研學旅行作文600字（精選20篇）

篇一：研學旅行作文600字

在學校和報社的精心組織下，晉江市實驗小學四至六年級部分同學前往惠安聚龍小鎮開展了一次有意義的研學旅行。此次實踐活動，我們不僅從中學到了不少農耕知識，更感受到了校園之外，師生間、同學間的別樣情誼。

實踐中認知、探尋

平時在家，我們做着“小少爺”“小公主”，只會衣來伸手、飯來張口。到了研學場地，看着大家手忙腳亂地趕着插秧這樣的農活，那場面別提有多搞笑。一開始，大家插的秧不是歪了，就是站不住腳。一不小心，身子一晃，差點整個屁股坐在水田裏。教官告訴我們，秧與秧之間要有距離，要先在田裏挖個小洞，再把秧苗放進去。試了好幾次，我終於植好了幾株秧苗。

別樣的課堂，不同的感悟

這次活動中，讓我感悟最深的是同學之間那份深深的情誼。在春耕趣味PK——運送糧草的遊戲中，平日裏很少交流的同學之間變得熟絡起來，大家互相鼓勁，跌倒了爬起來繼續向前。太陽火辣辣地炙烤着我們的臉，臉上的汗水告訴大家，不能放棄！在大家的努力下，我們小組獲得了第一名！而這樣的團結，在吃午飯的時候更能體現。大家不挑不搶、你謙我讓，飯後大家一起說說笑笑，同學之間也沒有任何嫌隙，一張張笑臉是那麼動人。

爸媽和我們更近了

對於很少出門的我，爸爸媽媽很是擔心，所以他們一直十分關注微信聊天羣裏的消息。活動中，老師隨時給我們拍下照片，發到微信羣裏進行圖文直播，好讓家長能夠及時瞭解活動動態。當看到大家奮力拼搏的照片時，當看到大家在遊戲中甜美的笑臉時，家長和我們一樣感受到了快樂，他們與我們的距離更近了。

去，滿懷期待；回，收穫滿滿。這次研學，我們心懷理想，帶着汗水與微笑，留下了美好的足跡。

篇二：研學旅行作文600字

爬山的事

陳卓含

要說助人爲樂的人，那要數陳老師了，在校內，她關心學生，在校外，她總幫助左鄰右舍，但給我印象最深的還是那次爬山。

9月18日的時候這一天，學校組織了一次爬山活動，到了山腳爬山開始了，那天太陽火辣辣的，燒着大地使人感到熾熱的唯愛，我們一邊爬一邊高聲的說笑着，心裏非常高興，可是沒過多久，我就已經感到口乾舌燥，嗓子裏又幹又像撒了一把乾麪粉，渴的我直冒煙，於是我們捧起水杯，擰開蓋子，“咕咚咕咚”…大口的喝了起來，我無意中有看到陳老師不說不笑，也不喝水，埋頭往上爬。中途休息的時候，我們都很可剛剛已經把水喝沒了，每個人手裏拿着一個空蕩蕩的瓶子，這時，陳老師向我們走過來，說：“你們的水沒了嗎？我這有一大瓶，是自己拿的，給你們分一點，我們連忙說：“謝謝”。快爬到山頂的時候，我們已經精疲力盡了，腿肚子直接發顫，我再次抱着一點點希望，從剛纔陳老師分給我們的水鍾，再倒出一點點，可是水杯中的水是一滴都沒有了，我望了望其他同學們和我一樣，也沒有水了。

正在這個時候，陳老師又走到大家面前，準備要喝水，看見我們空蕩蕩的水瓶，他說誰要喝水，我這還有，我要我要大家一聽兩三個人圍成了一個圈，一擁而上，把陳老師，圍了起來，陳老師，小心翼翼的往我們杯子中倒水。

此時我才知道，陳老師，省下來的水是爲了大家需要水的時候，讓大家潤潤嗓子，她想的多細心啊，陳老師的水，揹着水也完全空了，她立端着最後兩口水走到我的面前，遞給了我，我望着那乾澀的嘴巴，一句話也說不出來，其他喝到水的同學們也一鼓作氣的登上了山頂。

篇三：研學旅行作文600字

星期五的早晨晴空萬里、風和日麗，學校組織了一次研學旅行，目的地是仙鳳三寶！

經過長途跋涉，我們終於到達了期待已久的仙鳳三寶！我們的隊伍似流水般緩緩走進了呦呦牧場。這時，我被遠處一團雪白的像雲一樣的動物深深地吸引了。那是什麼呢？毛茸茸的面孔上嵌着一雙烏黑髮亮的眼睛，憨態可掬，十分惹人喜愛！我好奇地向那跑去，只見欄杆上掛着一塊大牌子，上面寫着“羊駝”兩個字，我想：原來這就是傳說中的羊駝啊。

