成長的你真好作文600字（通用20篇）

篇一：成長的你真好作文600字

六月的陽光悄無聲息地穿過雲層，投進夏天熾熱的懷抱。六月的風雨默默滋潤着含苞待放的花朵，引來蝴蝶優美的舞蹈。永遠的記憶裏，你的笑聲在我耳邊迴盪，你的笑容在我眼前浮現，成長的路上，有你真好！

一頭烏黑的短髮，苗條的身體，水靈靈的眼睛中透出大方與自信，她是我最好的遇見——張華。我們有着相似的性格、相似的愛好、相似的笑聲……記得三年級的時候，我們玩得並不友好，彼此沒有徹底瞭解對方，也沒有遇見自己真正的友情。但從四年級開始，一種神奇的力量將我倆拉的越來越近，漸漸地我們變成了“打不散，罵不走”的好閨蜜。

在四年級的一次大型考試後，她因爲發揮失常，所以隱藏了那天天掛在臉上的微笑。我努力地安慰她、開導她：“你平常的樂觀開朗都上哪兒去了？是乘着筋斗雲飛走了嗎？”話音未落，只聽見“哈哈哈”的幾聲，那個最愛笑的女孩又回來了。這次的考試分數下來了，我倆的成績都還好。果然，愛笑的女生運氣不會差！

其實我知道，她當時的內心並不是很難過，只是想在自己需要的時候，得到親人的安慰。在這個世界上，她並不是孤身一人，只要有困難，身後的朋友永遠都會幫助她的。

在遇見她之前，媽媽一直說我沒有女孩子樣兒，整天吊兒郎當的。沒錯，作爲女孩子，我一點也不矜持：笑的時候，我的嘴會張得很大，一直“哈哈哈”的；總喜歡和男生玩兒，其實就是對着幹；我的力氣也不小，和其他同學掰手腕，我幾乎就沒輸過……

我本以爲全班只有我一個“假小子”，沒想到在尋找知己的路上，我也遇到了和自己非常相似的人，誇張地來說，我倆怕是一個媽生的了。希望我們的友誼地久天長，成長的路上，有你真的很好！

篇二：成長的你真好作文600字

經常在作文上聽說：“題海無涯，望不到邊。”這是因爲他們只知道努力划到岸邊，而不知道利用這些海水。

題海是一片知識的樂土，而我們就是在這樂土上不停地吸取營養，只要內心不排斥它，這個過程就足以讓我們陶醉其中。爲什麼這樣說呢？我用親身經歷告訴你。

那是在七年級的一個晚上。家人早已進入夢鄉，只有滴滴答答的鐘聲伴我左右。當時，我的腦子裏除了所解的題之外一片空白，無視了時間的存在。我的大腦在高速運轉，我的心焦躁不安，如同走迷宮一樣，在一條條不同的路之間左右穿梭。在一次次嘗試的過程中，忽然找到了一個可能解出問題的新方法，順藤摸瓜，終於嚐到了甜甜的“瓜肉”。不僅在我面前的大山被扳倒了，而且還找到了扳倒山的捷徑。那個晚上，我睡得十分香甜。

當然，環遊在題海中，不僅能讓人感到快樂，更爲重要的是，他能讓你積累經驗，獲得啓迪。

在數學單元小測的前一天，爲了在考試中取得良好成績，我從學習資料中挑了兩道題，一道雖然解出來了，但沒來得及寫過程；另一道也只找到一些蛛絲馬跡。這使我非常苦惱，認爲這兩道題什麼也沒有收穫到。可就在第二天，單元小測最後兩道題恰恰是與學習資料中類似的題。我有了昨天的思考，再加上考場的發揮，我順利地解決了那兩道題，考了班級第一名。

所以說，題目如同浩瀚的大海，他雖然又鹹又苦，但是通過我們不斷的拼搏和努力，回贈給我們的是精純的鹽和肥美的魚蝦。成長的道路上，這無疑是豐厚的寶藏。

成長路上，有你真好！

篇三：成長的你真好作文600字

張無忝

科技的發達，總會產生令人心情愉悅的產品。我的臥室裏，就有一些智能產品，最常用的，當屬一輛常靠在牆上、假期日程滿滿的平衡車。

它第一次靠在我房間的牆上是四年級，那時我剛做完作業，靠在沙發上打瞌睡。就在我將睡未睡之際，爸爸提着一個大箱子走進來，麻利地拆開，從裏面拎出兩個零件——我看着眼熟，大叫一聲，“What’sthis？”老爹瞟了我一眼，輕飄飄地說：“你的平衡車”。我一蹦三尺高，興奮極了。老爹又拿出兩個零件盒，我一把奪過工具，三下五除二地裝好了它。從此，它靠在那個恆定不變的位置了。

