老師，我想對您說作文範文（通用12篇）

老師，我想對您說作文範文（通用12篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的老師，我想對您說作文範文（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師，我想對您說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來澆灌着我們這些祖國的花朵。

老師，您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中；您親切的教誨總是迴盪在我耳邊。是您爲我們打開了知識的`大門，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成爲了一名優秀的學生，此時此刻我想對您說：“老師，您辛苦了。”

老師，我想對您說：“您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮了我們美好的未來，溫暖着我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長，老師，您每天都認真地批改全班同學的作業；每天您來上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；我們班同學有的不自覺，老是讓您操心。

老師，謝謝您！是您在我迷茫時讓我找到方向；老師，謝謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把，鼓勵我向上；老師，我想對您說：您辛苦了！

開學已經快有十二天了，老師我也有許多話想對您說。

我以前在小學裏成績其實不算很好，在期末考試的時候，成績非常不理想，於是我就開始反思：我道底爲什麼比別人差？是我自己本來就很笨，還是什麼呢？後來我終於想通了，其實我不笨！其實是因爲我的態度不好。我決定，在初中生涯中改正我的所有錯誤和缺點，脫胎換骨做一個全新的我。這也就是我進初中想實現的夢想吧！

老師雖然我語數外成績現在不算好，但是我的辦事能力和體育、英語、美術成績都非常優秀！所以請您相信我的能力！

老師我想對您說！我有一個很好的壞習慣，那就是上課愛講小話，其實我也是不想講小話，但是總是管不住自己，我希望您能給我換一個坐位，不和王浩然坐在一起！這樣我就可以一心一意的上課聽講，不被他干擾了！

老師我想對您說！我們這一個班的坐位很成問題，差不多每一對同坐都和我們一樣，只要你不在，他們都在底下有說有笑的！老師我希望您能好好思考一下我給您提的要求，給我們一個良好的學習環境！

老師這些也是我想對您說的！同時我也會嚴格要求自己的請老師放心！

新的學期馬上就要開始了，從一年級到現在，都是王老師您一直在陪伴我們，您讓我們懂得禮儀，您教育我們懂得良好的生活習慣，我們七十多個學生都一直喜歡着您。

王老師，我想對您說，在這四年裏面，您教我們學會怎樣用簡便辦法寫作文，教我們閱讀的重要性，教我們很多做人的道理。當我們下課玩的時候，您還在趕忙的改作業，這讓我們隱隱心疼，您真的太辛苦了！

您對每個同學都是一樣的，學霸也不例外，您講課的時候生動極了，讓我們陶醉地聽着您講課。在我們考完試後，班級成績在年級中數一數二的，在您的指導下，我們班非常出名，這讓外班的同學很羨慕，有些人都想從他的班轉到我們班，因爲大家都知道四七班的成績非常優異，而這都是您用汗水心血交換而來的。

王老師，我想對您說，在您的帶領下，我越來越喜歡看書了，尤其是您推薦的，以前我的成績一直上不去，您推薦許多書讓我們看，我都沒好好看，現在越來越喜歡看書了，希望通過努力成績也能上去。而且我希望您不要離開我們，我希望您一直陪伴着我們教我們學語文。還有您的字寫得很漂亮，在您的嚴格要求下，我寫的字也越來越好，越來越大方，如果不是您我的字還那麼難看，這些都是您教的我。

王老師，我想對您說，謝謝您辛苦培養我們，我們會在五年級的時候努力成長，我們會在五年級的時候學到更多的知識，希望您能更嚴厲的'要求我們，讓我們取得比以前更好的成績。

插柳之恩，終生難忘；播種之育，時刻難捨。給予我們教育的老師，給予我們知識的老師，給予我們呵護的老師，使我們變成了參天大樹，不朽在微妙的心田裏。

老師您，如同我的兄長，給了我比親人還要甜美的呵護，把我們一個天真稚氣的小禾苗，培育成了一顆永垂不朽的參天大樹；您的關心與信賴，如同是爲我遮風擋雨的的一把大傘，伴着我走到了最後的山峯，一路上有喜有悲，一路上有苦有甜。是你，給了我一把鑰匙。讓我打開了心靈之窗，如同小鳥飛出去體驗快樂與痛苦的味道，經歷的，猶如將士們跋山涉水，您如同以爲領將，帶着我們勇往直前，我終生不會忘卻您的率領。

老師您，如同我的母親，哺育了您最甜美的乳汁，把我們一個知識全無，一個平凡的小學生，教育成了一個知識淵博、努力向上的學生，您用了您的知識，傳授了我啓蒙、教導。讓我知道如何學會了做人，找到了做一個學生的本分。您如同我的父親，訓練了我最嚴格的試驗，伴着我，隨着我，學習了不計其數的學習方法，使自己成爲了優秀的好學生。老師您如同我的知心朋友，不高興時與您傾訴，開心時光與您分享，感受了成功的美好，嘗受了失敗的懲罰，到頭來，您還不是一樣，只要我們刻苦奮發，堅持不懈的奮鬥，就能與同學們一起到達高峯，去努力，去學習。謝謝您，讓我們做永遠的師生。

