小學助人爲樂作文400字摘抄
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學助人爲樂作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學助人爲樂作文400字 篇1在一個天氣晴朗的日子，小刺蝟一邊哼着美妙的歌曲，一邊漫不經心地散步，走着、走着，突然，一個東西砸在他的頭上。
“哎喲！誰這麼缺德？”他狠狠地罵了一句。仔細一看：原來是一個又大又圓紅蘋果從樹上掉了下來，他趕緊撿起地上的蘋果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，蘋果又甜又脆，煞是好吃。
小刺蝟吃完這個蘋果，還不滿足，又拿起一塊石頭，向蘋果樹投去，可是它個子特小，本身沒有那麼大力氣，石子還沒有投到蘋果，便落了地，他又爬到樹上去摘，可是，自己的手臂太短，蘋果枝條太細，小刺蝟無可奈何只好放棄。
小刺蝟剛要走，猛一擡頭，往遠處一看，看見一隻小山羊，站立在山頭，它便高興地跑了過去。
小山羊看到小刺蝟着急地問：“出了什麼事？”
小刺蝟首先用手指了指，喘着粗氣，然後又在小山羊耳旁悄悄地說了幾句，小山羊如同得到了“聖旨”，高興地手舞足蹈。
小刺蝟牽着小山羊的手，飛快地向蘋果樹跑去，頃刻之間，他們就來到蘋果樹下。
小山羊開始用頭撞蘋果樹，每撞一下，樹上就掉好幾個蘋果，就這樣，他們倆一個撞，一個拾，不一會兒，就撿了個像小山似的蘋果。
他倆興奮無比，一屁股坐在地上，一邊吃香甜豐盛的蘋果，一邊交談着團結合作，助人爲樂的道理。
小學助人爲樂作文400字 篇2暑假裏，住在我們家隔壁的天天要出去旅遊，拜託我幫他照顧一下他的兩隻倉鼠.
我一向是個熱心腸的人，便滿口答應了，三天內小倉鼠的飲食起居我都包辦了。
我養過鴨子，我想倉鼠和鴨子都長毛，它們的習性應該也差不多吧。於是，我找了一片菜葉，放進籠子裏。兩隻倉鼠一看到有吃的，爭先恐後的跑過來。褐色的倉鼠率先跑到菜葉處，把菜葉佔爲己有，白色的那隻只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來，嘴巴不停地一開一合，樣子可愛極了。可不一會兒，它卻一動不動了，隨即，一股令人作嘔的臭味撲鼻而來，我捏住鼻子朝籠子裏看，原來是它拉肚子了！這下我可急了：怎麼辦呀？……我怎麼向人家交代？這不是好心辦壞事嗎！
“上網查唄！”媽媽在廚房間伸過頭來給我出主意。“對啊！”我立刻像一支離弦的箭一般衝到電腦旁，用迅雷不及掩耳之勢打開電腦。電腦開機的時間似乎變得特別漫長，我緊張得不得了，腿不停地抖，心裏默唸着：倉鼠啊，一定要堅持住，我馬上會知道辦法如何拯救你的.。電腦屏幕一亮，我就上百度搜索“倉鼠拉肚子怎麼辦”。幸好，倉鼠抵抗力比鴨子強，只要把排泄物清理乾淨，再多鋪一層木屑就可以了。
三天後，我把倉鼠還給了天天。褐色的小傢伙活蹦亂跳的，根本看不出大病初癒。天天見到可愛的倉鼠十分高興，真誠對我道了聲“謝謝”，我心裏有一種前所未有的成就感。助人爲樂真好!我願意繼續去幫助那些有需要的人，讓我們的生活更美好。
小學助人爲樂作文400字 篇3我是一個活潑開朗的小男孩，無憂無慮地生活在一個4口之家。我家的相冊裏，那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡：跟隨媽媽雨遊西山觀；與夥伴們在游泳池打水仗成爲“落湯雞”的痛快；參加小區滑板比賽奪得第一名的興奮......每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙，大人們開心地叫我“開心果”。
寒假裏，我做完作業，決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啓程了，來到山腳下，哇，山真高啊！媽媽看了看,說：“我們坐纜車吧，省力氣。”我可不幹了，非要爬山無可奈何之下媽媽只好答應過了一會，我們來到半山腰。我極目遠眺，遠處的羣山盡收眼底，好一片迷人景色，我們繼續前行，不知不覺中已經來到了在5.12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐着一位白髮老人，旁邊有一個破碗，裏面只有兩三個硬幣我的心怎麼也得高興不起來,我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢。可是因爲來的路上把零錢用完了，爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔，於是我只能垂頭喪氣地跟着大家向前走。一路上，我的腦海裏一直浮現着那位老爺爺的身影。
下山的路過老爺爺身邊，我看到碗裏還是隻有幾枚硬幣，我的心更加難受。
