神筆馬良實驗作文300字（精選4篇）

篇一：神筆馬良實驗作文300字

王欣怡

今天，我做了一項有趣的小實驗，叫“神筆馬良”。

首先，準備好一個瓷盤、一支白板筆和一杯清水，接着，用白板筆在瓷盤上畫上幾隻小蝌蚪，然後，將杯子裏的水倒入瓷盤中，最後把瓷盤裏的水倒掉一些，此時，畫在瓷盤上的小蝌蚪就變成了薄薄的“紙”漂浮了起來，簡直太神奇了！但溫馨提示一下，圖案一定要畫的小一點，如果畫得很大就會破掉，這可是我失敗2次的經驗，不過第3次總算成功了！

“你知道這是爲什麼嗎？”我來向你解答吧！白板筆按照成分不同，可以分成水性筆和油性筆兩種，因爲水性筆中加入了一種叫做剝離劑的特殊物質，被水衝或被擦拭時，油墨極易與書寫面發生脫離，於是畫在瓷盤的小蝌蚪就脫離了瓷盤，並漂浮到水面上。相反，油性筆則不含剝離劑，因此其油墨字畫很難被擦除。

這個小實驗讓我瞭解到一個科學知識，我做得很開心，真想再做一次，我想畫更多不同的圖案在瓷盤上。

篇二：神筆馬良實驗作文300字

昨天晚上，我看了一本書，名字叫《神筆馬良》，知道了有一個男孩叫馬良，他有一支神奇的筆，畫出來的東西就都變成真的了。我也好想讓我畫的畫變成“真”的。

於是，我做了一次這樣的實驗，我先準備了一些材料：幾支不同顏色的白板筆，一個小磁盤和一瓶礦泉水。我先把小瓷盤放在桌子上，再打開白板筆，在小瓷盤裏畫上了龍、小蝌蚪、小金魚、水蛇、小龍蝦、珊瑚蟲……然後我靜靜的等了幾分鐘，圖案就幹啦。接着拿一瓶礦泉水把它擰開，清清的江水送着旁邊兒倒進盤裏。

哇，這實在是太神奇啦，小金魚活了，在水中快樂地游來游去，像個高興的小孩子一樣。珊瑚在水中擺來擺去，像個美麗的小姑娘在欣賞自己。

爲什麼白板筆畫的畫倒上水就能漂在水面上呢？那是因爲在白板筆的墨水中添加了一種東西，可以阻止我們畫的畫與盤子結合，因此，在被水衝的時候，我們畫的畫就很容易脫落啦。

我想：我以後要多做這樣的小實驗。讓我的課外知識豐富起來。

篇三：神筆馬良實驗作文300字

葛建志

今天，我們上了一節很特別的習作課。

上課鈴一響，老師大步流星地走進教室，對我們說：“今天我們來做一項小實驗。”說完，老師拿出盤子、記號筆、水杯，我丈二和尚摸不着頭腦，心想：老師拿出這些東西幹啥呀？

實驗開始了。老師先拿起一支記號筆，在雪白的盤子上面畫出了一個黑乎乎的火柴人。這個小人一動也不動，似乎在閉目養神。接着，老師拿出水杯，靠近盤子的邊緣，慢慢地傾斜杯口。我發現那些水一滴一滴地從邊沿流下，慢慢流向小人，杯子越傾斜水流越大，慢慢地，小人被水浸泡在其中。咦！神奇的事情發生了，小人慢慢地動起來了，先踢了踢腿，接着又伸了伸手臂，最後飄在了水面上。我向小人打了一個“招呼”，小人也朝我搖了搖頭，似乎是在迴應我呢！大家的興致一下子更高了，輕輕地搖晃了一下盤子，那小人也在這大舞臺上跳起了天鵝舞。我們看了都開心極了！

這次實驗讓我收穫了許多。

篇四：神筆馬良實驗作文300字

今天，我在小白板上寫題時，突然想到實驗課——“神筆馬良”，這不正說得是我手中的白板筆麼？這支筆到底神奇在哪裏？我要探個究竟！

我馬上準備好實驗的必備品：一支白板筆，一個平底容器和一杯清水。開工！我先在平底容器上畫上一個小船，接着把水灑在小船上，給它洗一個冷水澡，然後將平底容器輕微搖晃着，不一會兒，小船便漂浮了起來。成功啦！偷偷告訴你們，其實我失敗了兩次，第一次是因爲水太多，第二次是因爲船畫得太大。

這到底是爲什麼呀？這麼深奧的問題還是得問我的老爸，老爸說：“其實是因爲水性白板筆中加入的一種叫剝離劑的物質，被水衝或被擦拭時，油墨極易與書寫面發生脫離。”我恍然大悟，原來是這麼回事。

真是小小的實驗，大大的道理。其實生活中還藏着很多有趣的科學小實驗，如果你也感興趣，就趕緊動起手來吧！