學問藏在__裏作文（通用10篇）

篇一：學問藏在__裏作文

我家，藏着一種學問。

一針，一線，外婆在織毛衣時總是很專一。微風輕拂，散亂了她銀白的髮絲，卻不曾亂過她手上的細緻精準動作的一分一毫。“毛衣直接在網上買就好啦！不用麻煩您老親自動手！”大家常常這麼勸她，但她仍是堅持自我，不願去買現成的毛衣，認爲自己親手織的毛衣更暖和。午後的陽光透過窗櫺，將皴皺的影子灑在她肩頭。淺絳、褚青、嫣紅、黛綠、藤黃……各種美好的顏色填滿了她的毛線袋，也填滿了我的十五個冬天，她用針線將無聲無形的愛密密縫起，雖只是慢慢地勾，慢慢地挑，但這慢，也便成了一種學問。

一筆，一畫，媽媽在手寫輸入信息時也很認真，手機屏幕的光映着她的皺紋漸深的臉，落日的酡紅染遍了山薔薇，徒留媽媽不停動作的指尖，夜，仿若鋪開的半透明的墨油紙，一點點剪出媽媽的影子來。“直接發語音就好啦！手寫實在太慢了。弟弟常這樣說，但媽媽總是輕搖着頭，顯出一份頗不贊同的神情。“慢更好！能沉下心來感受文字的味道。”每每思及此，我便又想到兒時媽媽教我的字謎歌：“一點一橫長，口字在中央……”，那一撇一捺，劃慢了時光，劃慢了心境，這慢，也便成了一種學問。

一字，一句，我也學着大人老成的模樣，仔仔細細，一絲不苟地誦讀，杪秋，夜，微涼，我倚着斜陽，伴着錦繡文章，在文字中悠悠徜徉。“你讀得太慢了吧，我們整本書都快讀完了！”耳邊是朋友們經常的“嘲諷”，但我也只一笑而過。在我看來，那文字便是外婆的毛線針不緊不慢；那詩歌就是媽媽指尖的節奏，抑揚頓挫，而我手中的書頁，翻起陣陣雲涌，皆化爲了一行行看似平淡無奇，卻暗生波瀾的文字。外界的所有喧鬧與熙嚷都像被一層層濾紙過濾掉了一般，餘下的只是氤氳在空氣中的淡淡書香。窗外，幾點星兒點閃在花前，正是夜黑無雲之時，星星在空中偷懶睡覺的神情被樓下的車水馬龍之景襯托得尤爲天真可愛，我閒適地笑了笑，又慢慢地打開一本書，裏頭有句耐人尋味的詩：“人閒車馬慢，路遙星亦辭。”路途雖遠，車馬雖慢，但只要腳踏實地，終有赴往星辰大海之日，這種慢慢閱讀的習慣深得我外婆與媽媽真傳，這慢，也便成了一種學問。

不慌不忙，不緊不慢，慢工出細活，這學問，藏在我家裏，藏在我心裏，藏在那點寫作“慢”，讀作“愛”的節奏裏。不知，你可曾發現否？

篇二：學問藏在__裏作文

“學到老活到老，學到八十仍嫌少”學無止境，在生活中也處處藏着學問。

在我們平時的運動中就有學問，在打籃球投籃時，其中就蘊含了拋物線，這個學問拋物線是平面內與一定點和一定直線的距離相等的點的軌跡。也就是說掌握了投籃的力度，高度和出手的距離，就有很大的機率可以命中籃框，還有球落在地上的反彈，不同的距離和不同的力度，反彈的地方也有偏差。

在遊樂場中也存在着學問，例如在玩碰碰車的時候，兩輛車撞在了一起，由於慣性的原因車會被撞開，又比如在秋天，果園裏的水果都成熟了，有的水果就會從樹上掉下來，這是因爲地球上有着萬有引力引力，也會在無形中把物體向另一個比它吸引力更大的地方拉。

在打雷的時候，人們總先看見從天而降的雷，而後才聽見雷的聲音，這是因爲光的傳播速度比聲音的傳播速度快，所以導致人們先看到雷，而後聽到雷的聲音。

任何地方都有學問，在水中，水有壓力，人在潛水中，潛得越深，水的壓力越大，從而導致人體受不了，潛艇也是如此，在《海底兩萬裏中》，尼摩船長的潛艇有着特殊的辦法使潛艇潛入很深的海底，但在現實中卻很難實現。

學問無處不在，生活僅僅是學問中的一方面，正是因爲學問無處不在，所以我們纔可以探索學習明白事物自身的原理與奇妙之處。

篇三：學問藏在__裏作文

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書籍是人類知識的總統。”烏申斯基說過：“書籍是人類思想的寶庫。”這些都是有關於書的名言名句。