在我看得入迷時，教官拿來了一袋紅裏透白的胡蘿蔔，我心想：這一定是餵給羊駝吃的，我要當個最棒的飼養員。我剛接過教官手中的胡蘿蔔，就見到同學們爭先恐後地搶着投餵羊駝。我也高興地跑過去，把蘿蔔伸進去，可羊駝非但不過來吃我手中的蘿蔔，還連連後退，臉上寫滿了警惕，還用它那雙大眼睛看着我。我心想：這隻羊駝怎麼不過來吃胡蘿蔔啊，是不是害怕了？我輕輕地對羊駝說：“你不用害怕，我不會傷害你的。”羊駝彷彿聽懂了我說的話，便一點點挨近，試探着咬走了我手中的胡蘿蔔，津津有味地嚼了起來，像極了幾天沒吃飯的樣子。

我見它這麼快就吃完了，心裏別提有多開心，就把手中的蘿蔔全餵給了它吃。見它沒有吃飽，我又去同學那要來了幾根。吃飽了的羊駝還用頭蹭了蹭我的手，我的心裏瞬間變得暖暖的！

它休息了一會後，又在地上打滾逗我笑，我用手輕輕撫摸它細膩的絨毛，它便一動不動地享受着，似乎在說：“真舒服！”

這真是一隻可愛又惹人喜愛的羊駝，是你對我的信賴，讓我的研學之旅，增添了更多的樂趣！

篇四：研學旅行作文600字

作者：三（1）班張佳怡

早晨，天空灰濛濛的，月亮姐姐領着星星妹妹在天上一眨一眨地好奇地盯着我們看，好像在說：小朋友，你怎麼起這麼早？呵呵，今天我們就要開啓我們的研學之旅了，我能不激動麼？

我三步並兩步，一下子就到了學校。不一會兒，學校操場上便站滿了學生，遠遠望去，密密麻麻地就像一團團螞蟻一樣。緊接着，在老師的帶領下，我們排成一條整齊的長龍，上了大巴，一路上，車子顛來顛去，我們就像盪鞦韆一樣，走了一段崎嶇的小路，這讓我感到一絲難受。漸漸地，車子像插上了翅膀一樣，飛馳起來，不一會兒，便到目的地了。一下車，我大口地呼吸着新鮮空氣，啊，我來了！

然後，我們跟着導遊走了一段路，就到了我們的活動基地——新餘凱光植物園。我們先到大草地上練習立正、敬禮等……一上午，豐富多彩的軍訓活動把我們浸在了快樂的體驗中。

中午，我們來到一個跟城堡似的食堂。大家如狼似虎撲向餐桌，狼吞虎嚥地吃了起來。

下午，我們玩了刺激又恐怖的海盜船、青蛙跳，還觀賞了奇妙的植物園。印象最深刻的是玩魔幻飛諜的時候，曹立揚大喊：“救命啊！救命啊！我還想活命啊！”真是驚險又刺激！

傍晚，我們踏着暖暖的暮色，依依不捨地告別了基地。啊！今天真是又快樂又刺激！

點評：文章亮點在於感情真摯而自然，結構清晰明朗，也不乏好詞好句，但文章開頭結尾表達不是很好，被老師修改了下，此外，要學會運用恰當的成語和修辭手法，這會給你文章增色不少。加油！

篇五：研學旅行作文600字

今天，晴空萬里，陽光明媚，期待已久洛陽科技館海洋館研學旅行終於來了，我的內心非常激動。

早上，我們在校園內舉行了一個出發前儀式，校長和帶隊老師給我們講了安全和旅行注意事項，我牢牢地記在了心裏。

一路上聽着導遊老師對洛陽曆史及名人事蹟的介紹，不覺間就到達了目的地——洛陽科學技術館。一進入裏面，我就被各種科技產品吸引了，有利用音樂震動回形針跳舞，有充滿魔力的鏡子迷宮，還有能運動發電的自行車……體驗之後，我深深感受到了科技的力量，更加堅定了我努力學習的信心。

中午短暫的休息之後，我們就來到了海洋館。首先，在老師的安排下我們觀看了我最期待的海獅表演。小海獅一出場就動作麻利地爬上了高臺向我們敬禮，真是有禮貌呢！接下來又表演了倒立行走，小海獅的身體那麼光滑，竟然還能頂着球倒立行走，真是厲害！接着引導員拿出一摞小圈，一個接一個地拋向小海獅，我的心一下提到了嗓子眼：難度這麼大，小海獅能接住嗎？只見小海獅像運動員一樣靈活地移動着身體，把頭一伸一鑽，穩穩地接住了一個個圈，我深深呼出一口氣，懸着的一顆心放了下來。每次完成一個動作，小海獅都會看着我們拍起雙手，好像在說：看我多棒呀，快給我鼓掌！小海獅真是又聰明又可愛啊！看完海獅表演，我們又跟隨老師去參觀了許多海洋動物，有像一個橡皮擦大小的小丑魚，有各色漂亮的珊瑚，還有那吃奶的錦鯉，漂亮的水母祕境……真是多得讓人眼花繚亂！最後，我們意猶未盡的結束了今天的旅行。

