面便是綠色的莖和兩片葉子，顯得那麼樸素而端莊。

但就是這麼一個樸素的花朵，卻引起了我的思考。我們的人生不正如這一朵花一樣嗎？也許沒有向日葵那樣積極向上，面向陽光；也許不如小草般生機勃勃，蓬勃朝氣；但我們卻可以在生命中簡單、樸素地活好自己的人生。同樣是生長，同樣是綻放，有何不可呢？同樣是供人觀賞，同樣是結出果實，有何差異呢？

望着望着這朵小花，我不禁想象出她長大後的樣子，羣芳之首，春暖花香……

研學遊已經過去，但我的腦海中卻久久忘不了那朵花的身影……

篇三：初中生研學遊記作文

那一幕，我嚐到了苦澀的淚水。

那一幕，我產生了悲憤的怒氣。

那一幕，我明白了往年百姓過的多麼痛苦。

十月，我們來到巢湖秋遊並參觀新四軍江北指揮部。

剛進門，便震驚了。一幅幅畫面上是一個個中國人。原來自九一八事變後，中國的局勢萬分危急，但在這時懦弱的國民政府依舊步步退縮。

於是日本變本加厲，步步爲營，燒火搶掠，在國民政府的不斷退縮和避敵鋒芒時，一九三七年十二月，中國南京淪陷。隨之而來的是無盡的侮辱，還有一場慘絕人寰震驚全國的大屠殺。

城中，無論平民百姓，亦或是沒能逃過的達官顯貴，一時間全成爲槍口刀刃下惶惶不能終日的待死之人。日本屠殺中國人民的手段可謂層出不窮，毫無人性。他們被活埋、槍殺、被當作練習刺殺的對象，甚至死亡也成爲了日本人的賭約。

參觀完後，內心洶涌澎湃，久久不能平靜。當我看到一個個悲慘的故事，一張張慘不忍睹的畫面時，我的全身都被怒火點燃了，一度哽咽。一想到同胞所受的非人苦難與醜惡的日本人就想上前抽他們的，飲他們的血，日本人給中華民族帶來的創傷，是永遠都不能癒合的。

中國扭轉乾坤這個重擔落在我們身上，中國少年一定不忘國恥，發憤圖強，爲祖國的日益強大做出貢獻。

篇四：初中生研學遊記作文

研學遊了兩天，去了很多地方，經委航空基地、三瓜公社、天鳴花海……在那裏也有許多好玩的，做相框，磨豆漿……令我印象最深刻的是天鳴花海。

一走進去，只看見許多株草，地上一塊一塊的綠色，再往裏走，看見一片一片的花田，花的種類還多咧。許多花都是無精打采de的，天氣冷得都不想起牀罷了。再往裏走看見了玫瑰花，只不過大部分都凋零了，只有幾朵在綻放光彩，它們在裏面顯得格外耀眼。凋零的玫瑰花像是它們的陪襯。

再往裏走，有百合花，百合花相比被規劃，也些許暗淡。但百合花有一種說不出來的高雅，純潔，它永遠不會沾上世俗的風塵，活在自己的世界裏，想開就開，不開就不開。不受他人打擾。

而玫瑰花看上去十分妖豔。沒有百合花那種純潔。但他有自己獨特的美。

我何嘗不想活成一種百合花呢？活在自己的世界裏，做真實的自己，不受風塵。

篇五：初中生研學遊記作文

今天是一個特別的日子。今天，是一個美好的日子。今天，是一個可以去研學遊的日子！

一路上了有了同學的陪伴，整個車上大家有說有笑，很快便來到了第一個地點——三瓜公社。

走入進去，可以感受到這是一個古樸的小鎮，遠處的重重山巒與微微的迷霧給這個古樸的小鎮增添了幾分神祕的色彩。他們在這裏玩得不亦樂乎，而我卻只是在一旁看着，總是無法融入進去，不知從何時開始，我的內心早已被冰雪覆蓋。

或許我應該去看點別的。

又是一眨眼間，我們來到了鬱金香高地，美麗的花兒競相開放，淡淡的香氣在空氣中迴盪，鳥兒在枝頭放聲歌唱。我的心情果然有所改變，看着同學們歡快的玩耍，我也不自主的加入了進去，漸漸的我內心的冰雪被融化了，少了一份孤獨，多了一份快樂，我們在陽光下快樂的笑着，跑着，跳着。

