青春路上我與夢想奔跑作文600字（通用5篇）

篇一：青春路上我與夢想奔跑作文600字

楊可馨

莫要停止奔跑，莫要回望來路，來路無可眷顧，值得期待的只有遠方。

——題記

13歲那年冬天，北風呼嘯着帶來了冬季。我拖着疲憊的影子，攥着一張滿是紅叉的試卷，迷惘地朝着家的方向走去，北風拍打着窗子發出嗚嗚的聲響，像是在爲我的未來感到悲哀。家門是虛掩着的，我透過門縫看到了母親——她在忙手忙腳的爲我張羅飯菜，熹微燈下，片片光影落到她的身上，使得她的白髮如如此耀眼……剎那，我的淚水決堤。我發覺自己不敢面對她了，我不顧寒風衝下樓去，坐在樓梯口，任風肆意鑽進我的衣裳，風兒跑的如此之快，彷彿在向我訴說着那段被我浪費的青春年華。我擡手，想抓住一縷風，可它沒有爲我停留。那刻，我擦乾淚水，我似乎明白，我要和風兒一起，追趕目標永不停息……

如我所願，不久機會便帶着希望而來。

14歲那年春天，南風捲着暖意來到了春季。這一年，由於疫情，大家居家學習。我記得那時同學的懈怠，但我更記得那時挑燈夜讀，桌子上貼滿“低頭題海，擡頭未來”的字條的夜晚，那時的夜總是斟得太滿，月亮也在大海深處迷茫，可最終它撥開雲霧，我也所向披靡。

復課後依舊在一個驕陽正好、微風不燥的日子裏，老師公佈了收心考試的成績。那一刻，我看到了那開花的夢想在五月裏肆意開放。那天晚上，南風踩着雲朵，月亮也販賣着快樂……我明白，風兒一直與我同在，而我終於和風兒一同奔跑。

我在等待風起，長野天藍依舊，翻過歲月盡是奔跑，赴湯蹈火譜出最絢麗的詩篇，我的夢仍不停歇。願始終如風，風吹慢慢即漫漫。

篇二：青春路上我與夢想奔跑作文600字

青春路上，我與堅持一起奔跑

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

———題記

堅持，是風雨過後，積翠如雲的葳蕤山色；堅持是泥濘過後，鋪滿鮮花的康莊大道；堅持，是黑夜過後，點亮世界的明媚陽光。青春路上，我與堅持一起奔跑。

正值雨季，空中的雲越積越多，大風捲起地上的沙石，在空中翻滾寫。雨，還是來了，我跌跌撞撞的走在回家的路上，任由大雨肆意落下，那鮮紅的叉號無時不提醒着我：“你是個廢物，這麼簡單的題還不會。”雨點打在我的頭上，打在我臉上，打在我那顆顫抖的心上。

“爲什麼？爲什麼別人都能做到？爲什麼就我不可以？”我衝着天空吼道。風更大了，雨更猛了，我的心也更痛了。我低下頭，路邊花壇裏的草低低伏在地上，與流淌的泥水混合在一起。我的嘴角微微上揚：“草啊，你也倒下了，你又能做些什麼呢？你能與風雨抗爭？你又能與命運抗爭嗎？”

空中有飄來了幾片烏黑的雲，天更黑了。轟———雷聲也大得驚人。不遠處，一棵小樹卻站立着，迎着風，迎着雨。爲什麼還不倒下，難道你也要嘲笑我的失敗？我撿起一塊石頭，向着它砸去。一大串的雨珠落下，小樹畏縮着，擺動着，卻似乎輕鬆了許多。我驚訝地看着它，不敢相信自己的眼睛。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一句詩從腦海中閃出。

是啊，種子，如果怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花，如果怕凋謝，那它永遠不能怒放；人生，如果怕挫折，那它永遠不能成功。眼前的困難算什麼，我要堅持到最後，永不放棄。

雨還在下，我奔跑在青春的路上，與風雨同行，與堅持同在。

篇三：青春路上我與夢想奔跑作文600字

徐子淇

窗外的樹葉，又透過了斜陽。快看那桌角，陽光唱着歌謠。

——題記

午後的陽光慵懶地灑在我的作業本上，鳥兒在窗外甜甜地歌唱。可是這一切對於一位被難題困住的少女而言，都是令人心煩的事情。“姐妹，你怎麼還在算這道題啊，你都算了多久了，還不休息啊，這題那麼難，你還是歇歇吧！”鄰桌的好朋友小聲地跟我說。

我也好想放棄啊，正如她所說，我都算了多久了，就這麼算了的話，多可惜啊。我拿起剛扔下的筆，又繼續計算起來，時間又一分一秒地跑過，已經快到午休結束的時間了，我手中的筆也不由得微微顫抖起來，手中的汗水將剛寫出的字浸黑。“莫慌，莫慌，你已經很棒了。”我悄悄地對自已說。陽光又透過窗子照進來，照到我的頭上，就像被大師開了竅一樣，我的思路突然通了。

