宇宙的另一邊作文（通用20篇）

篇一：宇宙的另一邊作文

李家儀

在很遠很遠的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

冬天寒風刺骨。

宇宙的另一邊，

冬天會不會驕陽似火？

宇宙的這一邊，

人們和平相處。

宇宙的另一邊，

會不會戰火紛飛？

宇宙的這一邊，

天都是蔚藍的。

宇宙的另一邊，

天會不會是渾濁的？

其實宇宙的另一邊並不遙遠，

它就像我們身邊的鏡子，

照出了當下的世界。

篇二：宇宙的另一邊作文

雷萌希

在宇宙的另一邊，會是什麼樣的呢？

在宇宙的另一邊，是植物的學校，枯死的植物會在那裏開啓新的一生。

在宇宙的另一邊，植物學校的上課方式和我們不同。上課時，植物學校裏的大樹老師會把各門學科的知識要點寫在大樹葉上，植物同學們選一門自己喜歡的科目進行學習。

在宇宙的另一邊，歷史課是講植物祖先的神奇故事。它們沒有語文課，但有生活課。生活課是教大家如何生存的。英語課變成了人語課，讓大家簡單瞭解一下人類的各種語言。它們的數學課上學的加法是這樣的：一朵花加一隻蜜蜂等於一顆果實。

我真想變成植物，去體驗一下植物學校裏的生活，那樣我一定是人語成績最好的學生。

篇三：宇宙的另一邊作文

在宇宙的這一邊，我們上課的時間是四十分鐘，下課休息的時間是十分鐘；在宇宙的另一邊是不是上課的時間只有十分鐘，而下課休息的時間有四十分鐘呢？在宇宙的這一邊，樹木是從樹苗長成大樹的；那宇宙的另一邊是不是樹木從大樹慢慢變成小樹苗呢？在宇宙的這一邊，我們數數是從1數到100，那宇宙的另一邊，數數是不是從100數到1呢？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的；春雨加上晴朗的天空等於一道絢麗的彩虹，那時，無數的孩子，會從家裏跑出來，看彩虹拍拍照，時不時還會聽見有孩子說：“快看吶！有彩虹！”這樣春雨加上晴朗的天空又等於無數孩子的歡樂。

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：全國減去新冠病毒等於一片祥和。那時，無數的孩子會打開家門，衝出來，摘下口罩、在路上狂奔……這樣，全國減去新冠病毒又等於無數人民的狂歡。

（朱慧婕）

篇四：宇宙的另一邊作文

楊馨婷

我趴在窗臺上，看着浩瀚的星空。

星光灑進我的眼睛，在我的身體汩汩流淌，告訴我一個祕密，很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，有個一樣的房子，一樣的學校，有個一樣的孩子和一樣的街道。

那個孩子是我嗎？當我在學習時，她是不是正在玩耍？當我在睡覺時，她是不是正在穿衣服起牀？當我在……

在宇宙的這一邊，文具5毛錢一個，在宇宙的另一邊是不是也是5毛錢一個？在宇宙的這一邊，人們習慣用右手寫字，在宇宙的另一邊，人們會不會習慣用左手？在宇宙的這一邊，植物都在春天生長，在宇宙的另一邊，是不是變成了秋天呢？

一直到今天，我都還是在想這些問題。

篇五：宇宙的另一邊作文

金栗子

我坐在牀上看着浩瀭的星空，星光灑進我的眼睛，在我身體裏汩汩流淌，告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影，那裏有一座一樣的城市，有個一樣的小區，有幢一樣的樓房。樓裏有個一樣的孩子。

那個孩子是另一個我嗎？當我從學校走回家的時候，他是不是正上學？去當我聿津有味地看書時，他是不是在紙上發揮想象？當我的手指穿梭在黑白琴鍵上，他是不是正放聲高歌呢？

在宇宙的這一邊，太陽是在白天起的；那麼在宇宙的那一邊，太陽是不是夜晚出現的呢？在宇宙的這一邊水是向東流的，那麼，在宇宙的另一邊，水是向西流的嗎？

在宇宙的這一邊，鳥兒是可以飛的，在字宙的另一邊它會會在水中游呢？

早上我背起書包向西走時，另一個我會東嗎？下課鈴響了，下節課是語文；另一個我下節課是數學嗎？他們是怎樣上課的呢？

在那裏，減法是這樣：污泥濁水減髒亂不堪等於一塵不染。

在那裏，除法是這樣的：一片權林除一陣秋風等於滿地落葉，人們踩在上面，“沙沙，沙沙……”所以一片樹林除一陣秋風就等於一首大自然的歌。

篇六：宇宙的另一邊作文

楊博涵

晚上，我坐在沙發上預習課文，不知不覺就睡着了。

在夢中我來到了宇宙的另一邊。那裏，有一座一樣的城市，一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裏有一個一樣的孩子。那個孩子是另一個我。