第一次感受了溫暖。

我們沐浴在陽光下，共同玩耍，忽然那一句話：“最美好的事情，就是一回頭，發現你仍在我身邊。”霎然間，我也不再感到孤獨，發現和同學們在一起還是很開心的。

最美好的事情，就是一回頭，發現你仍在我身邊。而那最美好的一瞬間，應該是發現你仍在我身邊的那一刻吧。

篇六：初中生研學遊記作文

逐漸泛黃乾枯的樹葉落在地上被我踩得咯吱咯吱響，涼爽的秋風吹來了初中生涯的第一次研學遊，耳機裏放得是我最愛的苦情歌，抱着激動而又期待的心情上了大巴車。

車上有着數不盡的歡聲笑語，我咧着不知因而而來的笑容看着窗外一閃而過的風景。周圍被快樂的氣氛感染，搓搓凍紅的小手，做好了迎接兩天一夜遊的準備。無論怎樣，和好朋友們在一起就很開心。

到了目的地，我以爲大家會健步如飛地衝去景點，沒想到突如其來的默契讓大家都在拍拍拍。整個旅途過程是輕鬆愉快地地，最讓我印象深刻的便是鬱金香高地。不是因爲它的景多美，也不是因爲它的花多香，而是一羣人在陽光的沐浴下，在鳥語花香的陪伴下，在花海里走走停停，說說笑笑的氛圍感。和自己的好朋友手挽着手，又或是一羣人坐在一起玩着真心話大冒險，這都是我們一起享受快樂的證據。

坐在返程的大巴車上，我的心情甚至有一點不捨，但沒關係，有一些人，一起做着就很開心。

篇七：初中生研學遊記作文

“同學們，集合”隨着老師的聲音，我們開始了爲期兩天的研學遊。

剛上路時，天灰濛濛的，非常冷。本以爲這樣的情況會好些，可誰知，路上不僅沒變暖，還吹起來陣陣陰風。不一會兒，我們就到了第一個景點——三瓜公社。這時，太陽很給力地升了起來。金色的陽光照在了碧綠的草坪上，折射進我的眼睛裏，綠的暖心，綠的舒適。這時，前面的同學轉過頭來，紅火的晨光照亮了他的半邊臉頰，微微上揚的嘴角旁出現兩個酒窩，淺淺的，卻透出了六年的所有。是啊，六年已經過了，我們也將分別了。

從三瓜公社出來時，已經到了下午。大家紛紛坐上了去酒店的車。此時，夕陽西下，太陽公公露出了它那火紅的笑臉，指引着我們，讓我們找到屬於自己的前程，屬於自己的內心。開着開着，一對父女就進入了我們的眼簾，聽家在附近的同學說，他們本來是快樂的一家，可男人和妻子吵架之後，將妻子趕了出去，妻子就再沒有回來過，男人就整天鬱鬱寡歡的。這時，天空突然飄下了幾滴的點兒，淅淅瀝瀝的敲打在窗戶上，這時，男人打了一把傘，撐了起來，不過，不是給自己打的，而是給女孩。女孩揚起稚嫩的小臉，對男人笑了笑。我再一看，不禁感嘆一聲。男人將傘打給了女兒，不想讓女兒被淋着，而讓自己站在雨中，任憑雨水打在自己的身上。彷彿他就是那把傘，爲女兒遮風擋雨。

這，就是愛。

篇八：初中生研學遊記作文

在研學的旅途中，歡聲笑語數不勝數，瞭解到的知識也不計其數，讓我最難忘的就是關於新四軍的故事。

研學時，我們觀看了關於新四軍的記錄片，知道了這支鐵軍的成立由來以及其偉大事蹟，新四軍的優秀領導者讓人敬佩，軍中無數戰士更是讓人敬畏，就是這樣一支裝備落後的戰隊，創造了奇蹟，攻克了無數難關。