我聽過有人說，“讀書不一定是唯一的出路。”但我認爲，不讀書就一定會擋住你很多的出路。讀了書，你纔能有更多的選擇。讀書可以讓你有更多的知識，讀書可以讓你有更多的選擇，讀書可以讓你開闊眼界，增長智慧。

我們現在有兩種選擇。第一種選擇是：當一隻有翅膀的鳥，這隻鳥可以讓你發現許多新大陸，讓你在天空中自由快樂地飛翔，也可以讓你去看看外面新的世界。第二種選擇是：當一隻沒有翅膀的鳥，每天只能在地上走路，天天過着不快樂的日子，不能去做你喜歡的事。我用讀書和不讀書的人來比作鳥兒，如果是你，你會選擇做哪種鳥呢？

當我沒學到新的知識的時候，我就會像一隻勤勞的蜜蜂一樣，到處尋蜜；當我學到新的知識的時候，我就會像一隻小鳥在天空中飛翔。我們每學會一點知識就可以爲自己多尋求一條出路，就像韓愈說過的一句話：“書山有路勤爲徑，守海無涯苦作舟。”

爺爺曾經告訴過我在他小的時候，他身邊的人都很刻苦努力，所以，現在他們就有很多的知識，這些知識就像寶藏一樣，豐富着他們的人生。知識比金錢重要，比吃喝玩樂重要……所以現在我們要好好讀書努力學習。古代的人們也是樂於讀書的，在古代，人們的生活條件和環境不是很好。就像《鑿壁偷光》裏的主人公匡衡，他的家庭條件不好，但他很想讀書。於是他在隔壁砸了一個小洞，每天晚上都是透過微光來認真讀書，可見他多麼好學，勤奮啊！不光有《鑿壁偷光》這個故事，還有許多關於勤學苦讀的故事：《懸樑刺股》、《程門立雪》、《囊螢映雪》。雖然他們大部分的人生活條件不好，但他們身上都有勤奮努力的精神，這種精神值得我們學習！

我們生活在偉大的祖國懷抱，享受着國家的教育資源，我們更應該好好讀書，長大後好好報效祖國，回饋社會，爭取做更好的、有學問的小學生。

篇四：學問藏在__裏作文

“工欲善其事，必先利其器。”提起書法，大家肯定會講出很多大道理，不過，你知道學習書法的器具裏也藏有學問嗎？

六年前，我剛學習書法的時候，興致勃勃，在書院練習楷書練習的很開心，甚至到了癡迷的地步。回到家後，我就讓媽媽給我買毛筆與宣紙來練習，毛筆和宣紙到了後，我就一頭扎進了書法裏，但練着練着，我越來越感覺不對勁，總感覺這毛筆太硬了，總感覺筆按不下去，字也就一直寫不出粗細，沒有了粗細的字就像是一幅畫失去了鮮豔色彩，顯得很空虛。後面再上課時，我就把筆帶給了老師，請教他幫我找找問題。老師細細看了筆之後笑着和我說：“愛好練習書法是好事，但是選購工具時一定要結合自己的方式，你這種筆就是狼毫的。”

“是嗷嗷叫的狼嗎？”

“不對，是黃鼠狼。”隨後老師遞給我了一支筆說：“這支筆就送給你了，其實選毛筆也像交朋友，要交那些和你志同道合的，你要是找那些和你沒共同話題的，那兩人不都很尷尬嗎，像你這樣練習楷書，就應該選用羊毫做的筆，羊毛軟，毛筆自然也就軟了。回家你就用羊毫筆再試試。”

回到家後再練習時，筆法果然流暢了很多，但是我有時還是感覺筆在紙上有時很舒服，有時寫起來很難受，於是我又帶着練習的紙去找老師，老師看着我練習的紙娓娓說出了真相：“宣紙有兩面一面是光滑的，一面是粗糙的，但其實寫起來是一樣的，因爲兩面的質地是一樣的。這只是個人的風格，就比如你，我可以從你的字中明顯的看出你更喜歡寫光滑的一面。”搞懂之後我又讓媽媽重新幫我買了材料，努力練習到現在，皇天不負有心人，我已經從一個練習楷書的懵懂少年到了一個練習小行書的努力青年。

”工欲善其事，必先利其器。”其實選擇書法中的材料在生活中也有不同的意義，就比如選朋友，你要選和自己志同道合的，能和你和睦相處的，我也是從挑選毛筆時學習挑朋友的辦法，交到了許多好朋友。