憑着對這種玩意的天賦，連說明書也不用看，我僅用了一分鐘就學會了繞樁等動作——這可不是隨便什麼人都能在短時間掌握的高難度動作。

至此以後，我經常騎着它外出玩耍。有一次，我騎着它去遛彎，一輛自行車從身旁疾馳而過。我大不服氣，一個動作，平衡車驟然加速，“咔”的一聲，風在我耳邊呼嘯，房屋樹木都在快速後退——自行車被我甩在了後頭。我心頭大悅，朝後面吐了吐舌頭，而後摸了摸它的“腦袋”。

還有一次，我騎着它到處遊蕩，突然，平衡車陷進了一個泥潭裏。我調整身體重心試圖逃脫，可它不斷嗡嗡作響，就是無法離開這個泥潭。我妥協了，打算下來把它直接拉出來。突然，由於重心前傾，它竟快速地飛離了泥淖。

我喜愛我的平衡車，當它站在那裏，好像一直在提醒我快些完成作業，這樣，就可以和它一起快速地飛馳了。

和它在一起，速度變快了；和它在一起，時間也變快了。成長路上，有你真好。

篇四：成長的你真好作文600字

時光流逝，歲月如梭，成長的腳步一點一點由淺及深，循序漸進，總有那麼幾件事使我難以忘懷。

成長路上，有你真好！

那晚，我揹着書包回家，心情沮喪。你見狀，趕忙跑過來，滿面愁容地問東問西，我卻沒有迴應。

再晚些，我跑過去向你求救，告訴你我今晚要寫日記這一難處，你放下手中的東西，同我一起來到書桌前，爲我啓發作文素材，告訴我如何寫作，等等。晚上10時才入眠，對於一個小學生來說是不應該的。而你沒有訓斥我，打罵我，而是一直微笑着給我鋪好被褥，關了燈，“拖拉拖拉”地走向門外。我忍不住坐起身來看向你，心裏感到暖暖的。

感謝你給予我的幫助與鼓勵，讓我堅定信心，矢志不渝。

成長路上，有你真好！

小孩長大了，思想也多，焦慮也多。

有一天，我因爲家裏無人看管，便去一親屬家度過。過程中，我對他們的行爲感到不滿與生氣，便一直嘟着嘴，眼神撲朔迷離，像個冷麪鐵人。當晚，我被你接回家。你又問我出什麼事了，我這回得意洋洋的向你道來他們的“罪行”，甚至還破口大罵幾句，好像在討你的表揚似的。結果適得其反，你不僅沒有嘴角上揚，而且還一臉怒氣。可是你根本沒有罵我，而是一直加快車速，直至到家。回家後，你讓我坐在椅子上，我們開始了長達半個小時的談話。你告訴我做人不能小氣，要大度，尤其是女孩子，我們不只能不能只看到他人的缺點，而不看他們的長處！每個人都是不完美的，更何況你的缺點也會在別人眼前顯現，對嗎？是的，我聽着，我點着頭，我回答着。

感謝你告訴我做人的方式與道理，讓我找到方向，奮勇前進！時光流逝，歲月如梭，你慢慢老去，我漸漸長大，我必將陪你渡過難關，共同進步！

成長路上，有你真好！

——致父親

篇五：成長的你真好作文600字

成長的路上，風雨兼程，可只要牽着你的手，就會安心

——題記

窗外。

烏雲翻墨，白雨跳珠。綿綿的細雨斜斜地織滿了烏黑的天空，潮溼的風夾雜着點點泥土腥味涌入我的鼻腔，一層薄薄的的水霧在窗前氤氳着，世間的萬物沐浴在這場雨下，散發出勃勃生機，可我卻異常焦慮——空蕩蕩的教室裏就只剩下我一個人。

我坐在教室裏，看着窗外稀疏落下的雨滴無可奈何，幾分愁緒伴着清脆的雨聲從心間升起，考慮着我該如何回家。

倏地，兩滴雨聲似乎改變了原本清脆的調子，換成了一種略顯沉重的打擊聲迴響在我耳邊。我的視線忽然就被一把湛藍的傘所吸引。

那是怎樣的一種藍啊！有如天般純淨、海般透明，寶石般無暇。剎那間，我彷彿看見了傘下被遮住的臉，一張我無比熟悉的臉。

我急忙衝出水霧，跑到那把熟悉的傘下——我似乎曾在你的辦公室撇見過它。你一把抓住我的手，溼冷的水氣爬上你的手心，一種冰涼的觸感從我的指尖傳來。頭頂上的天空此時也已不再烏黑，一抹湛藍填滿了我的腦海。

你一路牽着我的手將我送回了家，我原本冰涼的手已然被暖的熱乎。站在門前，目送你離開、才發覺，你的左肩好像已經變得溼漉漉，想必在送我回家的路上，你頭頂的天空定是一半漆黑一半湛藍。我的眼不由一酸，待我低下頭時，才發現手上不知何時染上了點點粉筆灰……

