我獲得了_____爲題寫作文（精選10篇）

篇一：我獲得了_____爲題寫作文

在上學路上，鳥兒唱着歡快的歌，我懷着激動的心情來到書吧，因爲今天我們將舉行“糖果換煙，甜蜜擡頭”的實踐活動。

老師給我們發了小馬甲、帽子、一個糖果和一個塑料杯，並把我們分成了七組，集合好隊伍，就向廣場出發了，一路上我們說說笑笑，不一會兒就到了。

三聲口哨聲之後，我們分散開去找正在抽菸或看手機的人。我立馬找到了一個人，是一位老爺爺，他正在抽菸。我輕聲地對他說：“老爺爺，吸菸有害健康，我能用我手中的糖果換您的一個菸頭嗎？”老爺爺爽快地把菸頭放進了塑料杯，但爺爺不要糖。

我印象最深刻的是一位小姐姐，她一邊低頭看手機一邊走路，我連忙迎上去說：“打擾一下，姐姐，手機看多了會傷害眼睛的，而且一邊走路一邊看手機也不安全，我能用一顆糖換您擡頭看一下藍天白雲嗎？”姐姐笑眯眯地說：“是啊，手機看多了會影響視力。”說完她就擡頭看了藍天白雲，順手把手機放進了包包裏，當我把糖果遞給她的時候，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

“嘀——嘀——嘀”老師吹了三聲口哨，我們馬上跑過去集合，正午的太陽火辣辣的，我累得滿頭大汗，腳也酸的不得了，但在大家的鼓勵下，我們抵達了貞白書餐吧，順利完成了任務。

這次活動使我獲得了成長，我感受到做每個集體活動都要團結、堅持，更讓我知道了很多事情都沒有想象得那麼簡單。

篇二：我獲得了_____爲題寫作文

我得到了引導

煙雨薄霧，枝頭紅杏，月亮失足跌進樹影的間隙裏……我在夜間微微笑，探想那時我得到的引導，探想那個人留給我的深思，帶給我的自信，教我把思緒燃燒，暖一呼潦草的甚涼的心。

我的到了，引導。

夏日的聒躁在空中迴盪，唯有寒蟬在悽切。我的心情煩悶着，心裏想着下午的體檢該怎麼辦呢？我的心頭像被無數只馬蜂亂撞着，滿腦子想象下午那個尷尬不已的情形。“哈！沒事！他們不會嘲笑我的！不他們應該興奮極了，沒見過這麼胖的人，不，他們應該會安慰我！是我想太多了吧！他們一定會大喊大叫快看！這有個‘胖子！’”

驕陽赤烤這份愁緒，我無法打理好心情，猜測我會不會變成笑柄？好罷，這麼一想時間又拉快了，轉眼間就到了我最擔心的一刻。他們睜大着眼睛，默默地看着我上稱，我試圖用腳擋住體重器，九十四斤。好吧，事情就是那麼糟糕，他們開始了，甚至有人那我開玩笑，把“九十四斤”說成了“一百零四斤”。

悲屈的淚水溢不出來，悶得我如迷茫途中的小鹿，無精打采。“你怎麼了啊？”那是老師，她好像知道了些什麼，我把事情像擠牙膏一樣一點一細跟她道來，她笑了笑，語重心長地對我說：“這沒什麼，這是世俗的眼光，看不透人的缺點和優點，誰沒有缺點，他們只是不肯低下自己的頭，換來取笑別人罷了，自信起來，你可以成爲一把光劍，刺穿，超越他們。”

夏天的燥熱散了，拂起微風，因爲那一次她對我的引導，夠我笑靨常開。

篇三：我獲得了_____爲題寫作文

我不再懦弱

小的時候我發現我非常的懦弱，一有點不舒服就沒有精神，就比如說。

小的時候一次我的頭有一點燙，就覺得不舒服，上課沒精神，老師面走了過來問我說我不在狀態，然後摸了一下我的頭，我發燒了，老師問我說要叫家長嗎？當時我說要！後來借中午的時間打了一針，又回去上課了。

後來來到了鳳凰，我認識了新老師，新同學，不知不覺中，因爲一點點不注意產生了發燒，每當想起肖老師說的不要有一點點不舒服就叫家長！

想起這句話後我也就沒有和老師說，我越來越忍不住啦！不過我又不敢和老師說，直到放學。

終於到家了，想起那時灼熱的痛，和小時那一點不舒服相比，我不懦弱了！

篇四：我獲得了_____爲題寫作文

李一鳴

“滴水之恩，當涌泉相報。”在許多小事中，您總用愛保護着我，鼓勵着我，在此，我想說：“謝謝您，媽媽。”

