美麗的遇見作文600字初中（推薦20篇）

篇一：美麗的遇見作文600字初中

當山頭上的積雪開始消融，山澗的溪水潺潺；當漫山遍野的小草褪去枯黃，萌發嫩綠；當南歸的燕子掠過田地，啄起築巢的新泥；當和煦的春風吹拂着大地，暖陽初照，萬物復甦，那是春天來了。

可愛的小燕子拖着那剪刀似的小尾巴，從那方飛回到久別的北方家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地歡快地叫着，好像在說：“春來了，春來了！”我懷着好奇的心情去尋找在與我們捉迷藏的春姑娘。

在花園中，我見到了春姑娘派來的報春使者——迎春花，雍容華貴的牡丹，豔麗的碧桃，都無法與着生機勃勃的“小傢伙”相比較。迎春花開得真早啊，在不知不覺中，默默開放，那一串串奪目的金黃色，告訴人們春天來了；迎春花的花朵真香啊，香得讓人心曠神怡，那淡淡的花香，跟隨那溫柔的春風，慢慢的飄進了千家萬戶，讓人不禁陶醉在這迷人的花香裏；迎春花開得真多啊，隨處可見它那美麗的身影，是它讓下班途中的人們忘記了一天的疲勞。公園裏，人們禁不住這美的誘惑，紛紛與這個可愛的小傢伙合影留念。

公園草地上的小草也迫不及待地鑽出了地面，初春的小草們個個嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。這裏生一片，那裏長一簇，點綴着深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂着，就像是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長髮。一片片新生的葉子，格外有生機。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會長成參天大樹，爲大家遮陽。

我喜愛春天，它的美而讓我感嘆。

篇二：美麗的遇見作文600字初中

“美麗”不是多麼高貴的詞，也不僅僅浮於表面。一個人，要是能向需要的人伸出援手，亦或是不懼困難勇往直前……不論相貌，都無愧於“美麗”二字。

寒冬的一天，“美麗之花”在一輛掉了漆的公交車內傲然綻放，溫暖了時光。

那天颳着蕭瑟的風，刺骨的冷直往人衣領裏鑽。公交車內人滿爲患，擁擠中凍僵的身子才恢復知覺。所有人都在盼望着公交車能開快點兒，好讓他們能夠早點回家。

我左邊是一個濃妝豔抹的高中生，衣着華麗，兩隻漂亮的眼睛裏盛滿漠視，低着頭自顧自擺弄手機，是典型的“叛逆少女”。她身上濃郁的香水味把我嗆了一口，我向右邊靠了靠。

中途，一小羣年邁的老人爭先恐後地試圖擠上早已滿員的公交車。車廂內變得嘈雜起來，一個高個子男生不滿地吼道：“車裏本來就很擠了，你們怎麼還上來？！”

人羣中有人拍手叫好的，男生便得意地又說了幾句難聽的話。老人們滿是皺紋，凍得通紅的臉上勉強撐起裏一個滿含歉意的笑容，尷尬地看着一車看戲的人，不知所措。

“要是嫌擠，你可以先下車。”

發聲的竟然是我身邊看起來漠不關心的女生。她只是不屑地瞥了那個高個子男生一眼，然後神情從容，不緊不慢地扶着剩下的老人上了車，並沒有理會那個氣得面紅耳赤，想要找她理論的男生。

不良的外貌，輕蔑的態度，輕佻的語氣，扶着老人的動作卻是滲透眼底的溫柔。

老人們抓着她，絮絮叨叨說着感激與讚揚的話。女生不忸怩作態，大大方方爽朗一笑。

我不禁心頭一暖，又對自己的以貌取人感到愧疚。空氣中的香水味兒，突然柔和甜美起來。

我遇見了美麗。那是一顆孤傲又不缺乏柔軟的心，用自己的方式燃燒。

篇三：美麗的遇見作文600字初中

美麗，是一個形容詞，一朵花它可以是美麗的，一件衣服也是。但我卻遇見了美麗，確確實實的美麗。

那是一個下午，我來到一條街上，街上人來人往，母親帶着孩子逛街，夥伴之間相互嬉戲着，洋溢着美好的氣息，但有一個人卻與此格格不入，在一個角落，有一位乞丐靜靜地坐在那裏，他歲數很大，瘦弱的身軀看起來弱不禁風，身邊也沒有家人的陪伴。我的心裏默默同情着他，因爲我比他要幸福的多。就在這時，沒有一絲的防備，天空就落下了豆大的雨點，天氣說變就變，沒辦法，我也只好在一家店門口躲雨，我再次把目光投向了乞丐，看到他所處的地方淋不到雨，我就鬆了一口氣。這時，一隻鳥兒從高空墜落，掉在了路的中間，我替這隻鳥感到不幸，因爲來往的車輛很可能會把它壓死。它的羽毛被雨水打溼需要一定的時間才能重新起飛。