六年來，你一路照顧着我的成長，好似一隻溫暖的大手牽着我向前探索。我想，再洋溢的說辭也無法表達我對您的感激，只得將您美麗的名字銘刻於心——我親愛的張老師！

篇六：成長的你真好作文600字

“嘿！你好，我們在一個班耶！”

這是我和她的第一次見面。剛上小學的我害羞又靦腆，不善與人交流，命運使我遇見了她，改變了我。

她是一個很可愛的小姑娘，不算那種一眼驚豔的長相，卻是特別耐看。重點是她的性子，很招人喜歡，活潑開朗，能言善辯，在與她做閨蜜的這幾年裏，她教會了我很多。

記得那一次，我在學校受了委屈，她是第一個覺察出我不愉快的人。看着我掛在臉上的情緒，她立刻就猜了個大概。

“是不是有人欺負你了！”她說。

“嗯。”我答道。聽到她這麼問，我的眼淚再也忍不住，似斷了線的珠子，一顆顆往下落，打溼了紅彤彤的臉龐。

“誰？”她攥了攥拳頭，眼眸裏閃過一絲怒意。

“那個。”我伸出手，指了指遠處正在肆意打鬧的男生。

“……他？”她的神色微微僵了一下。

那個男生是我們班裏的“小霸王”，平時總愛欺負欺負同學，嘲弄嘲弄他人，典型的一枚“學渣”，老師也管不了。

她應該正在疑惑，像我這樣學習不錯又稍微內斂的女孩子，怎麼會與他有了衝突。

“是因爲……”

不等我說完，就見她的神色迅速變化，從僵硬到疑惑，再到憤怒，轉瞬即逝似乎剛剛什麼都沒有發生。我欲阻攔的手還沒有收回，她就早已走到了他的跟前。

“人家怎麼惹你了，你欺負人家……”

……

或許，真正的友誼就是這樣，一個眼神就懂我的全部思想，一個動作就肯爲我路見不平。

宇宙無邊，大海無窮，若無“星辰”，萬物皆空。此生有你，成長路上，便再無挫敗可言。往後餘生，有你足矣。

篇七：成長的你真好作文600字

成長路上，因爲有你，讓我的人生更加燦爛；因爲有你，讓我充滿了信心；因爲有你，我明白了深刻的道理。成長路上，有你真好。

那是一個陰雲密佈，死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔，我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去，我知道，這次考試我並沒有認真地複習過，我眉頭緊鎖着，邁着沉重的腳步走出了教室。

轟隆隆，雷公用力地敲打起自己的大鼓，一條條金鞭打着大地。試卷發下來了，我膽戰心驚地，小心翼翼地翻開試卷。71分！這個分數就像是晴天霹靂一樣，此時此刻，我的心就像是被刀割了一下又一下，每割一下都是痛不欲生！雖然已經做好了心理準備，可是眼淚還是忍不住地，不爭氣地一滴一滴落了下來。

天還是那樣地不惹人喜歡：路兩旁的樹木不停地跳着舞，似乎是嘲笑我只考了這麼點分數，我再也受不了了，飛快地跑回了家。

走進書房，開了燈，拿出《魯濱孫漂流記》，一頁一頁地看下去，似乎現在，只有看書才能讓我的心靈得到安慰。

看着看着，魯濱孫漂流到一個孤島上，他那麼堅強勇敢的品質讓我有所感動。忽然，我的心怦然一震。他在孤島上，仍舊是那麼地堅強，勇敢，那我呢？我才碰到了這麼小的挫折就受不了了，何必呢？想着想着，我悟出了人生的道理，想着想着，我充滿了信心，想着想着，我變得開心了起來。看那邊，彩虹出來了，魯濱孫的精神深深打動了我。

遇到挫折，不能氣餒，要勇敢地走下去。那天邊的彩虹，魯濱孫，彷彿就出現在天空，魯濱孫，成長路上，有你真好。

篇八：成長的你真好作文600字

創作者：楊一墨

當我在傷心時，你來安慰我；當我生氣時，來找你哭訴；當我開心時，來向你分享快樂。光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經長大了。

匆匆八年，你陪伴了我八年，雖然你不會說話，也沒有心跳，但你一直陪伴了我八年。你是從我出生到現在，十三年裏除了親人之外，你是陪伴我時間最長的。你是一架鋼琴，我是一個活生生的人，我們本沒有關係，卻走到了一起，不知當初是你選了我，還是我選了你？

當初我還是個穿着小花裙的孩子，當初我有許許多多的興趣愛好，有舞蹈，有畫畫，但堅持到最後的還是鋼琴。看你的第一眼，我就覺得你非常新奇，黑色的鋼琴在黃燈的照耀下又多了一絲神祕，那種感覺深深地吸引着我，似乎等着我去探索，去發現其中的奧祕。