那裏是海水的世界。城市都在水裏建造，城市外面都有一個保護罩。這個保護罩能爲人類提供充足的空氣（氧氣），也能保護人類不被大型食肉魚類傷害，還可以將其它的海洋生物隔在外面，保持人類社會的單一性。

學校鈴聲響了，同學們都進入了學習狀態。老師說：“今天，我們要學習的是加法——‘故人西辭黃鶴樓’加‘輪臺東門送君去’等於多少？”同學們齊聲答道：“等於‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。’”老師滿意地說道：“真棒，全班同學都答對了！”

當我還在夢裏穿梭於茫茫宇宙時，突然，耳邊響起了爸爸的聲音：“楊博涵，睡覺了…………”

躺在牀上，蓋好了被子，我又一次進入夢鄉，再次拜訪另一邊的“我”。

篇七：宇宙的另一邊作文

我趴在窗臺上，望着遠方。小星星對着我眨眼睛，似乎在告訴我一個小祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊和這一邊是一樣的，就像平行世界一樣。同樣的我們聽着可愛的青青老師上着第十六課《宇宙的另一邊》。同學們紛紛講着宇宙另一邊的神奇的小祕密。他們想象着我們，我們想象着他們，這真是一件神奇而又美妙的事情啊。有可能嗎？

宇宙的這一邊，我們遇到了可怕的病毒，很多人因爲染到病毒而去世了。宇宙的另一邊，人們是不是穿着一種高科技的衣服呢？可以抵禦病毒的侵襲，沒有痛苦，沒有死亡，沒有分離。每個人都開開心心，健健康康的生活着呢？

早上，太陽公公出來了，又到了上課的時間，我突然想到：在宇宙的另一邊，他們是不是向我們一樣每天上學呢？我們每天都要學習不同的科目，做不同科目的作業。他們是不是一出生，就有一個高科技的機器，往他們的腦門兒上一點，所有的知識都進入了他們的腦子裏，他們一瞬間變得聰明而又博學。這樣的話，他們是不是每天都可以無憂無慮的玩耍着，又能給國家做出許多貢獻呢？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：冬去春來，減去“回歲晚冰霜少”，等於“寒梅雪中盡”，再減去“東風隨春歸”，又等於“春到人間草木知”，最後等於“千里鶯啼綠映紅”。

正當我胡思亂想時，耳邊傳來了媽媽的“獅吼”聲：“你在幹什麼呢？”我嚇得一激靈。我的思緒斷開了，趕緊說道：“沒什麼！”我邊說邊想：宇宙另一邊的媽媽，是不是跟我的媽媽相反呢？她是不是更溫柔，她是不是從來不罵另一個我？

爸爸下班回到家，我很興奮的和爸爸講着第十六課的內容。爸爸告訴我：“茫茫宇宙充滿着許多未知。光是一個宇宙，我們渺小的人類都無法探知清楚，何況是宇宙的另一邊呢？宇宙的另一邊到底有什麼祕密呢？這就需要放飛自己的思想，盡情的想象吧！”

我又趴在窗臺上，望着浩瀚的星空，我的思緒穿過這神祕無垠的宇宙，飛到了另一個我的身旁，拉起她的手，一起飛向宇宙，觸碰那美麗的星河。

篇八：宇宙的另一邊作文

鄧俊瑋

吃完晚飯後我趴在窗臺上，浩瀚的星空映入我眼簾。潔白的月光灑滿大地，照得我心裏亮堂堂的。

多美的夜空啊！在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是什麼樣呢？是不是這邊的倒影呢？那裏也有一座一樣的城市，有一條一樣的街道，街角處也有一棟一樣的房屋，房屋裏也有一個一樣的孩子嗎？

那個孩子是另一個我嗎？這時我在看星空，他是不是正迎着燦爛的陽光去上學？當我從夢裏醒來時他是不是也趴在窗臺上，看着星空想着我？我們會在哪裏相遇呢？

宇宙的這一邊人們生活有疾病，宇宙的另一邊人們是不是和機器人一樣沒有疾病呢？

這時，媽媽喊我睡覺了，可我還在想宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情。等晚上我還會趴在窗臺上，望着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那很遠的地方，去拜訪宇宙另一邊的我。