這次旅行讓我學會了很多科技知識和海洋知識，開拓了自己的眼界，真是太有意義了！

篇六：研學旅行作文600字

吳思揚

清早，來到學校，一進門就看見了四輛校車，我和媽媽來到教室，裏面已經人聲鼎沸了，我趕緊在第一組第一位坐了下來。八點十分到了，老師開始點名字。

全到齊了，老師說到校車上去啦，我一溜煙地跑到了樓下，坐到了校車上，我坐在最後一位上，因爲最裏面很舒服有軟綿綿的沙發躺着，又有涼爽的空調開着，那滋味，別提有多爽了。

過了一會兒，校車陸陸續續地開起來了，從城市到鄉下，一路上風景秀麗，娥娜多姿，好一幅美麗的田野風光。

到了研學基地，老師領着我們來到大廳，大廳裏陳列着古代人耕作的農具，老師向我們介紹了研學基地的地圖，仔細講解每一種農具的用途。

時間宛如一隻沙漏，轉眼就到了午飯時間，所有的同學和家長圍在一張張大圓桌邊，談笑風生，無拘無束地交流着。

午飯過後，我們來到大廳，老師說”接下來是看電影。”我們頓時歡呼雀躍，老師給我們看《狂野大陸》，兩點到了！我們回到科研教室，看見家長在磨豆子，我們趕緊上去學着做。家長把豆子放進石磨的小孔裏，我飛快地轉動把手，不一會兒，孔裏的豆子就被我磨完了。

可我碗裏還有一大堆豆子，別人都快磨完了，而我們還沒磨完，我的速度加快了，一些白色的汁水冒了出來，原來是豆漿。豆子終於磨完了，有位爺爺已經燒了一鍋水我把豆漿放進去……

過了一會兒，豆漿好了，我們在碗裏放了糖，然後再加一些豆漿，我喝了一口，太好喝了，原汁原味原生態，就是這麼純和，清香。

我還眯着眼，醉在口中的豆漿中，就聽到了耳邊響起了老師哄亮的聲音，“同學們，時間不早了，快點來集合，回去了。”我們陸陸續續走進了校車，開啓了回家的行程，我的耳畔還回蕩着在基地我們演唱的那短暫而又宏偉的歌聲。

篇七：研學旅行作文600字

這次研學旅行，令我印象最深的，便是那楚王車馬陣了。

小克老師在大巴車上對我們說車馬陣是以真馬真車來殉葬的。聽到這裏，我不由得捏了把冷汗，真馬？那豈不是都成了骨頭了？我不禁心提到了嗓子口。

隨着一聲“下車吧！”我們走進了楚王車馬陣。周圍的樹林將陽遮得嚴嚴實實，不見光日，我本來並不害怕，但一看到這種環境，不光是我，連我身旁的小聶似乎也挺害怕的。

走着走着，我們看見了一座小山坡，這便是楚王的墓了。旁邊還有一座墓，那是他夫人的。看到這裏，我不由得驚歎，古人可以將自己的安身之地建造得如此大，也用盡了智慧。

再往前走，便是最令人興奮的地方了：車馬陣。走進去，裏邊十分的黑，黑得讓我有些恐懼，“看！快看！”一個同學小聲的說道。我順着他的目光向下望去，場面令我十分震驚，幾匹只剩下白骨，豎倒着的馬拖着一輛花紋駁雜的車，躺在土中。

放眼望去，一片車馬安靜地躺在那裏，似乎正在訴說着當年的繁華與昌盛。再往前走，六頭馬在一起的馬車映入眼簾，小克老師說，那便是楚王的馬車。六匹馬！我心中暗暗想到，古時候可以用六匹馬的馬車真是不簡單呀！

展示路旁還有一些小的坑，裏面有一些大、小馬，小克老師說：“這些馬，都是楚王備用的，萬一那一匹馬怎麼了，還可以用這些馬代替，我恍然大悟。那時候的人們雖然生活條件不是特別好，總是相互鬥爭，時不時有戰亂，但人們十分聰明，建造瞭如此壯觀，有很大影響的車馬陣，這讓我十分讚賞。

