2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報【精選17篇】作文

篇一：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

爲弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法的全面實施，__鎮深入學習貫徹黨的二十大精神，積極開展多形式的憲法宣傳週活動，讓憲法精神更加深入人心。

一是領導幹部帶頭學習憲法。12月5日，__鎮組織全體國家幹部、鎮直部門主要負責人、村（社區）書記進行憲法專題學習活動，推動黨員幹部帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

二是拓寬憲法宣傳途徑。“憲法宣傳週”期間，__鎮發動基層組織力量，傳統媒體普法和新型媒體普法齊頭並進，利用宣傳欄、LED顯示屏、微信公衆號、抖音等，“拉網式”的將憲法宣傳覆蓋到所有年齡層次、所有目標羣體，形成全轄區學法的濃厚氛圍。

三是開展主題宣傳活動。12月7日，鎮普法辦組織普法志願者開展“憲法進社區”活動，在__鎮向前社區設置法律宣講點，向社區居民、商鋪老闆、過路行人發放憲法、民法典、防範電信詐騙等相關法律宣傳資料，同時接受居民現場法律諮詢，對居民訴求進行有效的答疑解惑。

__鎮充分利用第五個“憲法宣傳週”時機，不斷豐富憲法宣傳教育形式，讓憲法走入日常生活，讓憲法更加貼近人民羣衆，從而不斷凝聚法治共識、強化法治信仰，使廣大居民成爲法治的忠實崇尚者、堅定捍衛者。

篇二：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

爲深入學習宣傳習近平法治思想和黨的二十大精神，在全社會營造崇尚憲法、學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍，12月7日，__鎮平安辦會同__派出所、__司法所和廣大青年志願者在轄區內集中開展了豐富多彩的“憲法宣傳週”活動。

在__鎮__廣場，現場工作人員在這裏設立了集中宣傳點，通過懸掛橫幅、發放憲法知識宣傳頁，設立諮詢服務檯，向聚集在此的羣衆講解與生活息息相關的憲法內容，並對現場羣衆諮詢的問題一一進行答疑解惑，此次活動現場向羣衆發放宣傳頁500餘份，爲羣衆解答問題、提供諮詢30餘人次。特別是派出所的民警，針對臨近歲末年關，外出務工人員陸續返鄉，提醒大家注意防火防盜，時刻築牢安全防範意識，家人平平安安迎新年。

在__鎮__村委會，工作人員與村兩委幹部、駐村工作隊、黨員羣衆代表共議法治。大家共同學習憲法和黨的二十大工作報告，對涉及羣衆日常生活和切身利益的焦點難點問題，司法所同志進行了認真細緻的講解。通過學習交流，有效引導了羣衆在今後的生活中學會通過法律來解決矛盾爭議，同時也有力提升了村幹部帶頭學法用法的法治素養。

該鎮通過“憲法宣傳週”活動的開展，大力弘揚了憲法精神，有效增強了廣大羣衆的法治觀念和學法、守法、用法意識，收到良好的宣傳效果，受到了羣衆的一致好評。

爲切實落實好“憲法宣傳週”和學習宣傳貫徹黨的二十大精神，__鎮還將持續開展憲法宣傳活動。通過村村大喇叭、宣傳車等方式，讓鎮村老百姓逐步形成遇事找法、辦事依法、化解矛盾靠法、解決問題用法的良好習慣，進一步打牢法治基礎，不斷推進法治工作進程。

篇三：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

爲進一步增強幹部羣衆的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、推進依法治國建設，12月7日上午，__鎮人民政府依託新時代文明實踐所，聯合鎮綜治辦、禁毒辦、司法所、派出所等部門，開展了以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”爲主題的“12。4”憲法宣傳週活動。

活動現場，通過懸掛宣傳橫幅、設立諮詢臺、發放宣傳資料等形式向廣大羣衆普及憲法知識、講解公民的基本權利、宣傳《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法典》等法律科普讀本，並對羣衆提出的法律疑問進行了詳細的解答。此外，志願者還積極向羣衆宣傳森林防火、冬季用火用電安全、禁種鏟毒等知識。

通過活動，加深了廣大羣衆對憲法和法律的認識和理解，增強了羣衆的憲法觀念和依法辦事的自覺性，營造了全民參與普法、學法、用法的濃厚氛圍，爲推進__鎮法治建設打下堅實基礎。

