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在書香中成長作文500字(推薦7篇)

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篇一:在書香中成長作文500字

在書香中成長作文500字(推薦7篇)

四(3)班張展碩

老師常說:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我們要從小就培養愛讀書的好習慣。

記得3、4歲時,書本就像甜蜜的棒棒糖一樣吸引着我。當時,我並不識字,只會看鮮豔的圖畫、生動的人物,但這也足以讓我癡迷。

後來5、6歲時,我已經認識許多字,遠超出了同齡人。我終於可以獨自看明白簡單的故事情節了,有時還會被姜小牙的大門牙逗得睡覺都在呵呵傻笑。

到了7、8歲,我開始喜歡看漫畫、科普類書籍。上小學的第一天,同學們都在教室吵鬧、玩耍,而一個小男孩兒正捧着一本厚厚的《十萬個爲什麼》坐在書桌前認真地看,那便是我。那時,我從書中認識生活之外的世界。

現在,書成爲了我最真摯的朋友。在書中,我看到李白在黃鶴樓上揮灑“君不見長江之水天上來,奔流到海不復回。”的豪邁;聽到李清照輕倚窗幔低吟“知否,知否?應是綠肥紅瘦。”的哀嘆……瞭解了法布爾與昆蟲的不解之緣,領略了昆蟲界“史詩”的偉大;和尼摩船長經歷了海底兩萬裏驚心動魄的冒險旅程……認識了看盡人間悲傷結局卻又無能爲力的稻草人;懷揣“狼王”夢想,不斷爲之付出,直至生命最後一刻的紫嵐……

在我成長的道路上,處處氤氳着書香,在書香的薰陶下,我快樂的成長。

篇二:在書香中成長作文500字

鄧雅心

“書籍是全世界的營養品。”是啊,書是我們生活中不可缺少的一部分,我也格外喜歡讀書。

書,給了我信心。

有一次,我考試考差了,我悶悶不樂地回到家,打開了《魯濱孫漂流記》。這本書描寫了一個名叫魯濱孫的人,在一次航海中被海水衝到一個孤島,他孤獨無助,可他擁有堅定的意志,成功的活了下來。這本書的內容使我受到啓發,哪怕只有一線希望也要爭取,在困難與挫折中學會堅強!我的心情開朗許多,彷彿又看見光明的道路,希望在微笑,成功的大門正在向我招手。對,我現在繼續努力還不算晚。這次的失敗,也是一次深刻的教訓,我要加倍努力才行!

書,給了我知識。

由於我喜歡讀書,我的知識量也與日俱增,語文的分數也提高了,書,是我打開成功大門的鑰匙。

書,給了我道理。

《三國演義》中,著名戰例“赤壁之戰”講述了曹操的幾十萬雄兵,兵強馬壯,卻被神機妙算的諸葛亮抓住了他們致命的弱點——全是北方人,都是“旱鴨子”。結果,被諸葛亮略施小計,就殺得曹軍哭爹喊娘,狼狽不堪。它讓我明白的道理是:智永遠比武有用。

書,陶冶了我的性情。

我六七歲時,讀的書並不多,所以我一去樓下公園玩,就像發瘋似的,把頭髮也弄亂了。但從我讀了許多名家的作品後,我慢慢地靜了下來。常常獨自在家裏安靜地看書,像換了個人似的。

愛書吧!讓我們一起在書香中成長!

篇三:在書香中成長作文500字

源婧韻

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”沒錯,讀書是我最大的快樂,我就是在書香中成長的。

清晰記得,兩三年前,我爲了讀完那本精彩的《中外民間故事》,那可是奮不顧身。我以練習書法爲由,說寫字的心態要靜而穩,於是就鎖上房門,自己拿起《中外民間故事》津津有味地讀了起來……直至中午,父母叫我出來吃飯,我也很不願意,說:“媽媽大人,寫書法是不能被人打擾的,我還沒寫完呢,況且,我怎能中途放棄?”我說完,又翻開了那本書。我明知自己的肚子已在抗議,但不知爲何,我就是不餓!哦,大概是因爲我已經在精神上獲得了充盈吧!書,真是個神奇的寶貝!

還有一次,我在學校向同學借了一本《童年》,我一有空,就拿起它讀。上課時,我聽不進老師講的東西,因爲我很關心主角接下來會幹些什麼,導致一直心癢癢。最終,我把書放在桌裏,自己低着頭偷偷看,就這樣,我沉浸在了書裏。看完書擡頭時,忽然發現老師和同學們的眼睛直勾勾地望着我,我馬上站起來,問:“老師,什麼事?”“你還敢問?”一個同學笑着說,“老師問你三次問題了,你都沒回答……”“啊!”不好,上課分神了,唉,下次不敢了。我又望向書,心裏說道:“都怪你,你怎麼可以這麼迷人?”

書籍,我的“母親”,我在您的懷裏歡樂成長,感謝您喲!

篇四:在書香中成長作文500字

每個人都有自己的愛好,而我的愛好就是看書。俗話說的好啊:“書猶藥也,善讀之可醫愚”。讓我們愛上書本,讓那個它成爲我們身邊的以爲好朋友吧!

