你___的樣子真美爲題的作文（推薦4篇）

篇一：你___的樣子真美爲題的作文

你奮鬥的樣子真美

陳熙鈺

月光路過樹梢，邁過窗臺，悄悄溜進我的房間。窗臺上，一隻笨拙且微小的毛毛蟲緩緩爬上一株植物。

那天，我剛下鋼琴課。隨着鋼琴老師關門的那一聲“啪”，通紅的眼眶再也包容不下熱淚，一顆顆豆大的淚珠就如斷了線的珠子般從臉龐滑落，悄然浸溼了我的衣裳。我呆滯的目光停落在琴譜上，一片空白的大腦此時像放電影一樣循環着剛纔的場景：我滿懷信心地彈着準備了幾個月的曲目，可剛彈完第一章回，就被老師狠狠地打斷。“你這彈的什麼？雙手不協調，強弱無分明，情感單一，毫無價值可言。好好的曲子被你彈成這樣，真是沒救了！”我噙着淚水點頭說是，而心裏暗下決心要讓老師對我刮目相看。思緒被拉回現實，我煩躁極了。

望向窗臺上那緩慢爬動的小毛毛蟲，大喊道：“你不是會變蝴蝶嗎？怎麼還在這裏爬？”

我將琴凳踢進鋼琴下，用力蓋上鋼琴蓋，快步走出房間。我走到窗邊，望着遠處的優美的風景，內心也釋然了許多。

忽然遠處傳來了一陣鋼琴聲，彷彿是從雲邊飄過來的。我內心一驚，這不正是我彈過的那首曲子嗎？原來這隻曲子彈好了這麼好聽啊！簡直是天籟之音。

窗上，那隻胖胖的毛毛蟲開始化成繭，倒掛在葉子上，奮鬥從此刻開始了。

那天晚上，我接到了鋼琴老師的來電，電話中老師告訴我，她想了想決定推薦我參加一場鋼琴大賽，讓我好好做準備。掛掉電話後，我異常興奮，終於可以證明一次自己了。

從那天以後，我每天都練琴雙手幾乎不離開琴鍵。黑與白的交織，一個個音符上下飛舞，一雙手指無一不展現出我奮鬥的決心。終於，清風帶走一個的月時光，我的刻苦練功，使我成功克服了雙手的笨拙，情感與強弱也終於鮮明起來了。

比賽那天，臨行前，我望了望窗臺，那隻毛毛蟲奮力掙扎，努力衝破繭的束縛。原來，

它也在努力地“奮鬥”。

舞臺上，雙手默契的協作，悠揚的琴聲縈繞在觀衆的耳畔，評委們相繼點頭。一曲結束，熱烈的掌聲經久不息。捧着一等獎愉快地回到家中，我深深地品味到”臺上一分鐘，臺下十年功”的味道。

突然一隻美麗的蝴蝶向我撲來。原來，醜陋的毛毛蟲經過奮鬥變成了蝴蝶美麗的樣子；醜小鴨經過奮鬥變成了白天鵝美麗的樣子；笨拙的雙手經過奮鬥音符變成了美麗的樣子。

奮鬥的樣子真的很美！

篇二：你___的樣子真美爲題的作文

你堅持的樣子真美

曹文欣（初一）

我是一部手機，自從你歡天喜地的拿到了我，我就與你形影不離了。

很高興遇到了你，也很希望在你空閒的時候帶給你歡樂。你一下子就喜歡上了我，你用我打遊戲，看電影，和朋友們聊閒天。很快，你迷戀上了我，我成了你的手中寶，心中的珍愛。

期中的成績下來了，你的名次從前幾名滑落到中下等，我很是爲你擔心。你看到這滿是大紅叉號的卷子，消沉了半天，然後就決定遠離我。我爲你的決定感到非常高興，我不害怕寂寞，如果這寂寞能換來你的覺醒。

後來的日子，你聽講狀態是最好的。你寫那些題目也比較順利，但畢竟前面的拖延，還是有幾道題做不出來。你又開始撓頭了，咬着牙，眉毛都成了三條深深的溝，手中的筆都握出了汗。看着你在那道題上寫了又擦，擦了又寫，連我也替你感到痛苦。你突然放下了筆，眼神落在了我身上。看着你的手蠢蠢欲動着，彷彿下一刻就要落在我的身上，我很是擔心，這麼快就要堅持不住了嗎？這麼快就要失敗了嗎？那將來的成績怎麼辦呀？我真希望自己長了一雙腿，立馬跑出去躲起來。你望了我許久，我緊張着，屏幕都變熱了，再等一會兒，可能就能冒煙了。你的目光從我的身上轉移到了作業，終於在我的期盼一下，你又重新拿起了筆。你堅持住了，沒有碰我一下，將作業寫完了。完成任務的你立刻將筆放下，開心的拿起我玩了起來，我也開心的配合着你，我喜歡這樣做事認真的你。

