老師我想對您說作文400到500字（通用4篇）

篇一：老師我想對您說作文400到500字

曾幾何時，人們把所有讚美的語言都獻給了老師：是園丁、是蠟燭、是春蠶……作爲學生的我們應該是幸福的，因爲我們在您的引導下，繪畫着生命中最美麗的太陽和春天！

五星紅旗再次飄揚在校園上空，嘹亮的國歌迴響在我們耳畔，悅耳的鈴聲迴盪在整個校園，今年疫情過後，我欣喜地再次回到了這個校園。當我走進熟悉的教室，看到了您，我最親愛的老師！您看上去那麼的溫和，那麼的善良，我被您深深地吸引！這麼久的相處讓我們之間產生深深的師生之情，在這裏我有話對您說。

老師，我想對您說：您的職業那麼偉大，您用淵博的知識澆灌着我們，讓我們像一棵棵小樹苗一樣茁壯成長；多少個日日夜夜，老師在燈火下不知疲倦地爲我們批改作業；多少次成功的喜悅，老師與我們一起分享……

還記得您給我們上的第一節課，你的語言和緩，講課認真。尤其是您的目光，像媽媽一樣的溫和。從此我就特別喜歡上您的課，每天我都盼着上您的課，因爲我想見到您，見到您我就找到了安全感。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。任何人的成功都離不開老師，即使千言萬語也表達不了我對老師的感恩與崇敬。此刻，我代表所有的莘莘學子說一聲：“親愛的老師，您辛苦了！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！”

篇二：老師我想對您說作文400到500字

教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂，教師，一座高高聳立的豐碑！秦老師，我敬佩您！

記得二年級時，我們放學回了家，而我卻忘帶了作業。當我發現自己沒帶作業時，已經快九點了。當時我非常緊張、害怕，一個人穿着拖鞋，蓬着頭髮跑到了學校。我走進教學樓，奔進樓道，突然被眼前的一個場景震驚了！我看見在一片漆黑裏，只有您的辦公室亮着燈，我當時也不知怎麼回事，竟推開門，把頭探了進去。空蕩蕩的辦公室只有您一個人。您埋頭批改作業，竟沒看見我。我輕輕叫了聲“秦老師”，您才擡起頭來。“小月，是不是又忘帶作業啦？”平時一貫嚴厲的您竟變得和藹可親了。我不好意思地點點頭，您卻說：“已經很晚了，作業就別做了。”我萬分驚詫，連忙又擺手又搖頭。您卻沒看見似的，說：“來，老師帶你回家。”

秦老師，我愛您！一年級時，我是個淘氣的傻丫頭。爲此，您決定去我家家訪。您到了我家已經八點多了，見我爸爸媽媽還沒回來，我又彎着腰，一副餓壞了的樣兒，便轉身進了廚房，爲我做晚飯。我含着淚，感激地吃着，心中萬分感動。吃完飯，您見我爸爸媽媽還沒回來，就叫我進房間給我讀故事，教我做作業。九點了，您也不家訪了，讓我上牀睡覺後便回去了。

老師，您似一把大傘，爲我們遮風擋雨；老師，您似一盞指路燈，照亮我成功的方向……老師，我愛你。

篇三：老師我想對您說作文400到500字

婁揚

教我的老師千千萬萬，我最愛的還是您——曾老師。一年級，您像一陣輕風溫柔地吹進教室。二年級，我發現您變了，變得更加嚴厲了。三年級，您懷孕了，行動不便，可還是盡職盡責。四年級，您又重回您的2班，更加嚴格，您像一頭獅子，爲了讓我們變得更加優秀。

老師，您像一隻天鵝，優雅美麗，認真負責，爲這個班級付出太多，總會給我們創造許多鍛鍊的機會。今年，老師讓我主持“九一八事變”的主題班會，在只有一箇中午的時間裏，我哭過，我笑過，爲了這個寶貴的機會，媽媽因爲我沒有加入自己的語言，還生氣了，在下午，我超常發揮，讓曾老師十分滿意，在短短的兩個小時裏，我因爲曾老師的信任，做到了別人做不到的事情，只因小小的一點信任。

老師，您像一隻老鷹，擁有光鮮亮麗的羽毛，您有驚人的意志力，驚人到能讓一個不合格的差生，完全蛻變成80分以上的中高等生，把一個大字都不識的小朋友，變成了班上的寫作大王。您在我們二年級時，穿了一條美麗的拼色粉裙，一頭長髮隨風飛舞，經常對我們開心的笑，眼睛裏閃着光，您的一顆痣也跟您一起笑，讓您更加美麗。

在這四年裏，因爲您的教誨，我從不會不認真對待作業，班規也認真學習，希望在您的教導下，我能成爲一名勇、智、善、美爲一身的有爲少年！

篇四：老師我想對您說作文400到500字

劉恭宇

在校園裏，我們都可以看到一個個疲倦的身影，他們就是老師。然而今天令我印象最深刻的還是吳小霞老師。

記得我們第一次見面是開學的第二天，那一天，我們都興奮不已。可我還是最興奮的，因爲我喜歡數學。吳老師首先講了一下她的上課要求，老師還說：“以前的作業我通通不查，從現在開始的作業我纔會查。”同學們頓時歡呼雀躍。老師還說了一句令我們震驚的話：“考試我們只是要求嚴格，但我要求你們上課百分百認真。”同學們都聽呆了，誰知我們都掉進了一個老師設的沒有機關的陷阱裏。由此看出她真的很有經驗，要不然怎麼使我們“中招”呢？

有一次，我們在認識學習大數。吳老師說道：“十個一萬是多少呢？”同學們異口同聲：“是十萬。”老師又說：“那這個十萬又是怎麼求出來的呢？”班裏頓時鴉雀無聲，她便用PPT詳細地給我們講解……下課了，有時經過老師的辦公室，她還坐着未做完的PPT，她可真辛苦啊！

還有一次下課了，數學課代表在記考試分數，看我走過就問：”能不能幫我問一下吳老師試卷要發嗎？”我二話不說直接去了。去的時候看見她認真工作的時候是那麼美麗，她其實也有女兒，是一個媽媽，可是她跟我們一起比跟女兒時間還多。

我希望你們也喜歡她，喜歡數學。她是一個有二十年教學經驗給我正能量的老師，雖然我們目前還只相處了一個月，但我還是愛她！