楚王車馬陣有四十座氣勢恢宏的車馬坑，佔地8200多平米，是目前發掘出車馬殉葬規模最大的！

這次參觀車馬陣使我瞭解了許多，受益匪淺！

篇八：研學旅行作文600字

今天，天空灰濛濛的，還夾雜着一絲濛濛細雨，車窗外枯黃的落葉在秋風的肆虐下宣告着深秋的來臨，“自古逢秋悲寂寥”的詩句頓時在我腦海中悠然而生，雖然有一絲絲的涼意，但我們期盼已久的研學旅行這股熱火早已把秋天的涼意衝到了九霄雲外。

在去研學的路上，同學們吵吵鬧鬧，車子在蜿蜒盤旋的公路上平穩地飛馳着，在歡笑與歌聲的陪伴下，我們來到了研學的第一站，涇川縣紅色教育基地——吳煥先紀念館，我們懷着敬仰的心情在烈士墓前進行了短暫的緬懷儀式。在導遊的組織下，我們有序的分組走進了展館，一幅幅照片、一件件文物、一個個感人的故事、一場場激動人心的畫面都深深的烙在了我的腦海之中，吳煥先烈士爲了我們中華名族的利益，獻出了自己寶貴的生命，年輕的生命永遠定格在了28歲，28歲的青春韶華永遠的埋在涇河大地上。

離開涇川，車子平穩的向崇信方向出發，雖然天公不作美，秋雨淅淅瀝瀝，但我們每到一處，都用心聆聽導遊的細心講解，在依山傍水的崇信我們走進了青少年禁毒教育基地，讓我感受到了毒品危害之大，不讓毒品侵蝕我們的靈魂，做一個有精氣神的中國人；參觀了烈士保至善紀念館，保至善烈士的愛國精神，感人事蹟是我們學習的楷模；領略了國家四A級隴之瑰寶龍泉寺，潺潺的流水聲，讓我們感受到了大自然的美妙，對我們的靈魂來說也許是一次洗禮吧；瀏覽了土生土長的地方特色文化館，雄偉壯觀的博物館，羣書聚萃的圖書館，或許在這裏的一草一木一花，一畫一字一物就是崇信人文、地理、歷史、自然景觀的縮影。

一天的研學旅行雖然時間短暫，但我們卻非常的充實，因爲在這裏我看到了外面世界精彩的一角，讓我受益匪淺。

篇九：研學旅行作文600字

王子謙

陽光暖暖地照耀着大地，春風吹拂着大地上的萬物。在這美好的一天，我早早地起牀了，因爲今天我們要去森山小鎮研學。

我急匆匆地趕到學校，等老師點了名，人都到齊了，我們就迫不及待地上了大巴車。同學們一路上有說有笑。不到一個小時，我們就來到了期待已久的森山小鎮。一下車，就看見裏面有一大片碧綠的草坪，草坪上有五顏六色的花，還有一棵棵高大的樹，像一位位巨人站立在那裏，隨時歡迎我們的到來。

隨後，我們跟着一位教官去上課了。課的內容可豐富了，我們參觀了鐵皮石斛種植林，玩了手工製作、捏彩泥，還有丟沙包。

我最喜歡的就是丟沙包了。教官將我們分爲攻擊組和防守組，然後宣佈了活動規則。第一輪開始了，我是攻擊組的人，我拿起沙包，心裏想：我一定會百發百中的，一扔一個準。爲了分散防守組同學的注意力，我故意來了個假投的動作，結果他們都亂成了一鍋粥。趁他們慌亂的時候，我趕緊瞄準目標扔出沙包，果然在意料之中，有個同學被我砸中了。只見他皺着眉頭，灰溜溜地走去了淘汰圈。而我們攻擊組的同學卻高興得一蹦三尺高。第二輪開始了，這一次我是防守組的，趁攻擊組的同學正準備扔的時候，我趕緊躲在一位同學的後面，想着有人幫忙擋着，可以逃過一劫。可是沒有多久，我感覺小腿一痛，心想：糟了，糟了，我被投中了。於是我就沒精打采地走進了淘汰圈。

活動在不知不覺中結束了，天也變暗了，我們排着整齊的隊伍，依依不捨地上車離開了，告別了令人難忘的森山小鎮。我多想再來一次森山小鎮啊！

篇十：研學旅行作文600字

“什麼？姓張就不能和自己班上的同學在一起了，爲什麼呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號車，一個根本不存在的班級了。

我們17號車總是到目的地最早，離開目的地最晚。當天晚上，入住高檔養老院。好戲纔剛剛開始，一個怕黑的小雷同學不願同我外出吹風，我只好獨自一人坐在鞦韆上，我只能聽到陣陣風聲。這時，走來了一位玩手機的男老師，我立即下來，拉了一把鞦韆，並躲到了牆後。此時風停了，當他擡頭看見無風自擺的鞦韆時，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災樂禍地跑回了正熱鬧着的寢室。