學問藏在書法裏，也藏在每個有心人的心裏。

篇五：學問藏在__裏作文

在我們的生活中，學問無處不在，它可能在科技館、公園，圖書角……甚至有一些藏在我們想不到的地方。今天我就發現了學問的另一個“躲藏點”，我來給大家分享一下吧！

我的每一個字，每次的書法作業都是通過我一次次的努力換來的。每當我練習書法時，一筆一畫，有的時候寫得不好時還會被媽媽打手心，那時的我心裏倍感委屈：明明比我寫得差的人還有那麼多，爲什麼我不認真時就要被懲罰呢？那個時候我真的特別想放棄，想直接把筆丟了走人，想發泄我心中的不滿和委屈。可是每當我想放棄的時候，心中又有不甘：之前努力了那麼多，難道我就做不到更好？還有書法老師經常說的話：“失敗乃成功之母。”也在這時環繞在我耳邊，激起了我的勝負欲，給予我無限力量，我便會挺起腰板，繼續認真書寫。日復一日的練習，之前聽到的批評逐漸轉變爲讚美，同學們羨慕地誇我字如其人，寫得一手好字。但是我之前從來沒有想過我的書法可以成爲我的驕傲。

從每次的書法練習中，我明白了成功不是一蹴而就的，是需要我們一直的堅持不懈。每一分每一秒的努力，使我把自己變得更優秀，從原地踏步到更上一層樓，其中的付出與艱辛只有我自己清楚。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每一個成功人士的背後都有他們的堅持和努力，痛苦的磨練是我們每個人都需要經歷的，也許你離成功並不遙遠，只隔着一顆努力堅定的心的距離。

學問，並不是需要你明白什麼大道理，而是要我們從一件小事裏明白如何有良好的學習方法、如何成爲更優秀的人。學問無處不在，只需要我們在生活中處處留心觀察，就會發現各種各樣的學問。

今天給大家分享了生活中的小學問，堅持一件事情並不難，可是很少有人能有毅力一直堅持下去，堅持可以使我們擁有巨大的成就。希望看見這篇文章的你，在自問“今天你堅持了嗎？”時可以驕傲地向周圍大聲喊出：“我堅持了！”

篇六：學問藏在__裏作文

暑假裏，我遊覽了故宮。遊故宮前，我只知道它是世界上保存最完整、規模最大的木質結構古建築羣。到了故宮，我才發現這裏還藏着許多學問。

放眼望去，故宮裏的建築雄偉、壯觀，這些建築都是用各種各樣的木頭搭建起來的，沒有一個釘子。我很好奇，只用木頭，那不是很不堅固嗎？可故宮已經歷經了幾百年的風雨卻依舊屹立不倒，是什麼原因呢？故宮的解說員阿姨告訴我，因爲這些建築採用的是榫卯結構。故宮自建成六百多年以來，光是地震就經歷過大大小小二百多次，但每一次地震過後故宮都安然無恙，這其中很大的原因，就是這項傑出的設計。它是古代中國建築、傢俱及很多器械的主要結構方式。解說員阿姨還帶我看了故宮建築的榫卯結構模型，原來啊，榫卯結構就像我們平時玩的積木，一塊凸，叫榫；一塊凹，叫卯，把它們嵌在一起，就很難分開了，完全不用金屬釘子，真是太神奇了！

知道了榫卯，我又發現了新的問題：這些建築都是用木頭搭建的，那下大雨的時候不會漏雨嗎？解說員阿姨指着屋頂問我：“小朋友，你看看屋檐和瓦片，覺得有什麼特別嗎？”我擡眼一看，看到屋檐是翹起的，屋頂用的不是常見的灰瓦，而是琉璃瓦，金黃色的琉璃瓦在陽光的照射下閃着耀眼的金光。難道這樣設計屋頂，不僅僅是爲了美觀，還藏着別的祕密？解說員阿姨接着說：“屋檐翹起是有原因的，下雨的時候，如果屋檐翹起合適的角度，雨水就會快速地滑過屋頂，向遠處灑去。這樣，屋頂上就很難有積水，同時，屋檐下的人也不會被雨水淋溼。你再看看屋頂上的琉璃瓦，首先，它的特點之一就是具有防水性。再者，你發現了嗎？這裏的琉璃瓦是不是有四種不同的形狀？它們是板瓦、筒瓦、勾頭瓦和滴水瓦，分別起着不同的作用：有的可以擋雨，有的可以滴水。所以啊，翹起的屋檐和各種形狀的琉璃瓦不僅讓屋頂更好看，還能起到擋雨防漏水的作用。”聽了解說員阿姨的講解，我不由驚歎我們古代工匠的偉大智慧和鬼斧神工的建築技藝。