記得我小的時候，在一次考試中，我碰到了許多難題，頓時，我開始垂頭喪氣。考完後，我安慰自己說：“這次考試說不定我還能考好呢！”

幾天後，成績出來了，班長笑嘻嘻地跑過來，說：“祝你好運。”他把考試卷反扣在我的課桌上，映入眼簾的是一堆紅色的對號，我不禁高興起來，可等我翻到另一面，密集的紅色大叉號讓我瞬間傻眼。“八十三分。”那紅色醒目的數字讓我深受打擊。

放學後，我不知怎麼和媽媽您說，竟有了不回家的念頭。我想了好久，才鼓起勇氣回家。

到家以後，我戰戰兢兢地說：“媽，我這次考試只考了八十三分。”讓我沒有想到的是，您拿了我的試卷，看了又看，說：“沒關係，一次成績不優秀代表不了什麼，只要努力，下次一定能考個好成績。”我點了點頭，心裏突然產生下定要刻苦學習的決心

果然，經過我刻苦學習，在期末考試中取得了九十五分的優異成績，我高興地跳了起來。

“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，您在我的成長中，付出了太多，而我，卻報答不了千萬分之一。但我以後，一定會好好學習，不惹您生氣。

篇五：我獲得了_____爲題寫作文

雲捲雲舒，小雨淅瀝，走在青石板鋪成小路上，青苔從石板的縫隙中探出來，沿着小路緩緩地走着。

一個人，撐着傘，走在這條人煙稀少的路上，真是別有一番風味，我陶醉在陣陣雨聲中，無比享受。走着走着，忽的，從我眼前閃現了一丁點的綠色，我連忙止步，像那個方向張望，有一些零零星星的爬山虎，東一點兒西一撮兒，稀疏無比。我朝它走了幾步，緩緩蹲下，仔細打量，雨水如拳頭一般有力地打在它那弱小的葉片上，葉片不停地上下顫抖，在我看來無比美好的綿綿細雨，卻是這爬山虎的致命打擊，我將雨傘向爬山虎靠近了點，想爲它擋去一點風雨。這株可憐的爬山虎已經舉步維艱了，蜷縮在這冰冷的一角，它怎麼往上爬呢？怎麼攀登到牆頂呢？

這不禁令我想起了外公家後院的爬山虎，它爬滿了整牆，生機勃勃，綠意盎然，我再一次向這爬山虎投去憐憫的目光，雨漸漸大了，我只好撐着傘走開了。邊走邊回首，這爬山虎怕是承受不了這麼大的打擊了，無奈，我只好小跑回家。

又是一個雨天，一個人，撐着雨傘，揹着沉重的書包往家走，彷彿兩隻腳是千斤巨石，每一步都艱辛無比。我又考試失意了，望着手上那張打滿紅叉的試卷，一連幾次考試皆不盡人意，回家的路似乎很短，不一會兒便能到。忽的，又有一股綠色衝進我的視線，我猛然擡頭一看，被眼前的景象震驚了，上次那株很小很矮，依偎在牆角的爬山虎已經爬滿了半牆，它長得是那麼生機勃勃，宛若孔雀開屏，鬱鬱蔥蔥的一片，美不勝收。又猶如千萬條絲帶隨風拂動。雨水已經成爲它的陪襯，微風輕拂，彷彿是一片綠色的汪洋，泛起層層漣漪。那片爬山虎彷彿在流動，漸漸地流入我的心田。

也許如果沒有那個雨天對它的打擊，它也不可能能承受住這次的大雨。爬山虎將挫折轉變爲動力，朝夢想努力攀登，我亦能如此。

於是乎，每節課上我認真聽講，作業仔細，重點圈劃，遇到不會的題目自覺地問老師和同學，功夫不負有心人，終於在一次考試中取得了好成績。

那瓢潑大雨已然成爲爬山虎生命中不可缺失的一部分，幾次考試的失意令我取得了好成績，失敗並不可怕，只要我們努力，堅定的向上進取，朝着自己的夢想和追求攀登，失敗也會成爲生命中的風景線，今日的失敗必會成爲他日成功的基石。