我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來了投訴的人。“你們一樓的聲音我們在三樓都能聽得見！”雖然女老師很嚴肅，我們仍帶着笑意承認着錯誤。“上面應該已經通告班主任了！”她說完了這句話，我們都安靜了下來。見我們沒之聲，她也沒話可說了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終於走了！說這麼多！”“都不給我們一次機會的！”“虧我們最後一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這麼快就忘了？”我們抱怨着，同時開啓了夜間談話模式。

第二天早餐過後，大家陸續坐車走了，而我們的車沒來。“同學們先在這裏等車來啊！”原本以爲只需靜候一會，但沒想到時間過去了這麼久，收垃圾的人都來回了一趟。

大家開始各自幹各自的事，比如無聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣，我們17車的同學與其他人度過了一個不同的上午。

誰說這些就不是美麗的回憶了呢？

篇十一：研學旅行作文600字

快樂的研學之旅

李惠敏

研學是快樂的事情，遊樂園也是快樂的。那兩種快樂組合在一起是怎樣的呢？當然就是快樂加倍啦！世界之窗都能滿足你。這個星期五我們去了世界之窗遊玩。

世界之窗坐落在美麗的湖南長沙，裏面有許多來自世界各地的微縮景觀，入口處的玻璃金字塔是埃及的，裏面還有許多世界有名的建築，有澳大利亞的悉尼歌劇院，有美國的自由女神像，有埃及的亞歷山大燈塔、人面獅身像……

世界之窗裏面除了微縮景觀還有我最喜歡的遊樂設施。

它裏面有高高的摩天輪，足足有100米！我最不推薦的大概就是大擺錘了吧，我玩完大擺錘之後，簡直頭暈目眩，感覺自己的肚子消失了。裏面有兩個過山車，但是我只去打卡了一個，還有一個我們幾個實在是不敢去。最好看最好看的就是仿照法國的新天鵝城堡了，它可是迪士尼城堡的原型呢！

我最推薦的就是萌寵樂園，這是世界之窗裏面的一個小動物園，萌寵樂園裏面有羊駝，梅花鹿、鴕鳥，黑天鵝孔雀。我最喜歡的就是羊駝了，羊駝頭頂上的那毛可軟了，軟的像什麼？就像天上的雲朵一樣。

今年是中國共產黨建黨100年，所以我們也去參觀了偉人牆。上面刻着中國近現代的偉人，有敬愛的毛澤東主席、劉少奇爺爺、黃興、雷鋒……研學導師爲我們講述了中國共產黨領導中國人民鬧革命建設新中國的光輝歷程。他們爲新中國的誕生付出了生命，我們應該好好的緬懷他們。

這次的研學我玩得很開心，同時也懂得了很多，學到了很多，我們應該好好珍惜今天的生活，好好學習，努力奮鬥，不負韶華，爲祖國增光添彩。

篇十二：研學旅行作文600字

上週六、週日，我和同學們還有老師們去了曲阜研學。經過6個多小時漫長的車程，我們終於到達了目的地。走進曲阜，彷彿置身於五千年的歷史變遷，傳統文化的厚重氣息撲面而來，空氣中瀰漫着儒家思想的韻味。此次研學之旅行程緊湊，白天我們參觀了孔府、孔廟、孔林以及六藝城，體驗“韋編三絕”、“拜師禮”，晚上我們體驗“孝道課程”。

在參觀的過程中，我深深的感受到儒家思想的風範。中華民族素有禮儀之邦的美譽，謙謙君子、彬彬有禮。“拜師禮”真正的讓我體驗到“禮”的魅力。我們所有的學生身着漢服，男女分列兩邊，認真學習叩拜之禮：女生右手在上、左手在下，拇指內扣；男生一直相反。向孔子、向老師行拜師禮。在我們中國人自古以來就有着尊師重道的優良傳統，所謂“生我者父母，教我者師父”。我們聽導遊講解，孔子最得意的弟子子貢因爲業務太忙，沒能在去世的老師身邊，便守了六年墓，這讓我深有感觸，平常古時候人死去的時候，只守三年墓，而他卻守了六年墓，可以看出他對老師的尊敬。我也應該要向他學習，尊敬師長，心懷敬重，時刻提醒自己注意自己的言行。

讓我印象最深刻的是孔廟。孔廟始建於孔子死後第二年，距離今年已經有2000多年的歷史，當時魯哀公將孔子生前所居之堂改作壽堂，房屋三間，裏面陳列着孔子使用過的東西。孔廟裏有個門叫作“聖時門”。三門並列，四道臺皆同上，中央盤龍。“聖時”極贊孔子思想主張經久不衰，是適合時代的聖人。