開始，我是帶着新鮮感來學習鋼琴的，但新鮮感並沒有維持太久，我忽然感覺鋼琴變得枯燥乏味，我開始厭惡它了。後來，學習變得緊了，只能留下一個興趣愛好，我仍然選擇了鋼琴，因爲我又對她有興趣了。

過了許久，我考上了藝術的路線，決定考級了，到七級時，隨着曲子的難度增加，也更難彈了，每一次我都咬着牙堅持着。那天數學考不好了，我一個人到鋼琴前，你似乎知道我的心情，當我開始練時，你似乎有一種魔力，把我心裏的傷心難過都給勾了出來，我就邊哭邊彈，等彈完一首曲子，心裏的難過也發泄完了，沒那麼難受了，似乎是你在安慰我一樣。

時光過得很快，不過我堅信你是將來陪伴我最久的。親人也有離開的一天，但你一直都不會離開我，成長路上，有你真好。

篇九：成長的你真好作文600字

午後，陽光懶散地映在每一個角落，將所有的東西都染成淺黃，風一點點的爬上了心頭，偶爾有幾片葉子沙沙作響。我舒服的倚在窗邊，向遠處眺望，窗外有一片淡黃的花海，有的花開得正豔，有的花打着羞澀的朵兒，風輕輕地拂過，花海起伏着。

沙沙聲更響了，風終於走近了，打開了我的心扉，對了，她最愛花了。在我的記憶裏，我們是在花園裏相遇的。那天心情低落的我，出來散步途中遇到了一座花園。便邁着沉重的步伐來到一朵將要凋零的花前，看着這將要結束的生命，我思潮起伏，腦海中有股莫名的衝動，我揚起手臂，準備打落這殘缺的花朵。

“住手！”我被一聲喝斥嚇到了，原來是一位小女孩，不過她有些與衆不同：一頭烏黑的長髮柳梢似的眉眼，寶石般閃閃發亮的眼睛，櫻桃似的小嘴，身穿一件白色連衣裙，我被嚇到了一跳，他…她的雙腿呢？他安靜的坐在輪椅上，後來與他交談中，我才瞭解到，他在一場車禍中爲救自己的同學而失去雙腿。

我不敢想象沒有雙腿的日子該怎麼過，再看看他臉上嘴角不好看的弧度，我不禁對他產生了敬佩之情。女孩說，不要折花，雖然他已經不完美，觀賞價值也不高，但是他至少，有活下去的權利，他至少用自己將結束的生命活出價值，展現風采。聽了他的話，我臉紅了。“你看看我，我雖然失去了雙腿，身體有極大的缺陷，但是我至少可以活出自我，展現最起碼的風采，不是嗎？”聽完，我對他的敬意進一步加深了。

女孩呀！你教會了我，即使身處逆境，即使某方面有缺陷，也不要向命運低頭，更不要自甘墮落，要樂觀向上的面對生活。

成長的路上，有你真好。

篇十：成長的你真好作文600字

夕陽西下，將一抹餘暉灑向蒼天大地。在被餘暉染紅的天空下，是一片廣袤的田野，遠處有幾棵小樹。其間，有一個十五六歲的少年，身穿短袖，手拿一根粗木棍，扛在肩上。這便是你——親愛的老哥。老哥，有你真好！

那年夏天，正放暑假，你我一齊回到奶奶家。這天，爺爺去放羊，奶奶正在做午餐，正無人管我們時，你一拍我肩頭，笑嘻嘻說道：“老弟，你還記得去年我們埋的那個小葫蘆嗎？”我點點頭。“趁現在爺爺奶奶都不在，我們帶上兩把鍬去挖小葫蘆吧！”“好！”我立刻爽快地答應了。

我和你躡手躡腳地去找鐵鍬，生怕爺爺或是奶奶突然出現“破壞”我們的計劃。拿到鐵鍬，我們便悄悄跑出院子去挖葫蘆了，

到了埋葫蘆的地點，你擼起袖子，掄起沉重的鐵鍬，二話不說就開挖。你先把鍬頭往土裏一插，又用腳狠勁一踩，然後把鐵鍬往起一撬，剷起一剷土又往後一揚。頂着烈日，你的頭上不一會兒便佈滿汗珠，好像一隻不知疲倦的公牛。我立即投入工作。

不一會兒，一個快有50cm深的洞被咱倆挖出來。我筋疲力盡，扶着鍬吁吁帶喘，有一點不想幹了。但我萬萬沒想到，你竟用一句幽默的話逗笑我：“萬一就剩一鏟子就挖出來了呢？要是真剩一鏟子，我們卻沒挖，叫人知道了還不得說：魯家有對傻兄弟，挖了那麼深一個坑，還差一鏟就挖到葫蘆了，最後沒挖。這不是傻嗎？”我一聽，立馬笑的腰都直不起來，不一會兒便來了精神，和你一起“奮鬥”！只可惜，那葫蘆實際早已化爲了養分，我們卻傻傻的挖了一上午。但是我心中的快樂卻非語言可以表達。