令我吃驚的一幕發生了，那個老人起身，走到了鳥兒身邊，他走的並不輕鬆，雨也一點都不仁慈。他用雙手捧起鳥兒，回到了那個小角落，他打開一個破舊的布袋，從裏面拿出一個麪包，那個麪包被包裹的很嚴實，他大概不捨得吃吧。他用手掰下一塊，弄成麪包渣，放在小鳥面前茜，小鳥的羽毛很快就幹了，小鳥開始吃起眼前的麪包，雨下得快走得也快，雨已經停了。小鳥精神飽滿的抖擻着翅膀。

小鳥還是要回歸大自然的，離別時，小鳥轉溜着眼睛，左看看右看看，打量着乞丐，似乎是在記住這位救命恩人。

其實，當一個人一無所有卻把自己最好的東西給予他人時，不是一種美麗嗎？我慶幸我遇見了美麗，因爲它教會我在看到別人有困難時，給予幫助，儘管是個陌生人。

篇四：美麗的遇見作文600字初中

179蘇星旖

聽，風輕輕舞着，發出一種“嘩嘩”的聲音；看，一片蔚藍鋪蓋在地球上，多麼美麗；聞，一股股鹹腥味撲鼻而來，注入肺腑。在這裏，我遇見了你

你是那麼的美麗，當旭日從海平面上緩緩升起來，那燦爛的陽光將還在沉睡中的你渲染得火紅火紅，紅色中又透着一絲羞澀，一絲嬌媚。出海的漁民懷着希望出發了。海灘上，除了專程趕來看日出的人外，還有許多早起鍛鍊的人。他們的臉上都泛着紅色，那種與你一樣的紅色。即使在這紛亂的人羣裏，我也可以一眼看到你。

你是蔚藍的大海，我初次見到你便被你深深得吸引。陽光灑在海面上，波光粼粼的樣子好似鑲嵌着一顆顆珍珠，但一手撈下去卻又不見蹤跡，你明媚的藍色讓我感受到了勃勃生機。浪花拍在我的身上，溫暖海水包裹着我，嗆進了我的鼻腔裏，海水是鹹的不再是聽說而是切身的感受。

暮色漸漸降臨，夕陽的餘輝使大海的粼粼碧波閃着金黃色的光芒，好似秋收時那起伏的麥浪，出海的漁民陸續歸來，從他們的臉上一下子就可以看出這一定是豐收的一天，小姑娘們連忙連忙拿着自己撿到的貝殼和父母回家去。大海又恢復了寧靜，我和我的家人一起享受着這份寧靜，海風迎着臉頰吹來，我看着你那憂鬱的藍色實在爲你感到擔心。我想上前去安慰你但又不知從何說起。天色更晚，我也將離你而去，我離去的腳步在沙灘上一個個印下，我希望明日的太陽早早升起，人民早早來看日出，這樣也許可以讓你恢復往日的活潑。