篇四：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

爲深入宣傳全面依法治國新理念新思想新戰略，不斷增強全民法治觀念，營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍，連日來，__鎮積極組織司法所、婦聯開展以“憲法進家庭守法助平安”爲主題的“憲法宣傳週”宣傳活動。

本次活動通過現場諮詢解答、圖片展示等方式，集中開展憲法宣傳活動，共發放《憲法知識宣傳卡》《民法典與你同行》等宣傳資料2000餘份，接待諮詢羣衆130餘人（次）。

通過本次宣傳，既豐富了廣大羣衆的法治文化知識，也增強了羣衆的法律意識和法治觀念，使轄區羣衆真正形成了遇到事情找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治思維。

篇五：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

爲深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，進一步弘揚憲法精神，維護憲法權威，加強憲法宣傳教育，努力營造全民尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。連日來，__鎮綜治中心聯合__派出所、__鎮新時代文明實踐所積極組織各村(社區）開展“憲法宣傳週”活動。

宣傳活動通過發放宣傳資料、懸掛橫幅、播放LED電子顯示屏、張貼海報、現場解答等多種形式，針對羣衆需求和關注的熱點問題，大力宣傳憲法法律知識及平安創建的相關知識。

“憲法宣傳週”活動開展以來，各村（社區）綜合運用線上和線下相結合的方式積極開展憲法宣傳教育工作。綜治網格員、法律明白人開展入戶宣傳，將憲法精神送入家家戶戶。向羣衆發放憲法宣傳單、《防範電信網絡詐騙宣傳單》、《打擊整治養老詐騙》等各類宣傳資料500餘份，解答羣衆諮詢有關法律法規問題60餘次。通過發放、講解宣傳資料，豐富了羣衆的憲法知識，增強了羣衆的法治觀念，真正做到了把法律法規“送”到人民羣衆手中。

期間，工作人員還向羣衆推廣安裝使用國家反詐中心APP，進一步提高自身防電信網絡詐騙意識，避免上當受騙。通過列舉發生在居民生活中的法律案例，增強居民的法治和法律意識，學會運用法律的武器來保護自身的合法權益。

此次宣傳週活動的開展營造了良好的法治宣傳氛圍，將憲法知識真正送到羣衆身邊，得到了羣衆廣泛認可與一致讚譽，進一步提高了羣衆的憲法知識水平，提升了大家遵法守法的意識，爲建設“平安__”提供有力的法治保障。

篇六：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

20__年12月4日是我國第__個國家憲法日，11月29日至12月5日是第__個“憲法宣傳週”，__鎮積極開展憲法宣傳活動，弘揚憲法精神，在轄區內營造崇尚憲法、學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。

在鎮村街道、巷內，__鎮綜治中心工作人員正在向過往的行人以及周邊住戶發放憲法宣傳單和宣傳手冊，向羣衆詳細講解憲法內容和重要意義，爲他們答疑解惑，提供法律諮詢。工作人員還深入到沿街商鋪，向業主和顧客們講解憲法相關知識，張貼憲法宣傳單，引導他們要弘揚憲法精神，傳播法治力量。

爲了營造“人人守憲法，憲法守人人”的良好氛圍，在第__個國家憲法日到來之際，該鎮大力開展法治宣傳教育工作，利用各種資源和優勢，採取羣衆喜聞樂見的形式，讓羣衆走進憲法，瞭解憲法的知識，使普法行動落到實處、憲法知識走進心中。

篇七：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

12月2日，__司法所組織工作人員及普法志願者在__鎮廣場開展以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神推動全面貫徹實施憲法”爲主題的宣傳活動，讓憲法知識家喻戶曉、深入人心，掀起了全鎮羣衆學法熱潮。

活動現場，工作人員通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、設置法律諮詢臺、宣傳車巡迴流動宣傳等多種形式宣傳黨的二十大精神、習近平法治思想及憲法知識，不斷深化和強化羣衆對憲法的政治認同、法治認同、思想認同。同時針對農村羣衆法治需求和關注的熱點問題，突出宣傳憲法關於農業農村農民的有關規定、鄉村振興促進法、土地管理法、農村土地承包法等涉農重點法律法規。

