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有關尊嚴小學作文4篇

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有關尊嚴小學作文1

那天上美術課,老師讓我們畫畫,我想畫一輪出生的太陽。可是我剛拿起紅色水彩筆畫起來,可是偏偏這時候,紅色水彩筆沒水了。

 有關尊嚴小學作文4篇

這時,我發現同桌有一隻紅色水彩筆,便小聲對同桌說:你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?他向我翻了個白眼,輕蔑地說:這可是我舅舅從韓國給我買的,可貴了呢!你要是弄壞了怎麼辦?要是沒有水了怎麼辦?我纔不借你呢!你今天就別想交作業了,哈哈哈哈!我十分生氣,嘴裏嘟嘟着:我還不稀罕你的筆呢!

我望着還沒有塗色的太陽,心想:以前你沒有水彩筆的時候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒水了,你卻不借我,唉,這是爲什麼呢?這時,我突發奇想:要不把太陽改成花吧!於是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫起來,花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課後,老師還像往常一樣,欣賞了同學們的畫。尤其表揚了我的畫,笑着說;嶽雨晨同學的畫太有創意了。同學們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。

我想:這節美術課,我畫的畫是最美的!

有關尊嚴小學作文2

尊嚴是無價的,每一個讓人都要有尊嚴,失去尊嚴的人就與行屍走肉沒什麼差別。

人不可傲氣,但可有傲骨人,人,沒有性命可以,尊嚴卻不可缺失,

一天,我上街去買書,剛去到書店便看到門口有一羣人圍在一起,嘴裏不停的說着好,手也不停的拍着。我靈巧地鑽到前面頭,只見一個年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。

我湊上去看了看他的`字剛勁有力,與着名書法家有的比擬。

圍觀的羣衆越來越多,紛紛讚不絕口,這時一個西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢,拿着一副寫有,人閒桂花落夜靜春山空,的作品長揚而去。忽然,老爺爺把錢撿起來,向青年奔去。老爺爺拉着他不放,硬要把錢還給青年。青年罵了一句,不知好歹的老傢伙,鬆手,老爺爺沒有鬆開握緊青年人衣袖的手,彎下身子又拿了一副作品,要遞給青年,青年毫無辦法,知道自己錯了,沒有尊重老爺爺的勞動成果,灰溜溜的離開了,老爺爺也維護自己的尊嚴。

尊嚴是人與人之間的一種平衡,不尊重他人的人,也只會引起別人的厭煩。

有關尊嚴小學作文3

人是高等動物,與一般動物不同的就是人有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴,那麼他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認識一個沒有尊嚴的人。

記得一次去車站乘公交。我看見一箇中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤着微白的頭髮,穿着舊衣服,手裏拿着一個破碗,使勁朝來往行人抖着裏面的錢,意思是求人們施捨。我看了看她,覺得她很可憐,給了她一元錢。

認爲做了善事的我,本來很開心,卻在一次去舞蹈室的路上,發現那個婦女一邊悠閒地磕着瓜子一邊朝人們乞討時,她是那麼心安理得,而我卻異常氣憤。這是什麼人哪!

我覺得,她還很健壯,卻那麼好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養活自己,有時還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶着我的小表妹,已經很辛苦了,還抽空耕田種地他們都比那個婦女年齡大,卻比她勤勞。

我同情那個婦女,也討厭那個婦女,因爲她好吃懶做、沒有尊嚴,以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新,用勞動使自己重獲尊嚴!

有關尊嚴小學作文4

尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因爲我覺得他們髒兮兮的,是社會的敗類,直到那件事之後,我改變了我的看法。

那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉完一圈,路過一條馬路時,前面紅燈亮了,我們只好停下來。我閒着無聊,東看看,西看看,我看見路邊的一個乞丐正在討錢,很多人都扔了零錢給他。這時,綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過了一會兒,來了幾個青年,頭髮染色,穿着流裏流氣不三不四,他們走到乞丐的旁邊,拿出十塊錢,對乞丐說:你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭,青年說:嫌少。說完拿出二十塊,乞丐又搖了搖頭,青年說:還嫌少。說完又拿出一張一百,這時,乞丐說話了:這位同學,請你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴的人。聽完這話,我一愣,心想:原來乞丐也是有尊嚴的。

於是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時,我覺得拿乞丐高大了許多。

做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。

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