那半牆的爬山虎依然努力向上攀登，我們亦是如此，日後我定會一直朝夢想努力攀登！

篇六：我獲得了_____爲題寫作文

田世豪

親愛的媽媽：

您好！

其實在之前，我就想過給您寫這一封信，但因爲我一直沒有抽出時間，時至今日，我就利用這次寫作文的機會給您寫了這麼一封信。

在二零零九年十月，市醫院的急診室裏，一個小孩子出生了，經過了父母十二年的哺育，長成了現如今的一個身體健康的少男。他就是——我。在這十二年裏，您在我開心的時候，與我一同歡笑；在我傷心時，給予我安慰；在我生病時，對我無微不至地照顧。十二年來，調皮搗蛋的我給您和父親帶來了精神上的壓力和身體上的疲勞，我在這裏感謝您對我的照顧和寬容，而且我已經改掉了我調皮搗蛋的性子，您和父親不必再爲我擔心了。

大概是在五歲的時候吧，您和父親去上班了，哥哥也去上學了，只留我一個人在家。無聊的我便玩起了烏龜，我見那烏龜好像很渴的樣子，對我張張嘴。我無法忍受烏龜那渴望的目光，便去廚房裏接了一些水，倒入烏龜缸裏。起初我見那小烏龜在缸裏自由自在地游來游去，我的心裏也十分快活，但我看久了心裏也就厭煩了，我便走到屋裏看電視去了。後來，您和父親下班回來問我烏龜哪去了，我頭也不扭一下，便說：“烏龜不就在缸裏嗎？”這時，我感覺耳朵一陣陣劇痛，我一扭頭，發現父親正在用嚴厲的目光盯着我，我的心也在那一刻彷彿停止跳動了一般，臉也如紙一般蒼白。

這時，您走進來，輕輕地對父親說：“算了，孩子估計也不是故意的。”還向父親使眼色，也就是這樣，平息了父親的憤怒。是您，不但不對我用武，還會用適當的寬容來原諒我。

謝謝您，媽媽。

祝您：

身體健康！

您的兒子

2021年7月15日

篇七：我獲得了_____爲題寫作文

李書妍

謝謝您，媽媽，是您呵護我長大，是您辛苦養育着我，是您每天辛苦賺錢，爲的是我們吃飽喝足，謝謝您。

那一次，如果沒有您，我就不會像今天一樣勇敢，那天，我要和您出去吃早飯，我跑在前面，抄了一條近路。近路坑坑窪窪，我一不小心，被一塊石頭絆倒在地，兩條腿膝蓋都摔破了，很疼。我心裏很委屈，大哭起來，：“嗚嗚……好疼，好疼！”我眼淚汪汪地看着您，渴望您把我扶起來安慰。可您站在那裏，一動不動地看着我：“自己起來！”我當時還很小，心裏有點恨您，但還是掙扎着想站起來。

可是，雙腿好像沒了知覺，一動不動。我咬着牙，扶着旁邊的牆，站了起來，您走過來：“書妍，我知道你恨我，可你不學會獨立，是永遠長不大的！”我終於明白了您的用心良苦。

謝謝您，媽媽。

篇八：我獲得了_____爲題寫作文

今天，媽媽給我講了一個關於我的成長小故事。

在我三四歲的時候，我已經擁有了很多自己的小玩具，有積木、拼圖、畫冊、畫筆、玩偶等，一大堆的玩具，我可喜歡了，每天都要拿出來擺弄一會兒。可是，每次玩好以後，我都把它們隨手一丟，可能我覺得反正有人會幫忙收拾的。但我不知道的是，爸媽每天辛辛苦苦上班回來，看到家裏亂成一堆，好心情都受到影響了，更讓媽媽生氣的是，她收拾好後，我只能維持一天的整潔，即使她想了很多辦法，比如強迫我自己收拾，隨地丟的玩具她都會把它們當成垃圾扔掉，可我還是今天收拾了明天又忘記了，因爲，我沒有養成良好的習慣和自我整理的意識。

我就在媽媽的唸叨聲中漸漸長大了。如今，我6週歲了，已經是一名小學生了。隨着年紀的增長和知識的積累，我意識到了自己的不足。我試着給玩具分類和規整，還把不適合我這個年齡玩的玩具分享給了鄰居的小夥伴，他們也都非常喜歡，有時候還跟我交換玩具；淘汰掉的玩具我也安裝媽媽的指導投進了“可回收垃圾桶”。