哥哥，你爲我帶來了快樂；爲我的童年生活增添色彩！

哥哥，有你，真好！

篇十一：成長的你真好作文600字

在成長的旅途中，老師飾演着重要的角色。教我們在知識的海洋裏徜徉，教我們爲人處世的道理。成長的道路上，有您真好。

啊！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白髮上和銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上點綴出了梨花般的詩意。老師，請允許我用一首粉筆屑之歌來向你致意。

有一回語文老師擦亮黑板轉過身來，我們鬨然笑了起來，原來是老師的鼻翼抹了一點粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說道：“安靜”，接着繼續她的課程。下課望着她那沾滿粉筆屑的背影，班裏有幾個調皮的同學似乎是“觸景生情”背誦起課文來：最妙的是下點兒小雪……但我沒有笑。我彷彿看見老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精緻的勳章。

不知多少次生物老師把剛學會走路的孩子鎖在房間裏，不顧孩子的啼哭。直到下課才匆匆打開門，放下教本，抱起委屈的孩子，擦掉孩子臉上的金豆豆。忽然，孩子笑了：“髒，媽媽真髒。”媽媽拿過鏡子一看母女二人都笑了，媽媽笑得更甜了……

天真冷，外面雪花飄飄，室內講臺上的“雪花”也不甘落後紛紛落下。平時，素手便可以畫一幅完整的畫的美術老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。

“明月幾時有，把酒問青天”這是語文老師在深情地朗讀蘇軾的詞。顯然她帶着滿腔熱情的激情，我們也被她感染了，輕聲跟讀，樂在其中……

老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。

此時我眼前又出現了您那被粉筆屑染白的身影。請允許我以一首粉筆屑之歌，從內心深處，從靈魂深處，向您致意。成長路上，有你真好。

篇十二：成長的你真好作文600字

創作者：朱思羽

一大早，陽光明媚。我很早就起了牀。

這時，媽媽正在陽臺上洗衣服，陽臺上總是發生“刷刷刷”的聲音，還有洗衣機在不停振動的聲音。我推開了房間的門，踮着腳，慢慢的走出去，想要嚇唬一下媽媽，但媽媽似乎聽到了聲音，大聲的說：“你醒了！”我也大聲的說：“對呀！”

我吃完了早飯，正在客廳裏散步，消化消化肚子，我往前看，媽媽還在陽臺上洗衣服，我的心裏正在想些東西，但卻在這時被媽媽打斷了：“你幫我去把盆子裏的被單、被套拿到樓頂上去曬，今天太陽很好。”我彎下膘腰，雙手抓住盆子，如同抓娃娃機的夾子一般，往上舉，只聽“砰”的一聲掉，在了地上。我心裏想：“這也太重了吧！媽媽爲什麼讓我搬，卻不讓爸爸去搬呢？”

緊接着，我舉起盆子，吃力的端到了電梯門口，將臉盆放入電梯裏，電梯只能乘到12樓，還需要爬兩三層樓梯，爸爸怕我不行，陪在了我的身後。電梯到達12樓了，我出了門，到了樓梯的正前方。

我小心翼翼地爬上樓梯，似乎涌出吃奶的力，臉上的表情無法形容。正因爲臉盆很大，遮住了行走的路，使我無法的前進。我咬牙的走着，然而在後面的爸爸明明知道，但卻爲什麼不來幫忙呢？我不停地燒腦打破砂鍋的響着。

到達樓頂，映入眼簾的是幾排整齊的晾衣杆，我將臉盆放在地上，拿出一個枕頭套，我發現我離繩太遠了，我踮起腳往上一掛，成功了。我拿起大的，照樣畫葫蘆的掛了上去，幸虧在旁邊的爸爸手疾眼快，接住了。他告訴了我的祕訣。讓我成功了！

在我下來的路上想：“爸爸一切爲了我好，能讓我幹活，吃點苦，感謝有你一路陪伴，讓我成爲了不一樣的我。”

篇十三：成長的你真好作文600字

創作者：張鈺然

一棵樹用生命演繹一種精神，用自己人生讓我明白一種道理，我成長的路上，有你啓迪我的人生，足矣！

春，萬物復甦，新的氣象，新的步驟，新的希望。

每到春來，伏案擡頭，便見一棵樹，這棵樹，光禿禿的枝幹上長出幾片葉子，葉子小小的嫩嫩的，既像一塊未經打磨的玉，又像一個小小的嬰兒。用手輕輕地撫摸，便會感覺糙糙的，但空氣中，仍有一絲絲嫩葉的芳香。葉片上的經脈，細細的，還很淡，這時候的樹，還在努力的生長，卻失去了去年更天的光輝歲月。