篇九：宇宙的另一邊作文

晚上我躺在牀上，看着浩瀚的星空！：“在很遠很遠的地方，有着宇宙的另一邊，有着一樣的我”。你做的這一邊春天春暖花開，宇宙的另一邊秋天是不是開了花朵？夏天河水往低下流，宇宙的另一邊是不是河水都往高處流呢？！

上課了，叮鈴鈴響了，我們第一節課是語文課，第二節課是英語課，第三節課是數學課，那宇宙的另一邊一節課是英語課，第二節課是數學課，第三節課是語文課！

上語文課的時候，語文老師問我在想什麼？我有些尷尬，把我想出來的都告訴了語文老師下課了，同學們都圍着我轉，想知道更多宇宙的另一邊，更多的是神奇事情！看來我又要去宇宙的另一面拜訪另一個我了！

篇十：宇宙的另一邊作文

李炎峻熙

早上，我看見太陽，紅紅的，那在宇宙的另一邊太陽是綠色的嗎？這邊的雨是下水滴，那宇宙的另一邊是在下食物嗎？我們是越長越高，那宇宙的另一邊是越長越低嗎？我們是吃食物，那宇宙的另一邊是吃文具嗎？我們的男生是短髮，女生是長髮，那宇宙的另一邊男生是長髮，女生是短髮嗎？

我們寫字是從左往右，那他們是從右往左嗎？我們寫中文，那他們是寫英文嗎？我們的樹種在土裏，那他們的土種在樹裏嗎？我們的媽媽是女生，那他們的媽媽是男生嗎？我們是用鉛筆寫字，那他們是用橡皮寫字嗎？我們夏天熱，冬天冷，那他們是夏天冷，冬天熱嗎？

他們的古詩是這樣嗎？“1234960，滿天都是567，8上3天041，5670421”。等我長大時，我要發明一個東西，可以到宇宙的另一邊。

篇十一：宇宙的另一邊作文

吳卓航

晚上，我趴在窗臺上，看着浩瀚星空，看着美麗的流星發着呆。我遐想無邊：我彷彿看見一顆閃亮的星球，看到了那星球上一座和我們這裏一樣美麗的城市。看到了那個城市裏的另一個我。那星球是不是陸地面積大，海洋麪積小？那個星球會不會是我們這邊的倒影？那就是宇宙的另一邊嗎？

我在睡覺時，另一個我會不會正起牀折被子呢？當媽媽行色匆匆送我上學時，他是不是放學了正等媽媽來接他回家呢？在宇宙的這一邊，車是地上開的，在宇宙的另一邊，車是在天上飛的嗎？

在宇宙的這一邊蘋果是往下掉的，那在宇宙的另一邊，蘋果是往上飛的嗎？還有，水果是甜的，在宇宙的另一邊水果是苦的嗎？在地球的這一邊，天空是藍的，在宇宙的另一邊天是紅的嗎？青蛙在宇宙的另一邊是在春天冬眠的嗎？

在地球這一邊，恐龍早已絕跡了，難道恐龍在宇宙的另一邊是隨處可見嗎？

正當我的思緒在宇宙中穿梭時，媽媽一句“睡覺了”打破了無邊無際宇宙的寧靜，讓我回到了現實。

宇宙的另一邊讓我浮想聯翩，充滿新奇充滿了憧憬。多麼希望有一天我能如願以償，飛到宇宙的另一邊去拜訪那個“我”。

篇十二：宇宙的另一邊作文

金雨澤

到了晚上，我又趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個變幻莫測的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊，我們因爲新冠病毒的原因不能正常上學，每天只能在家上網課；那麼，在宇宙的另一邊，大家是不是都相安無事，那些因爲疫情而犧牲的白衣天使是不是都好好的生活着呢？

在宇宙的這一邊，大自然的生物和海洋生物它們雖然也有小生命，但是卻不會說話，當它們受到傷害時只能默默忍受；那麼，在宇宙的另一邊，它們會說話嗎？受到傷害的時候會反擊嗎？

早上，我們拿出書本朗讀完後，就打開電腦上網課。在宇宙的另一邊，另外一個我是不是跟以前一樣，在教室裏和大家上課。

晚上，我完成好作業以後，就可以看一會自己喜歡的動漫再去休息。在宇宙的另一邊，這個點數，我還在課室晚修嗎？

在做數學的時候我忽然想到，在宇宙的另一邊，減法可能是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋碩果，那時秋高氣爽，爸爸媽媽帶着孩子們摘果子，野營，放風箏……這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等於無數家庭的歡樂時光。