我飛快地用筆寫下一串串公式，細心地解着每一個步驟，終於，我做出了那道題的答案，陽光瞬間驅散我心中的烏雲，照亮了心路。

小鳥又飛上我的窗臺，跳動了兩下，又飛來飛去，像爲我慶祝勝利。那些方纔令我心煩的事情，早已隨風而逝，瞬間我覺得非常快樂的和幸福。

在我們的青春路上，一定會遇到許多困難，但一定要有“仰天大笑出門去”的豪邁，“長風破浪會有時”的氣慨，“我本楚狂人”的驕傲與自信。這樣你纔可以真正與陽光一同奔跑，與陽光同行。

我會永遠記住，在我的成長路上，身邊總有陽光，它會忠誠地守護在我的身邊，驅散我的黑暗，陪伴我的成長。我很幸運，青春路上，我與陽光一起奔跑。

篇四：青春路上我與夢想奔跑作文600字

“奔跑吧少年，一路走向前！”每當聽見這句歌詞，心中便翻滾着激情的浪花。在鋪滿鮮花的青春路上，帶着夢想，一同奔跑。

提起毛筆，蘸上墨汁，筆尖在紙上跳躍。起筆、頓筆、收筆，每個動作都是一個律動的音符，連成一曲奮進之歌，激勵我不斷奔跑。宣紙上的一點一滴，都承載着我的夢想——成爲一名書法家，即將到來的書法比賽，便是追夢路上的一個“車站”。

追逐夢想談何容易。第一次提起毛筆，心中既有喜悅，又摻雜着一絲緊張。從筆尖落向紙面開始，我的手指便不由自主地顫抖，寫出的筆劃亦是歪歪扭扭，不甚好看。爲此，我付出了不少汗水，練習一番後依舊沒有多大起色，似“竹籃打水——一場空”。我想放棄了。

“古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅忍不拔之志。”當宋代大文豪蘇軾的名言迴盪在我的耳畔時，我調整好心態，重新點燃鬥志，繼續向遠方奔跑。再次提筆，橫、折、頓、挫，筆桿是我堅韌的槍矛，在宣紙鋪就的戰場上奮勇拼搏。臨着字帖，一次復一次，一張復一張，一日復一日，我認真地練習每一個筆畫，規範每一個動作，不斷進步。在這個過程中，我將書法當作我的“老朋友”，也開始發現漢字之美。“點”圓潤飽滿，“橫”平直細膩，“樹”蒼勁挺拔，宛若參天之樹。漢字則由這些筆劃有序組合而成，形態結構各異，卻都體現着中國深厚的文化底蘊。夕陽的最後一抹餘暉消失在地平線下，爲天空染上一抹酡紅。我也完成了我的第一幅大作品——《長歌行》。

與夢想奔跑，我懂得人生中最精彩的不是實現夢想的一瞬間，而是追逐夢想的過程。在學習書法的路上，我收穫了一份恆心與毅力、堅持與執着，它們沉澱在我性格的深處，令我受益匪淺。

青春路上，我與夢想一起奔跑！

篇五：青春路上我與夢想奔跑作文600字

在青春未完之際，縱觀歷史的河流，未曾有過永恆的成功與失敗，只有無止境的奔跑，駐足在青春渡口時，纔會對灑過的汗水露出笑容。

——題記

初中的時光如白駒過隙，轉瞬即逝，不知不覺間，我已坐在初三的教室裏，回顧過去，展望未來，沒有昔日的歡聲笑語，取而代之的是一張張陰沉的臉，一幅幅準備作最後一搏的神情。有一種說不出的滋味涌上心頭。

教室後面的黑板上寫着中考倒計時，鮮紅而又醒目的數字，似乎時時刻刻警示着我爲數不多的時間在一點一點被吞噬。

天花板上的燈光日夜爲我們亮着，桌前堆積如山的作業已在我們面前堆起高牆，仿若一座落寞的城市，被封鎖了帶着微笑的時光。

我們揮汗如雨，帶着蟬鳴聲的六月逐漸逼近，那個驕陽似火的季節，我們青春的輝煌未完待續，等待着我們去書寫美好的未來。

初三，刺眼而又奪目的字眼，大大小小的模擬考試接踵而至。回想升入初中後的考試，坐在考場上的我們，緊張焦慮的情緒充滿五臟六腑，安靜地連均勻的呼吸聲也聽得見。我們都在爲自己的未來努力拼命。走出考場後，又是一輪紅日逐漸西沉，帶着不捨緩緩消失。對於中考，無論成功與否，我都會笑對自己，哪怕成績公佈的一霎那，我失敗了，擡頭也會收穫那一抹陽光。

青春的渡口，我們每一個人都在奮力拼搏，永不停息地奔跑，但是，畢竟只有一座獨木橋，總會有人失足落水。失敗或許痛苦，但我們盡全力埋葬懦弱，向青春展示我們的無悔與強大！

奔跑吧，去追逐那段青春歲月，無論路上有多少荊棘與坎坷，只要在勇敢的奔跑，一定會迎來勝利的曙光。讓時間永遠停留在前進的路上，給青春留下濃墨重彩的一筆。我們，永不止步。