片中有很多資料，當我沉浸在新四軍的鐵軍精神時，忽然看到了關於自己家鄉的視頻資料，看到下方有這家鄉的地名時，一種親切之感油然而生，頓時想起了家鄉的新四軍紀念館。

視頻中熟悉的場景，白牆黑瓦的徽派建築，秀氣端莊，紀念館中的許多事物在這一刻，讓我的記憶如同泉水一般涌現出來。

家鄉是深受新四軍影響的，雲嶺的鍋巴就是當時新四軍充飢的糧食。那是當地的特產，在我看來，無論其它任何地方，都在做不出這味道，每次嘗着，都會想起新四軍那時的艱苦歷程。

看到關於自己家鄉的一瞬間，讓我不禁有一種自豪感，想到那無畏的鐵軍曾經經歷千山萬水，來到過我的家鄉，心中便充滿無限的敬意。英雄的事蹟在我的家鄉被世人傳頌。英雄的精神在我的家鄉閃爍着光芒。

新四軍精神永垂不朽，那萬里征途，在他們看來不過近在咫尺，那堅定的意志，就如同罄石一般。那帽前的紅星，至今在家鄉發出璀璨的光輝。

最讓我難忘的一瞬間，便是看到新四軍來到過自己家鄉的那一刻。

篇九：初中生研學遊記作文

秋風送爽，望着天上北歸的雁陣，我踏上了研學旅行。

研學遊，對我來說，既陌生又熟悉，來之不易的研學遊，可要好好珍惜。在研學遊路上可以學到許多東西，可以收穫快樂，也可以有最難忘的一幕。

思緒隨着記憶遠去，現在彷彿像是在那天。

我坐在飯桌前被老師訓斥，感到不好意思，想想我幹過的事情，我就深感慚愧，我們一羣大老爺們怎麼可以欺負一羣女生呢？真是廁所裏跳高——過分了。

到底是什麼事呢？

那是中午在飯桌上吃飯，菜還沒上來，我們一開始安安靜靜的準備開吃。第一個上的是炒花菜，本來我們都不是很好意思，但是由於上午走了很多路，實在太餓了，吃着吃着就開始狼吞虎嚥，差點把鍋都端下來了。

上了幾個蔬菜後，肉也端上來了。這時我們也就原形畢露了，菜是從我這邊上的，我把它轉到了男生這邊，並扶着桌子，不讓菜“溜走”。另外幾個男生就開始搶起來了，不到五秒鐘一盤肉就以迅雷不及掩耳之勢的沒了，女生就只能乾瞪眼看着。

吃飯講究平均分配，他們搶完之後，我就從他們的盤子裏搶，直到最後女生也沒有吃到肉，還是別桌給她們夾的。

後來被老師教育之後，我知道了，吃飯切不可失了禮儀，應該先讓女生吃好，之後的幾頓我都不怎麼敢搶了！

原來禮儀是在哪裏都不可缺少的，女生優先也是一種禮儀，作爲一個男生，在哪都要有紳士風度。

在研學遊中收穫快樂和知識才是最有意義的。

篇十：初中生研學遊記作文

金秋十月，桂花飄香，金色的桂花密密的綴擁在碧綠的枝葉上，花朵細如絲。微風吹落了碎花，吹來了陣陣清香，也吹起了我的回憶。

記憶中的那一刻，是在上午，天氣不冷不熱，不時有清風徐來，吹拂在臉頰上，耳邊傳來的是老師與學生的笑語。

笑語聲中充滿了老師們與學生們美好的回憶，其中我最喜歡的數學老師笑盈盈地告訴我們，她已經當了十幾年的教師了。在她當班主任時，她不打學生，所以同學們都十分喜歡她。她還說她們以前的老師很兇，只要沒作業沒寫完，都要被請到辦公室裏“喝茶”。老師打人很疼，不過數學老師當時成績好，沒被請過，有同學都被打怕了，才學的。

聽到這裏，不禁心有所想，原來老師們過去還是學生時，也這麼怕他們的老師啊！這時思緒一跳，被邊上的同學打斷了。她說，有的老師上課時喜歡“吐白沫”，一節課過後，第一排的同學滿臉是口水。這時又有幾個同學爭先恐後地說，她以前的老師用尺子批評學生時，尺子居然被打斷開了。