雖然我只在曲阜待了兩天一夜，但曲阜卻讓我感受到了儒家思想的偉大。孔子的德行多麼值得我們去學習。這次的研學讓我受益匪淺，真期待下一次的研學之旅。

篇十三：研學旅行作文600字

306王海程

這天不同尋常，我們被送上了巴士，沒錯！我們要去研學，路上風景優美，因爲路途遙遠，我選擇了睡覺。

路上我隱隱約約地看見一些正在種植的樹，到了那個學校，我們陸續下車。來到了校內爲我們分配了教官，只見教官大吼一聲：“立定！”我們喊道：“對正！對正！”我們把手上的東西放下，後來到了操場，看見西山下小學已經到操場了。臺上的教官和我們做了遊戲跳了舞，來到了最重要的部分，教官領着我們去採茶葉，據說要比賽，教官跟我們說：“得了第一，可以免作業。”我們信以爲真，頓時熱血沸騰，鼓起了幹勁以我們最快的速度採摘茶葉，我細心地選出一芽兩葉和一芽一葉的茶葉熟練的放在手上。我一摘就停不下來，四十分鐘不到就摘了兩筐半，放進了教官大號的盤裏。教官爲了鼓舞士氣給我們聽《踏山河》，我們喊着口號更加努力的採摘茶葉。

不知不覺長達兩個小時的活動在我們的口號中度過了，到了激動人心的時候臺上的教官把手一揮說：“第二名花落誰家呢？沒錯！是蘇溪一小三零六班，重量達四斤。”雖然我們沒拿第一但爲自己戰勝了西山下小學而驕傲。

到了飯點我們靜悄悄地進去，靜悄悄地出來。我們來到了二樓上課，主題是《奶奶的菜園》我和我們小組另外三個人合作用粘土製作菜園，我們所有人都討論得熱水朝天。

畫面一轉，來到了積木課，老師讓我們把積木搭成她的一樣，我們搭一次倒一次。老師還讓我們編故事，根據故事用積木設計故事裏的東西。

來到了分別的時刻，我們一同跟教官說：“再見！”然後上了巴士，路上我戀戀不捨，希望還有機會可以回到那所學校。

篇十四：研學旅行作文600字

期待西安，夢裏輾轉反側；

想象西安，白日仰望天空；

盼着西安，車上眺望遠方；

源於西安，心中百感交集。

我還在路上，等待9。5個小時的流逝，等待西安來到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來。

動車窗外的風光，實與平常無異。卻因爲源自心底那份對西安的愛戀，爲沿途的風景染上不一樣的色彩，像鍍上金身。

每到一個站，這個城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。

出發的動車站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽光明媚，萬里無雲。還沒好好感受天晴的氛圍，轉瞬間烏雲密佈，天色陰沉，好似天帝發怒。

城市的交替，讓房屋的風格也有了些區別。剛出發時窗外高樓大廈一幢接着一幢，令人應接不暇，感嘆大城市的發展迅速。隨着時間的流逝，一道道風景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有着一種鄉村的氣氛，房屋四周環繞着的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴着一頂破帽，筆直地立在中間，驅趕着貪吃的鳥兒，守着它的本分。不同於剛出發時的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。

長時間的路途，我並不着急，西安總是會到的。它靜靜地停留在屬於它的地方；靜靜地享受人們對它的讚歎；靜靜地散發十三朝古都應有的魅力。

我想象着當我到達西安時心中會有怎樣的悸動。是否有人會因爲感情飽滿而熱淚盈眶？每個人的眼底是否會鋪滿夜晚路燈搖碎的昏黃燈光？漆黑無邊的夜空是否會鑲嵌上西安迎接我們的笑臉？

我期待着我心懷激動站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。

我等着西安來到我的身邊。

我等西安來。

——風鈴響，遊人至。

我在等風，也在等你。

篇十五：研學旅行作文600字

研學遊

李玉潔

在一個陽光明媚的週五，學校組織我們三年級的小朋友參加青松研學遊，大家都開心極了。

一大早，我們乘着學校的大巴車來到青松食品廠，“這個研學基地可真大啊！”同學們都感慨道。在一個大姐姐的帶領下我們穿着鞋套上了四樓，上面有一個很大屏幕，能看到整個車間食品的製作過程，我想這應該就是監控室吧！大姐姐介紹了她們工廠的全自動化生產線，告訴我們日常生活中在超市買的包子、饅頭、麪包等等，很多都來自她們的工廠。經過大姐姐的解說，我瞭解了很多以前不知道的知識。

緊接着我們又來到了一個掛滿麪塑的地方。“哇，活靈活現，有小魚的、有小兔子的、還有中國結的……好漂亮呀！”我不經感嘆道。“這都是張奶奶親手製作的，保存了五年呢！”導遊姐姐說着。然後又帶我們來到了一個玻璃櫃前，裏面也有一些漂亮的麪塑。