今朝，您爲我們開拓了未來的道路，您如同一盞燈、明亮的燈，隨着我們，照耀着我們，激勵着我們，引領着我們。謝謝！親愛的恩師，謝謝您的在我們無知的心田上播下了最樸實、完美的種子，該收穫時就收穫，該繼續勞動時就勞動，如同以爲農夫，給了我們最信仰、溫暖的依賴！謝謝！我會時刻掛在心的中央，永遠聳立着！

老師是同學們的嚮導，老師是同學們的指南針老師是我們最親近的朋友與師長，是我們在學校裏的媽媽。老師像勤勞的園丁，修剪着每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造着上等的蜂蜜，我有許多許多的心裏話要對老師說。

我的老師姓焦，是我這學期的新班主任。我很喜歡這位老師，她和藹可親、話語親切。臉上總是掛着笑容。她的話總像和風細雨一樣滋潤着我們的心田。使我們感到無比的`溫暖幸福。

老師，我想對您說好多心裏話。老師，您知道嗎？您的課講的特別生動有趣，不知不覺就把我們帶到了知識的海洋裏；老師，您知道嗎？您的知識特別淵博豐富，不斷的激發我們求知的慾望；老師，您知道嗎？是您秀美的文風，細膩的文字，讓我漸漸的喜歡上了語文這門功課。

老師，您是辛勤的園丁，培育我們這些嬌豔的花朵；您是甘甜的雨露，澆灌我們這些稚嫩的小樹；您是無言的蠟燭，照亮我們成長的道路；您是我們生命中的指南針，指引我們朝着理想的彼岸前行。

焦老師對我很關心，無論有什麼事都會讓我參與，讓我幫助老師收發作業，使我從一個很少和老師交流的人，變成了一個和老師主動交談、熱心幫助同學的人。我從前是個很膽小的人，焦老師知道後，主動和我交流，得知我很想當一次升旗手時，星期四就安排，讓我當升旗手，當我站在旗杆下時，焦老師用微笑鼓勵我：“升快一點，在升快一點。”一直到我把國旗升到頂上去時，您才滿意的笑了。

老師，您對我們的照顧無處不在，您對我們的關心無微不至。

我會記住和您在一起的一分一秒，您對我們的教誨我永遠不會忘記。

老師在我心中是偉大的，因爲他們將自己一生中所學的知識儘自己最大的努力傳授給了我們。同時還在上課之前備好課，很辛苦。但他們依然任勞任怨，無私奉獻。想許多辦法讓我們成材。粉筆染白了他們的頭髮，歲月把他們漸漸變老了。但他們絲毫沒有怨言，繼續努力的將我們教導，爲社會盡一分力，把我們教育成祖國的花朵，變成國家棟梁。

高老師，在您的教導下，我們一批批地成材了。我想對您說："老師，您辛苦了，您用辛勤的汗水化做點點甘露，滋潤我們茁壯成長，要是沒有您的教育，恐怕沒有今天知識淵博的大學生，沒有今天的創意......因爲大腦是根據知識而想象到新的創意。沒有了您，全世界的人就可能腦子裏沒有知識，沒有了知識就沒有了成長。謝謝您用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。如果不是您帶領我們走進知識的海洋，我們可能就不會有今天這些豐富的知識。古今中外，每個人的成長都浸透着教師的心血。就好像同學們都考到了優異的成績，當然少不了老師平時付出的心血。

高老師，您還記得嗎？我的字寫得不好，你和我的家長都批評過我，我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假裏，您讓我們描一本鋼筆字帖，我卻忘了，沒有把它當回事，到了離開學還有一天的時候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，字寫的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團；根本看不清字。第二天早晨，大約七點多鐘的時候，媽媽要檢查我的作業，檢查到字帖的時候，因爲寫的一塌糊塗，媽媽看完以後，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫，我買好後，媽媽看着我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點左右。開學時，終於一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你還表揚了我。

老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，爲學生吐盡最後一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬顆幼苗茁壯成長。

有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋裏遨遊，而我更認爲老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育着我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發出一股濃郁、迷人的花香。

老師，我想對您說：因爲有了您，我們的天空更晴朗，因爲有了您，我們的夢幻更美麗，因爲有了您，我們的??

老師，我想對您說：是您給了我學習的自信，是您給了我生活的>勇氣，是您給了我奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對您說：您是爲我開啓智慧的敲門磚，您是我打開幸運之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。

老師，我想說聲謝謝，在這一年來，您不僅教會了我許多知識，還教育我人生道理。

我常常想：您那一根根白髮是粉筆灰染成的嗎？您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎？

是您，爲我打開了文學寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善於與孩子們交心的好老師！我真想對您說一聲：“謝謝您，劉老師”!.

