我讀書我快樂作文500字（通用15篇）

篇一：我讀書我快樂作文500字

“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，這說明了書籍的重要性。”這是戲劇家莎士比亞對讀書的看法。

書籍就像我的一個朋友，在我迷茫時，爲我指出一條光明的大道，爲我選擇正確的方向。書，是不可缺少的精神的糧食。用我的話來說：“世上沒有書，就像沙漠沒有綠洲。”

也許是受老師的影響吧！我最喜歡讀書了。在書架上，我有很多書，如：《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《環球旅行聖經》等。

其中，我最喜歡的就是《環球旅行聖經》。這本書讓我瞭解了各個國家的美食、代表性建築和節日。

書中介紹的國家有幾百個，如：法國、德國、意大利、英國、荷蘭、葡萄牙……那些形色各異的景色讓我感受到了世界的廣闊；別具風味的美食，如：全球聞名的巴西烤肉、色澤金黃的北京貴妃雞、日本東京的天婦羅炸蝦……讓我不禁垂涎三尺，恨不得鑽進樹立大飽口福；代表性建築有夢幻的法國盧浮宮、鋼鐵巨人般的巴黎埃菲爾鐵塔、充滿神話色彩的雅典勝利女神殿……最讓我感興趣的還是那些熱鬧非凡的節日：追求幸運的英國格洛斯特郡的追奶酪節、濃情的巴西狂歡節、祈求祝福的泰國水燈節……

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

因爲讀書，所以快樂；因爲快樂，所以讀書。只有讀書才能使人精神充實、生命不老。

我讀書，我快樂。

篇二：我讀書我快樂作文500字

有一種東西讓我學到了知識，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，它開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，書也是我們快樂的源泉！

老師經常告訴我們要多讀書，因爲讀書可以增加我們的課外知識，讓我不侷限於小小的學習生活中。

在書中，我們可以無拘無束地暢遊古今中外，在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河！讀書也可以讓你變得很聰明，變得有智慧，可以勇敢的面對任何困難，用你自己的方法去解決問題。讀書會讓你的心情快樂，讓你在書的海洋裏遨遊。

我喜歡讀書，不管是優美的散文，還是動人的小說，有趣的童話，都能讓我如癡如醉。

在我很小的時候，書就成了我的好朋友，媽媽爲了培養我的閱讀習慣，給我訂了很多畫報，每月收到畫報後，我都會迫不及待的和媽媽一起閱讀，紅袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。

我長大了，喜歡問各種問什麼？媽媽總是拿起書，告訴我答案就在裏面，我翻呀，翻呀，總是能找到我想要的答案，書，是我的好老師。我經常和好朋友們在一起分享讀書的快樂，《三國演義》讓我們認識了足智多謀的諸葛亮，《魯賓遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強，《祕密花園》教會了我們樂觀向上。

今後我還會讀更多，更好的書，我相信同學的選擇會和我一樣，讓我們一起從書中獲得更多的知識，享受讀書的快樂吧！

篇三：我讀書我快樂作文500字

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，老師說“書籍是火把，照亮我的讀書之路”，而我說“書籍是我的快樂的源泉”。不知從何時開始，“我”就和書結下了不解之緣。

在我看過的衆多書籍之中，我最喜歡的書就要數《愛的教育》了。這本書的作者是亞米契斯，主人公是一個意大利四年級的小學生，叫安利柯。這本書是亞米契斯花費十年時間寫出來的，他以日記體的形式寫出了一個意大利四年級小學生身邊的成長故事和感人故事，還有安利柯父母在安利柯的日記本上的對安利柯的啓示。書中把他對國家、民族、社會的大我之愛和對朋友、同學、老師的小我之愛生動地表現出來了。還有老師每一個月都講的“每月故事”也是如此的感人。

有一次，我在家裏又捧起了心愛的《愛的教育》看了起來。看着看着，媽媽走過來對我說：“我出去買包鹽，你在家裏把衣服晾好”我不由自主地說了一聲：“哦，知道了！”媽媽出去了後，我卻把晾衣服的事給忘了。等媽媽回來了後，她便對我大聲地呵斥道：“陳泰興！衣服怎麼沒有晾？你幹什麼去了？”我恍然大悟，從書的世界中清醒過來，纔想起媽媽要我去晾衣服的事。我只得依依不捨地放下書，極不情願地去晾衣服了。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。“多讀書，讀好書，好讀書。”這是我眼中的書。

篇四：我讀書我快樂作文500字

書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書愛不釋手，然後就看的廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七八遍，我才依依不捨的放下我心愛的書。