如果可以我希望再次和你相遇，看見那活潑的你。

在一個美麗的天氣我又看見了美麗的你……

篇五：美麗的遇見作文600字初中

美麗就是在衆多醜陋中，最特別的那個。

——題記

放學了，我同往常一樣拎起書包就走了，但和以往有不一樣的是——這次可以說是美麗的放學。我碰到了一位乞丐，他自稱是一位國王，以下是他與一位富商的談話。

“你好，你爲什麼會來這裏乞討？”富商往他的碗裏放了幾枚硬幣，親切地問道。

“因爲——我會在這裏接受你的施捨。”乞丐沒有因爲有錢而喜形於色，反而用了充滿了滄桑、智者的語氣回答。

“您爲什麼會知道我會給你錢？”富商很意外也很吃驚。

“不是已經發生了嗎？而且我還是一位的國王。”乞丐面不改色地回答。

“哪裏地國王？”富商連忙問道。

乞丐指了指手掌，又拍了拍左胸，然後看向了我，彷彿是做給我看的。後來我在報紙上看到，這位富商成爲了資產過千億的企業家。

接着又有一位老婦人出現，她也是位乞丐。

哦！有人摔倒了！事發突然，沒人知道發生了什麼才使這位老人摔倒。

“碰瓷的吧！”“誰扶誰倒黴！”“別管他！”……衆人議論着。

老婦人走了過來，看了看，說：“有人摔倒了也不扶一下，有傷風化！”那人連聲說謝，謝謝。衆人也很是尷尬，紛紛發誓以後見人摔倒一定扶！

天下雪了，我家快了步伐，想趕快回家，但是有一個人吸引了我的注意——一位乞丐，他穿着單薄的衣服，手腳凍得發紫，嘴脣已經看不到一絲血色。

他乞求給他一些錢，好度過這個寒冬，我實在沒有辦法只好握住他的手說：“對不起，

兄弟我沒帶錢。”他的手非常冷，而他卻笑着說：“這手很暖！”臨走前，我把我的羽絨服給他了。

這三個乞丐，表面不美，但內心難道不美？

篇六：美麗的遇見作文600字初中

路上坎坷，可在前線的醫護，員卻奮不顧身的向前跑，不顧風雨，哪怕知道前方的路很危險，但依舊舍已爲人，爲國家，人民做出了一份偉大的榜樣。

在前年，我國迎來了一場席捲各地的病毒侵略。剛開始許多人不以爲意，誰都沒料到病毒的傳播如此之令人措手不及。

多少同胞死於它，多少同胞因它而全家消亡。封城、火神山醫院竟然在8天內建成，這無不讓人們緊張害怕和震撼。國家居然如此迅速地展現其能力與實力。

紅色字體跳動，而綠色字體卻停滯不前，在家中的我也害怕，口罩緊缺的那段時間，我常惶恐不安看着新聞的報道也對那些人感到悲憫，看着醫護人員們大年夜還在奮戰，吃着速凍餃子，無法與家人團聚。新聞上出現一些說可以抑制的藥，但又被闢謠時，我的心情也跟着糾結了一把。

祖國的這一場風雨，出現了爲我們奮不顧身的英雄。鍾南山院士出戰武漢，他不怕危險，奮不顧身，哪怕遇見風雨，也在所不辭。我看見一則新聞，有許多志願者主動支援武漢時，我內心澎湃。這無不是體現在遇到困境時中華兒女的氣魄嗎？這不是我華夏子孫的戰鬥力嗎？跟黨走，聽組織，不亂跑，不出門，學生老師上着網課，醫護人員拼盡全力醫治“母親”，科教興國爲國爲人民研疫苗做貢獻。

雖然中間也出現過曲折，但沒有人自暴自棄，而是對“大家”有充足的信心。

如今，我國幾乎沒有什麼人員增長，大家可以出門，這不多虧了前線醫務人員，尤其中國人每個人的自我約束。遇見風雨既要頑強拼博，也要團結一致，衆志成城。

由這此次戰勝無硝煙的戰爭中可知；面對風雨，心態不需被動搖，永不放棄且要團結一致，如同我們。

篇七：美麗的遇見作文600字初中

生活中總是有許多的遇見，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見，都會帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天，在我初入小學時便遇見了我現在的班主任—王曉莉老師。

王老師是一位很溫柔的老師。對其他同學來說王老師可能只是一位好老師，但對於我來說卻是如師如母一般的存在。

王老師對我的關心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會及時糾正我的錯誤，幫助我回到正路上。五年級的時候，因爲經受不住青春小說的誘惑，沉迷其中導致成績一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開始頻繁出現在試卷上，甚至還出現了70多分的成績，在發現了這一問題后王老師馬上就對我的課餘生活密切關注。發現我正在看的是青春小說之後，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小說以後，我的成績纔開始慢慢有了一些好轉。

四年級的時候王老師還送給我一套書，書中通過一篇篇小文章教會我如何進行自我管理，這套書不光在學習上，更是在生活中教會我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學之間的關係，還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學習，不但使我的暴躁脾氣變得溫和，而且也使我與同學間的關係變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。

王老師，是您在我感到無助的時候給了我希望，是您在我孤立無援的時候給了我幫助，是您在我受到委屈的時候給了我溫暖，我要永遠感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見。

篇八：美麗的遇見作文600字初中

暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意。春，像一位美麗的姑娘，她含着羞，輕輕悄悄地來到了我們身邊。

春，帶着草地和綠樹悄悄走來了。

草兒們掀開溼潤的土地，深呼一口新鮮的空氣，睜開眼睛，擡起頭，悠閒地伸起了懶腰，一片嫩綠，草坪綿軟軟的，一派生機。小河的水清澈明淨，在陽光的照耀下粼粼發光，河堤邊有幾棵柳樹，鬍鬚般的柳條吐出了一串串嫩芽，楊柳依依，隨風飄舞。

春，帶着花朵悄悄走來了。

沿街的一行梧桐，漸漸長出了紫色的花苞和零零星星的嫩芽，睜開朦朧的雙眼，用力伸了伸在寒冬中早已僵硬的枝條，讓整株樹繞上了氤氳的淡紫和點點新綠。淡黃的迎春花笑盈盈地和人們招着手，遠遠一看，像一塊塊黃金。一旁的櫻花也競相開放，開滿了一整個長廊，漂亮而典雅，走進長廊，美不勝收，讓人陶醉在這花界裏。