隨着一路的遊覽和解說員阿姨的解說，我解鎖了一個又一個故宮建築的小祕密，找到了一個又一個藏在這些建築裏的學問：天花板上有口井？故宮裏的“水龍頭”？故宮的地磚是金子做的嗎……故宮這些金碧輝煌的建築實在是無與倫比的傑作，讓我受益無窮。

篇七：學問藏在__裏作文

以往覺得多寫寫便能寫出奇蹟來，可，又怎麼會知道但凡一下筆就無法挽回了。那些被隨意沾染的污垢無法退去了，更無法抹去。

讀書、思考、實踐，這都是積存學問的方法，但能體現出它的，只有自己的筆尖了。在你的筆尖和紙融入前的那一剎那，你就應該明白，但凡寫錯就無法挽回了。

以往的舊中國，有多少愛國知識分子，把筆當做槍桿，狠狠地打擊了那些奸細，他們多想用自己的文章來勉勵人民站起來，多想讓那時的中國變得富強啊！當然，他們清楚的知道自己下筆的一時失誤就可能帶偏其他學子。但他們爲了舊中國，願意冒這個風險！

當黃昏來時，提筆一揮，記錄那一刻，你感到受到的美；當你痛苦時，提筆一揮，向人敘說你的痛；當你自在時，提筆一揮，體現你的自在；當你的朋友感到傷心時，提筆一揮，給他最真摯的安慰……

墨書紙筆，我覺得，文字在筆尖下變得更有趣、更有靈性了。筆尖似乎能概恬出人間萬物，錦繡河山、月夕花朝、繁花似錦、落葉歸根……

文筆，在每個作者的筆尖下都有不同的“風格”，淋漓盡致、行雲流水、妙趣橫生。

筆尖，凝聚着作者千愁萬緒的思想……

篇八：學問藏在__裏作文

“藝術來源於生活”這是俄國理論家車爾尼雪夫斯基的一句名言，同樣的，來源於生活的不光光是藝術，我覺得，往往學問，知識也是藏身再生活中的。

一個陽光明媚的下午，我在廚房間爲妹妹製作着我最拿手的甜點——舒芙蕾。打蛋，打發蛋白霜，加入麪粉攪拌等等步驟一氣呵成。我熟練地將麪糊擠入平底鍋中，這是最後一步，只要安安靜靜等上五分鐘，蓬鬆可口的舒芙蕾就完成了。

我甩了甩因長時間握着打蛋器而痠痛的手臂，幾朵水花飛進了抹上橄欖油的鍋中，我反手蓋上鍋蓋，定好計時器便去休息了。

正當我躺在沙發上看着天上雲朵發呆時，一陣細小的噪音竄入了我的耳朵，漸漸它以一種出乎意料的速度變大變響，成爲一陣從廚房傳出來的巨大聲響，那聲音像是有什麼東西在炸開似的，劈里啪啦沒個完。我意識到事情有些不對勁，衝進廚房時，發現正在蒸着舒芙蕾的那個平底鍋居然是聲音的源頭。我掀開鍋蓋，還沒來得及看看裏面什麼情況，手上就感到一陣劇烈的疼痛，像是被針刺到了一樣。

媽媽看了看竈臺上飛濺出來的油花，嚴肅地問我：”你是不是往這個鍋裏面加水了？”我想了想之前那個甩手的動作，點了點頭。

媽媽嘆了口氣：“以後可不能這麼做！很危險的！因爲油的沸點一般在100攝氏度以上，而水100攝氏度就汽化。水散開形成許多小水珠進入滾燙的油裏面，在進入的過程中瞬間變成水蒸汽，對周圍的油產生很大的壓力，油被很快推向空中，於是發出“啪啪啪……”的爆炸聲。就像今天這樣。“我認真地點了點頭。

“原來是這樣啊！”我心想，我好像還在課上聽過老師說過這個原理呢，原來在現實中它離我這麼近，原本以爲課本上的知識遙不可及，結果今天就遇到了。真是奇特！

看來學問無處不在，知識無處不在，它們只是藏在那些你不經意間的小細節中。

篇九：學問藏在__裏作文

學問藏在哪裏？學問藏在許多地方，只要你仔細觀察、認真思考，你就可以發現很多學問。

要說哪裏的學問最多，那就莫過於書籍了。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，如果你得到一本好書，就像是得到一位好老師，就像一盞可以爲你引路的明燈，就像一把可以打開文學大門的鑰匙，就像一座可以通向知識大陸的橋樑……