夜深了，我的眼皮漸漸塌下來，如果有機會，我真想去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

篇十三：宇宙的另一邊作文

麥暉田

到了晚上，我又趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個很遠很遠的地方繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊，我們是向前走的。那麼，在宇宙的另一邊，我們是倒着走嗎？

在宇宙的這一邊，天上的太陽是紅色的，那麼，在宇宙的另一邊，天上的太陽是藍色的嗎？。

上午，我上學的時候，是從右邊上樓梯的，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我是從左邊上樓梯的嗎？

上課鈴聲響了，我們的第一節課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節課是數學嗎？他們的數學課，會是什麼樣子的呢？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋碩果，那時，無數的孩子衝進果園裏，爬上果樹，摘果子、吃水果、收稻穀……這樣大地萬物減去夏天的酷熱又等於無數孩子的節日。

夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙另一邊的祕密呢？

篇十四：宇宙的另一邊作文

談珈維

我躺在窗臺上，看着浩瀚的星空。

星光灑進我的眼睛，在我身體裏汩汩流淌，我正想着宇宙另一邊的祕密：在遙遠的星空有一個叫做水球的小行星。水球上有和地球一樣的大氣層，一樣的長江，一樣的高山，一樣的房子，房子裏有個一樣的孩子。

另一個孩子是正在寫日記的我嗎？當我從學校回家時，另一個我是不是這樣去上學？當我喝水時，她是不是正把水杯放回桌上？當我正把書從書架拿出來時，她是不是正把書放回書架？我看着星空，她會不會也看着星空，想着我呢？我們的目光會在哪兒相遇？

在宇宙的這一邊，星星只會發光；在宇宙的另一邊，星星也會像人一樣跳舞嗎？在宇宙的這一邊，太陽是暖色調的；那麼，在宇宙的另一邊，太陽是冷色調的嗎？

在宇宙的這一邊，語文書是死的；在宇宙的另一邊，你上課聽不懂時，語文書還可以給你講一講。

在宇宙的這一邊，我們學校朝着北方，忽然想到在宇宙的另一邊，另一個“南師附小”是不是朝着南方？

上課鈴響了，我們的上課鈴是女聲。在宇宙的另一邊，上課鈴是男聲嗎？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地一片白茫茫減去萬物復甦，等於太陽火辣照大地，那時無數百姓會從家裏走出來，吃冰棒、吹涼風、說笑……這樣大地萬物一片白茫茫減萬物復甦又等於無數百姓的“冰棒節”。

分數是這樣的：學習分數，就要把水果或蔬菜帶進學校，把它切成兩半，這就叫做1/2。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起語文老師的聲音：“你在想啥呢？嗯？”

我有些尷尬。但在那一刻，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於水的習作，就得閉上眼睛，想着自己是一條魚，慢慢的讓自己也變成魚在水中游啊遊，遊得越遠，習作分數就越高。

下課了，大家都圍着我想知道宇宙另一邊還有什麼有趣的事情。是啊，關於宇宙另一邊，我們都想知道更多，到了晚上，我還要趴在窗臺上，看着星空穿梭茫茫宇宙，飛到那個很遠的“水球”，再去拜訪那裏的另一個“我”。

篇十五：宇宙的另一邊作文

鄺倬毅

到了晚上，我趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方繼續尋找着宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊，鞠躬是向前彎腰的，那麼，在宇宙的另一邊，鞠躬會是向後彎的嗎？

在宇宙的這一邊，北極熊是在北極的，那麼，在宇宙的另一邊，北極熊會是在南極的嗎？

早上，我的第一節課是英語課，那麼，在宇宙的另一邊，第一節課會是數學課嗎？他們的數學課是怎樣的呢？

可能，在宇宙的另一邊，減法是以大地萬物減去疲憊，又增加學習的喜悅，大家看漫畫，聽小說，玩遊戲……最後等於無數孩子的節目。

夜深了，星星困得不停地眨眼睛，我是不是也該進入甜美的夢裏再繼續探索宇宙另一邊的祕密呢？

篇十六：宇宙的另一邊作文

曾和江

夜晚，我看着浩瀚的星空。

我看着星星，想：在另一個宇宙空間，有一個月亮系，裏面有一個一樣的地球，上面有個一樣的孩子。

那個孩子是平行空間中的我嗎？他是不是叫江和曾？當我寫作業時，他是不是在看電視？當我仰望星空時，他是不是也在仰望星空，想着我呢？

在宇宙的這一邊，地心引力是往下面吸的；在宇宙的另一邊，引力是往天上吸的嗎？在宇宙的這一邊，可樂的泡泡是往上冒的；在宇宙的另一邊，可樂的泡泡是往下冒的嗎？他們的可樂是不是叫“下氣可樂”？