本次活動共發放法治讀本500餘本，解答羣衆法律諮詢60餘人次，使羣衆認識到憲法的權威和維護自身權益的重要性，營造了全民尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍，受到當地羣衆的一致好評。

篇八：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

12月8日上午，__鎮組織政法辦、派出所、司法等部門舉辦主題爲“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”集中宣傳活動，持續推動憲法學習宣傳和貫徹實施，讓憲法走進人民羣衆、走進日常生活。

宣傳活動中，通過擺放展板、發放《民法典》系列宣傳手冊、“八五普法”宣傳摺頁、現場講解相關法律知識、接受羣衆諮詢等等形式，爲羣衆展示憲法相關內容，普及生活中的法律常識及防範知識，積極引導羣衆學法守法用法。同時，在學校開展“憲法知識課堂”線上培訓活動，通過直播向學生及家長普及憲法知識。

本次活動共發放各類宣傳資料1000餘份，有效提高了廣大羣衆的法律意識，營造了尊法學法守法用法的良好氛圍。

篇九：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

20__年是現行憲法公佈實施__週年，也是第__個國家憲法日，同時也是第__個“憲法宣傳週”，爲推動全面貫徹實施憲法，12月4日起，__鎮組織“法律明白人”帶頭在各村宣傳憲法活動。

宣傳活動以村爲單位結合“法律明白人”的職責在各村紮實有效開展，活動中“法律明白人”通過小型會議形式從習近平總書記關於憲法的重要論述、憲法的歷史發展過程、弘揚憲法精神重大意義、全國法治宣傳日的由來及憲法如何爲每個人保駕護航等方面進行講解宣傳，工作過程中結合縣上開展的“大走訪、大排查、大宣傳、大調研”活動入戶向村民發放宣傳冊、微信羣、電子顯示屏宣傳，解答村民在日常工作中遇到法律問題，以實際行動影響和帶動身邊人遵法、學法、守法、用法，提高農村基層法治自治水平，爲更好地開展基層依法治村、化解基層矛盾、維護社會穩定奠定堅實的基礎。

此次宣講活動充分調動處於基層一線、遍佈于田間地頭的鄉村“法律明白人”力量，做到了“打鐵自身硬”，堅持“羣衆需要什麼就重點宣講什麼”，秉承“說得好不如干得好”。打造了具有特色的憲法普法宣傳“直通車”。使廣大人民羣衆的法律意識得到了進一步的提高，同時也提升了各村“兩委”幹部及“法律明白人”日常的工作能力和依法辦事的能力。

篇十：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

爲進一步學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法，增強全民法治觀念，12月6日，__鎮積極開展“12。4國家憲法日”暨“憲法宣傳週”宣傳活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，提升__鎮幹部羣衆的法治意識和法治素養。

活動中，__司法所協同農業綜合服務中心、社會事務綜合服務中心及青年志願者，通過懸掛橫幅、設置展板、發放憲法宣傳活頁、對學法用法示範戶進行普法培訓等方式積極宣傳。工作人員及志願者上門爲羣衆講解“國家憲法日”和“憲法宣傳週”時間及設置背景，用羣衆能理解的語言闡釋憲法的基本內容和立法宗旨，並重點爲羣衆解讀了憲法關於公民的基本權利和義務的規定，面對面的宣傳活動贏得了羣衆的好評。

本次系列活動，讓憲法走進羣衆，讓廣大羣衆瞭解憲法，大力營造了遵守憲法、學習憲法、維護憲法的濃厚氛圍，爲平安__的創建奠定了良好的基礎。

篇十一：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

12月4日是第__個國家憲法日，也是第__個“憲法宣傳週”。涇川縣緊緊圍繞“深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神”這一主題，拉開了20__年“憲法宣傳週”的序幕。

憲法宣誓活動

憲法宣誓，一個承諾，一份信守！爲弘揚憲法精神，彰顯憲法權威，加強幹部職工忠於憲法、遵守憲法、維護憲法的意識，12月4日上午，__鎮政府全體幹部職工開展了憲法宣誓活動。

宣誓活動莊重嚴肅，全體幹部職工着正裝、黨員佩戴黨徽在鎮黨委書記吳生文同志的帶領下，面對國徽莊嚴宣誓：“忠於中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠於祖國、忠於人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，爲建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮鬥！”。