聽到這裏，我都有點小慶幸，因爲我遇到的老師在下課時很和藹，沒有會“噴水”的老師，也沒有把尺子打斷過，學生與老師的關係也是蠻不錯的，下課都是好朋友。

不知不覺快要走到鬱金香高地了，老師們笑着說，她們以前好玩的可多了，把竹竿的頭部劈開，裹上蜘蛛網，用來捉蜻蜓；把小石子往上拋，再用手接住，一直這樣，看最後誰拋的多，還有踢毽子，他們那時能踢好幾十幾百個呢……

你到這裏我有點羨慕，因爲我們現在踢毽子踢的千奇百怪，只能踢一兩個就不行了。不得不說以前雖然沒現在富裕發達，但兒時的遊戲還是數不盡的。

嘩啦啦，風在耳邊吹着，將我拉回現實。那次研學遊的師生情還在腦中盪漾，聞着花香憶師生情，思笑語細耳。

篇十一：初中生研學遊記作文

我閉上眼睛聽天由命，可後背卻突然靠上了手臂，肩膀也被扶起。我回頭，是她站在我身後。

前段時間開展了爲期兩天的研學遊，研學途中，讓我最難忘的不是樂趣和放肆，而是摔倒後被扶起的一瞬間。

“上廁所的同學趕緊出來啦！我們要走啦！”導遊的聲音從喇叭中傳來，我還自顧自地洗手，往地上甩着手。和朋友像是有說不完的話似的。嘴角只顧一個勁地往上揚着。絲毫沒有注意到地上的一大片潮溼，只是頭也不低向前走着。左腳一下踩上了那灘水，一個重心不穩，失重的感覺傳來，身邊也沒有任何可以攙扶的東西，我的腦袋在那一瞬間像是空白一片，嗓子也發不出聲音，我閉上眼睛聽天由命，屏住呼吸。

猛的一下，我的後背被手臂頂住。我回過神來，雙肩也被扶起。一個聲音從而後傳來：“你走路就從來不看路的嗎？”我疑惑地回頭，是朋友站在我身後，她的眼神裏滿是無奈和擔憂，我的嗓子裏像被哽咽住了東西，一句話也說不出來。我轉身擁抱住她，沒有說什麼感激的話，可能對於彼此來說，一個擁抱就夠了。

她輕拍着我的後背，給我順着氣。安撫着我的驚慌失措。我也掙脫開了擁抱，重新牽起她的手，向門外走去。

在我們的相處過程中，她好像比我成熟，她永遠是站在我身後的那個人。回頭，身後有她，我會安心許多。而我也知道，她也是女孩，她也不會永遠都是身披鎧甲，有任何挫折，任何磨難，我們都可以一起面對。

我感謝她爲我的付出，也努力成爲更好的自己，與她頂峯相見。我們雙向奔赴，互助前行。也就讓這一刻永遠的定格在我的記憶中吧！

篇十二：初中生研學遊記作文

金秋十月，秋風徐徐吹來，風裏還帶了些桂花的甜味，把原本剛從車上下來的鬱悶心情給吹散不少，隨即喜悅涌上心頭。

映入眼簾的便是那競相開放，妖冶而又嫵媚的花朵，眼裏頓時閃過一抹驚豔之色。真不愧是天鳴花海，我不禁讚歎道！那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪……

花兒在微風中搖曳，跟天地相比，彷彿這大好山河都黯然失色。向日葵在風中挺立，面向太陽，綻放如孩子般燦爛的笑臉，面對如此強大的太陽，向日葵不失風采，挺直勁兒的往上衝，毫不畏懼。心中頓時想到，向日葵勇敢追求自己的夢想，無論生活中有多少困難與挫折，遭受過多少冷眼與嘲笑，但卻還是滿懷着對未來的執着。向日葵充分吸收大自然的養分，所以開出美麗的花朵，結出豐碩的果實。

向日葵宛如王者一般狂傲，着實讓人移不開眼。而在她旁邊，大片嬌小的身影也讓人不容忽視，那正是月季花。如果向日葵是王者，那麼這小小的月季便是千嬌百媚，風情萬種的皇后，同樣尊貴的讓人眼前一亮。那月季花如火焰般綻放，盡顯雍容華貴，靜靜綻放自己的姿色。那粉紅色就像害了羞似的，好似不食人間煙火的仙子亭亭玉立；而血紅色的就如母儀天下，尊貴無雙的皇后。真不愧是花中皇后，“風流天下真難似，惜賂籬邊砌下栽”。