堅持了幾個月，你的成績像是在登山，一步步腳踏實地，穩穩的前進着。後來，你漸漸的喜歡上了看書，每天用我的次數越來越少。雖然我一點點與你疏遠，讓我的心裏格外的舒暢，真想跳一支歡快的舞，來抒發自己的愉悅。

期末的考試成績下來了，你考了年級第3名。你拿着試卷，興奮的在屋裏亂跑，那情景，好像是給你一雙翅膀，就能在天空裏翱翔。你臉上的笑容是我見過的最燦爛的，最快樂的，也是最美的。

後來，你將我收起來了，放在了你那個寶藏抽屜裏，你悄聲跟我說，“假期見”，那就“假期見”，雖然我將會孤單的在抽屜中度過漫長的一段日子，但你的面貌，你的努力，你的堅持的樣子仍會浮現在我眼前。你那堅持的樣子，真的很美。

篇三：你___的樣子真美爲題的作文

夜深沉，月色如水。莘莘學子，手捧書本，屏息凝神。這是我對即將高考的表姐全部的印象。

那日去看了表姐，從下午一直到晚上，就連吃飯，她都看着資料。小的時候，我和表姐只要到了一起，就會嘰嘰喳喳個沒完沒了。但這天，我只是坐在她書桌旁的木椅上，看着她不停地刷題。只偶爾擡頭和我聊幾句，跟着又沉浸在了題海里。瞧見她這般辛苦，我禁不住有些心疼。

一個月後的高考，對於每一個面臨它的人來說都是一種煎熬，同時也是一種挑戰，亦或機遇。想來，每一個考生的心情都是緊張而又無措的吧。雖然我離高考還有4年，暫且還算是個局外之人，但也被那緊張的氛圍給壓得有些煩悶。看錶姐如此淡定而投入的狀態，我不得不佩服起表姐的毅力來。

我趴在書桌上，歪着頭，就這麼看着沉思中的表姐。以前並未認真看過表姐的容貌，她應該是人潮熙攘中屬於不起眼的那一類吧。然而此刻，瑩白的燈光映照着一張柔和的臉，她專注的神情在我心中分外美麗耀眼。時而，她眼露精光，過關斬將，所向披靡；時而深沉冷峻，猶豫沉思；時而眉頭緊鎖，用手輕輕扯着額角的髮絲，攤開稿紙，一次次演算，直到雲開霧散。我起身，倒了一杯她溫水給她：“姐，喝口水，休息一會兒吧，太辛苦了。”她擡眸一笑，用眼下最流行的語言回答：“呵呵老妹，學習使我快樂呀。”認真、努力的表姐，真的很美很美。連眼前那盆夏日裏光華灼灼的牡丹，與她相比都顯得遜色。

落日帶煙生碧霧，斷霞映水放紅光。那個黃昏，我永遠記得表姐手捧重點大學錄取通知書，悄然落淚又破泣爲笑的樣子……那一刻，她黑湛湛的眼眸裏倒映着天空中的漫天霞光，美豔不可方物。

篇四：你___的樣子真美爲題的作文

時光漸逝，在心間回淌響徹，如細雨般潤澤。

曾記得那還是小學五年級的時候，臨近放學，天色已近傍晚。這是最後一節數學課。我們的數學老師對着似懂非懂的我們，正耐心地講解着作業中的練習題。當清亮而動聽的放學鈴聲終於響起來時，我們昏沉沉的大腦爲之一震，而老師也在此時結束了講題，拿着教案走出了教室。

此時，剛剛還一臉夢遊的同學們，卻飛快的一把拎起書包，在歡笑和喧鬧聲中如一陣海潮般，消失在教室門口。

正當我收拾書包時，朋友卻拿着作業本跑過來說：“剛剛那題一定是老師說錯了，我算了許多次，仍然還是那個未被修正的答案。”我懶散地回過頭去，定睛一看，只見草稿紙上如蛛網般密集的例式和圖形。我微不可耐地指着題道：“這題老師不是說過解法了嗎？……”微微擡首望去，從他那如生鐵一般堅定的目光裏，透露着幾絲堅持到底的堅決。

斜陽帶着餘暉不斷地跳躍在窗臺的大理石上，喧鬧漸行漸遠，留下的是一片在暮色中的平靜。

他抓起那支滾動的筆，又一次開始驗證題的對錯，在第一次向老師詢問之時未曾講述清楚後，他便又向它發起了進攻。堅持的筆下，閃着夕陽的光輝。我正要背起那已經整理好的書包，準備即將離開之時，他卻喊道：“這一次真的證明出來了。”回頭望去，只見其額上似滴水一般冒出了汗，目光閃爍着最後幾縷落日的餘暉，猶如印襯着他堅持的心田。在那一片金黃之中，彷彿是一切心靈美的源泉。

在人生學習之中，堅持也許是所謂最爲真實的“美”，它不僅超越無謂的外表，而更是所有美的結晶。

在回想之間，“你堅持的樣子，真美”也便是最樸實的稱讚和回憶。