老師，你就像辛苦的園丁，而我們卻是一些含苞未放的花朵，如果您沒有那麼辛苦我們就不會有今天的果實。老師，您就是一個蠟燭，照耀着我們前進的道路。老師，雖然我們相處還不到一個月，但是你和我們之間的感情已經很深了。老師，作爲您的左右手，我有一肚子的話要對您說。老師，請你耐心聽我說完，好嗎？

在一節班隊課，您不知有什麼事，您佈置完作業，吩咐我組織大家說“法制教育”然後對全班同學說了要強調了課堂紀律要好，隨後就離開了，我叫同學們上來說“法制教育”.可是您一走，剛纔還是鴉雀無聲的教室，頓時成了“鳥的天堂”許多搗蛋大王更是有了用武之地，有的在說話，有的在做作業，有的在拍桌大笑，大有“孫悟空大鬧天空”的陣勢。臺上人的聲音都被臺下的雜音給淹沒了。不知過了多少分鐘，一個耳朵靈敏的同學聽到的老師的腳步聲，立刻坐好，之後全班同學也立刻坐好。原來是數學老師，同學們真是熱鬧的快，靜的也快！我繼續把“法制教育”的活動繼續下去。好景不長，之後，數學老師也回到了辦公室，數學老師剛一隻腳踏進辦公室，同學們就有恢復了人聲鼎沸之聲。說話打鬧比剛剛更強烈，但我還是把這個活動繼續下去。我真想“閉着眼睛藏人——假裝不見”但想着自己還是班委，還是堅持了下去。我使出了我的“殺手鐗”——記名字，同學們這才安靜的坐好。

不知過了多少分鐘，我終於捱到了老師來，老師看到我們交流的這麼好就表揚的我們。但我從心裏告訴您。但願您不要生氣，也但願同學們能改掉這個上課說話，做小動作的壞習慣。祝老師天天快樂，沒有憂傷。

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。

六年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線。“一日爲師，終身爲父”同學是數無勝數的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴格。在這六年裏，老師默默無聞的爲我們奉獻，不辭勞苦的爲我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，即時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做着不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規則、嚴格守律的好作風。人們都說父母是我們的第一任老師，那麼老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識，在她的批評下改正壞習慣，在她的指引下走向燦爛的人生。

母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您（老師）說：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您”

老師，我想對您說，您像園丁一樣，爲了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多麼可貴呀！每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉之中，您卻還坐在燈下，精心地爲我們批改着作業，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。

記得前幾天，我不停拿着不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心爲我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的.，而是與其他的老師討論之後，認真的又一次給我講解，使我心服口服。

老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個學生考試成績不好，後來您主支地幫他們補課，傳授給他們知識，並教會他們學習的方法，大約半個月時間，他們的成績明顯提高了，後來，在幾次考試中他們再也不落在別人後面了，這都是您的功勞。古人云：功到自然成，您卻做到了。

老師，我想對您說，您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業，無私奉獻的精神多麼高尚啊！老師，我從心眼裏敬佩您！

是誰把我們從一個天真無知的孩子培養成一個知識廣博的少年，是您，老師！是誰爲我們這一張張雪亮的白紙添上了五彩繽紛的顏色，是您，老師！是誰把我們從一個頑皮的幼兒教育成一個懂事懂禮貌的孩子，啊！還是您，和藹可親的老師！

老師，記得那時我還一個字都不認識，一句話都得講個半天才講清楚，是您，把我帶進了知識的海洋，引導着我這個無知的孩子在知識的海洋裏盡情的遨遊，讓我學到許許多多的知識，讓我現在可以流暢地與他人溝通、討論問題，讓我可以寫出一篇篇優秀的好作文，讓我可以閱讀報紙，不出家門就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說，讓我可以把一道道難題做對，讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談，而這，是從誰那裏學來的呀，是從老師那！啊！老師，我真謝謝您！

老師，是您教會我做人的道理，是您教會我要對人有禮貌，是您教會我要遵守交通規則，是您教會我不要小偷小摸，是您教會我要團結同學，是您教會我要樂於助人，啊！老師，我真謝謝您！我永遠都不會忘記您的！

老師，看着您日夜爲我們操勞，嘔心瀝血，所以今天我要大聲的對您說一句：“老師，您辛苦了！老師，祝您：教師節快樂！”

王老師，我想對你說心裏話。事情是這樣的。今天上語文課，您有事出去讓我上講臺領讀課文，我領讀一遍之後讓同學們朗讀十遍。當我看到林小龍不但不讀還和別人說話，就大步走過去想制止他。沒想到，走到霍磊身邊時，被他伸出的腳絆倒了，我正巧倒在剛灑過水的地面上，摔了一身泥，同學們看見了鬨堂大笑，我當時尷尬極了，臉上發燒，淚珠在眼裏打轉兒。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的>挫折嚇倒。這是上課時間，我不能因爲自己的情緒影想大家的學習。我一下冷靜了，鎮定了，站起夾，擦擦身上的泥水，繼續領讀課文。

如果這件事發生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來，甚至大發雷霆。可現在，我忍住了，我戰勝了自己的軟弱，我能顧全大局，我真爲自己高興。我想這其中一個主要原因，就是王老師您平時對我們品格方向的培養和鍛鍊，才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲：“老師，謝謝您！”