月季身旁還有一些被秋風吹得搖頭晃腦的小花兒，雖不比向日葵與月季那般姿容，卻也不失自己的清新脫俗、素雅文靜。在徐徐秋風的吹拂下，弱不禁風，給人一種柔弱之美。

天色一點一點暗下去，滿心憂愁，沒有剛纔那般歡喜，哎，真不想回去，隨之而來的是一聲聲的嘆息。

秋風徐徐而來，花兒爭奇鬥豔，卻沒有了賞花之人。大巴車遠去，車裏的嬉笑聲咿呀不絕，但是我的心思還停留在那一片花海之中。

篇十三：初中生研學遊記作文

秋日風瑟瑟，我們踏尋遺蹟。

研學遊中有許多難忘，一幕幕如電影放映在我的腦海中掠過。

昨日來到新四軍江北指揮部，有些沉穩，又稍帶些陳舊。古老的院牆一角，永吹不敗的是中華的精神，坐落在相思樹林之間，鬱鬱蔥蔥的樹木顯得格外生機。宛如四合院一般的院中有幾尊石像，想必是爲了讓後世人記住，戰場上有戰士在驍勇，在指揮部也有密謀人的智慧。戰鬥的勝利靠的不是一個人，而是一羣人。瞻仰新四軍的豐功偉績不足爲過，最令我敬佩的，是他們對待人民的態度。

民心對於一個國家，一個民族來說是無比重要的。俗話說得好，得民心者得天下，正是新四軍對待老百姓的態度與行動，才使那些百姓踊躍積極的報名參軍，才使得戰爭的勝利又向前邁進一大步。敵人孽緣深重，殺我同胞，欺我中華。民族總有愛果人，會用實力去證明中國人、中華民族不是弱者，不會一直屈服。東方的巨龍會崛起，東方的中國魂會出現，凝聚中國力量，揚我中華國威。

未來國家會繁榮，人民會幸福，因爲老一輩告訴我們勿忘國恥，而現在少年應發奮，振興中華。

相思林立着碑，我們則在墓碑下，細想是什麼造就現在的中華民族。我得到答案，不僅是拋頭顱灑熱血的戰士們，更是人民甦醒的力量使中華崛起。林中迴盪我們歌頌的詩，陽光傳承了後代的力量。

篇十四：初中生研學遊記作文

在這次秋遊中，有一瞬間，讓我十分難忘。

在第二天的研學遊中的上午，我們七年級走在金孔雀溫泉大酒店裏面的小路上。看到了十八羅漢，觀世音菩薩等佛像，領略了金孔雀十二生肖石刻的中國傳統文化，觀賞《孔雀東南飛》樂府與中國故事的淵源，瞻仰了中華民族、古希臘、古埃及等等地區的神。

於是，我們七年級來到了新四軍指揮部舊址，在這，我看見了“新四軍”的紀念碑，公祭烈士，下面有三個大花圈。正是因爲這樣的人，才讓我們生活在和平年代。

在那一瞬間，我好像被電着了一般，猛然的醒悟了。我們生活在二十一世紀的中國安徽，生活在這和平年代，成長在這和平的國家。和平難道是天生的？不是的，是老一輩的鮮血匯聚而成，是老一輩的身軀聚集而成，纔有現代安定的生活。

在1937-1945年之間，是中華民族最爲難的幾年。“東北告急，華東告急，中國告急，中華民族告急！”在華中一帶的新四軍，他們不怕犧牲，不怕困難，爲了中華民族，願奉獻出自己的生命。他們後面有家人的呼喚，前面也有民族的告急，他們選擇了什麼？

他們選擇後者，爲了中華民族，放下一生牽掛，爲民族，奉獻出力量！

“真理永遠在大炮的射程範圍內”現在，國家強大了，民族富強了，可這，也有新四軍的一份力量！

在一瞬間，我懂得了幸福生活的來之不易。只有抓住時間，才能對社會付出貢獻，不然“將復何及！”。