進入小學，我愈發喜愛書籍。我的書櫃裏擺滿了各類書籍：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等等。隨着年齡的增長，童話故事已經滿足不了我了，我開始癡迷於各類著作，這些書籍帶給我很多學問和知識，也讓我收穫了更多的精彩：《十萬個爲什麼》向我們介紹了天體的形成過程；《三國演義》告訴我們要懂得隱忍，也要不斷努力；《西遊記》讓我知道團體合作精神的重要性……每當我讀到一本好書，便會愛不釋手，彷彿置身於知識的海洋中。

書籍還是一位知心的朋友，能在我遇到困難想放棄的時候鼓勵我，讓我不怕失敗。記得第一次學騎自行車，當我看到別人騎着自行車飛快自如地從我面前唰的過去很是羨慕，於是纏着媽媽讓她教我學騎自行車。剛開始我先坐在自行車上，左腳着地，右腳踩在腳踏板上，媽媽從後面一隻手扶住我的手臂，一隻手穩住自行車，讓車子保持平衡。媽媽喊“一、二、三”，我右腳用力一蹬，車輪開始滾動起來，我左腳再用力一蹬，就這樣左右腳更換髮力，在媽媽的幫助下，我順利“騎”上自行車了。正當我沾沾自喜以爲自己會騎了，媽媽悄悄地放開了手，騎着騎着，車子漸漸失去了平衡，一個不留神車輪撞到了石頭上，還沒等我反應過來，已經摔倒地上，手掌、膝蓋都被粗糙的水泥地刮破了。媽媽跑過來一邊扶我起來，一邊安慰我：“剛學自行車摔跤是很正常的，沒事的”。騎自行車看起來簡單，其實並不容易，這一跤摔得我好痛，眼淚在我的眼眶裏打轉，正我想打退堂鼓的時候，我想起我在書中看到的“有志者事竟成”這個故事，我要向書中的主人公學習，不怕困難，不怕失敗，想到這我又鼓起了勇氣，在媽媽的指導下我練習了無數次，終於學會了騎自行車。

我愛書籍，書籍是我們的良師益友，是我們無聲的好老師，書籍中藏有無數的精彩和學問等待着我們的發現。

篇十：學問藏在__裏作文

學問無處不在，它就藏在我們的生活當中。只要用心觀察，生活當中，處處都能學到本領。

春節，是我們國家一年當中最隆重，最盛大的傳統節日。我盼啊盼，終於是盼到了今年春節的到來。大街小巷都充滿着歡樂的氣息，各個商場裏都是人山人海的熱鬧，不管是大人還是小孩，手上都領着大包小包，他們的臉上也都洋溢着快樂的笑容。

今年春節，我們家的餃子是自己親手做的。爸爸做了餃子餡，而我則是在擀餃子皮。我擀了許多個餃子皮，手都擀麻了，我有點不耐煩了，對爸爸說：“爸，你來擀餃子皮吧，我來包餃子。”“你確定？”爸爸一臉疑惑地看着我，我點了點頭，說道：“當然確定。不就是包餃子嗎，有什麼難的。”“那好吧。”爸爸點頭同意了。

爸爸把餃子皮全都擀好後，便去休息了。我拿起了一個餃子皮，將它平鋪在手上，隨後拿起了勺子，舀了一勺餡，放在了餃子皮的中間，隨後將兩邊的餃子皮慢慢地包起來，不好，我用力過猛把餃子皮捏破了！“只是一點兒小失誤，這次不算。”我喃喃自語道。我又嘗試着包了幾個餃子，但是結果要麼是餡放多了餃子皮撐不下，要麼是包的過程顛倒了，要麼是包的時候捏歪了……這些無一例外全部都失敗了。

就在此時，奶奶走進了廚房，她見我沒有包出一個餃子，便問我：“孩子，怎麼了？”我低下頭支支吾吾的說：“奶奶，我……不會包餃子。”奶奶摸了摸我的頭說：“乖孫，不會包沒關係，只要咱努力，什麼都會學會的。來，我教你。”“嗯！”我擡起頭說道。

奶奶拿起了一個餃子皮，邊做邊說道：“首先，咱們先舀一勺餡放在餃子皮上，然後在對摺，隨後將兩側餃子皮的中間捏合，再將左右側夾緊，最後再捏緊，一個餃子就做好了。”我學着奶奶的樣子，嘗試了幾遍後，終於包好了一個餃子。最終，在我的努力之下，終於將所有餃子都包好了。年夜飯上，我吃到了自己包的餃子，心裏暖乎乎的。

通過這次包餃子的嘗試，我既學會了如何包餃子，又懂得了一個道理：要想學好一種本領，必須要有細心和耐心，還需要恆心。