媽媽爲了讓我看更多的書就在圖書館裏辦了一張卡。我隨時都可以去那裏借書。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，書太好看了！我拿了這三本，又想拿那三本，所以我爲了儘快看其它的書，每次看書的速度都在不斷加快。

在日常生活中，只要你善於發現，就能體會到很多的樂趣，如我們喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我的的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。

星期六，我媽媽帶我去圖書館看書，我一進去就被一本謎語書吸引了，我忍不住拿在手裏津津有味的讀了起來：兄弟七八個，圍着柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物）這是什麼食物，我從來沒聽過。我放下書，回家把這個謎題跟爸爸說了。爸爸告訴我：“這個謎題的答案是你媽媽炒菜最喜歡放的調料。”“那到底是什麼呢？”在爸爸的提示下，我想了想，才知道正確答案原來是大蒜。

是啊！讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。

篇五：我讀書我快樂作文500字

高爾基曾說：書是人類進步的階梯。這是一句多麼富有哲理的話啊，我就很愛讀書，讀書使我有快樂。

小時候，我讀的是有彩色圖片的繪本，裏面的彩圖使我認識萬千世界的豐富多彩。小時候，我讀的繪本童話常使我浮想聯翩。我第一次認識到有如此不可計數的東西，如童話一般有趣的故事。在我5歲的時候……

我第一次拿起一本名著——《三國演義》，我與冰心奶奶一樣，一知半解地讀了起來。一開始只能把媽媽抱在身邊當翻譯，後來媽媽不在時就翻翻大字典，查一查大概的意思，慢慢地，自己悟一悟就能知道意思，從中悟出了一個道理，人要自主上進，纔能有收穫。

讀書也使我的作文慢慢提升了上去。我常常被故事裏的事所打動，人物的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我一開始只是看故事，不仔細鑽研，可慢慢地，人物臉上的神態與事件的描寫方法漸漸地印入我的腦海中，寫作文時用上，就經常被老師用波浪線劃下。

我認爲冰心奶奶說的對，不過分用華麗的詞句，更不胡亂堆砌一些無病而呻的字詞。我們要寫出有自己真情實感的文章。我呢，卻常常在華麗詞句上加入自己的想法，使我的作文別具一格。

現在我讀的歷史書也令我讚歎不已。從古到今五千年曆史都融入了一本書，從盤古開天到宋王朝。

書籍是世界的營養品，我們要多讀書，一起領略書的美好吧！我愛讀書，讀書使我快樂！

篇六：我讀書我快樂作文500字

高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。讀書可以讓我們充實自己，完善自己；讀書可以讓我們拓寬視野；讀書可以讓我們體會別樣生活。

我們要讀好書，好讀書。在讀書的過程中要快樂讀書，這樣的收穫會更多。

在讀書的過程中要多做筆記，讀完每一章就要概括情節。曹文軒的小說深受我喜歡，《青銅葵花》這本書主要講了葵花被啞巴青銅一家領養，逐漸長大，最後爲了上學，被城裏接走的事，表達出了青銅和葵花的深厚感情。在本書中，葵花的懂事，青銅爲家裏分擔，描寫的細緻——因爲家裏貧窮，葵花不捨得用油燈，只好每天放學快速跑到光照處去寫作業，青銅看在眼裏，便每天早早出去賣鞋。這本書情感豐富人物描寫細緻，使讀者有一種身臨其境的感覺。

快樂讀書，自然對書的感悟會更多。我們不能只看單一類的書，要全面拓寬。科幻類，可以讓我們瞭解先進的技術；古典類，則可以讓我們領略中華上下五千年的事；情感類，則可以讓我們提高素養，豐富內心。

我喜歡在晚上讀書，但每當這時都會是媽媽的關燈警告。有幾次鑽到被子裏偷偷看書，但都會被媽媽發現。然後我便想出了在廁所裏讀書的辦法。每次關燈時我都會說：“我去上個廁所。”然後偷偷拿了書進去，沒想到，不知不覺中過去了一個小時，這時，媽媽就會板着臉說：“在廁所幹嘛呢？”“天機不可泄露。”我笑道。然後連續好幾天這樣，自然紙包不住火，還是被媽媽發現了。