宣誓結束後，吳生文同志要求全體幹部職工，通過此次憲法集中宣誓，要進一步增強憲法意識、弘揚憲法精神，進一步樹立法治思維，嚴格按照憲法和法律行使工作職權，做尊法、學法、守法、用法的模範，奮力推進平安__建設。

憲法進機關活動

爲深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神，進一步提升幹部職工的依憲執政、依法行政意識，促進法治__、平安__建設，12月4日，__司法所在__鎮黨委、政府的支持下舉辦了政府機關憲法知識宣講會。

宣講會以“深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神”爲主題，司法所工作人員圍繞憲法的基本特徵、新中國憲法的實踐、憲法的主要內容、憲法的基本精神以及如何學習宣傳貫徹實施憲法五個方面，向政府機關全體幹部職工作了深刻的闡述和詳細的解讀，提升了幹部職工對《憲法》的認知，進一步強化了憲法信仰。

宣講結束後，鎮政府鎮長郭亞鋒同志強調，全體幹部職工要帶頭學好用好憲法，自覺維護憲法權威，帶頭依照憲法行使職權、履行職責，在工作開展中宣傳好憲法，做憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

憲法進校園活動

在第__個國家憲法日、第__個憲法宣傳週到來之際，爲弘揚憲法精神，進一步增強中小學生的法治意識和遵紀守法的自覺性，營造文明、平安、和諧的校園環境，近日__司法所在__中學、問城中學、__中心小學開展了“憲法宣傳進校園，法治教育助成長”宣傳教育活動。

活動中，司法所工作人員通過講座的方式，首先以同學們熟知的《未成年人保護法》爲引，引導同學們從個體角度去感悟憲法，瞭解憲法與自身的聯繫。然後，重點從學習憲法的重要意義、憲法的基本理論、國家的基本制度、公民的基本權利和義務等方面進行了詳細講解，引導學生們培養憲法意識、愛國意識、守法意識，真正認識到憲法對於每個公民的重要意義。

通過此次活動的開展，引導廣大師生樹牢了憲法意識，增強了法治觀念，對《憲法》有了更透徹的瞭解，爲平安校園建設營造了良好的法治氛圍。

憲法進村（社）活動

爲進一步弘揚憲法精神，維護憲法權威，切實提高轄區羣衆法律意識，增強羣衆學法、懂法、守法的能力，加快建設平安__、平安鄉村，12月2日至3日，__鎮組織四個《憲法》宣講小組分赴全鎮17個村開展“12·4”國家憲法日宣講活動。

宣講小組由鎮科級幹部帶隊，深入到各村對《憲法》、《民法典》知識進行了宣講解讀。宣講活動中，宣講組緊扣羣衆思想和農村生活實際，用羣衆的語言重點講解了憲法的法律地位、基本原則、公民的權利義務等；通過羣衆身邊的真實案例向羣衆闡述了《民法典》實施的重大意義以及與羣衆生活息息相關的一些民法典中的亮點。

通過此次全鎮大規模的宣傳活動，讓《憲法》《民法典》等法律法規真正地走到羣衆身邊，走進羣衆心裏，增強了羣衆的法治觀念，提高了羣衆的法治意識，營造了羣衆學法、尊法、守法、找法、靠法的良好氛圍。

知識測試活動

爲紮實做好第__個憲法宣傳週系列宣傳活動，進一步鞏固憲法學習宣傳成效，提升黨員幹部憲法法律意識，在“12·4”國家憲法日當天，__鎮政府組織全體幹部職工開展了《憲法》《民法典》知識測試活動，政府機關全體幹部職工60多人蔘加測試。

此次法律知識測試，內容涉及《憲法》《民法典》以及習近平法治思想等相關內容，採取閉卷答題的方式進行。全體幹部職工對此次測試都能做到認真對待，嚴肅答題。

通過測試，達到了“以考促學、以學促用”的目的，進一步引導幹部職工學習宣傳憲法，普及法律知識，樹立憲法意識和尊崇憲法權威，營造學法用法的濃厚氛圍。

篇十二：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

國家憲法日來臨之際，__鎮以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”爲主題，積極開展“12·4”國家憲法日暨憲法宣傳週系列宣傳活動，引導廣大幹部職工羣衆學習宣傳貫徹黨的二十大精神、領悟憲法精神、推動全面貫徹實施憲法，提高了幹部職工羣衆的法律素質和法治意識，增強了轄區村民法治觀念和依法辦事的自覺性，形成了尊重憲法、崇尚憲法的濃厚氛圍。