春，帶着鳥鳴悄悄走來了。

那是從哪來的畫眉，欣賞着這美景，忍不住高歌一曲，那清脆的嗓音，那婉轉的曲調，那優美的旋律，與小溪的流水潺潺相應和着。

春，帶着柔綿綿的春雨悄悄走來了。

細雨綿綿，雨珠滴在草葉上，將綠葉洗得一塵不染，將花朵洗得煥然一新。雨細細的，長長的，似牛毛，似花針，似細絲，滋潤着大地。

春，帶着歡笑聲悄悄走來了。

一到春天，孩子們活躍起來了，大人們也有了活力。孩子們看着滿天的風箏，用小手指着，歡聲笑語充滿了整個春天。大人們也紛紛從家裏出來，在這個鳥語花香的季節裏，誰願意待在家裏啊。

朱自清先生把春比作剛落地的娃娃、花枝招展的姑娘、健壯的青年。是啊，誰讓它這麼討喜啊！

篇九：美麗的遇見作文600字初中

風鈴被和煦的微風引得發笑，櫻花在腳下飛舞，擡頭望向天空，是彩色的雲朵。我好像遇見了美麗。

是夏天的午後，空氣中透露着幾分燥熱。站在室外久了，我的腳底發燙。大概是在天氣的推動下，我有些抱怨母親爲何還不來接我。無聊之際，我低頭用腳踢着枯葉。“小姑娘，請讓開一下。”一把大掃把驟然闖入我的視線，即將碰到我的褲腳時，我反應迅速地挪開。我看向來源——是清潔工人，一個老太太。她熟練地將葉子掃去。這時，來了一位老公公，他的髮鬢花白，看他的着裝，好像也是清潔工。老公公手上拿着一瓶水，擰開瓶蓋，遞給那清潔工人，眼角帶着一絲寵溺和心疼意味。老太太笑了，笑的溫柔。她用披在自己肩上的毛巾擦了擦老公公的汗。我愣了神，不自覺地笑了。陽光此時好似也變得柔和，灑在老太太和老公公地身上，鍍上了一層朦朧的金色光暈。美麗的不像話。

突然吹來一股熱浪，風鈴響起了美妙的聲音。漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，留下一地的粉色。過了一會兒，下雨了，但雨絲輕柔之處，卻也是令人沉醉。老公公用手一邊擋在老太太頭上，一邊拿出雨衣。他們絲毫不會因爲雨的到來而懈怠，他們揹負着一種責任，讓我們生活在更好的環境中。夏季的雨畢竟喜怒無常，只是持續了大概半小時便停了。天邊現出了一道靚麗的風景線，是彩虹，兩道彩虹。空氣清新了許多，心情不免明朗了幾分。我四處張望，又想找老太太和老公公，卻無果。不久，母親來了，我磨蹭了許久，還想找他們的身影。我眼睛突然一亮，找到了。在不遠處的公園長椅上，他們靠在一起，吃着包子。

到家時，已是傍晚。天空被染成彩虹，殘陽親吻着山頭。我遇見了，遇見了美麗。是風景亦是人。

篇十：美麗的遇見作文600字初中

今天是一年一度的愚人節。早晨，我懷着喜悅的心情整裝待發，哼着小曲步入校園。心想：如果遇到某個同學，一定狠狠“整”他一頓。計劃趕不上變化，天不助我也，聽聞早上要聽一場講座。原本想好利用早讀的時間“整”一下同學，計劃全泡湯了。

正當我感到無比掃興，廣播傳來了校長的通知：“請各班組織好隊伍，到大禮堂集中聽商曉娜兒童作家的講座。”同學們個個驚喜不已，難以自持。來到了大禮堂，真是座無虛席，同學們靜靜地坐着，期待這位天使的出現。在一陣熱烈的掌聲中，商曉娜姐姐像一縷春風來到我們面前。那清脆柔和的聲音在禮堂迴響，她繪聲繪色地講述自己有趣的童年故事，會場上鴉雀無聲，同學們聽得如癡如醉。她告訴我們讀書可以改變人生；告訴我們要多讀多寫，養成讀寫結合的好習慣；告訴我們寫作的祕訣，寫作的靈感，以及怎樣實現夢想。作家的作品是執着追求寫出來的。她寫了《一年級的小豌豆》，《拇指班長》系列，《同桌的祕密》系列等六十幾本書。聽着聽着，我不禁對商曉娜姐姐肅然起敬。敬佩她熱愛讀書，敬佩她堅持不懈，敬佩她執着追求實現自己的夢想。她是我心中的神仙姐姐，是我心中崇拜的偶像。

一場精彩的講座在一片雷鳴般的掌聲中結束了。我們排着長隊等待着商曉娜姐姐的售書籤名，期待與她的零距離接觸。到了18時30分，終於輪到我了，我拿着《拇指班長》這本書，讓商曉娜姐姐簽上她的大名。我如獲至寶，激動萬分，捧着書如願以償地回家了。