我現在的變化讓爸爸媽媽都很欣慰，而我自己房間的櫃子也整潔多了，每天都有一個好環境心情也好了。

媽媽說，“學會整理”是我成長的一個重要階段，我真的長大了。

篇九：我獲得了_____爲題寫作文

張鉦羣

時光飛逝，光陰荏苒，小學六年稍縱即逝，宛如彈指間。不知不覺，小學時光已逝，但許老師您對我的教育之恩沒齒難忘，也可以說，沒有您，就沒有我如今的成績。

陷入回憶，我們往日的相處仍歷歷在目。剛進入三年級的我對您的到來感到陌生，成績直線下滑。原本成績優異的我竟落到“中游區”中，日子久了似乎就定了形，成績一直提不上去。直到那件事的發生。

四年級時，學校發佈“我與我的祖國”徵文比賽，許多同學都踊躍參加，我也有“自知之明”，便沒有向老師申請參賽，免得“自討苦吃”。

可是您並沒有因怕我拖後腿而不理睬，反而主動把名額交給我，我不便推辭，就心中沒底地答應了。比賽前幾天，您不管是對我還是對其他學生，都一視同仁。原本無人問津的我，突然得到關懷與愛，這種感覺，就像……父愛？沒錯！種種情緒匯在一起讓我鼻子一酸。我也不負您的期望，努力寫作，最終摘得桂冠，得了四年級一等獎！之後我就像開了竅似的——榮獲“美德少年”之稱、斬獲“安徽青年報小記者”之位……這些都歸功於您給我的勇氣，讓我明白了我並不差！

在畢業典禮快結束時，我終於有了把我這些年一直想說的話，全部說給您聽的機會——在班長的帶領下，我們喊出了：“許爸爸！王媽媽！我們的數學老師！謝謝您！”我心中的大石頭總算落下了，我終於大膽表達了我對您的感謝。

如果能有一次選老師的機會，我一定會毫不猶豫地選您，因爲我對您的感激是千言萬語說不盡的。

篇十：我獲得了_____爲題寫作文

那次，我真”“受傷”

初一（4）班韓思盈

“努力也許不會成功，但我知道，不努力註定會失敗。”

—一題記

秋日的天是晴朗的，雲朵層層疊量，飄飄渺渺，像逝去的美好，多到數不清。天邊被撕開了一道裂縫，於是光與雲交融，拼湊成了一幅畫，令人驚歎不已。

體育課，就要測800米了，這對於體育不好的我來說，無非是當頭一棒，快、準、狠。我在校園中走着，和以往樂觀積極的我形成了鮮明對比。我打不起精神，平時的說笑逗鬧也變成了一聲聲嘆氣，這糟糕情緒爲我的世界蒙上了一層朦朧的暗淡無光的灰色。

集合了，女生們排成一排。有些人臉上露出緊張的神情，有的人卻正好相反，不但不緊張，臉上還一副興奮的樣子，彷彿胸有成竹。然而，此時的我，十指握成拳頭，看似雲淡風輕，手心卻不斷被冷汗所浸溼，喉嚨發緊，腦海中不斷傳來一陣陣“嗡嗡”聲。

一聲刺耳的哨聲劃破天際，是那麼清晰。只覺得心臟好像被人緊緊地抓住了一般，腦海頓時一片空白，好像沒有了意識。腿像灌了鉛，膝蓋上又傳來了前幾天磕傷的疼痛感。腳腕也軟綿綿的毫無力氣。這樣的情況持續了幾秒，終於緩了過來。開始跑了，從開始就落後的我，追不上她們，只能慢悠悠的一邊歇，一邊跑着。

第一圈時，還未曾感覺怎樣。到了第二圈時，差距越來越大，已經不能輕易彌補了。“嘀嗒，嘀嗒……”雨點落在了髮絲上，落在了衣服上，落在了睫毛上，落在了胸膛上。此時，我的心中，已經有了一個想法：就算不能贏，但也不可以認輸。雨勢漸大，但並未澆滅我的熱情，反而讓我多了一絲灑脫。

到終點了，23名中的倒數第8名，也許我沒贏，但我從未認輸。相反，有一些同學就不那麼覺得了。他們認爲我跑得很差，於是藉機奚落。他們一步步踩碎我的自尊，直至四分五裂；他們口中嘲諷的標題，正是我那堅持下來的努力。臉上溼潤了，是雨水嗎？嘴中苦澀的鹹鹹的味道，也是雨水嗎？……我有些“受傷”但不妨我活得更漂亮！

上帝對我很好，讓我比他人早理解了很多，我相信”萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。”我相信“任何打不倒我的，都將使我更強大。”我也將會做到”世界以痛吻我，我要報之以歌。”