麪塑後面的還有一個展廳，“這是古人開面館的場景，大家可以進去看看。”沒等導遊姐姐說完，同學們就爭先恐後地跑進去看看這兒，看看那兒，似乎永遠也看不夠。我們還看了對方便麪的解說和其他美食的解說，有趣極了！這讓我對這次的行程更感興趣了。

最有趣的還是動手包包子這個環節，這可不是我們平常在家包的肉餡包子，這裏包子餡多種多樣，色彩豐富，美麗極了！按照大姐姐讓我們看的視頻上的步驟，我依次包了普通包子，三角包子，玫瑰花包子和我創作的圓包子和花捲包子……真好玩。這個活動既讓我體會到了包包子的快樂，也讓我體會到了世上無難事，只怕有心人。

下午我們還進行了打槍和舞旗等活動，這真是開心又有意義的一天啊！

篇十六：研學旅行作文600字

茶道文化是日本的國粹，日本研學的最後一天，我體驗了日本的抹茶道文化。

脫了鞋進入房間，跪坐靜心。一會兒，老師走進來，跪坐於前方正中央的榻榻米上，上有已經擺好的風爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置於茶碗中，待水燒開後，用柄勺舀滿一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，並往茶釜中加入些許冷水，然後將柄勺小心放回茶釜上。接下來，拿起茶筅，在茶碗中快速來回攪動，直至抺出茶末，然後將茶筅在碗中順時針轉一圈，洗過後立於旁邊。

這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時，要將茶碗順時針轉兩下，使碗正對着對方，並用日語說“請”，再緩緩敬上。喝茶時，首先將茶碗順時針轉兩下，使碗正面對着對方，用左手托住碗底，喝完，最後一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶後，用右手大拇指與食指將剛喝過茶產生的印記抹掉，再將茶碗逆時針轉兩下，使花紋對着自己，表示喝完了。

第一碗茶我沒喝到，但我得到了一次體驗製茶的機會。剛去跪坐下有點緊張，一會兒心靜了，我開始像模像樣的製茶，又發現了一處細節：舀水時，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心製出的一碗茶，我敬給了這幾天對我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗製茶的機會正巧他得到了，看着他認真專注的制完一碗茶，敬給我，當時我真的十分感動。這六天雖然短暫，但我收穫到了一個真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立於相互的用心關心，人總要分別但心不會分離。這大概是本次研學最大的收穫吧。

製茶，養心，悟道！

篇十七：研學旅行作文600字

作者：三（1）班李景浩

早晨，天剛亮。我就早早地起牀了。因爲今天我們年級組織去新餘研學，我十分的興奮！

媽媽送我來到學校，看到同學們個個都精神抖擻，有說有笑的。書包裏裝着各種各樣的零食…當然我也不例外！7：30我們集體整隊乘車出發啦，一路上我們歡聲笑語，互相分享美食，時不時還有同學在唱歌，開心極了！途中我們穿過了好幾個隧道，其中有我老家的一個“梅沙隧道”。不一會兒我們便到達了目的地。

上午我們在軍訓，教官有時很嚴厲，有時很可愛。一會兒，他一本正經地對我們訓話，訓練我們的軍隊素質，一會兒，像個孩子一樣和我們玩起互動遊戲。

下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那裏有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長這麼大第一次見它。只聽人家說用手指輕輕一碰，它就會合攏。可是等我見到它的時候，它的葉子早就被前面的同學弄的合攏了，我沒有體會到它的神奇，有點小失望！最後我們還玩了小木車，獨輪車…一天的行程很快就結束了，我們全班同學拍了個大合照。

這一天，我們都玩的很開心。雖然最後告別很匆忙，心裏還有點依依不捨，但是我們也學到了很多知識，開闊了我們的視野！

點評：文章詳略得當，尤其是第二段，用詞準確，將同學們的激動寫的淋漓盡致，不足之處在於個別地方沒有展開來敘述，如寫教官那段，被老師修改一下，就更具體了，且圍繞一個意思來寫。分段這塊也讓老師調整了下，希望你好好總結反思下。整體來說，你是個很有潛力的小作家，加油！

篇十八：研學旅行作文600字

登山有感

馮熙乾

9月18日我校組織六七八年級登山。我們從哈爾濱到賓縣二龍山。一路上我處於暈車與不暈車狀態，好在同學們給了我幾塊糖，才讓我狀態好起來，整個路程我以一種迷迷糊糊的狀態到達了目的地。