主題課講起來，知識測試做起來

舉辦普法講座，鎮司法所工作人員重點講解了“爲什麼說憲法是國家根本大法，‘12·4’國家憲法日的由來”等內容，通過以案釋法的形式解讀憲法同每個人的密切關係，使全體鎮、村幹部增進了對憲法法律的理解、提高了法律意識和法治觀念，營造了更加濃厚的學法用法氛圍。

隨後以《中華人民共和國憲法》新修訂內容爲重點，對全體鎮、村幹部進行憲法知識測試，檢驗和鞏固了對《中華人民共和國憲法》知識的學習效果，全方位強化了尊法、學法、守法、用法意識，提升運用法治思想和法治方式推動工作的能力。

宣傳單發下去，憲法知識學起來

組織駐村工作隊、__鎮__中隊志願者進村入戶發放憲法宣傳單，爲大家講解了與人民羣衆生產生活密切相關的法律知識及政策法規，現場設立諮詢臺爲職工羣衆提供各類法律諮詢和法律服務，引導大家理性表達利益訴求、合理用法，增強普法教育的吸引力與針對性。

微信羣閃起來，LED亮起來

運用鎮村LED電子顯示屏同步點亮“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”國家憲法日主題的宣傳標語，並循環播放憲法公益宣傳口號，用精簡凝練的語言宣傳黨的二十大精神、習近平法治思想、宣傳憲法基本原則和精神，運用“清新__”公衆號的網絡宣傳資源，通過圖解、動漫、公益廣告等形式加大網上宣傳力度，以更有吸引力、感染力的視覺衝擊激發羣衆尊法學法守法用法熱情。結合疫情防控工作實際，廣泛發動各村各網格微信羣轉發學習憲法的主題宣傳片，實現掌上學法、雲端普法，激發轄區村民學習憲法的熱情，引導轄區村民尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

法治陣地建起來，普法宣傳火起來

培民村法治文化廣場在保持原有景觀功能的基礎上，將法治宣傳與廣場有機融合，集普法、教育、休閒功能於一體。廣場遵循“弘揚法治精神構建和諧社會”的理念，注入大量法治文化元素，着力打造法治知識與憲法元素融爲一體的法治文化廣場。旨在弘揚憲法精神，增強全民法治觀念，進而認識憲法，尊崇憲法，營造良好的憲法宣傳教育和法治文化傳播氛圍，讓村民在休閒中接受憲法文化，認知憲法文化，在潛移默化中增強法治意識，提升法治素養，共建法治__。

法治禮包送下去，宣傳效果好起來

深入轄區各中小學和幼兒園，指導開展主題班會、“學憲法講憲法”網上學習和“憲法衛士”等行動，在憲法教育活動中增加民法典、教育法律法規、未成年人保護、勞動教育等方面的法律知識，引導學生爭創“憲法衛士”，做到學校全覆蓋、學生全覆蓋，形成學校普遍學憲法的良好氛圍。還深入向轄區內各企業贈送法治書籍、發放法治宣傳資料、提供法律諮詢服務，重點講解了《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國法律援助法》等法律法規，傾聽企業、職工的需求，針對企業、職工生產生活中遇到的如何有效防範法律風險、勞動合同簽訂、五險一金繳納等方面的問題，提供了“零距離”“一對一”專業化服務，得到了職工們的一致好評。

篇十三：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

20__年12月4日是全國第__年國家憲法日。__鎮積極響應首個“憲法宣傳週”號召，於12月3日至10日，聯合鎮綜治辦、司法所、派出所、交警中隊、食藥監所、國土所、林業站、中小學校開展憲法宣傳週系列活動，在轄區營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍。