讀書良多好處，我們要快樂讀書。

篇七：我讀書我快樂作文500字

屋外是蟬鳴陣陣，太陽在以它那極高的熱情，將熾熱奉獻給大地。潮溼的空氣中夾雜着悶熱，沉重地似乎讓人喘不過氣來。和往常一樣，我照舊背上書包，開啓一場快樂的讀書之旅。

剛到圖書館，我的衣服就已經因汗水而溼透了，但這也絲毫不能磨滅我對書籍的快感。懷着極其激動而又興奮的心情，我歡快的跑進了圖書館。

輕車熟路的去找書，自然是不用再說的了。我苦苦尋找，十分迫切的想要找一本散文集，可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時，我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中，我喜歡上了汪曾祺的文章，這個童心未泯的小老頭，給了我一個有些搞笑而又可愛的印象。讀他的書，我能夠感到許多快樂，這也是他獨有的體會。

隨後，我又找到了赫景芳的作品《去遠方》，她的《北京摺疊》《流浪蒼穹》，我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心，我認爲與《三體》相比不相上不。讀她的書，我既能感到一縷絲絲的憂愁，亦有活潑樂觀的快樂，令我賞心悅目。

在我心滿意足時，一本名爲《中國拆彈部隊戰雷》的書跳進了我的視野中。這種作品我一般很少見，而這也激起了我濃厚的興趣，這必定是本鐵血，神祕的軍旅優秀之作。

最後，我又找到了《南京大屠殺全紀實》，這本書競有700頁之厚，這不禁讓我有些震驚。隨後，我便如獲至寶般把它收入囊中，真是收穫頗豐。

熾熱依舊，我依然想家走去，心裏甚是滿足——讀書使我無比快樂。

篇八：我讀書我快樂作文500字

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。書是精神食糧，是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處。我很喜歡讀書。你們看看我的讀書時間，分享我的讀書樂趣吧！

讀書就是一種樂趣。當我捧起那沉甸甸的書時，心便也和主人公在一起了。他傷心時，我也忍不住要難過。他高興時，。我也興高采烈。我和主人公一起享受着悲歡離合。陰晴圓缺。書中的每一個細節，我都會細細品味，享受它帶給我的快樂。

早上七點，我一邊看着《特別關注》一邊吃着美味的早餐。當我正在書海里遨遊的時候，門鈴突然響了，一下就把我拉回現實當中，不好，樓上的哥哥來叫我上學了，我得趕緊吃，不然要遲到了。

因爲我不能跑操，所以就被留在了教室裏，心想讀書的時機到了，就連忙從圖書角拿出了一本《獲獎作文》津津有味地“啃”了起來，這本書內容豐富，有作文起跑線欄目，有寫景的欄目，還有描寫人物的……通過這本書它把知識印在了我的腦海，也把笑話留在我的記憶裏。

吃完午飯，我急忙看起了一本《草房子》，我被文中生動有趣的內容深深吸引，啊！我又增長了不少知識。

下午去到學校，正是午休時間，老師不許說話，但沒有不讓看書吧！我這次拿出了《去年的樹》，認真仔細的看了起來，直到上課鈴響起都彷彿沒有聽到一樣。

書！是我的良師益友，給我帶來了無窮的樂趣，我非常喜歡讀書！

篇九：我讀書我快樂作文500字

讀是因爲喜歡，讀是源於興趣。——題記

有句話說得好，“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度”。所以每個人從一識字開始，就開始接觸書籍，掌握各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

我喜歡讀書，因爲讀書讓我的生活豐富多彩。從小，我就在媽媽的懷裏看着花花綠綠的圖畫書，長大些，媽媽每天都會買報紙回來，邊看邊教我認字，每次我等爸爸媽媽看完以後，就會趴在報紙上看上面的大字、圖片，讀書已經成爲我的一種習慣。

上學後，我最愛做的事情就是看各種各樣的課外書，從爸爸媽媽訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上五年級以後也是依然愛讀書。因爲讀書能讓自己在繁忙的學習間隙中讓心靈得到些許的休憩。

拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景，這風景或粗礦豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑。令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快。彷彿徘徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少。我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

篇十：我讀書我快樂作文500字

大家好，今天我講的是：我讀書，我快樂。衆所周知，讀書，是一個人不可忽略的重要精神活動和文化享受，也是一個人成爲棟樑的捷徑。

我特別喜歡讀書，每當媽媽買來幾本書，我就像一個飢餓地人看到了美食一樣，津津有味的看起來。我之所以特別喜歡讀書是因爲：讀書可以幫助我們擴充經驗。一個人親身經歷的事情畢竟很少，經驗也是有侷限性的。我們擴充經驗的唯一辦法大概就是讀書了。書本所包含的豐富經驗會幫助我們擴充生命內容，增加生命厚度，提升生命質量。