時間漸漸地過去了，人能成長，樹亦能成長。幾個月的時間能改變一個人，幾個月的時間亦能改變一棵樹。

夏天來了，他帶着暑氣走來了，再擡頭，樹變了，他在成長，曾經的光輝歲月回來了，枝繁葉茂，葉子變大了，嫩綠變成了深綠，太陽越來越大，大樹用身體爲人們擋出一番陰涼之地，樹葉頓時就如戰士一般，挺起了胸膛，有一種“欲與天公試比高”的感覺。炎炎夏日，他一天也未有停息片刻。

“歲月不饒人”。雷鋒一般，樂於爲樂心懷大志的人，都免不了走向死亡的過程，就算心中大志未改，但容顏能不變嗎？何況一棵樹？

秋風瑟瑟，紅葉蕭蕭，果子的飄香，令人難以忘懷，可人們卻忘了，樹現在正在老去，人們忘記的不只是樹，還有樹的一片沸騰的熱血，樹的忠心耿耿。葉子已變黃，隨時走向死亡。

“人縱有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”，樹亦如此。

冬來了，樹在人的記憶中走了。在冬天樹沒有梅花的傲雪寒香，但卻，在生命的最後一刻，把葉子奉獻給大自然。

樹的一生，平淡而又值得，這股精神伴我一輩子，人就應當如樹一樣，儘自己所能爲人民，爲中國，爲全世界！

有你真好，樹！謝謝你伴我成長。

篇十四：成長的你真好作文600字

你，並不高大，卻可以保護我這棵弱小的幼苗；你，並不細心，卻可以照料我健康成長；你，並不博識，卻可以教會我做人做事。你，只是一個平凡的人，但對我來說卻是成長道路上最特別的——媽媽。

那天，我放學回到家，桌上已擺滿熱氣騰騰的飯菜。我放下書包，抱怨着學習的苦和累，你也不說話，只是微笑着聽我訴說，等我將肚裏的苦水倒完後，你才說：“學習就是一個苦與樂交織的過程，只有嘗過付出的苦，才能嚐到收穫的甜，所以，我們一起加油吧！”

你的話使原本頹廢的我又動力滿滿，你總是會在我迷茫失意時鼓勵我，讓我重新振作起來，成長路上，有你真好！

晚上寫作業時，突然收到了第二天要演講的消息，使原本就因作業多而愁眉不展的我更加心煩意亂了，忍不住說：“作業都已經這麼多了，還要準備演講，哪有時間準備幻燈片啊？”

你拍拍我的背，耐心說道：“不要着急，事情總會有解決的辦法的，這樣，你先寫作業，我來幫你做幻燈片，咱們‘雙管齊下’，一定能成功的！”我聽到你奇怪的用詞，看到你擠眉弄眼的樣子，忍不住笑了。

我寫作業時你突然遞給我一盤水果，信心滿滿地說：“咱們加點油接着幹！”就這樣，根本不可能完成的任務在你的幫助下順利完成。

你總是在我困難時幫助我，用陽光般的微笑驅散我心中的陰霾，用熱情溫暖我的心靈，成長路上，有你真好！

走在成長的道路上，驀然回首，看着那一個個深深淺淺的足跡，是你陪着我從稚嫩走向成熟，陪我度過一道道坎坷，成長路上，有你真好。

篇十五：成長的你真好作文600字

成長是一個曲折而又艱辛的過程，在這個過程中會嚐到許許多多的味道：酸甜苦辣澀。數學老師有你真好，這個路不再難走；有你真好，這個路我不再孤單；有你真好，這個路我才走到充實而快樂！

古人常常用詩句讚美老師，我們的數學老師就應了這樣一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師你像春蠶吃的是幾片綠葉，卻不求索取的吐出美麗的細絲。每當我們成績有所進步時，你笑的比我們還開心，當我們成績有所退步時，您焦急萬分，絞盡腦汁想盡各種辦法來提高我們的成績。無論是在學校還是在家裏，您都如此。

因爲疫情的緣故，不能坐在教室裏上課，只能坐在家中，隔着冰冷的屏幕與老師打交道。剛開始上課的人還算可以，可到後來上課的人越來越少，沒有幾個人在認真聽課，也沒有人知道數學題該怎麼做，交作業的情況更是讓人不堪入目。這時數學老師開始着急，擔心我們的數學成績會一落千丈。數學老師絞盡腦汁，想盡一切辦法讓我們能夠更好的與老師交流，更有效的獲取知識。

就在今天數學老師在一則新聞中發現有很多人使用釘釘這個軟件學習，於是心動不如行動，隨後我們是使用釘釘軟件直播上課。這樣可以查看誰在上課，上了多長時間，還可以隨時抽查提問同學，瞭解同學們的學習狀態。在直播上課中，我聽見數學老師那婉轉動聽的聲音，讓我回想起很多在校園中發生的事情，勾起了許多美好回憶！當上完課後，同學們反應都很好，有很大的成就感，數學老師的笑容又回來了，心裏別提有多高興，我爲有這樣一位有責任心，處處爲學生着想的數學老師而感到欣慰！