街頭搭臺普法宣傳。12月4日上午，鎮司法所、派出所、國土所、交警中隊、林業站、食藥監所等單位聯合在__鎮政府駐地街頭通過懸掛橫幅、設立展板、發放宣傳資料、提供諮詢服務等形式，向過往羣衆宣傳《憲法》《禁毒法》《交通法》及基本農田保護、防火、防盜、食品安全、掃黑除惡、平安建設等法律法規知識，活動現場累計發放宣傳資料1200餘份，設立展板4幅，接受諮詢11人次。此次活動深受廣大羣衆歡迎，取得了良好宣傳效果。

校園舉行憲法晨讀。12月4日上午，__鎮中心小學全體師生站在國旗下，莊嚴的朗誦憲法，朗朗的誦讀聲響徹整個操場，師生在朗讀中感悟憲法的重要性，紛紛表示，在以後的生活中，要不斷學習法律知識，提高自身法律素質，將憲法內化於心，外化於行。

村組多措普法宣傳。該鎮12個村通過召開村組幹部、黨員代表、羣衆代表大會，辦宣傳欄、發放宣傳資料、張貼宣傳標語、製作展板、入戶走訪等形式，大力宣傳《憲法》《禁毒法》《治安管理處罰法》《交通法》《土地法》及掃黑除惡、平安建設等法律法規政策。活動期間，該鎮共召開村組羣衆代表會共12場次、辦宣傳欄12期、製作展板24塊、發放宣傳資料1800餘份、張貼宣傳標語130餘份、走訪羣衆140餘戶，在全鎮掀起了學習法律法規知識熱潮。

通過開展此次憲法宣傳週活動，廣大幹部羣衆充分了解了與生活息息相關的法律法規常識，進一步增強了法治意識，爲建設法治__營造了良好的輿論氛圍。

篇十四：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

爲推行法治精神，崇尚憲法，加快“平安__、法治__”建設進程，12月5日上午，__鎮綜治辦連同司法所開展“12·4”國家憲法宣傳日暨憲法宣傳週活動。

本次活動在鎮街道設置宣傳點，現場爲羣衆答疑解惑併發放《平安建設宣傳手冊》《中華人民共和國民法典》書籍和發放各類宣傳資料等，共計300餘份；同時宣傳人員還向羣衆開展平安建設“九率一度”民主測評，羣衆積極參與，熱情高漲。爲了增強覆蓋面和宣傳力度，宣傳人員深入到街道商戶，入戶開展了法治宣傳活動，同時在鎮街道和各村主巷道懸掛法治宣傳橫幅。

宣傳活動重點突出，形式多樣，內容豐富，進一步增強了轄區羣衆學法、守法、用法的意識，爲推動__鎮“八五”普法工作和法治宣傳教育深入開展，營造了濃厚法治宣傳氛圍。

篇十五：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

今年是我國現行憲法公佈施行__週年，12月4日至10日是第__個“憲法宣傳週”。__鎮認真學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法，在憲法宣傳週期間，緊密結合“八五”普法規劃和法治政府建設的實際，以多種形式開展憲法學習宣傳，努力營造全社會尊法學法守法用法的健康法治環境。

舉行憲法學習宣傳活動。通過線上+線下相結合的形式組織開展憲法知識專題學習宣傳活動，線上通過電子屏、微信羣、朋友圈、觀看宣傳片等方式進行宣傳，線下通過發放宣傳單、懸掛條幅、法律服務進社區、機關幹部法律知識競答等方式進行宣傳。充分調動了幹部職工的學習積極性，深刻領會了憲法核心要義和實質內涵，進一步增強了憲法意識和法治觀念。

舉行憲法培訓活動。利用“憲法學習周”的機會，組織全鎮“法律明白人”和“人民調解員”參加線上法律業務知識培訓，充分發揮法律明白人的法治帶頭引領作用，當好羣衆的法律宣傳員、信息收集員、政策講解員、矛盾調解員，充分發揮人民調解“第一道防線”作用，積極化解民間糾紛，全面提升了“法律明白人”和“人民調解員”的法律專業素養和法治實踐能力。

舉行憲法進機關活動。__鎮緊緊圍繞主題，結合我鎮“憲法宣傳週”活動實施方案，組織鎮機關幹部對二十大精神和憲法知識進行專題學習，由司法所工作人員爲機關幹部講解《憲法》、《民法典》等法律法規，大力弘揚憲法精神，維護憲法權威，努力使尊法學法守法用法在全社會蔚然成風。