讀書還可以創造經驗。比如，海明威的《老人與海》，一個叫聖地亞哥的老人到海上捕魚，歷經艱難，纔不到一條馬丁魚。在拖着這條馬丁魚返程的時候，卻有無數鯊魚緊跟船後，將馬丁魚吞噬殆盡。回到港口，看見這條只剩下一副骨架，老人雖然失望卻並不沮喪。這部小說告訴我們：這個老人，你可以消滅他，但你永遠不能打敗他；在重壓之下，人可以有一種優雅的風度。如果你看過這篇小說，理解了它的主旨，在日常生活中，碰到類似事情的時候，就知道了什麼叫失敗，什麼叫勝利。你對勝敗就會有哲理的理解，你就創造了新的人生經驗。

讀書還可以使我們高貴。他無形之中會給你一種氣質、一種力量、一種境界。他不僅可以改變你的內心，而且可以改變你的外形，影響你的談吐、舉止，使你獲得一種高貴的氣質。特別是讀那些好的文學經典，文學的精魂會由紙墨順着你的指尖，滲透進你的血液。

這就是我讀書我快樂的原因吧！

篇十一：我讀書我快樂作文500字

那年，我有了第一本書，不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。

然而，夜幕降臨，我就拉緊媽媽的手，瞪着大眼，張着嘴巴，把期盼的目光凝聚，聽她雙脣的張合將故事化成一顆蜜糖，在蜜糖沁入心間之時甜甜地睡去。當黑暗被趕走，朝陽匆匆地突出一泓紅線，光線把我成長的路照亮，促使我前進。

小學時，我的書櫃裏來了幾十位小客人。他們都在最顯眼的位置，綻放他們的光芒。閒暇之時，我捧起一本書，讓和風把樹葉拂響，讓百合的花影跳躍在書間裏。書中的人物總會讓我打動人心：齊天大聖的斬妖除魔總是讓我拍手叫好，翻開綠葉，嘴裏喊着：“小人國在哪裏？哈利波特的掃帚去哪了？”……通過心靈的櫥窗，我欣喜地望着，那縷曙光變成半圓，照亮我心裏的溫暖。

中學時，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”。書本中豐富的內涵怎麼可能只有幾篇文字？更有歷史的薰陶纔有更大的魅力。《長恨歌》形象地描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情悲觀。借歷史人物和傳說，創造了一個迴旋婉轉的動人故事，再現了現實生活中的真實，感染了千百年來多少讀者？《琵琶行》寫了琵琶女的彈奏技藝和她的不幸描述，揭露了封建社會的宮僚腐敗，人才埋沒等的不合理的現象。使詩歌中帶來幾分悲哀。

書本中的快樂，回味無窮。

爲什麼讀書會讓人高瞻遠矚？那是因爲他們站在巨人的肩上，泛在碧波盪漾的書海之中。

篇十二：我讀書我快樂作文500字

書籍是人類進步的階梯”，仔細閱讀一本好書就像是在與作者進行一個深入的靈魂交談，令人受益匪淺。不斷地閱讀一些好書，從中汲取到更多的知識，不僅使自己明白了許多匪夷所思的道理，還讓知識面得到了開闊。

我們讀一本好書，需要靜下心來，全神貫注地閱讀，做到把厚書讀薄，把薄書讀厚。

前幾天，我讀了一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完這本書，我得到了許多如獲至寶的道理：我們做任何事情都要不怕困難，堅強不屈，敢於同命運抗爭。

當時我讀這本書時，一手捧着書，一手拿着筆，書上記滿了我的感受、體會和理解。眼中只有有這些躍然紙上的文字。不知不覺已經忘了冬日的寒冷、肚子的飢餓、時間的流逝，全身心地徜徉在書的海洋中，時間猶如流水一般一去不復返。恍惚間已到黃昏，才知道肚子裏早已拉響了警報。無奈，我放下捧熱的書，放下捏熱的筆，十分輕鬆和愉快。精神食糧已經吃飽，現在要解決實際溫飽了。

你在全身心讀書時，就能忘記煩惱，忘記炎熱或寒冷，忘記一切。盡情暢遊在書的海洋中，享受着書給我們帶來的快樂和輕鬆，將所有的不快都拋於腦後，讓它消失得無影無蹤。

書就是這樣的奇妙，讓人受益匪淺，又使人感到輕鬆、快樂。書將陪伴我的一生，將是我和生命一樣最爲珍貴的東西。

篇十三：我讀書我快樂作文500字

我們是讀書長大的，也是吃飯長大的！我們要愛讀書，讀好書。大家都知道書是人類進步的階梯，也是幫助我們進步的一位不會說話的老師，這位老師帶我們領略了書的美麗，還給了我們學習不到的知識。下面就來看看讀書給我的啓發！