春風十里，美麗的遇見，如詩如畫，這令人感慨的永恆，打動我的心，綻放出無比的美麗。

篇十一：美麗的遇見作文600字初中

我站在一片濃霧之中，看不清四周，也不知自己究竟在何處。遠遠地，我看見了一絲光亮。好像那是根救命稻草，不由得疾步向前，赴往那份小小的光明之處。

眼前忽然一亮，我站在家中的廚房中。一個與我一模一樣的少年正坐在餐桌旁，與父母有說有笑。

那是我嗎？我困惑着，試着向他們招了招手。但他們似乎沒注意到我。接着，那個少年收拾起碗筷，並來到水池邊洗碗——他們已經吃完了。

漸漸地，眼前模糊了起來。等到清晰下來時，我來到了學校。走到原本教室的外面，老師正在裏面教課。望向自己的座位，那仍有一個少年，正專心的做着課堂筆記。那也是我嘛？不得而知……

我當時急了，用力的拍打着教室的窗戶。他們還是沒有注意到我嗎？打開門，衝進教室，伸出手想抓住一個人，但還未觸及，同學們的身影便消散了，甚至連一粒塵埃也沒留下。

我使勁揉了揉眼睛，當再次睜開時，我看到了自己。不，那只是與我極爲相似的少年。

“你是誰？”我發問道

“我就是你，你就是我。”那個少年笑着，不溫不火。

“什麼？”

“我是你幻想中的自己。”他似乎看着我，又像在看着遠方，極爲平靜，“那個你夢想中完美的自己。”

突然，腳底下有一個漩渦，將我吞噬了進去……

“剛纔做了個夢嗎？”我從牀上爬起，打了個哈欠。

也許那不是一個夢。在現實中，可能真的有另一個自己，激勵着自己前進。

簡評：本文亮點一是想象奇特並且合理；二是語言洗練流暢，三是結尾巧妙昇華主題，值得借鑑。

篇十二：美麗的遇見作文600字初中

有幸，我在茫茫人海中遇見了你們，你們成了我人生中的引路人。在2020，我遇見了你們。

在路旁遇見的花草，在夜晚遇見的霓虹燈，在公路旁遇見飛馳的車，在夜空中遇見的飛逝而過的流星，它們都不及與你們，在2020年裏，你們的出現，令我發生改變。

初二開學，英語課上出現了一張生疏的面孔。她也讓之前枯燥乏味的英語課也變得樂趣橫生，之前英語課常犯困的我也開始認真得聽講。你不但改變了我，也改變了整個班級。李老師，在你上課時傳授給我們更多的背誦方法後，在背誦單詞方面，我有了很大的改觀。

與你相遇，我真是幸運，我有了對英語認知的改變。

兩個月前，我們曾在同一間教室補課，你很愛回答問題，活潑的你時長來到我身邊同我聊天。在課間，每次都只有我一人坐在座位上，下課時我總是一人回家。

或許，你總覺得我特別，便想同我交往，因爲遇見你，我也變得不再孤單。我天生害羞，也就略顯微小。你總是鼓勵我：“頭要擡高，別縮着，說話再大聲點會更好。”我一點點改，使我得到一點信心。

遇見你，我的朋友，我的生活有了活力。

2021，我遇到了你們——父母親。在新的一年裏，我遇到了一個嶄新的你們。遇見你們，不是陌生，而是比以前多了一份情親。

元旦假期，母親的心情似乎不那麼暴躁，對我們一家的態度變得溫和，遇見了你如同遇見了暖陽一般。新年第一天，我遇到了一個更堅定的父親，這一年你下定決心戒菸，遇見你如同遇見一棵樹，家裏的空氣將得到淨化。

遇見你們，令我對未來有了期望，想到以後將會有更好的生活。

有幸遇見你們，有幸讓我改變，這一次次的相遇，都會是我向前的動力。

篇十三：美麗的遇見作文600字初中

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”冰雪世界的詩和遠方，是我這個南方人所無限嚮往的。今年春節，媽媽帶我飛到哈爾濱實現了這個願望。這是一場美麗的遇見，必將終身難忘。

最令人欣喜的是，我居然能“自學成才”去滑雪。當地民宿的主人把我們帶到雪谷的滑雪場。我頓時興奮不已。可看到同來的夥伴一個個摔倒，心裏又有點發慌。“我可以的！我可以的！”我不斷在心裏暗示自己。我學着教練的動作，不停地比畫。他說：“只要把剎車學會就很簡單了。”我領悟技巧，一氣呵成。滑雪一舉成功，更加堅定了我生活自信的勇氣。