成長的路充滿坎坷，但在成長的道路上，我遇到了一位數教學有方的數學老師，在我學習最困難的時候遇到你！

在成長路上有你真好！

篇十六：成長的你真好作文600字

你是我傾訴的對象，你是我烈日下的陰蔽，你是我在無助時的依靠，你是我成長時的老師。你就是我家門前花園中的一棵大樹。

無論是風吹日曬，狂風暴雨你都屹立在那小草身旁，讓雄鷹在你身上停歇。

每次當我傷心難過之時，我總會向你訴說我的痛苦，你總是耐心地聆聽，你的根鬚深處埋藏着我無法向別人傾訴的祕密。

你總是讓那些玩耍後疲憊不堪的孩子在你身旁乘涼，這不就是我要學習的榜樣嗎？當你成長之時你可以朝後看，去善意幫助那些還未成長的孩子，去開導他們，就如老師一般去開導幫助他們。

正如有一次，我成績考的太差，受到了母親的批評。我走出家門抹了抹眼淚，來到了你的身旁。看見你身上新長出的嫩芽，我的心情開朗了一些。開始向你訴說我的委屈，而你卻挺挺身子來告訴我應該怎樣解決。那使我明白了我要學會堅強，去向那些未知的痛楚大膽招手，去接受癒合。

還有一次正值小學畢業之時，想到快要和小學的同學告別時，我不禁淚眼濛濛了。看看你滿頭黃髮，我的心情低落了。一陣風吹過冷颼颼的，但是地上的小草在這風中還是堅強的挺立着。你身旁的朋友雖然在逐漸減少，但明年春天卻會遇到更多。我釋懷了，人生起起落落卻可以交到新的東西，我何不往前看，去結交更多的朋友。分離也許就是爲了下一次更好的相遇吧！

我坐在窗前望着你，突然一身細嫩的尖叫發出，你身上的鳥巢中露出了幾個小小的腦袋，小鳥出生了，鳥媽媽也快樂地啼叫着，也許他們就是你的新學生吧！天還是像往常一樣的湛藍，而看天的人卻變了，這也許就是成長的代價吧！你也在老去了。

篇十七：成長的你真好作文600字

在我成長的道路上，歷經無數坎坷，但是有一個人，她在我成長的道路上幫助我、給我指引方向，她是一座明燈，她就是——我的母親。

那一次，我們班數學考試了一次，本來我信心十足，三下兩下就寫完了試卷，以爲會得很高的分數。可讓我萬萬沒想到的是，我居然才考了個92分。我的心情頓時跌入谷底，我癱坐在椅子上，身上一直冒汗。

120分的題我只考個92，我怎麼向爸媽交待呀？我鬱悶地走在回家的路上，周圍的樹都耷拉着腦袋，鳥兒不叫也沒有蟲鳴。我把一個易拉罐使勁踢了出去，一下子踢沒影了，連易拉罐都欺服我。

晚上回到家，我書包隨手一丟，坐在課桌前，把卷子鋪開，左右翻看這張卷子，還是想不明白爲什麼才考92分？

這時，媽媽在門口喊我吃飯。我坐到飯桌前，發現有我最愛吃的可樂雞翅。但平日裏又香又美味的可樂雞翅，今天變得一點也不香了，甚至沒有去吃。媽媽在一旁看見我不吃雞翅，便問：“怎麼了？”我想了一想，還是把事情的來龍去脈告訴了媽媽。

媽媽聽完後，夾了一個雞翅給我，溫柔地說：“兒子，誰都有失利的事候，因爲考試有很多次，既然這次沒有考好，那就讓我們找一找原因，看一看究竟是哪裏還不會。這樣找出失利的地方，下次，就一定能夠考好。”我想了想，點了點頭。

飯後，我和媽媽一起找出了錯題的原因，

總結了考不好的原因和需要改進的地方。下次考試，我不敢大意，認真答題，考了114分真的進步了，這都要歸功於我的媽媽。

媽媽，謝謝您，是您在我遇到困難時指點我，讓我找到前進的路。在我成長路上，有您真好！

篇十八：成長的你真好作文600字

創作者：張欣妍

冰心曾經說過：“母親，倘若你在夢中夢見一隻小船，不要驚訝她無端入夢，那是你至愛的女兒含着淚，它帶着對您的感恩而去，帶着思念回來。

——題記

成長的道路上，或多或少有許多人陪伴着我們成長。母親，是我們一生中很重要的人物，我想對母親說：“有您真好！”