我從讀《陶罐和鐵罐》中悟出的道理，這篇課文寫了鐵罐的傲慢，蠻橫無理和陶罐的謙虛，友善，剋制。每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。每個人都有短處和長處，正像陶罐易碎，但不易生鏽，保存時間長；鐵罐雖然結實，但它容易腐蝕生鏽。我們可以想到社會上的人，自己長得漂亮，就諷刺比她難看的人，自己有錢，及嘲笑比他貧窮的人；自己有一技，就會拿別人的短處與自己的長處相比，譏諷別人的無能。

正所謂：“尺有所長，寸有所短。”所以我們要看到別人的長處來彌補自己的短處。我們只有彼此取長補短，互相尊重，相互包容，這樣才能促進和諧，共同進步，共同發展。

時間會讓那些真正經得起考驗的事物留下來，包括一切美好的東西，如品德、心靈。

讀了《掌聲》這篇課文，讓我們知道了掌聲是世界上最美妙動聽的節奏。掌聲傳遞着鼓勵、信任和勇氣。當別人成功的時候，我們把祝賀的掌聲送給他，當別人身處困境的時候，我們把鼓勵的掌聲送給他。

篇十四：我讀書我快樂作文500字

剛上學那時我不太愛讀書，所以一看到書就頭疼，有時候背書揹着揹着就睡着了。呵呵！現在已經是四年級了，逐漸明白了讀書對我們的重要性。所以我現在一有空就會拿本書看看。

我平時愛好有很多，比如：閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現在問我最喜歡做什麼？我就會毫不猶豫地回答道：讀書！

每逢週末，常常都能看到我去圖書館借書的身影。在圖書館中流連忘返，精心挑選自己喜愛的書籍。哼着輕快的歌聲，穿梭在一排排書架中，心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿足。現在我每天都要抽空看會書，如果一天沒看就總覺得少了什麼，有時就連睡覺都做着關於書中內容的夢。我爲賣火柴的小女孩而傷心，跟隨愛麗絲一起漫遊仙境，化身爲馬小跳一天到晚調皮搗蛋……

我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收着綿綿不斷“水分”，不斷的充實自己。看到書裏有好詞好句，我都會用專門的本子記下來，然後運用到我的作文中去，所以我的作文成績就像芝麻開門——節節高。老師也表揚我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書給我的幫助和啓發。

我說，書就好比一個老師，讓我在迷茫中找到答案。有時間，我會去讀書；有疑問，我會去書中尋找答案；傷心時，我會從書中重獲歡樂。

親愛的同學們，讀書吧！讓我們從書中感受歡樂，獲得智慧和夢想！

篇十五：我讀書我快樂作文500字

餘品儒

曾有一個作家說：“讀了一本好書，就像交了一位益友。”正是這則格言，伴隨着我成長。

小時候爸媽常帶我去書店，那的書真多，我摸摸這本翻翻那本心裏特別高興，媽媽說：“書是一輩子必備的營養品。”我好奇地問媽媽：“我真把書‘吃’了嗎？”媽媽撫摸着我的頭說：“等你長大了自然會明白。”

上學了，我還纏着媽媽講故事，媽媽耐心地告訴我：“你不該依賴媽媽，自己看會更有意思。”我捧着一本書，那些密密麻麻的字，有的我還不認識，媽媽教我藉助拼音閱讀，我覺得輕鬆多了。漸漸的我讀書的速度快起來了，自己閱讀真好，想看什麼就看什麼，《老人與海鷗》《十萬個爲什麼》《父與子》《愛笑的童年》……有了書的陪伴，我覺得很開心。

隨着年齡的增長，我認識的字也多了，也更迷書了，有時上廁所也捧着書。一天中午睡覺前我拿起《古代神話故事》來看，看着看着我覺得自己會飛了，變成了一隻小小的精衛鳥，長着帶花紋的額頭，白色的嘴，紅色的翅膀，飛翔在蔚藍的天空中……大海泛着波濤，咆哮着恐嚇着我，我抖動翅膀飛向大海中間……“起牀啦！”我被媽媽的叫聲驚醒，原來是個美夢啊！

書讓我有這麼美的夢，現在我明白了“吃書”就是讀懂書，把書裏的知識變成自己的，我要多讀書，讀好書，讓書陪伴我成長，作爲永遠的好朋友。“讀一本好書，就像交了一位益友。”這句格言也成爲我的座右銘，伴隨我成長。