最令人難忘的是，艱難穿越雪谷。馬車把我們拉到山腳後，先要爬到半山腰再坐雪地摩托到山頂。我以爲爬到半山腰是“小菜一碟”。但厚重的衣服阻礙了我們前進的腳步，簡直寸步難行，沒幾步就氣喘吁吁了。怎麼辦？看着大家都堅持往前走，我也咬緊牙關，一步一步地往前進。10分鐘、20分鐘、30分鐘……100分鐘。大家都陸續到達雪地摩托營地。當我坐上雪地摩托飛躍在雪山之時，感受到的是一股苦盡甘來之美。

生活中，很多美麗景色都能通過電視或手機欣賞到，但那只是一種表面的美麗。只有你身臨其境，才能體會到她的深層之美。如果沒有這次東北之行，我就不可能真正感受到祖國的北方之美。

人生中，很多美麗的故事都能通過書本和人們相傳，但那只是別人的故事。只有你自己勇敢的經歷甚至去大膽的冒險，才能體味到美的真諦。感謝這次北國之行，讓我學會了很多生活的道理——自信和堅持。只有對自己充滿自信，而且堅持走下去，人生才能實現最後的美好目標。

篇十四：美麗的遇見作文600字初中

陳彥哲

漫漫歷史長河中，一場遇見造就的經典數不勝數……

當太白遇見了瀑布

山峯上，大白久久地佇足遙望忽然間聽到了瀑布的聲音。扭頭探去，一副美景映入眼簾：一條銀帶般的瀑布，從九天之上垂下，水珠落在巨大的岩石之上，激起一片蒸騰的白霧。

太白被這美景震撼了，隨手解下腰間的酒葫蘆，大口痛飲起來。良久，他吟誦起來：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，灰流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

當葉紹翁遇見了出牆杏

午後，葉紹翁興沖沖地前往友人家的宅邸，準備拜訪一番，與友人共享美景。

他在府前站了許久，卻遲遲不聞友人前來開門。他暗自思索，猜測：友人怕不是爲了防止自己踩傷蒼苔，才遲遲不開門的吧！葉紹翁無奈之下只得獨自離去。可他一回頭卻看見一枝紅杏，從友人院中伸出。他不由自主的想象出友人院內杏花盛開，猶如一個個精靈般的情景。他不禁有些癡了，站在原地久久不肯動彈，興之所致，揮墨而成《遊園不值》。

當納蘭性德遇見了榆關

嚴冬，邊疆。一支士兵組成的隊伍緩緩走向了愉關。他們翻山越嶺，經過一座座高山，蹚過一條條河流。每一位將士都勞累不堪，盼望黑夜早些到來。

夜深了，一座座營帳坐落在原野上，每一座營帳中都透出一片光亮。納蘭性德卻從故園美夢中猛得驚醒過來，聽着周邊的嘈雜響聲，內心無比失落。聽着帳外大雪紛飛，狂風怒吼。他不禁想起了故鄉，那裏平靜祥和，可這裏……他沉吟片刻，嚥下幾滴悵惘的淚，喃喃吟道：“聒碎鄉心夢不成……故園無此聲。”

篇十五：美麗的遇見作文600字初中

上帝讓我遇見了你，從此我的世界便有了光。

——題記

在我最弱小的時候，是你幫助了我；在我最無助的時候，是你伸出了援助之手；在我最黑暗最無耐的時候，是你用你的光明驅走了我身邊的黑暗，讓我重見光明。

那時我還小，不知道什麼是善，什麼是惡。自以爲美的人就善，醜的人就惡。就當我被欺騙之時，一個身影出現了，是你。你並沒有罵我，而是心平氣和的與我交談。那時我才明白善惡不是從人的外表來辨別，要從一個人的內心再來辨別，從品質，道德等方面來看。

我長大些了，但學習成績有點不理想。當時就覺得自己笨並且沒有用。認爲自己不如其他人。這時你那溫柔的話語讓我充滿了信心。你不嫌棄我不會而是耐心的從基礎開始給我講解，每一個知識點都不放過。

後來啊，在人際交往上又有了很大的阻礙你又一次出現在我身邊，就在我最黑暗落寞的時候，你教我禮貌用語，許多禮節禮儀，帶我到人多的地方實際練習。才成就了現在文質彬彬、出口成章、學富五車、知識淵博的我。你就是你，是天空中平凡而有炫麗的煙火。

你雖然平凡，樸素，但是你在我心中很偉大。你用你無私奉獻的精神幫助了我。你就是人間的四月天，笑響點亮了四面風。雖然似水流年，日月如梭，但是我不會忘記你，你在我的星辰大海中，是哪顆最大最明亮的星星。

當我遇到困難時，我依然會回來找你，幫我解決。謝謝你——我的老師！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話用來形容你，不過分。謝謝你老師，讓我遇見了你！遇見你後，我的世界就變得光明瞭。你就是我生命中最美麗的遇見！

