小學助人爲樂作文400字題目摘要
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學助人爲樂作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
小學助人爲樂作文400字 篇1俗話說得好：“別人的幫助是溫暖的。”每當你需要幫助時，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對你莫大關心嗎？難道此時你的心不會一下子溫暖起來嗎？就在一個平常的日子裏，我的朋友就無微不至的關心了我。
有一次，全班都坐在安靜的教室裏，突然我覺得頭上一陣暈眩。不久過後，我的肚子“咕嚕咕嚕”地響了起來，之後一股發着熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應過來——我要嘔吐了！於是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝視着我。“噁心死了……真髒……呃……”的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了，又很沒面子。我平時的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕擡了一些土，蓋在我吐的殘渣上，我也馬上行動起來。和他默默地把殘渣倒入垃圾桶裏。至到打掃完了。其他的同學都無動於衷，只有他……他還急切地關心我：“你不要緊吧。”聽完這句話，我的眼睛溼潤了……
因爲那節課老師讓我們自己看書，所以也沒有老師知道這件事。當然，他也不會渴望獲得老師的表揚，因爲這是一種出自朋友間的關心、關愛。我也堅信自己以後碰到這種事時，我也會站出來發動大家全力幫助他！
小學助人爲樂作文400字 篇2生活就像一個五味瓶，有甜蜜的味道，酸酸的味道，辣辣的味道……我嚐遍了這些味道。記得上個星期，我就嚐到了助人爲樂的味道。
那一天，我正要去上學。走在上學的路上，遇上一個老奶奶推着堆滿東西的雜貨車，在路上艱難地前進。突然，那雜貨車不知道怎麼的，失去方向撞向我的身上，這不經意的一撞，撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊，把我扶了起來，看看我無礙才放下了心。我問老奶奶:“老奶奶你搬這麼多東西幹嘛？”“我要搬家！”老奶奶說，“老奶奶您的家在哪？”“我幫你推回家。”我說。老奶奶感動地說“謝謝！”我一邊推一邊問老奶奶:“您爲什麼不叫你的兒子和女兒來幫忙？”老奶奶說:“我的兒子和女兒都到外面工作，家裏就我一個人。”我幫老奶奶一起把東西推回了家中，我還向老奶奶要了他兒子的電話，準備回家後，打電話給老奶奶的兒子，讓他有空多回來看看老奶奶。
忙完這一切，我纔想起我該去讀書了，匆匆告別老奶奶。雖然回到學校，早已遲到，但是我向老師說了整個過程，老師表揚我樂於助人，還讓同學們向我學習呢！
今天，我嚐到了助人爲樂的滋味，我真幸福，助人爲樂的味道真甜。
小學助人爲樂作文400字 篇3就說那件事吧。陳明因爲跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術後，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了。
瞧，他走來了。
一雙大大的眼睛，散發出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學李剛。只要一提起李剛，大家準會嘖嘖的稱讚，誇他是個助人爲樂的人哩！
就說那件事吧。陳明因爲跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術後，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見了想：天這麼晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨自一人在教室裏怎麼辦？對我揹他回家吧！
說幹就幹，李剛走過去，熱情地對陳明說：我來揹你回家吧！陳剛客氣地說：不用了，我等爸爸來！你爸爸可能有事耽擱了，還是我揹你回家吧！李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，彷彿被壓得更矮了，每一步都是那麼艱難。來到樓梯口，李剛每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上彷彿又增添了一股力量。終於，李剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛着晶瑩剔透的汗珠，襯衫溼了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：謝謝你送我回家！不用謝！李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶着兒子，連聲道謝：李剛，你真是個助人爲樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！不用了，阿姨，再見！李剛說着，頭也不回地往回跑了！
李剛，真是個助人爲樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱讚。
小學助人爲樂作文400字 篇4我們班有五十多個同學，他們各有優點，有的對人很友好；有的很有責任心；還有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人爲樂的蒲海萍。她長着烏黑亮麗的短頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，老是忽閃忽閃的十分可愛，對人說話總是笑嘻嘻的。
蒲海萍不僅愛笑，而且還很樂於助人。
有一次，上科學課前我沒有帶科學用具，看着同學們個個拿出準備好的材料，我十分着急不知道該怎麼辦纔好，眼淚都要流出來了，我用手輕輕地揉揉眼睛，就像頭上出現了一片雨雲。突然被我的同桌蒲海萍看見了，她見我這樣，便笑着對我說：“我們一起分工合作吧！”聽到這話，霎時，我的雨雲上突然出現了一個太陽，我的救星出現了。
很快上課了，我們先打來一杯水放在桌子上，然後老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了，或者怎麼樣。一開始，我們先往水中倒了一些膠水，根本沒有關心老師說的話，只是關心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味，於是蒲海萍沉不住氣了，嘩啦嘩啦地往水中倒醋，馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說：“可真像咖啡呀！”
蒲海萍笑着說：“像是像咖啡，我們可不能亂喝喲！”
我瞟了她一眼又說：“是呀！我們不能把醋當成咖啡喝。”說着我們又在水中加了許多酒精，變得又香又刺鼻。
時間總是過得很快，一轉眼，到了下課時間，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我還不知道怎麼辦呢！
蒲海萍可真是又很愛笑，又很樂於助人的好同學啊！
小學助人爲樂作文400字 篇5我是一個活潑開朗的.小男孩，無憂無慮地生活在一個4口之家。我家的相冊裏，那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡：跟隨媽媽雨遊西山觀；與夥伴們在游泳池打水仗成爲“落湯雞”的痛快；參加小區滑板比賽奪得第一名的興奮......每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙，大人們開心地叫我“開心果”。
寒假裏，我做完作業，決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啓程了，來到山腳下，哇，山真高啊！媽媽看了看,說：“我們坐纜車吧，省力氣。”我可不幹了，非要爬山無可奈何之下媽媽只好答應過了一會，我們來到半山腰。我極目遠眺，遠處的羣山盡收眼底，好一片迷人景色，我們繼續前行，不知不覺中已經來到了在5.12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐着一位白髮老人，旁邊有一個破碗，裏面只有兩三個硬幣我的心怎麼也得高興不起來,我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢。可是因爲來的路上把零錢用完了，爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔，於是我只能垂頭喪氣地跟着大家向前走。一路上，我的腦海裏一直浮現着那位老爺爺的身影。
下山的路過老爺爺身邊，我看到碗裏還是隻有幾枚硬幣，我的心更加難受。
來到山腳下，我們正準備回家。忽然，爸爸在汽車裏發現了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿着硬幣直奔情人橋，一會就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗裏，老爺爺臉上露出了笑容，向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺的話我心裏美滋滋的。
在這一次，我感到了另一次快樂:助人爲樂，一種前所未有的快樂。在我的心目中助人爲樂是快樂的最高境界，是一種無與倫比的快樂。
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