下車後我們驚訝的看見我組的林同學，我的內心實在是太驚訝了，她拉肚子還能來，同時我又很喜悅，因爲她的迴歸對於我們組來說就像看到了勝利的曙光。由於我們兩組男生老的老，小的小，病的病根本指不上，她的離開讓我們本就不富裕的小組雪上加霜。好了言歸正傳，我們在過玻璃橋時看見了趴着欄杆瑟瑟發抖邁着小碎步的班主任。看到了這一幕的我即想笑又不敢笑，我覺得我們的班主任即好笑又可憐。之後老師抓起我的手，但令班主任想不到的是這次她登山做得最錯誤的選擇，我就像一隻獵豹衝了出去。一路老師說慢點慢點呀！而我就當聽不見一樣，繼續奔跑。眼看就要到地方時我故意慢下腳步一邊誘導讓老師往下看，這時老師鬆開了像螃蟹一樣的鉗子，給我留下了手部觸電的感覺。之後老師一個大跳跳到了對面，然後老師說““這事就別跟別人說了。”好的我小馮同學是絕對會和任何人說起這件事的。

之後我們路過了一座小橋後，我們的登山之旅才正式拉開帷幕。高爲一千多米的大山聽到這些我吃了一驚，所以我們之前走的那些都是鋪墊。

一路上我以我爺爺爲目標，他不行了，我就不行了。他行，我就行。終於我們歷經艱辛戰勝了這個強大的對手。

這次登山這次真是一次好的實踐，讓我領悟到了堅持就是勝利。

篇十九：研學旅行作文600字

“讀萬卷書，行萬里路”，學校爲了培養學生的綜合素質，舉行了一次研學旅行活動。

我期盼已久的這一天終於到來了。早上吃完早飯，我興沖沖地跑到學校，擡頭一看，學校後操場上已是人山人海。我在班主任的引導下，迅速找到自己的位置站好，與教練一遍一遍的學習着口令。隨着一聲“出發！”我們趾高氣揚的走上了車，在車上，教練和我們一起唱歌，很是愉快，不知過了多久，我們到達了目的地——榮盛綜合教育實踐基地。

剛下車我們就領到訓練服，被助教老師帶到了相應的宿舍，我放下行李，快速換上訓練服，就這樣，50多個同學組成一個營，走在鄉間的小路上，氣勢非凡。

接着我們開始分隊，我們的隊名是“憶翔隊”，我們的口號是“團結友愛，共創未來，憶翔無敵！”分好隊後，教練帶我們做了許多遊戲，還教我們軍姿，軍姿不同於平常站立，需要昂首挺胸收腹，目視前方，身體從上到下緊繃一線。

一上午的訓練結束了，大家早已是飢腸轆轆，我們來到餐廳，飯菜還挺豐富：雞腿，青菜，西紅柿炒蛋，土豆，雞丁……

吃完飯，我們來到了飛躍叢林，教練教我們穿裝備，給我們說注意事項，然後我們就“上路”了，一“路”上，大家心驚膽戰，好不容易纔過關。

晚上睡覺時，我睡得很安穩，很快就進入了夢鄉。

爲了體驗真正的鄉村生活，我們推石磨，發射水火箭，移植花草，表演舞蹈……

在研學活動的最後一天，結營儀式開始了，大家都哭得稀里嘩啦，把想對父母說的話說了出來，最後，我們就踏上了回家的路。

通過這次研學活動，我學會了感恩、團結、包容和獨立，明白了父母和老師的一片苦心。

篇二十：研學旅行作文600字

剛下車，一股寒冷刺骨的冬風撲面而來，空氣中摻雜着一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚歎——這就是油樟王國嗎！

灰濛濛的天，透着點灰濛濛的藍，寒冷的風吹着我的臉頰有點麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹冠直衝雲霄，欲刺蒼穹，空氣中瀰漫着樟樹的清新氣味，刺激着我的鼻腔，很是舒服。

“同學們，我們該出發了！”經過一會兒的休息，帶隊的老師看時間差不多了，就又帶領着我們向瞭望臺前進。

幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹覆蓋下的小路，沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的碩果累累，只有輕輕的風聲和着林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。

向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫中描繪山水的那種神祕意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的臥着，小山丘連綿起伏，樟樹林也隨着山勢變幻着身姿。起風了，吹着我的臉直髮麻，但一入樟樹林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點風在樟樹林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。

接着，我們下了瞭望臺，參觀了傳統提煉樟油的方法和設備，然後參觀了實驗室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識；看到了無性繁殖實驗室和已經下地的實驗室繁殖成功的樟樹苗基地；親自體驗了一把栽樟樹苗，看到了高科技控制生長高度和不會掉葉，還有機器採葉的實驗基地；以撿樟葉的方式來體驗了體力勞動工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠長和生物老師介紹下，體會到了世界最先進科技的強大。

最後我們乘車回到學校，收穫滿滿的完成了一天的研學旅行。