母親是撫養我們長大的人，她能教會我們許多道理，這是我們成長的道路上必不可少的啊！就像我在學校發生的一件事。

我在學校成績很好，老師和同學極力推薦我擔任“一班之長”，我可開心了，可班級裏總有那麼幾個“搗蛋鬼”，弄得班級裏雞飛狗跳的，我很灰心喪氣，心裏那個委屈怎麼也說不完，肚子裏的氣也怎麼都放不完。我回到家跟您講了這件事情後，您笑着，傾聽着，幫我想辦法。我對您說：“我們班級裏那幾個調皮鬼，真是一搗蛋起來就一發不可收拾，上起課來，嘴也像機關槍似的怎麼也關不住，他們一人一口唾沫都能把我淹死！”您還是笑着，右手拿起一個彈簧，一邊演示一邊對我講：“你看這個彈簧，我輕輕地按，它就發揮不了多大的威力”，說着，一隻手拿着彈簧，一隻手按了一下，只是輕輕地按，“只要你用力的去按就會發揮出很大的作用。”

您的這句話啓發了我，對啊！困難就想彈簧，你弱它就弱，你強它就強。我和那些搗蛋鬼約法三章用理服人，他們也不再搗蛋了。

母親，我是一顆種子，您就是一片熱土；我是一隻小鳥，您就是一片藍天；我是一株花草，您就是一滴雨露。您的愛給了我一切，擁有她，讓我無比的幸福。

母親，成長的道路上，有你真好！

篇十九：成長的你真好作文600字

成長的路上，有你真好。莎士比亞所說：“在人生的路上，不管你遇見誰，他都是你生命中該遇見的人，他的出現一定能教會你什麼”

幽靜的夜晚，是誰家的孩子還在哭鬧啊！只有五歲的我，在爺爺奶奶家，因爲沒有父母的照顧，躺在牀上號啕大哭，爺爺用扎人的鬍子在我的臉頰上親吻，哄我睡覺，可我還是大聲哭鬧，迫使爺爺奶奶手忙腳亂之時，我才睡着。迷迷糊糊的聽見一句“這孩子不能再帶下去了，不睡覺就是個惡魔。”我心中竊喜。

第二天清晨，小鳥在枝頭爲我歡呼，花草對我微微點頭，爺爺奶奶終於忍受不了我的胡鬧，要送我回家了。

我坐在爺爺自行車的後座上，哼着歌兒，卻不知道下一幕即將發生悲劇，只見一輛卡車朝着我們方向開來，我很害怕就把腳往裏收了一下，而腳卻卡在了自行車車輪胎裏，爺爺迅速從車上跳下來，看見我我流血的較，迅速把握抱在懷裏，奔向家中。到家後，奶奶一遍拿藥擦拭我的腳一邊罵罵爺爺，爺爺手忙腳亂的照顧着我，臉上時時顯露出內疚自責的神色。

我在牀上躺了十多天，爺爺在這十多天裏，每天不僅扶我下牀活動，還要替奶奶做家務，他這是在彌補過錯，疲乏勞累在他臉上顯示出來。後來媽媽接我回家，爺爺每天都要問媽媽我的傷。但是能明顯感覺到爺爺覺得不管幹什麼都彌補不了他內心的自責。終於在傷好了之後，我主動要求他還教我騎自行車，爺爺佈滿皺紋的臉上才獻出了燦爛的笑容。

親愛的爺爺，雖說您不在了，但您永遠是我成長路上那個最溫暖的避風港。

篇二十：成長的你真好作文600字

金睿翔

它，看不見摸不着，但是總能給我動力。它，就是目標。

人人都有目標，爲了達到某個目的去努力奮鬥，我也是其中一人。

我有許多個願望，媽媽說，那些願望就是我奮鬥的目標，只要努力，沒有什麼是做不到的。

一次，我聽說語文試卷很難，我心想機會來啦！要是當所有同學都沒有上優秀分，就我上了，他們一定會十分崇拜我的！我想着想着，做出了決定，我要好好複習，讓同學們崇拜我！晚上，我複習到很晚，雖說有些困，但有目標的鼓勵，我還是撐了下來，完完整整地過了一遍。

第二天，開始考試了，同學們都很緊張，就我很淡定，甚至還有點小激動，因爲我有目標給我加油。我筆走龍飛地寫着，寫到作文，我偷偷瞄了一眼別人。哈！別人的基礎部分都還沒有寫完！我又飛速地寫完了作文，別人還沒寫完作文。目標的動力真是大！考試結束了，大部分同學連作文都沒寫完，我必贏無疑啦！

幾天後，試卷改出來了，別人都緊張得要命，只有我信心滿滿。這時，我彷彿感受到目標也在爲我打氣助威。老師開始報分數。她先報了分數很低的人，我很高興，在這些人中沒有我。老師又報起了優秀分以上的人，總共只有三四個人，但這些人中沒有我。我的心都涼了。老師報到了我：“金睿翔，八十六點五分。”我傷心透了。

一下課，我大哭起來，別的同學都來安慰我，“別哭了。”“八十六點五分很不錯了！”“連班長都沒你考得好！”此時，目標好像也在安慰我。我好受多了，我雖然沒上優秀分，但我也完成了我的目標。

成長路上，有了目標，真好。