關於宇宙的另一邊，我只知道這些，希望我們去探究、發現。

篇十七：宇宙的另一邊作文

張鎧柔

宇宙藏着許多神奇的祕密，等着我們去探索。但是你有沒有想過，宇宙還有另一邊，是這邊的倒影，他們那邊會是什麼樣的呢？

現在夏天可真悶熱，我忽然想到宇宙的這一邊四季是春、夏、秋、冬這樣過的，那在宇宙的另一邊是冬、秋、夏、春這樣過的嗎？在宇宙的這一邊貓喜歡吃魚，在宇宙的另一邊是魚喜歡吃貓嗎？在這一邊房子是建在地上的，在他們那邊房子是建在天上的嗎？

宇宙有沒有另一邊，我也不清楚。但我知道，宇宙的另一邊在我的想象世界中存在着。

篇十八：宇宙的另一邊作文

黃子鳴

到了晚上，我又趴在窗臺上，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙的另一邊的祕密。

我好像坐上了太空飛船，透過玻璃窗，突然間像是被旋進了一個巨大的黑洞。當再次睜開眼睛，看見深藍的天空中，有幾顆黃燦燦的星星在閃閃發光，宛如鑽石般耀眼，好像在眨着眼睛和我說話。不遠處月亮姐姐也在向我打招手，她們都在歡迎我的到來，這真是太奇妙了，讓我更想知道宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊，我是早上7點起牀，晚上10點睡覺，那麼，在宇宙的另一邊，我會不會睡到自然醒，然後跟小朋友一起去玩耍呢？

在宇宙的這一邊，人們是行走在街道上的，在宇宙的另一邊，人們會不會像煉輕功一樣走在水面上嗎？

當我們這邊是萬物復甦、百花爭豔的春天時，忽然想起宇宙的另一邊會是粉妝玉砌，大雪紛飛的冬天嗎？

俗話說得好：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”在春天的早上到處都是人們忙碌的身影，在宇宙的另一邊，會不會是秋高氣爽、碩果累累的秋天，人們正在享受着他們辛勤勞動的果實呢？

正當我的思緒在宇宙中遨遊，突然，耳邊響起了媽媽催促我睡覺的聲音，我是不是也該進入夢鄉，繼續尋找宇宙另一邊的祕密呢？

篇十九：宇宙的另一邊作文

林煜棋

我擡頭看着天空，白雲告訴我一個祕密，在宇宙的另一邊，有一個和我們一樣的世界世界。那裏有一樣的城市、一樣的小朋友，但是有一點和我們不同，另一邊的人類各個都有超能力。也就是說我在慢慢寫作業，而另一邊的我不用動筆，用意念就可以寫出作業。

當我寫完作業，另一邊的我正在用意念指揮勺子吃飯呢。

體育課上，我們在跑步，另一邊的卻是兩人對打，一張嘴就噴出了火，手往前一揮，人就變成了動物。

我把這個事情告訴了爸爸媽媽，他們說：”這也太有趣了吧1“

篇二十：宇宙的另一邊作文

劉昱晗

在宇宙的另一邊，加法是這樣的，白白的雪花加上可愛的雪人和呼呼的北風，就等於寒冷的冬天。這時，小孩子們迫不及待地從屋中跑出來，在雪地互相玩耍，每一個孩子臉上都充滿了快樂的笑容。

在宇宙的另一邊，減法是這樣的，雞蛋減去蛋殼就等於活潑可愛的小雞，到時候，小朋友們一直在跟小雞快樂地玩耍，非常開心。

在宇宙的另一邊，乘法是這樣的，許多粗壯的大樹乘以動物們就等於一片茂密的森林，動物們無憂無慮地生活在裏面，十分愜意。

在宇宙的另一邊，除法是這樣的，大樹除以葉子就等於滿地的樹葉，就像一塊彩色的地毯，這時，小朋友們在上面玩耍嬉戲，十分有趣。

吳雨凝的想象世界

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：有一個強壯的爸爸，加上一個溫柔的媽媽，再加上一個可愛的孩子，就等於一個幸福美滿的家。

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：人們減去厚厚的棉帽，減去長長的棉衣，再減去毛毛的棉鞋，就等於冬去春來。

在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，乘上“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，再乘上“園幽春去遠，山暗綠初成”，就等於“每年每遇清明節，把酒尋花物地忙”。

在宇宙的另一邊，除法是這樣的：學生們除以黑板上密密麻麻的板書，除以地上七七八八的垃圾，再除以窗子上星星點點的污漬，就等於乾淨整潔的教室。