來到山腳下，我們正準備回家。忽然，爸爸在汽車裏發現了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿着硬幣直奔情人橋，一會就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗裏，老爺爺臉上露出了笑容，向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺的話我心裏美滋滋的。
在這一次，我感到了另一次快樂:助人爲樂，一種前所未有的快樂。在我的心目中助人爲樂是快樂的最高境界，是一種無與倫比的快樂。
小學助人爲樂作文400字 篇4人家說助人爲樂，樂在其中。我想是的，一個人幫助另外一個人永遠不需要如何理由，哪怕要幫助的那個人是你的敵人。話雖如此，但生性膽小的我卻一次次地與“助人爲樂”這個話題擦身而過。
小時候的道理，長大了我都不曾忘。助人爲樂我想是一個學生最基本的道理。看到老人過馬路，上前扶一扶，坐公交車，給老人讓讓座，幫助同學輔導功課等，這些我常常在書中看到。也在班上的手抄報中看到。但轉過頭來想一想，他們都跟我一樣，知道助人爲樂的道理，卻永遠沒能實行。
八成都跟我一樣害怕吧。有些比我膽小的人可謂說比上課舉手還怕。偶然一次在書中，我看到了這麼一段話：“人的生命只有一次，但人生的色彩遠遠不止一種。在你的生命期限中，完成應有的色彩效果，也許你的人生就會不同。幫助別人一下，相信自己一下，你就會發現，人生中的色彩永遠比單色的效果好得多。”看完之後，我的感觸很大，我現在的人生是彩色還是單色呢？我的人生會改變嗎？我想，我的人生色彩既不是單色，也不是彩色。我覺得它還沒有色彩，不去做些有色彩的事，哪裏會有色彩呢？人生可能在你的一念之間，自己的選擇是否正確，全靠這一念之間啊。要想改變，雖說可能會很難很辛苦，但只要真正地有“要想改變”這個決心，我想就跟學習一樣不服輸吧。
這次的教育真的對我影響很大。助人爲樂，可以說是一件小事，也可以說是一件大事。從小事做起，然後邁向大事的旅程吧。學會助人爲樂吧，讓你的人生像雲霄飛車那樣永遠充滿了色彩刺激，讓你的人生像大海一樣波瀾起伏，我相信，總有一天，社會上會充滿了助人爲樂的局面，但問題是，會不會有那一天呢？
小學助人爲樂作文400字 篇5圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人爲樂的胖小子。
週二的下午，我寫完作業，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在幹什麼？”我看到周爺爺正拿着紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這麼多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周爺爺用懷疑的眼光看着我。
哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手裏接過去，靠在衛生間的牆上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接着，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一隻手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反覆擦拭。最後，我打開水龍頭，一隻手拿着花灑在紗窗上衝了起來，髒水順着紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再衝一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔淨無塵了。我暗自稱讚自己。咦！這塊黑的怎麼衝不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎麼辦？對了，媽媽平時洗碗用潔潔靈，一洗就乾淨了，我馬上找來一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈塗在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最後用水一衝，乾乾淨淨了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看着洗乾淨的紗窗，爺爺的笑臉，我心裏可開心了。
今後，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。
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