篇十六：美麗的遇見作文600字初中

生活中美麗無處不在，我就不期而遇。在衆多書籍中遇見了美麗——曹文軒筆下的《青銅葵花》中的江南水鄉，請跟着我一起感悟吧！

大麥地的風景很美麗，有一條深不見底的小河流，他們在一直的奔流，還有連綿起伏的蘆葦，他們好像在說着悄悄話。岸邊還有一片神祕的花園，金燦燦的，十分秀氣，陽光散發出光芒，猶如一幅美麗的油畫啊！

那裏還有最美麗的兄妹情。青銅爲了給妹妹補充營養，捉了一隻鴨，竟然自己一口湯都沒喝，留給了妹妹。青銅爲了養家，用蘆花鞋換錢，光腳走在雪地的地上，就是爲了供妹妹上學。青銅爲了不讓妹妹在月光下寫字，專門用螢火蟲做了一個南瓜燈，幫妹妹舉着。爲了讓妹妹風光的主持節目，專門用冰塊吹成珠子，腮幫都吹麻了，最後終於做成一串漂亮的冰項鍊。青銅勝似於葵花哥哥，葵花勝似於青銅妹妹。一對兄妹可以讓他們親情生根、發芽、結果。雖然他們家很貧苦，但是他們用樂觀的態度去對待生活，這不正是我們現在的所缺失的嗎？他們互相幫助，互相疼愛不正是我們應該學習的品質嗎？

那裏還有最美麗的奶奶，她滿頭銀髮，衣冠整潔，她爲了讓全家蓋房子用耳環換錢，他剩絲與葵花的外婆，她是最美麗的奶奶。

那裏有美麗的水牛，他是一個任勞任怨，默默無聞的牛。村長爲了不讓葵花走，專門想了一個法子。嘎魚調皮又善良，他讓兄妹吃上了鴨子，還爲他們放哨，他們都散發着人性光芒，像星星一樣閃亮。

我遇見的美麗，不僅在曹文軒筆下的《青銅葵花》裏的大麥地裏，那裏有最美麗的風景，有最美的兄弟情，還有最美的奶奶……美麗還在延續，將在安徒生的童話裏，會在魯濱遜漂流的日子裏，又在最美的古詩詞裏……我將期待美麗的出現。

篇十七：美麗的遇見作文600字初中

我們的相遇，是在電視裏。一眼，便是萬年；一眼，便生鍾情。

你具有無窮無盡的魅力，你具有無與倫比的美麗，你具有讓人流連的風韻，讓人不自覺便沉浸其中，久久不能自拔。

我不禁感嘆着，再美的花兒也不及你嬌豔，再閃亮的星星也不及你耀眼；再潔白的雪花也不及你純淨。

你的名字極美，叫《中國詩詞大會》。

你帶着我探尋歷史，感嘆朝代興衰；帶我走進詩人內心，真切地感受詩人的喜怒哀樂；帶我揭開一層層籠罩詩詞的薄紗，感悟着詩詞背後的千萬內涵。

無須對你飾以玉帛，便是一場詩詞的盛宴。

我看着那沉澱了千年的詩詞在你身上展現得淋漓盡致，看着那埋葬了千年的風骨在你身上被挖掘，我看到東方的一棵參天大樹屹立於世界民族之林。

你的服飾是如此的奪人眼球，上面的刺繡是如此的古色古香。選手在攻擂資格爭奪賽中競爭激烈，大家沉穩應對，暢享詩詞之樂；教授對詩詞的點評令人浮想聯翩，詩人的生活情景彷彿就在眼前；擂主爭霸賽中，選手你來我往，對答如流；詩詞接龍更是讓人拍案叫絕；主持人聲音婉轉，身姿婀娜，言行舉止皆流露出獨有的氣質風韻……

好一場詩詞盛宴，好一次美妙的遇見。

自此之後，我開始收集詩詞，瞭解其中的故事、背景，感受詩人的心境，我感謝這次遇見，它帶給我一把鑰匙，開啓通往一個充滿墨香的世界的大門；它是一塊極樂之地，我盡情享受着詩詞和詩詞所帶來的快樂。

《中國古詩詞大會》帶給我的不僅僅是詩詞世界。它還引領我加入一支隊伍——實現中華民族偉大復興的隊伍，而我將把這次相遇鑄進去，爲中華民族偉大復興而努力。

篇十八：美麗的遇見作文600字初中

遇見不是偶遇，我們所遇見的每一個人都是命運註定的，遇見是一種緣份，遇見的每一個人或是每一種事物都會給我們帶來好運。這兩年的初中生活，讓我有了太多的遇見。

遇見團結

運動會的時候，同學們個個都很興奮，說笑的說笑，吃東西的吃東西，追趕打鬧個個都行。但是一遇到正事，同學們也不會輸於他人。那一回，我們班和別的班進行拔河比賽，一聽到要比賽了，同學們的精神也振奮起來，有序的抓好繩子，燥動的手腳，似乎已經迫不及待了，隨着吶喊聲的開始，拔河也開始了，每個人都拿出了最大的力氣，眉頭已經皺得像一塊抹布，隨着繩子突然一輕，整個隊伍都倒下來了，但卻不痛，每個同學臉上都露出勝利的笑容，這笑容，是同學們的團結換來的。