此次“憲法宣傳週”活動，受到了鎮內幹部羣衆一致好評，有力推動了我鎮“八__”普法工作，進一步提升了幹部羣衆的法治意識、防範意識和自我保護意識，在推動幹部羣衆尊法、學法、懂法、守法和用法方面具有重要作用，促進了鎮內的平安、穩定、和諧。

篇十六：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

今年12月4日是第__個國家憲法日，今年國家憲法日的主題是“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”。從11月下旬至12月中旬，__鎮結合實際，多舉措開展“憲法宣傳週”系列宣傳活動。

一、開展憲法進機關

12月1日，__鎮黨委理論學習中心組開展《中華人民共和國憲法》專題學習，學習了新中國憲法發展歷程、現行憲法公佈施行四十年來取得的偉大成就和基本經驗，憲法的地位和作用、憲法的基本原則和主要內容等；組織鎮、村幹部參加法律明白人法律知識培訓、集中學法考試和憲法知識競賽，切實提升全鎮領導幹部的法治意識和依法行政能力。

二、組織憲法進校園

__中學和中心小學以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，自覺維護憲法權威”爲主題，組織開展憲法主題黑板報、主題班會、憲法晨讀、憲法知識演講和競賽等系列活動，培育青少年學生的憲法意識、國家意識，引導他們做學法、知法、守法、用法的好學生。

三、推進憲法進鄉村

組織各村黨支部結合“三會一課”、主題黨日，安排一次憲法學習專題黨課，進行憲法主題宣講。12月9日，__鎮利用圩天人流量大爲契機，司法所、派出所、綜治辦、民政辦、安監站、應急辦、婦聯、關工委、文明辦等部門在集鎮開展集中法治宣傳活動。活動中，以《中華人民共和國憲法》《民法典》爲宣傳重點，各部門結合“誰執法誰普法、誰服務誰普法”原則，積極開展各類法律法規和政策知識宣傳，共向羣衆發放宣傳資料（圖冊）2000餘份，接受法律諮詢10餘人次。

此次“憲法宣傳週”系列宣傳活動的開展，進一步增強了全鎮廣大領導幹部羣衆“崇尚憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法”的憲法意識，使憲法觀念和憲法精神更加深入人心，爲構建法治、文明、和諧__奠定了堅實的基礎。

篇十七：2023年鄉鎮開展憲法宣傳週活動簡報

國家憲法日來臨之際，__鎮以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”爲主題，積極開展“12·4”國家憲法日暨憲法宣傳週系列宣傳活動，引導廣大幹部職工及羣衆學習宣傳貫徹黨的二十大精神、領悟憲法精神、推動全面貫徹實施憲法，提高了幹部職工及羣衆的法律素質和法治意識，增強了轄區村民法治觀念和依法辦事的自覺性，形成了尊重憲法、崇尚憲法的濃厚氛圍。

主題課講起來，知識測試

舉辦普法講座，全體幹部職工和村主幹參加。工作人員重點講解憲法的由來和意義等內容，通過以案釋法的形式解讀憲法同每個人的密切關係。隨後進行憲法知識測試，試題以《中華人民共和國憲法》新修訂內容爲重點。考場上，全體參考人員嚴格遵守考場紀律，認真審題，仔細答題，並按時交卷。

宣傳單發下去，憲法知識學起來

蒲公英志願者進村入戶發放憲法宣傳單的同時還爲大家講解了與人民羣衆生產生活密切相關的法律知識及相關的政策法規，現場設立諮詢臺爲職工羣衆提供各類法律諮詢和法律服務，引導大家理性表達利益訴求，合理用法，增強普法教育的吸引力。

法治禮包送下去，進學校、進企業、進網絡

通過主題班會宣傳，引導學生在憲法教育活動中增長民法典、教育法律法規、未成年人保護、勞動教育等方面的法律知識。組織學生參加“學憲法講憲法”網上學習和“憲法衛士”行動計劃，爭創“憲法衛士”。做到學校全覆蓋、學生全覆蓋，形成了學校普遍學憲法的良好氛圍；企業辦、司法所工作人員向各企業贈送了法治書籍，發放法治宣傳資料，提供法律諮詢服務。