記得有一次,是個星期天。上午我就把作業給做完了。我便偷偷地跑進書房,在裏面找了一本我喜歡看的書,便靜靜地躲在一個角落裏,認真地看了起來。這時,周圍沒有了小鳥的叫聲,也沒有吵鬧聲,周圍是這樣的寧靜呀!“只要功夫深,鐵杵磨成針”整整的二個小時,我把一本書已經看完了,我看了看手錶,已經十一點了,我認爲時間還早,又開始看起書來,媽媽突然叫了起來:“蘇雨,吃飯了。”我被媽媽的一聲大喊給逼到了樓下。媽媽展示着她的成果,我卻連看都沒看一眼,我雖埋頭苦吃,但我的心卻依然沉浸在書中。

正是這種對書的癡迷,我堅持了下來,我連在圖書館中也是這樣的。

有一次,圖書館開放,我便興致勃勃地抱緊了圖書館,伴着那陣陣書香,我感覺自己在成長,我迫不及待找到了我喜歡看的書,我靜靜地站在哪裏,安靜地看起書來,有的令我搞笑,但也有的令我感動。直到上課的時間,我才依依不捨地離開圖書館。

伴着書香,伴着那一本本圖書,我喜歡看書。“書籍是人類進步的階梯”這句話說的果然沒錯,讓我們愛上圖書,聞着那一本本書香,讓我們一起在書香中成長吧!

篇五:在書香中成長作文500字

全人類共同的營養品——書,他是多麼讓人喜愛呀!我也不例外,書總能帶給我一份愉悅的心情。

小時候,《安徒生童話》,《一千零一頁》便是我最喜愛的書。每天月亮高高掛着,

大家都已在被窩裏做着睡夢時,我卻在媽媽的壞裏,聽她講一個個娓娓動聽的故事。故事中惡毒的壞人一次次傷害他人時,我便在心裏念着“壞蛋,壞蛋!”之後就會慢慢進入夢鄉

轉眼間,我從小不點的小毛孩變成了小大人,童話也早已不是我的最愛,現在的我,看的是教會我們怎樣做人,福含人生哲理的名著。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等。我最喜愛的還是《簡·愛》,我看了幾遍都不會厭倦,我爲書中的主人公的悲慘命運而啜泣,爲她得到理想愛情而拍手叫好。我的喜怒哀樂全部毫無保留的在書裏與書融合在一體,讓我得到了精神上的滿足。

若要問我現在最想幹什麼,我一定會說:“在一個寧靜,舒適的地點,給我一本小說,再來一杯先苦後甘的綠茶。這便是我理想中的仙境,在這種情況下。纔可以給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗,沉浸在書香中。

到現在,我的書櫃裏已有上百本厚厚的書,我的視力也降了好多,有人問:“這樣做值得嗎?”但我卻不已爲然,書給了我那麼多,一點小犧牲也沒什麼大不了。

朋友,愛書吧!他是知識的源泉!

篇六:在書香中成長作文500字

人生是一場旅途,書更像是我們的夥伴。在我們最困難時,給我們以鼓勵、幫助;在我們最迷惑時,給我們以啓發。書像我們旅行箱裏的一種種食物,給我們充飢,讓我們嚐盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道難關,鍛鍊我們的意志,對我們的身心健康有很大的幫助……

我就是一個從小在書的陪伴下成長的孩子。閱讀課外書,可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書,我知道了人們抒發的感情,創造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書,我體會了校園文化風趣。看見了許多奇思妙想的怪問題,讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創新故事大王》這本書,我知道了地球上許多事物的來歷,如溫度計、火光、秒錶等,認識了很多成語,如空穴來風、魚米之鄉等。通過讀書,我也改正了很多缺點,如眼睛離書本很近,坐姿不好看(坐沒坐相,站沒站相),字寫的一個大,一個小,喜歡網絡等。通過讀書,我不但可以自己克服缺點,戰勝困難,還可以變得很聰明。通過讀書,看課外書,我的成績直線上升,在班上一直很穩定,所以我被提拔爲語文課代表,兼學習委員。許多同學有不會的難題都來問我,有不理解的字詞都來問我,我感到很自豪。

我的書櫃裏的書多得不計其數,都可以開圖書館了。什麼《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書,我都有。我的領居們常常來我家向我借書,我自己也不敢怠慢這些書。一有空閒,我就去看看課外書,去了解書中的精髓,去走向書本給我描寫的……

篇七:在書香中成長作文500字

書,“是人類進步的階梯”。這個比喻,我覺得特別親切。

像小鹿躍過河流,像秋風略過山野,每當我看到一本好書,就不禁涌起喜悅之情。在記憶中,兒時的那段時光恰似一幅生動美麗的畫頁,也似一曲歡快活潑的樂章。

那時,雖然我並不識得多少字,但也喜歡拿起一本漫畫書學着哥哥那樣看書。但是很多字的音都讀不對,比如把“仁”唸作“二”,把“屠”唸作“者”之類的,因爲只識認那個字的一半。或者纏着媽媽給我講故事。不論是令人感動的《猜猜我有多愛你》,還是引得我浮想聯翩的《七色花》,我都聽得如癡如醉。

漸漸地,我長大了。媽媽口中的故事或充滿雉氣的漫畫書已經不能使我滿足了。我看上了哥哥小時留下的書,我好奇的翻開《西遊記》,七十二變的悟空,憨厚貪吃的八戒,文靜的師傅,癡心妄想妖怪們,我都喜歡。

又讀到《三國演義》,各國英雄豪傑的品質與智慧,都令我佩服與欣賞。讀到後來,我學會用做閱讀筆記的方法來讀書:把書中優美的短語記下來;把書中描寫精彩的段落記下來。做筆記鍛鍊了我的記憶力,也增強了我的理解能力。正是這樣大量閱讀,我的想象力也大大擴展。我的作文常常居全班之冠。對着一面空白的牆,我會想到許多神奇的小故事。

作文受到老師的讚揚,我是感到又害羞又自豪。

我愛讀書,你也來與我一起度過這香書四溢的少年時光吧!

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