遇見單純

雖然已經是初中生了，但在我們老師眼中卻是一羣單純無知的小屁孩，在英語課上，我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡，張老師像一個大姐姐，和我們總會有共同的話題，在她的眼中我們就是開心果，也是一個未長大的孩子。我們的物理老師李老師也時常說我們來了年級，李老師在黑板上寫了一長掛的知識點後，轉頭看一下我們還無動於衷，不禁強顏歡笑，像是一位母親看着剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來我們班上課，都誇同學們很單純。

遇見堅持

記得學校舉行拉練的時候，開始同學們個個活蹦亂跳，對長達十六公里的路程充滿期待，在走的過程中，我們唱起了歌謠。不過抵達目的地後大家都累了，休息了片刻又開始返校。這幾萬的步數是我們堅持所得到的，看着返校時的集團體照，這也是美好的遇見。

遇見不止有人或事，人終會分開，事中會忘記，但精神永在。我們班的團結單純與堅持是我最美好的遇見。

篇十九：美麗的遇見作文600字初中

山遇見水，形成瀑布，聲勢浩大；山遇見水，形成細流，涓涓泠泠；山遇見水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見，不一樣的結果，卻都是最美的姿態。

西漢劉向遇見書“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；法國高爾基遇見書“書籍是人類進步的階梯”；魏志遇見書“讀萬卷書，行萬里路”；杜甫遇見書“讀書破萬卷，下筆如有神”。但我認爲，對書最美麗的遇見，當屬李白“妙筆生花”的奇遇。

萬物皆有靈。書，是猶太人精神的寄託，書使他們在被納粹捕殺時，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書給予了他們希望。書，是人類文明的使者。古今中外，各國的傳統文化，都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發展的基礎，書是保證文化存流的保護傘，對書來說最美麗的遇見，還是珍惜書。

人傑地靈，物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”，人傑，是一個時代的中堅力量，是一個朝代更替的基礎，也是守護國家的精神力量。人傑，由書創造。正是有了書，纔有了後來的“貞觀之治”。正是有了書，纔有了“不爲五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認爲對書最美麗的遇見，是讀懂書。

五四愛國運動，中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書，使得和平進步的觀念深入人心。新文化運動，引領了人民的思想解放，越來越多的百姓願意讀書，是書，激起了人民爭取解放的鬥爭。我認爲，對書最美麗的遇見，是讀透它。

讀書吧，遇見最美麗的書，傳承中華文化，弘揚優良品質，激發愛國熱情，讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧！

篇二十：美麗的遇見作文600字初中

遇見是什麼？它好像是上天做的一種神奇的安排，它也好像是某件事情的開始，從而造成了一系列的事情發生。那麼就有一個天天和我生活在一起的人，我對他可謂是又愛又恨。

在我讀五年級的時候，我的弟弟降生了，他的到來，改變了我原來的生活軌跡。沒有遇見他之前我是一個有點自私，甚至有時不會爲他人着想的人。但是有幾件事是改變了我。

首先，我每次吃東西，特別是吃到我最喜歡的東西，我全部吃完，不會給別人留。可是遇到我弟，他的吃飯速度比我慢的多了，而如果我每次都吧東西吃完，那他最後就沒東西吃了，所以我便注意到我應該留些東西給他，應該學會和他人分享，而不是自私的全部吃完，因爲我弟我自覺改掉了這個自私的毛病。

還有，如何學會關愛他人。記得去年9月份去軍訓，軍訓了6天，這是我弟出生以來我第一次長時間不在家。我一直以爲我弟一定不會想我，反而會在家玩得很嗨。可當我軍訓結束回到家，發現我媽給我發了好多條語音。我一點開，我才知道在我不在的日子裏，他偷偷趁媽媽不注意打開微信，給我發語音。“姐姐，我要去上幼兒園了！”“姐姐，我吃完晚飯了，你吃了沒有啊？”“姐姐，你什麼時候回來啊？我好想和你玩。”或許是他不知道我不可以帶手機去軍訓吧，聽到這些話的一瞬間，我哭了。我發現，連3歲小孩都會去關心他人，會去愛他人，我有什麼理由不去的關愛身邊的人呢。

所以，我真的很高興今生我能夠遇見我的弟弟。感恩上蒼賜給我一個這麼可愛的弟弟！教會我如何做人！他是我人生的導師啊！